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[通用]寫收獲的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的寫收獲的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫收獲的作文 篇1
這是一個晴朗的日子,因為連著好幾天的陰雨天氣積壓了太多的沉悶。太陽一出來大家的新一下子變得開朗起來。左鄰右舍曬被子的曬被子,遛狗的遛狗。小孩子更實在花園里玩的不亦樂乎。鳥叫嘰嘰喳喳,老人的笑聲,小孩的哭聲編織在一起灌入我的大腦。
面對這么多的作業(yè),任何美好的事情也只會讓我心煩意亂。這時外公推開了我的房門。
在外公的極力勸說下,我?guī)е话賯不情愿上了車。經(jīng)過一路顛簸,眼前不見了大廈林立只見潺潺流水與一片片田野。來到河邊,外公撐起傘來,擺好凳子,架好魚竿,撒下魚餌,笑瞇瞇的'對我說:“怎么樣,這里不錯吧,是不是覺得神清氣爽?”我嘴上說著還好,心中卻對這個地方贊不絕口。我暫時忘記了我那些煩惱。
外公把一根魚竿裝上魚餌遞給我,教我不動魚竿,看著水面上的浮標。浮標一沉一浮說明有魚上鉤了,要馬上用力拉桿。我認為這容易極了,坐下后盯著浮標等待有魚上鉤。
過了好久,我看浮標都沒有動靜,不耐煩的把魚竿移來移去。外公按住我的手說:“不要急,要耐心,這就是釣魚的樂趣!边@是外公的浮標一動一動。外公猛的一拉桿,只見一只魚躍出水面,魚鱗在陽光下金光閃閃,我揪緊了心。魚線突然松動,接著在空中劃出一道弧線,魚掙扎著掉入水中飛快的游走了。外公哈哈的笑著說:“可惜阿可惜!”
這一天下來我們沒有釣到多少魚,但是外公說的話讓我明白了要耐心,懂得了等待并且把握機會。這次的釣魚之行讓我收獲不小。
寫收獲的作文 篇2
收獲是蜜蜂忙碌后濃醇的蜂蜜,收獲是春雨忙碌后萬物復蘇的景象,收獲是太陽忙碌后融化的冰雪,收獲是堅持不懈后的贊美和經(jīng)歷而我也有著不一般的收獲。
站在教室的座位邊,班主任正拿著我的書發(fā)作品贊不絕口,班上的同學朝我投來羨慕和佩服的目光。
回首相望,我已經(jīng)學了六年書法了。
第一次進入書法教室,我很激動,因為我每個星期只會回一次福田上鋼琴課,現(xiàn)在,又多了一節(jié),而且是跟我兩個發(fā)小兼好閨蜜。潛移默化中,我已經(jīng)把這節(jié)課當成一個聚會了。
每節(jié)課前,我們都會早早的去教室占三個挨著的位置,聊天南海北的事。上課時,也都是時不時的跟她們講句話。所以,每節(jié)課我都只能圈出一兩個優(yōu)秀字,而其他人都能圈出六七個優(yōu)秀字?晌也灰詾槿,照樣高高興興的上下課。
這狀態(tài)的改變,是在深圳灣大街逛的時候。有一個書法大師正在寫軟筆字,許多人在贊嘆,有幾個人還出了高價想買書法作品。我很是好奇,走近一看,哇!這筆鋒,這字寫出來也太有氣勢了吧!想到我寫出來的軟筆字,我既羨慕又愧疚。這時他忽然說了一句話:其實我練的是心啊!我當時并沒有理解這句話的含義。但我從那以后,每節(jié)課都有認真練字,進步突飛猛進。心中總是浮現(xiàn)那位大師的書寫的身影,耳邊總是想起他的那句話。
兩年過去了,我終于明白了那句話。我的班主任在我的學期評價里寫道:字如其人,你寫的軟筆字和硬筆字都和你的`人一般,很美。這幾個學期你從那個大大咧咧、浮躁的女孩兒變成了一個沉穩(wěn)、冷靜的女孩兒。這變化想必與你堅持練習書法息息相關(guān)
那一刻,我明白了。是!古人也說過:古之善書者多壽,心定故也,人能定其心,何事不可為?
我從回憶中醒來,班主任正拿著釘子把我的書法作品掛在墻上。
練字,讓我收獲了一個全新的自我。一個沉穩(wěn)、冷靜、有毅力的章馨元!
寫收獲的作文 篇3
17年了,受到的挫折和打擊已經(jīng)不是尋么難以接受了。每當卷紙發(fā)下來時,我只會對自己說,我無所謂,因為我努力過了。
家長,親人對我的期望太大,對我的呵護太大,我只能說“我努力過了”,記得自從走進高中后,特別是近期,爸爸每天給我做思想工作,想我考了什么什么大學,我無耐,每天都沉默的聽,我不想對他們說:“我有自己的標準我有我選擇的權(quán)利,我永遠都不后悔,我努力過!我害怕他們不理解我,不能體諒我,對我的努力視而不見!
人生在世,需要自己選擇的東西太多,只有自己給自己一個標準,才能活得充實,活得對得起自己,F(xiàn)在上大學是每一個父母對孩子的期望,也是唯一能證明他們成功的標準,但是他們永遠也無法知道孩子們有多么的困苦和無耐,真正受傷害的是孩子自己。所以我認為只能給自己定一個對得住自己,也對得住別人的標準就行了,那就是向所有的人高喊:“我努力過!無悔!”當然,成功是每個人都想的,只有在把握住機會的情況下努力,相信你的成功已經(jīng)不遠了,有的人一生沒有干出什么偉大的事,但他仍然快快樂樂的',因為他已經(jīng)努力過,家長對我們的期望再高,對我們的關(guān)懷再多,我們也只有用“努力”二字來回報,我們終究會長大的,只要對得住自己就行了。
寫收獲的作文 篇4
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間二年級已經(jīng)畫上了句號。在這短暫的一年里,我學到了很多很多。
在這一年里,我認識了很多生字,記住了許多優(yōu)美的詞語和句子;以前,一年級時,我是看注拼音的'課外書,現(xiàn)在,我是看沒有拼音的課外書了。比如:《窗邊的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。
在這一年里,我懂得了以前不懂的知識。比如:什么是北斗七星?愛迪生是怎樣救媽媽的?豌豆的蔓兒為什么是向右繞著爬的?還有-----
在這一年里,我慢慢地長大了,也漸漸地懂事了。二年級,你將永遠停留在我記憶的海洋里
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