書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文(通用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，這句話(huà)告訴了我們只有你翻開(kāi)一本書(shū)才能知道其中的內(nèi)容。
同學(xué)們，《科學(xué)大眾·小小諾貝爾》看過(guò)嗎？這是一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)，這本書(shū)不像有些書(shū)都只是文字，它有許多的圖片，讓我們有興趣看這本書(shū)。這本書(shū)雖然有好幾冊(cè)，但全都不同，比如這一冊(cè)吧，這一冊(cè)里有太陽(yáng)公公的大“噴嚏”、貓的胡子有什么作用、旋轉(zhuǎn)下落的小花、神奇的動(dòng)物感官世界等許多有趣的文章，對(duì)了，這本書(shū)里還有漫畫(huà)呢，那就是《探秘“蛟龍”號(hào)》，這個(gè)小漫畫(huà)能讓我們知道“蛟龍”號(hào)的用處。
這本書(shū)能夠告訴我們一些天氣氣象變化和地球的改變，所謂：才稱(chēng)的上小小諾貝爾。這本《科學(xué)大眾·小小諾貝爾》只要你看了，就想再看一遍，這本書(shū)里有著不一般的內(nèi)容，這里面的內(nèi)容都會(huì)讓我們覺(jué)得非常地有趣，當(dāng)然也會(huì)有驚訝的時(shí)候。這些內(nèi)容都是科學(xué)家們探索與觀(guān)察得出的結(jié)果。所以，只要我們勤探索、勤觀(guān)察，那我們也會(huì)有不一樣的收獲。
科學(xué)的世界里有許多奇妙的東西，哪怕一剎那間都會(huì)有發(fā)現(xiàn)。朋友們，讓我們一起去研究科學(xué)吧！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文2
在皎潔的月光下，房子、草木們都鍍上了銀邊。在一座房子里，一位小女孩打開(kāi)臺(tái)燈，坐在書(shū)桌前聚精會(huì)神的看著書(shū)，她被書(shū)中回腸蕩氣的故事所吸引了。只見(jiàn)這位小女孩身心入境，好像書(shū)中的主人公就是自己，她一會(huì)兒雙眉緊鎖，一會(huì)兒拍案稱(chēng)絕，一會(huì)兒哈哈大笑……
可以看出她十分投入。她是誰(shuí)呢？她就是我——一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
“我撲在書(shū)上就象饑餓的人撲在面包上�！边@句高爾基的名言確實(shí)是很有道理，喜歡讀書(shū)的人每天都離不開(kāi)書(shū)，讀書(shū)就像吃飯一樣必不可少。
“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！边@句話(huà)說(shuō)得好，正如我所看過(guò)的一個(gè)故事：一位智者問(wèn)一些人一個(gè)問(wèn)題：“一人去環(huán)游世界，但你只能帶一種東西你會(huì)選哪種東西？”許多人沒(méi)有選書(shū)，因?yàn)闀?shū)在一小時(shí)就可以看完了，而環(huán)游世界的時(shí)間足可以把這本書(shū)背熟了。但智者不這樣認(rèn)為，反問(wèn)：“們是不是像看書(shū)一樣，把熟識(shí)很多年的親人和朋友丟下不管呢？”
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”人類(lèi)的進(jìn)步就來(lái)源于書(shū)，我們只有好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后才能成為祖國(guó)的棟梁之才。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文3
座右銘是一個(gè)人一生最重要的一部分，你的座右銘是什么？我的座右銘是：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我從小就非常熱愛(ài)讀書(shū)，《伊索寓言》《格林童話(huà)》《嫦娥奔月》等等這些中外名著我都一覽無(wú)遺。因?yàn)橄矏?ài)讀書(shū)，所以我的閱讀寫(xiě)作水平都非常好。
三年級(jí)第一次寫(xiě)作文，老師讓我們以“童年趣事”為主題寫(xiě)一篇敘事文。我心里愉悅?cè)f分，以上學(xué)前那次釣海豹為題，仔細(xì)又有詳有略地將那釣海豹的活動(dòng)生動(dòng)形象的寫(xiě)了出來(lái)，把那海豹可愛(ài)的樣子描寫(xiě)得淋漓盡致，首先用一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)頭將釣海豹的時(shí)間、地點(diǎn)、人物告訴大家，然后將釣海豹的規(guī)則說(shuō)清楚，后來(lái)再寫(xiě)釣海豹的過(guò)程最后再用各種優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子將我釣海豹的收獲與感受寫(xiě)出來(lái)。結(jié)果，這篇充滿(mǎn)充滿(mǎn)真情實(shí)感的作文得到了A+的好評(píng)。我欣喜若狂，可當(dāng)我看到這用鮮紅色油筆批的字時(shí)，我想到了一個(gè)問(wèn)題，是什么讓我寫(xiě)出了這樣的文章？對(duì)了是閱讀！
書(shū)使人類(lèi)的智慧得到提高，書(shū)使人類(lèi)的靈魂得到升華，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)是一件多么快樂(lè)，多么幸福的一件事��！我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就為我買(mǎi)了許多帶有精美的故事書(shū)。那時(shí)侯，我看到書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣，一有空就會(huì)捧起我心愛(ài)的故事書(shū)津津有味的讀起來(lái)。不過(guò)，我一般只看那些插圖，因?yàn)槲夷X子里的儲(chǔ)存量畢竟還是有限的。后來(lái)，上了小學(xué)，我每天都和書(shū)打交道。漸漸的，一個(gè)個(gè)陌生的小朋友——“漢字”，在我的腦子里扎了根。我能夠讀書(shū)了，那時(shí)我的心情是多么的激動(dòng)��！我能看懂一本書(shū)了！隨著時(shí)間的流逝，我一天天長(zhǎng)大了，書(shū)也漸漸的融入了我的生活，從此，就再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)我，我成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。每當(dāng)我得到一本好書(shū)時(shí)，便如饑似渴的讀著。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我受益匪淺。多讀些歷史書(shū)，談到國(guó)家的歷史發(fā)展，我可以講得頭頭是道；多讀些小說(shuō).散文，寫(xiě)作時(shí)，我用起好的詞語(yǔ)得心應(yīng)手；多讀些童話(huà)書(shū)，可以使我從勞累的身心得到放松。讀書(shū)有這么多益處，我怎能不愛(ài)讀書(shū)呢？書(shū)，給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野.豐富了我的生活。陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊無(wú)垠的天地。朋友們，去讀書(shū)吧，它將帶你進(jìn)入理想的世界。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文5
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，只要你仔細(xì)、認(rèn)真的去品讀書(shū)里面的內(nèi)容，你一定會(huì)感受到——書(shū)，就是我們的“朋友”。
六歲那年，我很喜歡到院子捉蟬來(lái)玩，每次捉到蟬時(shí)，它們會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這時(shí)我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：蟬是靠什么來(lái)發(fā)出聲音的呢?于是，我靈機(jī)一動(dòng)去找我的好朋友來(lái)幫助我。我翻到《昆蟲(chóng)篇》，好朋友是這樣給我解釋的：蟬是靠胸部發(fā)出聲音的，它的胸部來(lái)回?cái)D壓，造成聲音發(fā)散出來(lái)。今天，好朋友又交給我新的知識(shí)，又讓我在科學(xué)知識(shí)上有了進(jìn)步，蟬又發(fā)出了叫聲，它是在祝賀我嗎?
讀書(shū)不僅能讓我們時(shí)時(shí)刻刻突破自己，而且還能在過(guò)程中找到不少樂(lè)趣。晚飯后的空閑，偶爾會(huì)翻一翻歇后語(yǔ)，讓我印象深刻的有這么一句：“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”，為什么黃蓋被他打他是自愿的?為什么周瑜要打黃蓋......一連串的問(wèn)題讓我百思不得其解。后來(lái)好朋友告訴我，其實(shí)在后面有一個(gè)這樣的故事：黃蓋做了一件虧心事，結(jié)果被周瑜看到了，黃蓋見(jiàn)事情已被識(shí)破，所以周瑜怎么打罵他，他都不會(huì)還手，條件是周瑜不把這件事情說(shuō)出去。
書(shū)，是我走向成功了解世界不可缺少的工具，我隨時(shí)都需要這個(gè)知心朋友，它是我進(jìn)步的階梯。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文6
我想大家應(yīng)該都有書(shū)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我也跟書(shū)有著一段故事呢，現(xiàn)在就讓我來(lái)講給大家吧。
二年級(jí)的時(shí)候，我非常愛(ài)看書(shū)，只要有閑余時(shí)間，我就會(huì)看書(shū)，因?yàn)槲姨珢?ài)看書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了好多本書(shū)呢，我看書(shū)看的太上癮了，上一次媽媽讓我去晾一個(gè)衣服，我說(shuō)稍等一下，我把這個(gè)作文看完，過(guò)了五分鐘，媽媽又開(kāi)始叫我了，你這個(gè)作文看完沒(méi)有？看完了再看一篇，再去晾衣服吧，媽媽也答應(yīng)了，第三次叫我的時(shí)候還要看十篇，媽媽擰著我的耳朵，讓我去晾衣服，我只好認(rèn)錯(cuò)，乖乖去晾衣服，媽媽還訓(xùn)了我，說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)是好事，但讀書(shū)不能太上癮，也不能因?yàn)橐匆槐竞苡腥さ臅?shū)，把吃飯的時(shí)間都給忘了，以后不許在這樣了”我答應(yīng)了。
可一直就沒(méi)有把媽媽的話(huà)放在心里，有一次我正在看一本有趣的故事書(shū)，媽媽叫我吃飯去，我說(shuō)我再看一頁(yè)，媽媽說(shuō)再看一頁(yè)要快點(diǎn)，結(jié)果我用這時(shí)間看了十頁(yè)，媽媽也忘了叫我的事，最后，我的飯涼了，我才看完書(shū)過(guò)來(lái)吃飯，飯已經(jīng)涼了，媽媽狠狠地訓(xùn)我一頓。記得咋天晚上的飯我也沒(méi)吃。
我知道愛(ài)讀書(shū)的是好事啊，但是我讀書(shū)上癮了，以后我一定會(huì)改掉我這個(gè)毛病的。好啦，就不往下寫(xiě)了，我先去看書(shū)了。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文7
偉大的.文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)才能使我們誠(chéng)實(shí)愛(ài)人，尊重人的勞動(dòng)，由衷的贊賞偉大勞動(dòng)的美好成果，只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人�！蔽覀冎阔@取知識(shí)的源泉就是讀書(shū)，因此，多讀書(shū)，讀好書(shū)，并且學(xué)會(huì)怎樣讀書(shū)成為每一個(gè)人必修的課程。
讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘，汗水流的越多收獲越豐滿(mǎn)。一本好書(shū)里，包含著很多哲理性的東西，需要你反復(fù)、仔細(xì)地揣摩。只讀一遍，只有一種體會(huì)和感受，而反復(fù)地讀，就大不一樣。讀一遍，專(zhuān)取一個(gè)注意點(diǎn);讀第二遍，另?yè)Q一個(gè)注意點(diǎn)。學(xué)會(huì)反復(fù)讀書(shū)，收獲才會(huì)更大。
有的書(shū)只需讀其中一部分，有的書(shū)只需要知其中梗概，而對(duì)于少數(shù)好書(shū)，則要通讀，細(xì)讀，反復(fù)讀。
在多讀書(shū)，讀好書(shū)的基礎(chǔ)上，還要學(xué)會(huì)思考，讀書(shū)而不加以思考，決不會(huì)有心得，即使稍有印象，也淺薄而不能生根，大抵不久后又會(huì)淡忘喪失，讀了那么多書(shū)又有何用?把一頁(yè)書(shū)好好消化，勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)。
一本好書(shū)里，會(huì)有你意想不到的意境讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，時(shí)間過(guò)的越長(zhǎng)，情誼也越厚。古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睂W(xué)會(huì)怎樣讀書(shū)，讓書(shū)成為你人生中的法寶。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯作文8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是著名的高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言，我覺(jué)得高爾基先生說(shuō)的有道理，書(shū)，確實(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
許多叔叔阿姨都夸我口才好，其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)什么呀！這些其實(shí)只是我利用書(shū)中的一些道理，再加上一些我自己的看法之后說(shuō)出來(lái)的啊。我看的書(shū)，有的讓我感受科技的力量，有的讓我感覺(jué)文明的魅力，有的讓我感悟人間的真諦，有的，則只是讓你會(huì)心一笑，輕輕松松對(duì)待每一天，領(lǐng)略輕松幽默中隱藏著的智慧。書(shū)架中的《海底兩萬(wàn)里》讓我感悟科技的力量，尼摩船長(zhǎng)憑著自己的智慧與知識(shí)，自己組裝了一個(gè)豪華的潛艇——“鸚鵡螺”號(hào)；《昆蟲(chóng)記》讓我學(xué)會(huì)了觀(guān)察與認(rèn)識(shí)了低智能生物的生活習(xí)性；《湯姆叔叔的小屋》讓我領(lǐng)略了當(dāng)時(shí)黑奴制的黑暗與殘酷；《父與子》讓我在哈哈大笑中感悟了父親的慈愛(ài)……
如果你也想象我一樣有自己對(duì)事物的看法，那就多看看書(shū)吧！像蜂一樣在書(shū)的花海中吸取營(yíng)養(yǎng)，釀造出無(wú)人不佩服的智慧結(jié)晶吧！
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