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小學(xué)書的作文

時間:2021-09-29 15:25:42 我要投稿

小學(xué)書的作文(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)書的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)書的作文(15篇)

小學(xué)書的作文1

  你別看我平時貪玩,我也很愛讀書,書已經(jīng)成為我生活中必不可少的朋友了,它為我敞開了知識的大門,開闊了我的視野。

  我小時候,媽媽帶我去書店,我只會看一些帶圖片的漫畫書,比如《阿衰》、《喜羊羊與灰太狼》之類的書。后來,我試著看了看《十萬個為什么》,開始看得津津有味,天長日久,就感到不過癮來了。

  上了三年級時,我發(fā)現(xiàn)了一本書,那天考試得了a++5,媽媽把那本書當(dāng)做一件禮物送給了我。那天晚上,我急忙打開了書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我讀的很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。媽媽說我這樣讀書沒有用,要用腦想、用心記!我又一個字不留的把這本書讀完了,我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點了,爸爸媽媽、奶奶都睡著了,我也閉上了眼睛睡覺了。我做了個夢,夢到了我的書掉進了大海里,急得我都哭了。結(jié)果我睜開眼一看,原來是一場夢。

  在我的生活中,書就像是我的家、我的朋友、老師、爸爸、媽媽……永遠(yuǎn)離不開我,同時,也是我迷路時的“指南針”。書,你是我最好的朋友!

小學(xué)書的作文2

  一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。

  我喜歡讀書。前幾天,媽媽給我買了一套我夢寐以求的《福爾摩斯探案集》。一拿到書,我就迫不及待地打開了,一頁、兩頁,我就像一匹餓狼,貪婪地讀著。終于一本書讀完了,我看了看時間,已經(jīng)讀了一個半小時了。我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后依依不舍地把書放回書架。

  我愛看書。記得有一次早上,媽媽生氣地喊:“王梓萌,你上完廁所了沒有?再不出來就沒飯吃了!”我不急不慢地說:“快了,快了,你再等等!眿寢屇闹,我正在廁所里津津有味地讀著書呢!直到把一本書讀完,我才走出廁所。咦,我的飯呢?原來弟弟這個“大胃王”吃完了自己的飯還沒吃飽,以為我已經(jīng)吃完了,于是就把我的飯也給吃掉了。爸爸和媽媽有事出去了,家里面只剩下我和弟弟兩個人,上午我只能餓肚子了。雖然餓了肚子,但我獲取了知識。

  書,是一盞啟明燈,為我們指明了正確的人生方向;書,是一位不說話的老師,有什么問題都能從中找到正確的答案;書,更像是一艘小船,載著我們劃到知識的彼岸……

小學(xué)書的作文3

  我是一本書,一本可憐的書。我生來離開了許多兄弟姐妹,我好想家呀。而以后我的命運卻有所改變。

  一天,一個胖乎乎的小男孩買下了我,抱著我興高采烈的回到了家。我來到小主人的書房,哇!這么多的書呀!還是展新的呢!接著小主人拿起漂亮的花紙給我細(xì)心的“化裝”,把我放進了精致的書柜上,小書柜還分著類呢。有科學(xué)類、童話類、課本類……我被放進了科學(xué)類和異鄉(xiāng)兄弟們在一起感到很溫暖。小主人還不時拿出我們,在一本精巧的小本上記著、畫著。我再仔細(xì)一看,啊!這么多知識呀!小主人這么細(xì)心長大一定很棒!爸èD吱吱”一個夜晚,漂亮的月亮姐姐為人們照路,一只小老鼠鬼頭鬼臉,躡手躡腳爬上書桌,啃我們的身體。好痛呀!不管我們怎么反抗都無濟于事。第二天,小主看見我們皺皺巴巴,傷痕累累,面目全非。就拿起純的紙用膠水小心翼翼地給我們角角落落補上,還工工整整寫上缺字的地方。我感到多么的幸福呀!

  一天,小主人的弟弟淘淘來到書房里。一手就拿起了我做扇子用。他雖然扇得涼爽、舒服,但我被扇得筋都斷了。霎時,我的身體散架了,淘淘還在我的肉上踩幾腳。哎,真沒辦法,誰叫他是小主人的表弟呢。淘淘走后,小主人買菜回來看到我斷肢殘臂大吃一驚,扔下菜籃撿起我身體上掉下的殘紙,用香香的紙給我擦去灰塵,拿出膠水在我肉的一旁小心地抹著,再一張張貼上。

小學(xué)書的作文4

  我最喜歡的事就是讀書了,我愛我的書。書就是知識的海洋,我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。

  我有許多書:童話書、知識書、幽默笑話書、漫畫書……媽媽說,我們家都可以開一間兒童書屋了。

  只要一有空,我抓緊時間看書。每天晚上睡覺前,我總要先看本書才能睡著;吃飯的時候我也要找本書邊吃邊看,常常看得入了迷,忘了碗里的飯,媽媽輕輕拍拍桌子,我趕忙往嘴里扒幾口。

  讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣。我會隨著書中的情節(jié),時而喜悅,時而傷心,時而憤怒,時而思考。當(dāng)我讀幽默笑話時,我哈哈大笑,手舞足蹈;當(dāng)我讀《賣火柴的小女孩》時,我不禁暗自傷心,為小女孩悲慘的命運而感到難過。從書中,我知道了“哈雷彗星”,了解了高爾基的《童年》,明白了蜻蜓的眼睛為什么那么大,還懂得了許多做人的道理。

  在我讀書的時候,遇到不認(rèn)識的字或不懂的詞語,我都會去查字典,字典已經(jīng)成了我讀書的好伙伴。讀書不但增長了知識,還提高了我的寫作能力,有句話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  我喜愛我的書,它是我親密的朋友,摯愛的老師,心靈的母親;我喜愛我的書,在學(xué)習(xí)和未來的人生旅途中,它是我永遠(yuǎn)的朋友。

小學(xué)書的作文5

  大家好!我名字叫書,是一本小學(xué)語文課本。

  我被印刷廠叔叔阿姨精心包裝,小心翼翼地搬上車,送到各個學(xué)校,心里別提有多高興了。因為我可以把我“肚子”里的學(xué)問傳給每個小朋友,讓他們獲到更多的知識和啟示。

  我一到學(xué)校,就受到了大家的歡迎。小主人輕輕捧著我,視若珍寶,還幫我穿上了一件漂亮的外套,心里別提有多高興了。我暗暗地說:“親愛的小主人,我會永遠(yuǎn)和你做朋友,讓你獲得更多的知識!”

  我受到了小主人的優(yōu)待,身上臟了,小主人幫我擦洗,角翹起來了,小主人幫我撫平。我感覺自己非常幸運,遇到了一位好主人。

  然而好景不長,突然有一天,主人上課思想不集中,和我翻臉了。他先在我的身上亂涂亂畫,畫機器人、動物,把我當(dāng)成可以隨心所欲涂鴉的畫冊。更悲慘的遭遇還在后面呢!每當(dāng)小主人心煩或者被逼讀書時,就會大發(fā)脾氣,把我丟來丟去,甚至用腳踩,我就像他的`出氣筒——臉上的幾道“傷痕”就是他的“杰作”。我越想越傷心,誰讓我遇到這么一個不領(lǐng)情的主人?說不定哪一天,主人發(fā)大脾氣時,我的骨頭也會散架。

  原以為我給主人帶來了智慧,會受到小主人的愛護,可如今……唉,真可怕了!

  小朋友們,請愛護我吧!我愿做你們的終身朋友!

小學(xué)書的作文6

  一天,媽媽拿來一本書,對我說:“這是咱家的‘古董書’,現(xiàn)在送給你!”

  這本書非常薄,才122頁。書的紙張黃黃的、薄薄的,好像一碰就要掉下來似的。書的定價很便宜,才0.29元。這本書又舊又薄又便宜,怎么能叫做“古董書”呢?

  原來,這本書是姥爺1981年去上海出差時買回來的,送給了當(dāng)時上小學(xué)五年級的媽媽。媽媽很喜歡這本書,每天廢寢忘食地讀,—連讀了好幾遍。讀完以后,媽媽把書平平整整地放在姥爺家的書架上,一直不舍得賣掉,F(xiàn)在,我要讀五年級了,媽媽把她小時候最喜歡的這本書送給了我。

  你—定好奇這到底是本怎樣的書?這本書叫《小靈通漫游未來》,是一本科幻小說,是葉永烈爺爺在1977年寫的。主要講的是:一個小朋友叫小靈通,他不下心來到一艘通往未來世界的船上,跟著他的兩個好朋友小虎子和小燕子一起來到了未來世界。小靈通在未來世界里發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的東西,有會講話的小盒子,有大如西瓜的人造雞蛋,還有小孩子都能開的會飛的飄行車……

  葉永烈爺爺書中的一些幻想現(xiàn)在已經(jīng)變成了現(xiàn)實,當(dāng)時機器人只是想象,可現(xiàn)在機器人在很多領(lǐng)域都能見到;再比如彩色棉花和無土栽培,現(xiàn)在都已經(jīng)變成現(xiàn)實。書中的飄行車、會講話的小盒子……這些至今還沒有實現(xiàn),等待著我們長大后去發(fā)明創(chuàng)造。

  以前,《小靈通漫游未來》是媽媽最喜歡的書,現(xiàn)在,它是我最喜歡的書。這本“古董書”成了我們家的傳家寶。

小學(xué)書的作文7

  小時候,我覺得書是一種虛擬的東西,書里的故事也是別人編造出來的,覺得寫書的作者的目的并不是讓我們仔細(xì)地看書的內(nèi)容,只是想讓更多的人明白、懂得書中的真理罷了。所以我小時候不大喜歡看書,要看的話,也只是草草地看了一下書里的文字,看看書中含著的逸思,決不會去理會書的內(nèi)容的。

  但是等我長大了一點的時候,我對書的看法改變了。我覺得看書還要看內(nèi)容,我再不會覺得書中的內(nèi)容、故事是虛假的,而且時常發(fā)生在我們的身邊……

  就像今天上午,我陪爸爸去散散心。當(dāng)我們正要往小巷拐的時候,猛的聽到了一陣小孩的哭聲。我轉(zhuǎn)過頭去,這才發(fā)現(xiàn)原來有個小孩摔倒了。我連忙要跑過去扶,卻被爸爸一把給拉住了。我正想問爸爸,爸爸開口道:“孩子,你過去扶,別人會以為是你把那小孩推倒的……”爸爸的這句話令我想到了我在一本書里見過的一句話:“`……當(dāng)你看到一些什么人‘滑倒’的時候,大可以袖手旁觀,因為這樣不會遭到一些小人的懷疑……”

  例如昨天,爸爸在磨他自認(rèn)為不利的菜刀,這又使我想起了唐代詩圣——李白的名句:“只要功夫深,鐵棒磨成針!

  你說,我們是不是活在書的世界里?

小學(xué)書的作文8

  假如……我失去三天的光明,那我怎么辦,這個黑暗而寧靜的地方,真讓我孤獨。但是有一本書卻讓我能堅持下來。

  《假如給我三天的光明》出自海倫·凱勒的手筆。她的世界完全一片黑暗,不久,她的老師幫助她扶持她,給了她幻想美麗的世界,雖然他看不到那燦爛的陽光,看不到藍(lán)天白云、鶯飛燕舞,也看不到嬉戲的孩子,但是她幻想著,心靈呼喚著光明。

  她的堅持、努力考進了著名的哈佛大學(xué),很多老師給予她希望、給予她信心、給予她堅持、給予她鼓勵,給她敞開光明的道路,敞開心靈的空間。

  海倫·凱勒她一開始幻想,那黑暗的世界如何度過,那在孤獨的世界如何度過,幻想使她沮喪。但是是莎莉文老師給她堅強的信仰和毅力,給她插上希望的翅膀在天空振翅高飛,夢想在前,幻想?yún)s多么遙遠(yuǎn)。

  每當(dāng)我遇到挫折的時候,我都會想到海倫·凱勒的堅持,她也給我堅持、勇敢面對挫折,我不管是失敗,還是成功,她所給予的是鼓勵。

  我曾幻想在黑暗里,是怎么生活?怎么度過?

  當(dāng)我卻想到九天九夜,我卻想到一句話:鼓勵學(xué)會了堅持,堅持學(xué)會了勇敢,勇敢學(xué)會了挑戰(zhàn)……

  告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。創(chuàng)造這一奇跡全靠海倫那一顆不屈不撓的心,是她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生光明的一面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,幫助困難的人。讓我時而感動,時而激動。

  生命創(chuàng)造奇跡!

小學(xué)書的作文9

  凱勒曾說過:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。古人也曾說過:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書的名言很多,這更說明了我們要多讀書,讀好書。

  我特別愛讀書,因為讀書可以拓展知識面,也可以提高寫作能力和閱讀能力。我小時候特別愛讀書,那時我就捧著媽媽給我買的《學(xué)前必背古詩》開始讀了。有的字不認(rèn)識,就去問爸爸媽媽,或者就看字的那一邊是什么。有一次,明明是:“疑是地上霜”,我卻讀成了“疑是地上相”。上了小學(xué),我學(xué)了拼音,媽媽就給我買了一套帶拼音的《上學(xué)就看》,我如醉如癡地看了起來,愛不釋手。二、三年級我就不滿足于只看童話之類的書了,媽媽又給我買了一些文學(xué)、文藝、小說之類的書,媽媽給我買回來以后,我一有空閑的時間就看書,有時我真想一口氣把它讀完。如今,我讀過的書也有很多了,如名著《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《岳飛傳》等。

  假如書是天空,我就是在天空中展翅高飛的小鳥;假如書是大海,我就是大海中遨游的小魚;假如書是森林,我就是森林中奔跑的小鹿;假如書是雨水,我就是被雨水滋潤著的小樹。

  書籍是人類進步的階段,又是全人類的營養(yǎng)品,更是人類知識的總統(tǒng)。讀好書是我終生的樂趣。我要把它當(dāng)做我人生旅途上的一個好朋友,我要帶著它環(huán)游世界,它是我一生忠實的伴侶。

小學(xué)書的作文10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

  隨著社會的發(fā)展,科學(xué)的領(lǐng)先進步,讓人們的生活過得越來越方便了,可是卻在這樣的背面,卻污染了許多的地方。

  在以前,清澈見底的河水散發(fā)出和諧的氣氛,河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無比地親切。

  可是到了現(xiàn)在,從工廠排出來的污水流到了河里,工廠里排出的水里面殘流著一些毒素,一只只小魚小蟲肚皮朝上,散發(fā)出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著,讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護環(huán)境了。于是,我提出以下幾個方案,或許能解決一部分問題。

  方案一:造成河水污染的元兇,首先是河附近排放污水的工廠,所以我們必須要對癥下藥。工廠排出的水必須要經(jīng)過精密的凈化,直到達(dá)到可以飲用的標(biāo)準(zhǔn)才可排放。

  方案二:地球上的礦物資源是有限的,不能隨便開采,要有節(jié)制的開采,否則會造成大地塌方,最終受害的還是我們自己,所以不能濫用礦產(chǎn)資源。

  方案三:我們還要節(jié)約用電、用水,不濫用化學(xué)物等造成災(zāi)害的物質(zhì)。

  我們要保護我們這個美麗而脆弱的星球,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。

  建議人:xxx

小學(xué)書的作文11

  書的世界溫婉細(xì)長如流水,書的世界波瀾壯闊如大海,書的世界熠熠生輝如太陽,書的世界凄美皎潔如月亮,書的世界豐富多采,永遠(yuǎn)找不到盡頭。

  當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語時,就有許多書在我們的身邊,盡管我們不懂;當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時,就已經(jīng)看到了書中的圖片,盡管我們不識字;當(dāng)我們還在幼兒園時,就已經(jīng)認(rèn)識許多圖書,盡管我們不懂意思;當(dāng)我們走進校園時,書已經(jīng)成為我們的朋友;當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)時,書仍然伴隨著我們到處闖蕩;當(dāng)我們已有些閱歷時,書已成為我們最忠誠的伙伴......充滿了我們整個生命,那么書到底是什么呢?也許是知識?力量?智慧結(jié)晶?或許是人的靈魂?人的心?人的思想?我不知道,但不可否認(rèn)的是它所帶來的是無盡的能量。

  我喜歡書,喜愛在書的世界中流浪,在這流浪中體會不同人的靈魂,心靈思想......通過小小的書放眼整個世界。

  魯迅曾說過:悲劇是將人生中有價值的東西毀滅給人看,悲劇人物身上沒的東西被毀滅,必然引起讀者的痛感。是的,讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎;就如看著一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服;就如一座翠綠的青山在你眼前消失,化為沙漠。悲劇令人痛不欲生,卻不讓人舍不得放下,我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。

  我們還沒有讀的書有許多,就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無法閱讀所有的書。但我們能做的就是盡可能多的去讀,讀好。

小學(xué)書的作文12

孫悅:

  你好!

  我是福建省廈門市蓮花小學(xué)五年一班的學(xué)生今年13歲了。是個外表文靜內(nèi)心活躍的女孩。我的愛好是陶笛。我非常喜歡音樂,因為聽音樂時我?guī)缀醢阉械臒⿶罀佊谀X后,十分輕松。曾獲“小荷揚帆陶笛藝術(shù)節(jié)專場比賽二等獎”曾參加“專場陶笛音樂會”曾在“第19屆鷺島花朵”團體第6名。我雖然說了這么多,但是,我并不是在炫耀自己,而是讓你更加了解我。

  接下來,我給你介紹一下我們廈門的景點吧。

  鼓浪嶼是個美麗、寧靜的小島。也是非常適合游玩的地方。許多中外游客都到這個小島上游玩。鼓浪嶼小島氣候宜人、四季如春、鳥語花香、素有“海上花園”之譽。鼓浪嶼還是音樂的沃土,人才出輩鋼琴擁有居全國之冠,有的美名“鋼琴之冠”“音樂之鄉(xiāng)!彪m然去了很多次,但是那實在很吸引人讓我流連忘返。你們濟南有什么著名景點?也介紹一些吧!

  廈門還有許多小吃例如:姜母鴨、扁食、煎蟹、海蠣煎、沙茶面……怎么說也說不完,我給你介紹一個吧。

  扁食是廈門家喻戶曉的名牌小吃,是用最新鮮的豬肉餡,皮Q餡脆。皮薄香服令人回味無窮,百吃不厭,吃了吃。你們濟南有什么好吃的?介紹幾個吧。

  我非常希望能和你做朋友,有空的話我一定邀請你來廈門玩哦。你時我一定帶你游玩我的家鄉(xiāng),把我的好朋友一個一個的介紹給你。

  此致!

敬禮!

  郭麗坤

  20xx年2月27日

小學(xué)書的作文13

  “書籍是人類進步的階梯!闭绺郀柣鶢敔斦f的,讀書是人生中的一大快事。我讀過許多書,然而,最讓我記憶猶新不是什么世界名著,而是《查理九世》系列。

  你一定認(rèn)為讀書使我高興才記憶猶新吧?其實也有可能正好相反!

  一次,媽媽在我的軟磨硬泡中給我買了一大堆《查理九世》系列的書。我非常高興,一直都在看書。這時候,媽媽說:“都晚上了,你就別看書了,晚上看書傷眼睛?焖X吧!”我說:“知道了!”接著我就假裝去睡覺了,我心里想:我可以等爸爸媽媽都睡覺之后,再偷偷地在被子里看書。之后,我就用手電在被子里認(rèn)真地看書。過了好幾個晚上,我竟然長了黑眼圈!

  還有一次中午,我在看書,媽媽喊我吃飯,那時我沉迷在“書!敝,根本沒有聽見。媽媽找到我,生氣地對我說:“我喊了這么多次,你為什么不去吃飯?”媽媽說完,我才從“書!敝谐鰜。我對媽媽說:“我不餓,你們先去吃飯吧!”媽媽只好無奈的使用了她的招式“降龍十八掌”。我堅持了很久,媽媽只好走出了我的房門。之后,我又進入了“書!。不知道過了多久,我有一點兒口渴了就去喝水。我從房間出來之后,媽媽看見我后哭笑不得。我十分好奇就問媽媽:“媽媽你為什么一直都在笑呀?”她說:“因為你的嘴角都是墨水!蔽疫@才恍然大悟,我剛剛口渴隨手拿起的沒有水的“水杯”是墨水瓶!

  讀書有時讓我很高興,有時讓我啞巴吃黃連——有苦說不出,現(xiàn)在你知道為什么結(jié)果有可能是相反了吧!

小學(xué)書的作文14

  星期天的中午,媽媽做了一桌香噴噴的的飯菜。爸爸的口水都快滴到飯菜上去了,出乎意料的是,兒子居然還沒來吃飯。媽媽對他說:“你去看看兒子在干什么呢?趕快叫他過來吃午飯!卑职种缓醚氏驴谒,去書房叫兒子。他到底在干什么呢?怎么也不來吃飯,爸爸邊走邊想。

  走到了書房,爸爸推開了房門,發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地板上,翹著腿,津津有味的看著一本書。爸爸對兒子說:“你媽媽叫你去吃飯,一會兒飯就涼了!甭犃税职值脑,兒子很掃興的站起來去餐廳吃飯。是什么書讓兒子這么著迷?爸爸想著,看了一眼這本書……

  兒子走到飯桌前,準(zhǔn)備開始和媽媽一起吃飯。這時,媽媽注意到了爸爸空著的座位,問兒子:“你爸爸去哪兒了?怎么叫了你也不來吃飯了,你趕緊叫他來吃飯吧!

  兒子氣呼呼走到書房,卻被眼前的一幕驚呆了:爸爸像他一樣趴在地板上,翹著兩條腿,正看著他剛才看的書呢。兒子驚訝的叫了出聲,爸爸卻笑著對他說:“哈哈,這本書可真有趣,我也被深深吸引了,咱們這會兒先去吃飯,吃完一起繼續(xù)看!

小學(xué)書的作文15

  “我的課外書又看完了!老爸,給我買書~呀~!”我大叫道。唉~!真是沒辦法!誰叫我看課外書的速度超級快呢?!一本300頁的書,我1個多小時就可看完。買100多元的課外書,我?guī)滋炀汀翱小钡猛辍@习殖了计蹋骸坝、又看完了?!自己去買!這,幾十元錢!蔽医舆^錢,沖向了書店。

  嗯?今天又出了什么書。俊都页2恕?討厭啦~我又不做飯!《炒股》?小孩子哪!會炒股嗎?我在書店里左翻右翻,上翻下翻,老是找不到合適的課外書,只聽見書店老板在門口“獅吼”:“小P孩!你買不買啊!”我沒搭理她,自己找自己的。忽然,我看到了一本《永遠(yuǎn)讀不完的書》,書嘛!總會讀完的呀!怎么會永遠(yuǎn)讀不完呢?好要研究《永遠(yuǎn)讀不完的書》嗎?”“是的!薄澳阈枰獛ё咚鼏?”“可能會吧!薄拔......”頓時,我喉嚨像被堵上了,說不出話來。A博士安慰我:“小朋友,是不是舍不得這本書啊?不怕!我是中國科學(xué)研究所派來的博士,大家得知這本《永遠(yuǎn)讀不完的書》的奇書在你手里,特別讓我來研究,以后,《永遠(yuǎn)讀不完的書》還可能對中國的發(fā)展有用的呢!”不!我要做一個愛國的孩子,決定了!那書給博士爺爺吧!嗯!我把書遞給了A博士。

  N年后......我和老爸在吃晚飯,看新聞聯(lián)播!拔覀儑乙呀(jīng)研究出一本叫《永遠(yuǎn)讀不完的書》中的奧秘,這對我國的發(fā)展有著重大的幫助,這得感謝得到《永遠(yuǎn)讀不完的書》的一名小朋友!笆俏!

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