書的啟示作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的書的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
書的啟示作文1
本人大名王小蝶，小名小蝶，不知何時，我和書結(jié)下了不解之緣。我喜歡看書，什么時候只要一有空閑，我就會捧著一本書看起來，好多書都被我翻爛了，《格林童話》、《淘氣包馬小跳》、《黃岡作文》……里面的人物是那么吸引我，因為我太愛看書了，我和書的故事，真是兩天兩夜也說不完。
記得一個星期天的下午，我坐在陽臺上，一邊感受著溫暖的陽光，一邊捧著心愛的《公主童話》，做著各種美好的遐想……突然，爸爸走過來，竟然主動提出要帶我去新華書店看書，我毫不猶豫的答應(yīng)了。到了書店，我很快選了幾本感興趣的書，我坐在椅子上，津津有味地看了起來。爸爸說：“小蝶，我去一樓選幾本書，再上樓來找你。”我說：“嗯，早去晚回�！辈痪�，爸爸回來了，和我一起看，書店里的鐘“嘀嘀”地走著，時間過得飛快，爸爸的書看完了，可我的書還沒看完，爸爸說：“小蝶，要走了�！蔽艺f：“爸爸，再讓我看看嘛�！卑职终f：“好吧�！庇谑�，我又看了半小時，爸爸說：“小蝶，我們走吧，你看書店里的人都走光了�！甭牭桨职值穆曇�，把我從看得如癡如醉的書里吸引了出來，看到爸爸要發(fā)脾氣的面孔，我才依依不舍的把書放回去了。到了家里，我們在桌上吃飯，我還牽腸掛肚地想著我的書，“爸爸，你明天再帶我出去看書好不好？”我一副可憐巴巴的樣子說道。爸爸說：“只要你想看，我天天帶你出去看�！蔽腋吲d地說道：“好呀！爸爸萬歲！”
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睂ρ剑Z食哺育我們的身體，書籍才能滋養(yǎng)我們的靈魂啊！
書的啟示作文2
因為成績不理想，時常被媽媽罵，久而久之，我開始覺得沒有我，爸爸媽媽會比較快樂，就算我不在了，也沒有人會在乎。表姐知道后，就買了這一本《你很特別》給我。
這本書描述一個住著小木頭人的村落，每個木頭人都有二盒貼紙：一盒星星的獎勵貼紙，一盒灰點的貼紙。他們每天都在做同一件事——幫別人貼貼紙。那里，有一個小男孩，他的身上被大家貼滿了灰點的貼紙，因此他變得不想出門。但是，有一天，他遇到了一個不可思議的女孩，不管是什么樣的貼紙，都貼 不住她的身上。男孩也喜歡這樣，他便詢問她是如何做到的，女孩便說：“那都是別人給你的評價，也是別人給你星星或是灰點的貼紙，但是——你自己決定自己是什么樣子就好啦！”
對呀！為什么一定要讓別人決定你自己呢��？自己的生活自己掌握，那不是很好嗎？！雖然有時候，朋友們的意見固然重要，但卻不用因為別人給了你一個灰點就覺得自己不好，還是要以自己的思想、自己的意志為主，邁向自己的理想。一個身上被貼滿灰點的男孩都能重燃起信心，看見希望，何況是我們？生命如此美好， 一時的學(xué)業(yè)挫折、一時的沮喪，絕對是可以跨越的。
記得，別讓現(xiàn)實戰(zhàn)勝了理想！只要有堅定的信念，只要努力不懈，一定會成功的！
書的啟示作文3
每個人都有秘密，我的秘密可能與你們不同，下面聽我慢慢給你一一道來吧。
在五年級下學(xué)期的時候，我的數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定。而我同桌的朱彥蓉一直比我好。有次老師發(fā)考好的數(shù)學(xué)試卷，我嚇了一跳相差五分，心里真是難過。我就暗暗下定決心：下次數(shù)學(xué)考試的時候數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一定要超過她。
從那以后在課堂上，老師提問的時候，我想以最快的速度思考答案，爭取搶在她的前面�？墒情_始她的速度總是比我快。我毫不氣餒，俗話說‘笨鳥先飛’嘛。在上課前我總是先把老師當(dāng)天所要教的東西給預(yù)習(xí)一下，使我對老師講的心中有數(shù)。放學(xué)作業(yè)做完了，我總會增加五條思考題做對弄懂。這樣我的思考速度明顯有了提高。一段時間我的舉手速度，答題正確率，令朱彥蓉大出意外。她忙向我討教“秘訣”。我笑著對她說：“這是我的秘密，無可奉告！”
又要考試了，我嚴(yán)陣以待。這一次，我比任何時候都用心。我拿著試卷，用筆仔細(xì)地算呀畫呀不輕易的放過每一條小題。做附加題時，被其中的一條難住了。我冥思苦想，豆大的汗珠從頭上直冒。我暗暗提醒自己，不能輕易放棄，堅持就是勝利。終于我找到了解題方法，一口氣把他做完了。最后我還認(rèn)真地檢查了一遍才放心交了卷。當(dāng)老師公布成績的時候，我竟然超她2分，朱彥蓉一聽，垂頭喪氣拉下臉。她哪里知道我的秘密呢。
現(xiàn)在，我又有新秘密了，下一個競爭對手——徐子涵。我相信一定能超過她。
書的啟示作文4
收獲，免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜；免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風(fēng)中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的農(nóng)民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙；更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。
讀書如同跨時空的游玩，收獲生命中美麗的風(fēng)景線。我經(jīng)常同“詩仙”李白一起暢游美麗的天姥山；同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康橋，收獲水中的浪花；同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗，在這美麗中，我明白了人生的燦爛——讀書的真諦！
讀書是在體驗生活，收獲了大自然的美妙。月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，水的平靜，草的頑強，落英的繽紛，天鵝的高貴。讀書的奧秘，體現(xiàn)在生活中；而生活中的智慧，書中也無所不有�？梢�，生活與讀書的關(guān)聯(lián)，多么緊密，多么不可分割。所以說，讀書就是在體驗生活，體驗生活百態(tài)，體驗生活的五彩繽紛。讀書中我收獲了大自然的美妙，在這美妙中，我明白了人生的繽紛——讀書的真諦！收獲，存于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收獲：考不好收獲書中的經(jīng)驗，放松時收獲書中的愉快，玩耍時收獲自己的友誼。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于書籍中。
我愛讀書，因為它給了我無盡的收獲，收獲在讀書！
書的啟示作文5
他癱瘓的坐在輪椅上，以麻木的雙手支撐著筆桿，盡力著閱覽著文章，在他身上散發(fā)出一股令人驚異的意志及斗志，好像再難的工作也擊不潰他那顆充溢自傲的心，他就是四肢傷殘的作家-陳式武。
閱讀了陳式武先生的斗爭故事，我深深覺得殘廢并不可恥，反而更讓人敬仰，陳式武先生投身創(chuàng)造范疇已逾40年，如今的他常出現(xiàn)在鬧區(qū)中，推著輪椅上賣著 自己寫、自己出書的勉勵書本，他將己身殘而不廢的斗爭史作品成書，以文字抵御時刻無情的忘記，他說賣書是為了生計與抱負(fù)的實踐。
除此，他還通知自己：“我越自卑越自憐，就越?jīng)]有人會敬重我！”所以傷殘的朋友們，打開你的胸懷，抬起你的頭來，面對現(xiàn)實，英勇行進(jìn)，出路必定是光亮的，陳式武先生殘而不廢的精力，真值得我咱們學(xué)習(xí)。
書的啟示作文6
這段時間我迷上了看小說，因為它比普通的書更具吸引力。小說的種類可以分為很多種，比如推理類小說《福爾摩斯探案集》，科幻類小說《流浪地球》，武俠類小說《天龍八部》等等。而令我入迷的則是由貝爾格里爾斯寫的《荒野求生》。
這一本書講述的是貝克、龍瑤和周健乘坐“海豚號”進(jìn)行帆船旅行，不了肆虐的臺風(fēng)破壞了砂壩，抬高了海床，“海豚號”龍骨被撞斷，瞬間沉沒。情急之下，三人只得游向最近的一個荒島，等待救援。里面的情節(jié)跌宕起伏，它讓我喜歡上了與野外生存相關(guān)的事物�？赐赀@本書后，我上網(wǎng)搜索到了由貝爾格里爾斯所主持的《荒野求生》系列紀(jì)錄片，里面講述了貝爾去往各個無人區(qū)，教我們?nèi)绾卧跇O端的環(huán)境下生存并且找到回到文明世界的路。
以這本書為契機，我搜索到了許多與生存類有關(guān)的沙盒游戲，這類游戲更多的是以第一人稱進(jìn)行游玩，這種游玩方式更能營造出超強的代入感，使我身臨其境，讓我更好的體會到了在荒野生存的艱難。但是每當(dāng)我在游戲中遇到困難的時候我就會想起貝爾在書的最前面寫道了這樣一句話：“永遠(yuǎn)不要失去希望，這是生存的基石。”頓時讓我信心大增，不過野外生存出了要心懷希望以外還要相信自己和永不放棄的決心，才能獲得最終的勝利。
相信和堅持雖然說起來容易，但卻是很少人會做到，但只要能做到，就一定可以成功。就像我以前一直不會游泳，所以想放棄學(xué)習(xí)，但是最后我還是堅持了下來，最后我不僅學(xué)會了最基礎(chǔ)的蛙泳，還學(xué)會了仰泳，自由泳。
我相信，只要有頑強的意志和永不言棄的精神，無論什么困難我都會戰(zhàn)勝它們。
書的啟示作文7
有一本書，它上面一個字也沒有，卻蘊含著許多人生的哲理;有一本書，它沒有標(biāo)明誰是它的作者，但是人人都是它的作者，人人都可以在這本書上面寫自己所遇到的困難。這本書的名字就叫做——生活。
在生活當(dāng)中，我們會遇到許多多的困難和折磨，但是有人就可能會讓一些困難和折磨從兇器翻身變成掌聲，可以說困難就是他手中的筆，寫下了一首首可歌可泣的故事。生活中還有許多別人提出的警告，也許就是這些警告帶我們走上了成功之路。
比如說在我三年級的時候，有一個晚上去公園玩，媽媽再三告訴我不要到河邊玩。讓人興奮的是我在公園里遇到了我的好朋友——吳嘉彥，我們熱火朝天的玩著，玩著玩著就走到河岸邊(河沿邊長滿了青苔)，一不小心摔跤了，在地上摔跤沒關(guān)系，這可是在河邊呀!我頭腳朝天，腳旁邊是一片江水，要是再下去一點的話就會……幸好有人把我拉了上來，吳嘉彥也被“拯救”了上來。
通過這件事我明白了生活中別人的勸告也很重要，這是我想到了一句話，只是我自己改了一下：不聽“媽媽”言，吃虧在眼前。
書的啟示作文8
吳承恩老前輩寫的那科幻小說：《西游記》，這本書可以是說轟動了全世界，《西游記》被拍成了好多個版本，同時，外國還有人在翻拍這個《西游記》呢！我現(xiàn)在可以說是吳承恩老前輩的頭號粉絲，因為我每天都在讀你這本書。
這本書主要有四個角色，先說孫悟空，孫悟空法力高強，會七十二變，有正義感，做事雷厲風(fēng)行，那為什么孫悟空自己不去取經(jīng)？那三個人也沒有什么用，自己一個人的力量不是很大嗎？其實我覺得，這個孫悟空的原因是有兩點：一是因為孫悟空是個急性子，著急去取經(jīng)，二是孫悟空知道自己的實力一個人的力量沒四個人的強大。
你再來說一說豬八戒的性格，豬八戒本來是好吃懶做，巧舌如簧，喜歡女色，但是他很聽從自己師傅的話，服從領(lǐng)導(dǎo)的決定，放到現(xiàn)在說，豬八戒現(xiàn)在這一類人是最受歡迎的人。
沙僧在這劇本里差不多就三句話：大師兄，師傅，被妖怪抓走了，大師兄，師傅和二師兄被妖怪抓走了，二師兄大師兄被妖怪抓走了。從這幾句話中可以看出沙僧呆板，一絲不茍，但是呆板木納，腳踏實地，沒有太多的花花場子，遇事不會變通。
師傅唐僧只會念經(jīng)，不會法力，但是他卻能駕馭這法力高強的四個徒弟。說明他還有幾把刷子的，但是他的思想過于保守。
這一本書給我的啟示，一個人的能力是有限的，正所謂孤掌難鳴，獨腳難行！只有要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、共同努力，才能更好地完成一件事。就像推一塊大石頭，一個人是推不動的，只有大家一起推，才推的動。俗語說：一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵，團(tuán)結(jié)力量大！
書的啟示作文9
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睍茏屛业玫截S富的知識，書可以填充我空虛的靈魂。
在幾天前，我無意中從書架上找到一本《西頓野生動物故事集》我看著看著，不禁迷上了它。
剛剛開始看時，我如醉如癡地看著。我從星期六下午兩點寫完作業(yè)，
拿出《西頓野生動物故事集》，拿出零食，坐在沙發(fā)上，很舒適。我看著看著仿佛進(jìn)入了書里，我就是書里的老暴，在墨西哥北部上老暴是只威震四方的老狼王。雖然有那么一句話說頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)。老狼王四肢發(fā)達(dá)，是這一帶最大最壯的狼，它用這健壯的身體，在這一帶只要是它想捕捉的東西，沒有一個逃得出它的手掌。雖然它身體健壯，它的腦袋瓜子可聰明了，所與歐獵人下的毒，，它帶領(lǐng)的團(tuán)隊都能躲過。
可是，有一天來了個獵人，他把狼群打散了，在某個地方撒下陷阱。狼群打散后，老狼王很傷心，去找食物，看見食物便小跑過去。跑入了陷阱區(qū)，被四臺強力捕狼機夾緊，每臺捕狼機油三百磅，老狼王壓根動彈不得�？蓱z的狼王就這樣活活被槍打死。
從這里可以看出人的自私、狡猾，為了錢，有多少人妖老狼王老暴的命，可是又有多少人在老暴的嘴下喪命。為什么人為了錢，可以不顧自己的性命去干那件事，又為什么不能給動物一個自我選擇的能力，人和動物是一樣的，都是地球上的生物，我們可以不相互殺害，人類可以多開發(fā)一些動物自然保護(hù)區(qū)，給動物一些自由的權(quán)利。
從這本書中我感覺人類與自然的和平相處，才能得到天地的友善回報!
書的啟示作文10
在暑假的時候，媽媽買了一套名人偉人傳記。在我看過的傳記中，我最喜歡也給我最大啟示的一本書就是《擊不倒的生命斗士──海倫凱勒》。
這本書是海倫凱勒的自傳，以她自己的一生來鼓勵世上的人們。海倫凱勒小時候生了場大病，奪走她的視覺與聽覺。因此她以比手畫腳的方式來表達(dá)她想說的話， 同時因為海倫凱勒的父母不知如何教導(dǎo)她，讓她為所欲為，成了個任性又淘氣的孩子。直到蘇利文老師的出現(xiàn)。蘇利文老師用盡一切方法來教導(dǎo)海倫，陪伴海倫在學(xué)習(xí)之路上摸索、努力。海倫凱勒長大后成為作家，寫下她的一生來鼓勵人們，并且到處演講，激勵世人。
每一個人的一生不可能風(fēng)平浪靜，在 遇到挫折與困難時，我們要像海倫凱勒一樣努力不懈，才通過考驗。古人說：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”沒有經(jīng)過失敗、挫折與困難的磨練，怎能得到 成功的甜美果實呢？古人說的好：“成功不會從天而降，掌聲不會憑空響起。”沒有任何一個人整天坐著發(fā)呆，成功就送到面前，就如同沒有耕種哪來的收獲。發(fā)明大王愛迪生難道沒有經(jīng)過一次次的實驗失敗就發(fā)明出電燈了嗎？當(dāng)然不是！他們都是有經(jīng)過挫敗的磨練，與不斷的努力，以及鍥而不舍的精神，才有今天的成就。要怎么收，先怎么栽，唯有勤奮的努力，才有美妙的收獲。
看完了這本書，我覺得在人生中風(fēng)風(fēng)雨雨是難以避免的。在遇到挫折時，我們?nèi)绻丝s逃避是無法解決問題的。唯有記取教訓(xùn)，并更加努力，才有可能克服困難。比如說：學(xué)騎自行車時，如果沒有不斷的練習(xí)，不斷的摔倒，怎么可能學(xué)會呢？所以我們應(yīng)該要不斷努力，才會有甜美收獲。
書的.啟示作文11
有一幅漫畫，雖然看起來很簡單，但是信里很豐富，很有意義，給了我很大的啟發(fā)。
漫畫里有一片草原，草長得很茂盛。一天，一個牧民來到這片草原，他把馬趕到了草原上。別的馬津津有味地吃草的時候，有這么一匹馬，正在打瞌睡，瘦得皮包骨頭，萎靡不振。吃草的馬又肥又大。與吃草的馬相比，這匹馬與眾不同。同樣的草原，為什么有的馬瘦有的馬壯，是因為吃的草不一樣，還是什么？原因是草地上的大多數(shù)馬都在到處找草，但那匹馬總是很懶。當(dāng)其他馬在吃草、奔跑和玩耍時，它們在睡覺。其他馬褪去舊毛，全身閃閃發(fā)亮，而這匹馬粗糙的皮毛卻久久不褪。
看著這幅漫畫，我不禁想起了我們班的期末考試。有的同學(xué)三科總分100分，有的同學(xué)總分390多分，每科接近滿分。仔細(xì)想想，同一個班，同一個老師，差別怎么會這么大？教師待遇平等，不徇私。究其原因，不就是學(xué)習(xí)態(tài)度的錯嗎？這個漫畫里班里的學(xué)生多像馬�。∧切┡W(xué)習(xí)的學(xué)生，如肖航、肖珩等。是在草原上認(rèn)真吃草的馬，在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他們總是追求完美，腳踏實地地學(xué)習(xí)知識。他們爭先恐后，生怕有些學(xué)生超越自己。最后成績都是滿分，幾乎都是滿分。而那些上課不認(rèn)真聽講，對老師的話充耳不聞，左耳進(jìn)右耳出，沒有學(xué)習(xí)熱情的學(xué)生，就是那種老是偷懶只想睡覺的瘦骨嶙峋的馬。比如肖坤，每次成績都是最差的，上課總是心不在焉，心不在焉。經(jīng)過老師多次教育，他依然大大咧咧，固執(zhí)己見，經(jīng)�？雌饋硐褚黄旭R。
多么相似的場景，鮮明的對比，強大的諷刺，深刻的啟示！希望這部漫畫能喚醒那些還在沉睡的同學(xué)，行動起來，好好學(xué)習(xí)，好好戰(zhàn)斗，不辜負(fù)現(xiàn)在的好條件好時代，努力成為知識草原上的強者。
書的啟示作文12
他癱瘓的坐在輪椅上，以麻痹的雙手支撐著筆桿，努力著批閱著文章，在他身上散發(fā)出一股令人驚異的毅力及斗志，似乎再難的事情也擊不潰他那顆充滿自信的心，他就是四肢傷殘的作家-陳式武先生。
閱讀了陳式武先生的奮斗故事，我深深覺得殘廢并不可恥，反而更讓人敬佩，陳式武先生投身創(chuàng)作領(lǐng)域已逾40年，現(xiàn)今的他常出現(xiàn)在鬧區(qū)中，推著輪椅上賣著自己寫、自己出版的勵志書籍，他將己身殘而不廢的奮斗史著作成書，以文字抵擋時間無情的遺忘，他說賣書是為了生存與理想的實踐。
除此，他還告訴自己：“我越自卑越自憐，就越?jīng)]有人會尊敬我！”所以傷殘的朋友，敞開你的心胸，抬起你的頭來，面對現(xiàn)實，勇敢前進(jìn)，前途必定是光明的，陳式武先生殘而不廢的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。
書的啟示作文13
讀一本好書，就是和一位高尚的人對話，讀書，是我懂得了一個個深奧的道理；讀書，使我明白了許多許多稀奇的事……
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，一個奇妙的東西；書，一個高尚的東西。書，使年幼無知的我，變成了一個滿腦都裝滿知識的“小書蟲”。
從小，書便使我最好的朋友，從小，我便沉浸在三味書屋里，是書，他讓我明白了許多許多。
在我那充滿“書香“的書架上，拜訪著不計可數(shù)的好書，其中有一本書，它讓我一生受益無窮，它的名字便叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，它的外表不大，它包裝十分精致，黑色的書面上，印著幾個亮閃閃的大字：鋼鐵是怎樣煉成的。
它的作者，是俄國著名作家，被人們譽為“鋼鐵戰(zhàn)士”的奧斯特洛夫斯基，奧斯特洛夫斯基在大病之時創(chuàng)作了這本書。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，起初，我只是抱著試試看的心態(tài)，但隨后，書的第一頁，便深深吸引住了我。讀完這本書，我受益匪淺，書中的主人公那堅持不懈、勇敢、持之以恒的精神深深打動了我，是他，使我受到了心靈的震撼，是他，成立我一生受益匪淺的老師。讀完這本書“鋼鐵是怎樣煉成的”那幾個大字，仿佛深深鐫刻在我的心中。
讀書使人向善；讀書是人避惡；書，它是我一生的伴侶。
書的啟示作文14
我常常在媽媽的書柜里翻出一些有趣的書來品讀。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的書。這本有趣而又神秘的書名使我翻開了它。
我一打開書便習(xí)慣性的翻到作者簡介的部分。我有愛了解作者的習(xí)慣，簡介里的內(nèi)容將會影響我讀書的心情。
這是一個高中女生在高中時寫的一本校園小說，短短的簡介勾起了我對作者的敬佩之情。我迫不及待地翻開了書，如饑似渴的讀了起來。文中真誠、樸實的語言雖沒有華麗之感但卻使我感到格外親切，仿佛我自己也進(jìn)入了那個充滿真愛與故事的高中校園里。
文中的各個人物都給了我許多啟示，許多不同平常的感覺。謝欣然那手人見人夸的好字讓我羨慕不已，從文中我得知她從一年級開始每天都有一節(jié)書法課。一天一節(jié)書法課，這聽起來是多么的輕松！但又有多少人堅持了下來。
我也立志要練一手好字，一方面是因為媽媽總在別人面前說我字丑，害得我恨不得找個縫鉆進(jìn)去。另一方面是因為老師告訴過我們一個人的字代表著那個人的第二張臉。我可不愿意丟臉，因此在一個寒假里我每天都會練三個小時的毛筆字。一個寒假下來我取得了小小的成就，我為這高興得恨不得登上天讓全宇宙人都知道。
我還在讀著那本書，“殘酷”的高中學(xué)習(xí)生活讓我打了個冷顫，大量的練習(xí)題！一天5小時的睡眠！全部都使我驚嘆不已。我清楚的知道，如果自己小學(xué)還不學(xué)好，那么到了高中更會辛苦得直掉眼淚。這個認(rèn)識使我上課再也沒有分心過，因為我答應(yīng)了自己，答應(yīng)了那本書，不再做“辜負(fù)”自己的事情！
書的啟示作文15
對我有最大幫助的一本書，也是讓我印象最深的一本書是《少年天使肯尼》，他只有上半身，卻創(chuàng)造了生命的奇跡，他的笑容、心地和勇氣，像天使—感動千萬人。
我很喜歡書中的肯尼，他出身于一個貧窮的家庭，從小就失去雙腿，但是他卻不怕困難、努力學(xué)習(xí)，沒有腳就用手代替。遇到了挫折，他還是試著自己來，書中有一句話：“甚么事都自己來，不求人，那并不叫不自由；而必須求人，那才是不自由�！笨夏嵊米约旱囊庵�，勇敢面對不幸的事實，所以大家都很喜歡他，包括我。
肯尼的心深深的感動我，他不管別人怎么罵他、恥笑他，他都不會去理會他們，甚至還會關(guān)心他們�？夏崴炎约寒�(dāng)成平凡人，甚么事都自己來，他從小到大，只說過一次我不會，那是他第一次裝義肢的時候，爸爸教他如何用手抓把手讓身體移動，這時肯尼才說了一聲：“我不會�！蹦鞘且驗橥蝗灰晃黄邭q大，還沒有雙腳的人，用義肢走路，就像是要一位一歲半的小孩子走路一樣。但是肯尼到最后還是用自己的信心和毅力，成功的學(xué)會用義肢走路，肯尼真厲害呀！
肯尼一直都是我心目中的偶像，因為他打從內(nèi)心關(guān)“心”別人，就算他的身體上有一些些障礙，他還是會用“心”來看和他差不多的障礙人士，肯尼的愛“心”讓許多已經(jīng)心灰意冷的人重新找到希望。有一些正常人取笑他，可是他們怎么沒有想到自己呢？肯尼真是我的偶像啊！
肯尼雖然有殘缺，不過甚么事情都學(xué)著自己來，反而是那一些身體好的人，甚么都說不要，由此可見，那些身體好的反而比身體不好的還糟。因此我要學(xué)習(xí)肯尼的精神，永不放棄、甚么都自己來，而且用愛來關(guān)心這個世界。
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