書為話題的作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的書為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書為話題的作文1
讀書，可以陶冶情操，可以拓寬視野，可以提高寫作水平，更可以激起人的各式各樣的感情，最終獲得美的感受。
我讀過許多課外書：《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬個為什么》《上下五千年》等等。這些書不僅開闊了我的視野，還讓我知道了一個個為人處世的道理。
尤其是《上下五千年》，讓我記憶憂新。英國大哲學(xué)家培根說過：“歷史使人智慧�！笔前�，縱橫天下，哪一個朝代不是“分久必合，合久必分?”從元朝開始，成吉思汗首先只是一個部落的首領(lǐng)而已，到后來一樣靠他的智慧也當(dāng)上了可汗啊。還有夏，商，西周，春秋，戰(zhàn)國，秦，西漢，東漢，三國，西晉，東晉，南北朝……哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏得統(tǒng)治者得最高權(quán)力的?
歷史的每件事都讓我們感想良多，暴君隋揚(yáng)帝，玄武門之變……而今，我們又將翻開嶄新的一頁，譜寫著我們新世紀(jì)青年的歷史。
啊，書!你是知識的源泉，你是全世界人的營養(yǎng)品，你是使人類進(jìn)步的階梯。啊!書，我熱愛你!
書為話題的作文2
書是我課余生活中最好的營養(yǎng)補(bǔ)品,里面有許多種類的維生素.天長日久,我和知識也越來越多.攤販這些營養(yǎng)品多嚼幾遍,自然可以體會到它的精妙之處。
書是一種“靜趣”。不像打羽毛球，踢足球一樣活潑。當(dāng)我們靜下心來，心平氣和地坐下細(xì)細(xì)品味，書中的一切都會讓你著迷。晚上，千家萬戶都沉睡了，我一個人在燈下，與書進(jìn)行心靈的交流。它總是絮絮叨叨地講訴一些稀奇古怪的事情，我也與它聊天南地北，侃五湖四海。當(dāng)一個問號出來時，書又耐心地給我解答，直至我完全聽懂。
當(dāng)我沉浸在書海時，總會不由自主地融入文章中。它將我?guī)нM(jìn)美麗的大觀園，讓我走進(jìn)了意境深邃的月色荷塘，向我介紹了猶太人、元某人、吉卜賽人。在書的帶領(lǐng)下，世界仿佛縮小了，可以讓我游遍每個國家。
當(dāng)然，有的書像粉嫩的蜜桃，一咬就愛吃；但有的書就像青色的橄欖，初嚼，并不好吃，最后越嚼越好吃。
我讀了《三國演義》時，起初，只是硬著頭皮往下看。當(dāng)再讀第二遍時，漸漸看出了門道，越讀越愛讀，最后對《三國演義》有著深刻的印象。
我愛讀書。
書為話題的作文3
午后的陽光調(diào)皮的穿過窗戶，灑進(jìn)屋內(nèi)，光滑的地板上渡了一層金光。
爸爸坐在窗前，一臉享受的看著自己的書，完全無視了我這個在旁邊走來走去的女兒。
我之前也翻過老爸的書櫥，但那些難懂的文章讓我頭昏腦漲，為此爸爸只能表視無奈。
就這樣，我對爸爸的書完全沒了興趣。因為太無聊了，活力四射的我，就在爸爸身邊跳來跳去，不停地給他搗亂。俗話說“忍無可忍，無須再忍”，爸爸終于受不了了，站起來對我說：“stop，stop！”但看了我無辜的小眼神后，無奈的說：“算了，我?guī)闳D書館吧！”
就這么戲劇性的，我來到了圖書館，真是不去不知道，一去嚇一跳。太多書了，對于我這種“懶蟲”來說簡直是噩夢。不過畢竟好奇心人皆有之，一本本似曾相識的書，勾起了我的好奇心。
我挑選了一本喜愛的書，見沒有座位了，就坐在地上津津有味的看了起來。
書中的一切讓我著迷，讓我陶醉，它好像有魔力，磁鐵一般吸引著我，我不肯放過每一個細(xì)節(jié)、每一段優(yōu)美的語句，我完全沉醉了。
太陽漸漸西下，我合上書的最后一頁，我慢慢抬起頭，感到脖子酸酸的，發(fā)現(xiàn)原來讀書也是一種享受。
毫無疑問，從此以后我從“懶蟲”升級成為“書蟲”。
年華如泡沫，一去不復(fù)返，種子已經(jīng)發(fā)芽，被知識的雨露滋潤著，不久，它就會像夏花一樣絢爛，寶石一般晶瑩。
書為話題的作文4
書，它給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們在知識海洋盡情的遨游;書可已讓我們與高尚的人暢快對談;書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚
古人說過：“讀萬卷書，行萬里路�！彼晕乙蚕矚g讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨游一番，那一篇篇生動優(yōu)美;清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨游世界。書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是他教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，祝我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣。
讀書點(diǎn)燃我心中的激動，插上我想象的翅膀，推動我向未來奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的一生。
求知，書會提供豐富有趣的知識求真，書會提供江山風(fēng)雨的真實求勵，書會提供修齊勵志的經(jīng)驗求愉，書會提供賞心悅目的愉悅
朋友，讓書陪伴你一身吧!讓書成為你最忠實的伙伴吧!
書為話題的作文5
一說起書，我還有兩個小小的故事呢。
那是我生日時，媽媽送給我的一份禮物——兩本厚厚的作文書，每一篇文章還劃出一些優(yōu)美的語句要我背誦。她還要求我看了一篇文章后，要仿寫一篇作文。那時候，我對作文并不感興趣，看起作文來頭就疼，寫起作文來呀可真是枯燥無味極了。后來，我看多了，寫多了，也就是上了路。一次測試，作文是我曾經(jīng)仿寫過的作文，我很快就寫好了。這篇作文還受到了老師的表揚(yáng)。從此，我對書就產(chǎn)生了濃厚興趣。
有一次，老師選中我去參加作文競賽，老師叮囑我回家要多看作文的，多背作文的，摘抄好詞好句的。當(dāng)作文競賽那天，我的腦袋就像一個奇妙的倉庫，倉庫不是裝著什么糧食、什么金銀珠寶，而是裝著文章好詞好句，等到寫作文時，把他們?nèi)崃顺鰜�，寫在試卷上。這次作文競賽我居然得到了全校第三名，我高興得不知怎么形容。自從那兩件事，以后我與書更是一對非常親密的好朋友了。
由于我天天刻苦學(xué)作文，我的作文水平漸漸地提高了呢。書給了我知識和力量，它永遠(yuǎn)是我的好朋友啊。
書為話題的作文6
我看過許多書，其中關(guān)于生命與死亡的《天藍(lán)色的彼岸》讓我印象最為深刻。
這本書主要講了一個小男孩哈里和自己的姐姐鬧別扭了，就騎著自行車離家出走，不幸被一輛大卡車撞死了，血肉模糊，慘不忍睹。后來小男孩上了天堂，他在天堂非常后悔，要是不和姐姐鬧別扭，就不會離家出走，就不會被車撞死來到天堂。他非常掛念自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，要是有機(jī)會能見上他們一面，向他們表示歉意和愛……那該多好啊！直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈，阿瑟告訴他：“你只要到天藍(lán)色的彼岸，就可以看到你想見的人了。”
哈里下定決心，準(zhǔn)備前往天藍(lán)色的彼岸。一路上他饑寒交迫，還遇到了許多壞人和有毒的動物植物，縱然歷經(jīng)千辛萬苦，棘刺密布，他也沒有放棄，堅持到底，他的行為感動了上天，最終他到了天藍(lán)色的彼岸，看到了他想見的人。盡管爸爸媽媽和姐姐看不見自己，但他還是很高興的。
讀了這本書我知道了我們要珍惜愛，珍惜與家人相處的時間。同時也在告誡我們要珍惜生命，我們在馬路上不要亂跑，要看紅綠燈和來往的車輛。
書為話題的作文7
書像黑暗中的一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。我從書中獲得了許許多多的知識，充實了自己。不知道從什么時候開始，書就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為了我生活中不可或缺的一部分。正如毛澤東主席曾經(jīng)說過的那一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”下面就讓我來分享一件我和書之間的故事吧！
記得有一次，正值夏天的午后，樹上的蟬被火熱的太陽烤的直叫。這時媽媽走了過來，拿著錢叫我去買瓶醬油，我便起身出發(fā)了。來到樓下，我從書店旁走過，便想著進(jìn)去看看，接著就發(fā)現(xiàn)了一本我一直很想要的書。這時我已經(jīng)把買醬油的事拋到九霄云外了，趕忙數(shù)了數(shù)手中的錢，正好夠買這本書，我便飛快地奔向了收銀臺，買下了這本書。然后就興沖沖的回家了。
不一會兒，我就到家了。一打開門，媽媽的聲音從屋里傳來：“回來了？快把醬油拿來吧！”這時我愣住了，才想起我是去買醬油。媽媽見我還未過去，便從廚房里走了出來，然后看見我手上拿了本書，卻不見醬油的蹤影。便又喜又氣的看著我，說道：“算了算了，你在家安心看書吧！還是我自己去買好了。”然后我就在書海中盡情的遨游。
我相信，書中自有黃金屋。只要我們認(rèn)真讀書，刻苦鉆研，一定能取得屬于自己的成就。讓我們一起盡情閱讀吧！
書為話題的作文8
書，是知識的天地，仿佛有著磁鐵般的吸引力，會使人受益匪淺，既增長了見識又得到了知識，何樂而不為?
我是書蟲我怕誰!書不離手，目不睛。當(dāng)我看到催人淚下的文章，我的淚水就像洪水泛濫，一發(fā)不可收拾;當(dāng)我看到許多英雄懲罰揚(yáng)善，除奸斬惡的大快人心時，我會情不自禁的拍手叫好;當(dāng)我看到有些壞人誣陷好人，結(jié)果自食其果的片斷，令我大快人心……總而言之，書就像一個精靈，帶我去感受人間人暖。書，是知識的天地，仿佛有著磁鐵般的吸引力，使人受益非淺。何樂而不為?
認(rèn)識書并不難。我從小就喜歡偎依在媽媽的懷里聽媽媽念故事。即使是千遍一律我也會不厭其煩地聽。書伴隨著我的成長，是我最忠實的朋友。我喜歡沉浸在美妙的童話故事中;喜歡遨游在知識的海洋中;喜歡置身于動人的情節(jié)里……
書，是智慧的源泉，牽引你，召喚你，讓你在知識的源泉中大飽眼福;讓你在智慧的天堂中盡情歡笑;讓你去懂得人生的哲理;讓你去品位真正的人生。
對書陌生的朋友，難道你還不為所動嗎?快去看看你那剛剛認(rèn)識的朋友吧!!相信它會給你帶來樂趣。
書為話題的作文9
這個世界上有很多書，我的世界里有很多書，但我心中最喜歡的書是老主人。
在小學(xué)里，有時你會看到很多人在關(guān)注老人，基于好奇，我會借一本書來看看老人，翻開第一頁，覺得沒什么，看到了幾秒鐘后，他們看到了第二頁，然后忍不住看了第三和第四頁，不知不覺就把整本書閱讀，一天��！這本書是如此的有趣如何，頓時心情開朗了很多，也有很多的話里面的話，那我真的很感激，正因為如此，每讀一本書，我想去借一個，幾天后，我想到的所有的老人，不僅給學(xué)校悲痛欲絕學(xué)校的學(xué)生不在意，功課也偷偷的看著，無法忍受，甚至課本，功課一落千丈，那么我不在乎，但直到媽媽開始阻止我，我知道的嚴(yán)重性這種情況，我拋開老人告訴我，他都看不到，才終于拉回功課，漸漸忘記這本書的存在。
直到有一次，要寫作文，我一直在想一些詞，又想不出來，翻字典又好無聊，突然間，我想起了老夫子，又在回頭看了看老夫子，他用的詞語我都看的懂，例如說：“原來如此、耐人尋味、一箭雙雕......”，內(nèi)容又不無聊，讓我這一次的作文第一次得了五及分，這一次是他幫我立了大功，而不是讓我又沉迷其中，使我知道，有趣的書，只能偶而看看，適時的放松一下，學(xué)習(xí)一下詞語也是不錯的選擇。
許多人可能認(rèn)為這本書不重要，但對我來說，他既有娛樂的效果，也有學(xué)習(xí)四個詞的能力。
書為話題的作文10
細(xì)竹之聲，吹之撫之，皆使人沉醉，但都比不上那書之聲。手執(zhí)一卷，或立于風(fēng)中，或坐于斜陽，或獨(dú)倚窗欄，或靜靠一樹，仔細(xì)聆聽那美妙的書聲。
書中有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑淡雅；有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪邁；也有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)……
閱讀一本書，你會發(fā)現(xiàn)一個異彩紛呈的世界。從火燒赤壁的呼呼風(fēng)聲中，我看到了諸葛孔明的儒雅大度，上知天文下知地理，千古流芳；從“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”的凄怨歌聲中，我看到了林黛玉和賈寶玉無奈的愛情悲劇，感受到封建社會大家族走向沒落的淡漠人情；從“大河向東流，天上的星星參北斗呀”的豪放聲中，我看到了水滸好漢的俠膽義骨，草根英雄凝神聚力的偉大作用；從海之大浪的滔滔聲中，我看到了護(hù)送師傅西天取經(jīng)的孫悟空，忠心耿耿，機(jī)智英勇……這一幕幕，這一聲聲，無一不讓我著迷，無一不讓我沉醉。
正如歌德所說，閱讀一本好書，就是在和高尚的人談話。仔細(xì)聆聽，那快樂，那激動，都只源于那書聲。
書為話題的作文11
我喜歡的書是《呼蘭河傳》，它的作者是蕭紅，是媽媽給我介紹的。呼蘭河是東北的一個很美的小城，那里就住著蕭紅和她的父親、母親、祖母以及她的祖父，作者說寒冷的冬天怎樣怎啊，她祖父和她是怎樣到后院里去玩兒呀，園子是怎樣荒涼的呀，祖母是怎樣用針刺她手指，以及小團(tuán)圓媳婦來了以后老胡家是怎樣虐待她呀、小團(tuán)圓媳婦生病后又怎樣跳大神呀。
最讓人發(fā)笑的一段就是蕭紅五六歲的時候，有二伯和她偷儲藏室里的東西，兩個“家偷”在儲藏室里“見面了”，兩人又害怕，又想把對方的東西搶過來自個兒享用，又沒辦法，只好灰溜溜的跑出了門外；另外，讓人哭笑不得的是蕭紅得到一個小鋸子，見到什么都鋸，比如吃飯的時候鋸鋸饅頭，自由的時候鋸鋸凳子腿兒，最后，還鋸壞了自己的小木刀；書里還描寫了一個大泥坑，人、馬只要一掉進(jìn)去，一條命就快丟了一小半，作者又寫到了跑毛子的時候（日俄戰(zhàn)時），有二伯是怎樣怎樣勇敢的呀，有二伯小時候是怎樣上山打狼等等，反正就是讓人“哭笑不得”的小說。
這本書雖然已經(jīng)封皮都掉了，但是書里的內(nèi)容卻很精彩，我真喜歡這本名叫《呼蘭河傳》的書呀！
書為話題的作文12
一說起書，我還有兩個小小的故事呢。
那是我生日時，媽媽送給我的.一份禮物——兩本厚厚的作文書，每一篇文章還劃出一些優(yōu)美的語句要我背誦。她還要求我看了一篇文章后，要仿寫一篇作文。那時候，我對作文并不感興趣，看起作文來頭就疼，寫起作文來呀可真是枯燥無味極了。后來，我看多了，寫多了，也就是上了路。一次測試，作文是我曾經(jīng)仿寫過的作文，我很快就寫好了。這篇作文還受到了老師的表揚(yáng)。從此，我對書就產(chǎn)生了濃厚興趣。
有一次，老師選中我去參加作文競賽，老師叮囑我回家要多看作文，多背作文，摘抄好詞好句。當(dāng)作文競賽那天，我的腦袋就像一個奇妙的倉庫，倉庫不是裝著什么糧食、什么金銀珠寶，而是裝著文章好詞好句，等到寫作文時，把他們?nèi)崃顺鰜恚瑢懺谠嚲砩�。這次作文競賽我居然得到了全校第三名，我高興得不知怎么形容。自從那兩件事，以后我與書更是一對非常親密的好朋友了。
由于我天天刻苦學(xué)作文，我的作文水平漸漸地提高了。書給了我知識和力量，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
書為話題的作文13
又一本書被借半年而未歸了，張口要吧，難以啟齒!不要吧，一則是自己的血汗換來的，二則又是自己非常喜歡的東西。
可有的人對書就是毫不在乎，卻裝出一副看書的樣子。
記得80年代初，我剛上班，蝸居單身宿舍。那時候，生活多么艱苦啊!想買一本書，左惦量右惦量，猶豫良久，才狠下決心，買!沒辦法，生活拮據(jù)，囊中羞澀，捉襟見肘，每月30多元錢的工資，不得已啊!可是，沒書，似乎就沒法活!
那年春節(jié)，我奢侈了一把，花10元錢買了一本厚厚的綜合性知識讀物《東方紅》，其實就是歷書之類，但內(nèi)容更豐富。剛拿回宿舍，同事便要借閱。礙于面子，借給吧!可好長時間過去了，卻不見還書。實在無奈，我便張口索要。那同事卻是若無其事的說“嗨!那本書，我早都不知扔哪兒去了，你還要呢!”真是令人啼笑皆非。毛澤東主席早就教導(dǎo)我們“借東西要還”。他怎能這樣呢!
像這樣的事，經(jīng)歷多了。沒辦法，買回新書，提前告示。給封面寫上“此書概不外借”，或蓋上大印“某某珍藏，恕不外借”�？蛇@樣的文詞，太有失大雅，太有失書籍的品位、持書人的雅韻。雖讓人窩心，忐忑不安，看著刺眼，卻是無奈之舉。
書為話題的作文14
在放假或課余時間，我總喜歡找某些活動來輕松自己。其中，我最喜歡“閱讀”，因為閱讀可以充實自己，使自己的閱讀能力大為提高。
放假的時候，我的書桌總是堆滿各種各樣的書籍，不論是漫畫、雜誌、小說、散文……等等，總能讓我好好大快朵頤一番。在書中，我能找到平常未能尋找到的知識。有時，我甚至還看的廢寢忘食，好不快樂呢！同時，我也從書中了解許多倫理道德、名人歷史、科學(xué)道理……等。而在書上，它總像位老師般苦口婆心的告訴我許多事，讓我變的博學(xué)多聞，從“進(jìn)士”變成了“近視”呢！在平常，我也會利用時見間來思索書中的各種不同意思，充分吸收許多知識。
常有人說：“讀閱樂，不如眾閱樂。”自己一個人看好書，不如分享給更多人。所以，我常將得到的知識，分享給生活周遭的人，讓他們也能夠充實自己。在浩瀚的書海中，它總能帶我遨游四海，有時到樂園，有時到草原，有時到……。而心情也隨著內(nèi)容有時高、有時低，真可說是千變?nèi)f化呢！
在書中，我學(xué)到了許多得來不易的道理，我要把這一份熱情傳下去，讓更多的人受益。而在書中，我要把這一份認(rèn)真告訴許多人，讓他們知道閱讀并非是枯燥無味的，而非常的有趣，讓生活處處都充滿著書香。
書為話題的作文15
品一杯好茶，濃韻香味環(huán)繞鼻尖，久久不散；看一部電影，故事情節(jié)曲折連環(huán)，瑩繞心頭；賞一處美景，久久不去，流連忘返；讀一本好書，如孤獨(dú)已久而遇知己，相見恨晚。
院里那棵高高的挺拔的槐樹，成了我閱讀的好地方。
我時常會捧一本書，臥于樹下，細(xì)細(xì)品嘗文字的美。從早晨到黃昏，忘了吃飯，忘了心中一切惹人煩惱的世俗事務(wù)，仿佛天地間只有我和書存在，別的一切都不那么重要了。
我是從什么時候開始喜歡上閱讀的呢？也許是我書柜上各種各樣的書籍；也許是書中記載了許多兒童時代喜歡聽的故事；也許是那一句“腹有詩書氣自華”的夸贊！
不管是不是因為這些原因，我都深深的迷上了閱讀，愛上了閱讀。
于我而言，書不是單純的一個世間所存在的事物。是親人，知己，亦是人生道路上的良師益友。
如果一篇文章能打動你，那么我相信它一定帶著作者最真摯，深切的感情。
它不需要有太多華麗的詞藻，只要你用你的真誠的感情去將它用語言，文字來描繪出來，那么這就是一篇非常觸動人靈魂的文章，一篇好文章。
我喜歡閱讀，我也將會用我的余生去閱讀。
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