書(shū)的作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的書(shū)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)的作文 篇1
說(shuō)起書(shū)的事情，立刻讓我想起那魔法般的書(shū)。
有一次，我向同學(xué)借了一本非常好看的書(shū)，放學(xué)回家，我實(shí)在想先看一會(huì)兒書(shū)，再做作業(yè)�？墒牵以娇丛街�，越看越沉醉，結(jié)果，我看到爺爺把臺(tái)燈打開(kāi)了，才察覺(jué)到現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我才猛醒，今天的作業(yè)還沒(méi)做呢！我連忙開(kāi)始做作業(yè)，那天晚上，我做到很晚很晚……唉，都是書(shū)兒惹的禍。
還有那次，我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的《智慧故事》。晚上九點(diǎn)，本是入睡的時(shí)候了，可我的心中還是掛念著那本《智慧故事》。我在床上總是睡不著。等爸爸走了以后，我就悄悄把燈打開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)，不知過(guò)了多少時(shí)間，燈突然亮了起來(lái)，完了！我被“捉拿歸案”了！爸爸站在門(mén)口怪聲怪氣地說(shuō)：“呦！這么用功��！半夜三更在那看書(shū)！”我只能灰溜溜地認(rèn)錯(cuò)，關(guān)燈，睡覺(jué)！
唉！又是書(shū)兒惹的禍！
其實(shí)爸爸、媽媽、爺爺也不是不讓我看書(shū)的大人，他們只是希望我能合理安排作業(yè)、睡覺(jué)和看書(shū)的時(shí)間。不過(guò)，只怪書(shū)本太“誘人”！唉，都是書(shū)兒惹的禍。
書(shū)的作文 篇2
“浪花一朵朵……”一本好書(shū)又將我?guī)肓艘粋�(gè)嶄新的世界，那若隱若現(xiàn)般的世界充實(shí)了我的生活。
泛黃的書(shū)頁(yè)，散發(fā)出古舊的味道。清晰的字體，是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符，組合成一首首動(dòng)聽(tīng)的書(shū)之聲；細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就能感受到書(shū)能像溪水般活潑，能像湖面般平靜，能像大海般起伏……�。『脮�(shū)伴我成長(zhǎng)。
童年時(shí)的音符
《苦兒流浪記》是我第一次接觸的小說(shuō)。主人翁雷米在剛出生時(shí)被遺棄街頭，從此開(kāi)始了棄兒的悲慘生活。他四處流浪，飽受折磨，愛(ài)他的人相繼離去，命運(yùn)一再捉弄這個(gè)可憐的孩子，但他始終不停地向前走……相比之下，我的生活多么幸福、美滿(mǎn)，根本不知道流浪的滋味。但這本書(shū)的內(nèi)容，猶如種子，在我童年的心靈里萌芽，使我學(xué)會(huì)去珍惜生活，珍惜自己擁有的一切。
成長(zhǎng)的音符
《愛(ài)的教育》蘊(yùn)涵著愛(ài)與成長(zhǎng)的聲音。這是一本不可不讀的經(jīng)典，是主人翁成長(zhǎng)故事和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它能使我冰冷的心熔化，能使我感受到愛(ài)的偉大，能使我珍惜成長(zhǎng)的經(jīng)歷……那同學(xué)之間的友情，師生之間的情義，與父母的親情將一一刻錄在我的成長(zhǎng)旅程里。
青年時(shí)的音符
《鋼鐵是怎樣煉成的》是由堅(jiān)毅的音符編奏而成的鋼鐵般堅(jiān)毅的壯歌。它給剛踏入青年時(shí)期的我動(dòng)力，書(shū)中保爾的形象非常值得我學(xué)習(xí)。它能使我由軟弱變得堅(jiān)毅，由失落變得自信，由糟蹋生命變得熱愛(ài)生命�！叭俗顚氋F的東西是生命�！蔽矣浀酶郀柣f(shuō)過(guò)，“時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是公平的，勤勞者讓時(shí)間留下串串碩果，懶惰者讓時(shí)間留下一頭白發(fā)，兩手空空�！鄙膬r(jià)值如此重要，保爾就讓時(shí)間投入到為革命的勝利的戰(zhàn)斗中去，而我也要用有限的生命以鋼鐵般堅(jiān)毅的信念來(lái)提高我生命的價(jià)值。
書(shū)就是這樣，它由許許多多不同的音符組成，譜寫(xiě)出一種種不同的交響曲，印證了一種種不同的生活。好書(shū)伴我成長(zhǎng)……
書(shū)的作文 篇3
記得第一次見(jiàn)到它時(shí)，我還什么都不懂，我把它當(dāng)玩具，使勁地撕扯，撕得滿(mǎn)地紙屑。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它很神奇，只要把它拿在手上，媽媽嘴里就會(huì)冒出一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事。慢慢地，我開(kāi)始認(rèn)字了，它又變成阿里巴巴的寶庫(kù)，里面有數(shù)不清的寶貝等著我！從那以后，我的生活中就再也離不開(kāi)它——書(shū)籍！
一年級(jí)的時(shí)候，我看了《昆蟲(chóng)記》，里面講了一只蟬的成長(zhǎng)歷程。我對(duì)蟬的“大變身”著了迷，拉著爸爸去找蟬的幼蟲(chóng)。我們打著手電筒在小區(qū)里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)晚上，雖然只看到幾個(gè)蛻掉的殼，我還是開(kāi)心得又蹦又跳！我第一次體會(huì)到，再平凡的東西也有它的`神奇世界。
上學(xué)期，我們班流行《神寵傳說(shuō)》。那段時(shí)間，我們每天談?wù)摃?shū)里的主角——“迪莫”。它長(zhǎng)得超級(jí)可愛(ài)，還是它的主人“洛奇”的好幫手。每次洛奇遇到危險(xiǎn)，迪莫總會(huì)不顧一切地幫助洛奇。這套書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)那么火了，但迪莫的勇敢、忠誠(chéng)深深印在我的腦海中，它是我心目中最萌最可愛(ài)的寵物。
今年暑假，我認(rèn)識(shí)了一位特別的朋友，他叫圣地亞哥，是一個(gè)古巴老漁夫。他運(yùn)氣不太好，曾經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，最后好不容易捕到一條大魚(yú)，在海上拖了三天才被他殺死。在回程的路上他的船遭到了鯊魚(yú)的襲擊，盡管他拼盡全力和鯊魚(yú)搏斗，那條魚(yú)還是被啃得只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和脊骨了。你們一定以為我在編故事吧？不，圣地亞哥是《老人與海》的主人公，他是個(gè)真正的英雄。
你看，有書(shū)相伴，我從來(lái)不會(huì)孤單。書(shū)，是我最好的伙伴，它帶給我快樂(lè)，也帶給我力量和勇氣。有了書(shū)，生活真美好！
書(shū)的作文 篇4
我一直愛(ài)看課外書(shū)，不管什么樣的書(shū)我都愛(ài)看，可是媽媽每天只留給我半個(gè)小時(shí)來(lái)看課外書(shū)。這時(shí)間怎么夠呢？于是，我就和媽媽展開(kāi)了“竊讀戰(zhàn)”！
我有A。B。C三個(gè)計(jì)劃。A計(jì)劃是每天在廁所里不出來(lái)，延長(zhǎng)時(shí)間；B計(jì)劃是睡覺(jué)前故意拖延時(shí)間來(lái)看課外書(shū)；C計(jì)劃是每次刷牙的時(shí)候，把書(shū)放在臺(tái)子上邊刷邊看。怎么樣，我的計(jì)劃不錯(cuò)吧！
實(shí)行A計(jì)劃時(shí)，我會(huì)帶著“炸彈”，也就是我喜愛(ài)的課外書(shū)，突破“檢查點(diǎn)”，進(jìn)入廁所坐在馬桶上。這時(shí)我會(huì)打開(kāi)我的炸彈，貪婪的讀著，忘記了時(shí)間。不過(guò)我最終還是會(huì)被媽媽的河?xùn)|獅吼功給吼出來(lái)！
實(shí)行B計(jì)劃的時(shí)候，我一上床就會(huì)叫媽媽蓋被子，推床，插電蚊香，意圖就是盡量拖延睡前的時(shí)間！誰(shuí)明白媽媽根本就不上我的當(dāng)，她每次都像龍卷風(fēng)一樣迅速做完我要求的一切，然后關(guān)燈！而我有時(shí)連一個(gè)自然段都沒(méi)有看完呢！
沒(méi)辦法，只好實(shí)行我的C計(jì)劃了。第二天早上起床后，我就把書(shū)放在提前準(zhǔn)備好的臺(tái)子上，然后開(kāi)始邊刷邊看�？粗粗�，我的手就不動(dòng)了，嘴里凈是牙膏沫！不好，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，我心愛(ài)的課外書(shū)掉進(jìn)了水池中，全都濕了！我趕緊把書(shū)撈出來(lái)，使勁的甩，想把水甩干凈。無(wú)奈，我的書(shū)已經(jīng)成了大花臉了！沒(méi)想到，我的書(shū)竟然為我做出了這么大的犧牲呀！
不過(guò)，為了看我喜愛(ài)的課外書(shū)，我還會(huì)想出更多的辦法來(lái)的。我的竊讀也會(huì)越來(lái)越有意思的！
書(shū)的作文 篇5
一本書(shū)，一杯茶，一杯酒便可以讓我品嘗出這世界、人生和生命的味道。
唯書(shū)有色，艷比西子；唯書(shū)有華，秀于百卉；唯書(shū)有味，百態(tài)人生。書(shū)的味道，非清非淡非香非醇，它更酷似一種“老師”般的味道，或警醒你或教育你。賞書(shū)，不可與之戲鬧，需淡泊明凈，需拋世事浮沉，方才體味得到這濃郁的味道。深?yuàn)W的玄機(jī)，書(shū)中品嘗不出來(lái)，唯一可以嘗到的是這世界。你了解這世界多少，取決于你把書(shū)的味道嘗到了什么亦或是否嘗到了這書(shū)的味道。
一談茶之紛紜，且非書(shū)之好嘗。初說(shuō)茶之苦若生命，再說(shuō)茶似清淡人生。那么，這品茶真的就如古圣和今賢的那種品茶嗎？他們能?chē)L出茶的什么味道？不過(guò)固有的東西罷了。品味人生就如同品味一杯濃茶，要感受的不僅是那苦盡甘來(lái)的味道，也不是事后云淡風(fēng)輕般的味道。如何呢？高之尚者，有才氣的人，把茶當(dāng)做自己，每一次喝茶或是抿茶就像是自己正遭受人生中數(shù)不勝數(shù)的磨難或是其他經(jīng)歷。嘗到甘甜不行，嘗到清淡也不行，需將其嘗到無(wú)味如水一般才算作是真正才到了茶的味道。
塵封在地下千年的酒，或許比不上清茶帶來(lái)的舒適，但它更能體現(xiàn)生命的歷程，不會(huì)如清茶般舒適。現(xiàn)實(shí)的漩渦讓人們借酒消愁或是舉酒而歡，所能?chē)L到的僅僅是酒精乙醇的味道而非屬酒。懂得善待生命的人不一定能?chē)L到酒中的美味，但能?chē)L到酒中美味的人，他的生命一定漫長(zhǎng)而又精彩。人生同生命不一樣，人生是經(jīng)歷而生命是過(guò)程，品茶品到無(wú)味人生也就圓滿(mǎn)；品酒品到其中的美味，生命才顯其真正的價(jià)值。生命的每一個(gè)足跡都是濁酒的一次次沉淀，體現(xiàn)生命得其千年陳酒，這道理自在其中。
無(wú)論是書(shū)、茶亦或陳酒，雖本身具有一定獨(dú)特的味道，但要悟其實(shí)質(zhì)，非得花一定時(shí)間才行。
每一本有味道的書(shū)都如同一杯擁有酒之香氣的濃茶，翻著翻著，香味散了，茶淡了，書(shū)也看完了。
每一杯有味道的茶都如同一壇擁有書(shū)之香氣的陳酒，抿著抿著，香味散了，酒壇空了，茶也喝完了。
每一壇有味道的陳酒都如同一本擁有茶之香氣的古書(shū)，喝著喝著，香味散了，書(shū)翻完了，酒也沒(méi)了。
散了，淡了，不多，這點(diǎn)味道足夠了。
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