與書對話作文(3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的與書對話作文,希望對大家有所幫助。
與書對話作文1
生活中,你會與許許多多的事物對話,也許是人,也許是事,也許是物,對話中,你也許會受到啟迪,也許會悲傷,也許會感到幸福等。記得那一年的對話,改變了我的生活……
那一天,我在房間里走來走去,就像只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。媽媽見后,拿起一本書遞給我,說:“看書吧,里面有許多有趣的內(nèi)容等著你去挖掘呢!”說完,便走出了房間,只聽見門關(guān)上時發(fā)出的聲音。
我不情愿地翻開書,看著書中那一排排字,我不禁犯起困來,不一會兒,我便打起盹來!盀槭裁茨悴幌矚g我,我里面的內(nèi)容豐富有趣,簡直是人見人愛,花見花開,誰看了都會著迷,除非你不喜歡看書!薄澳闶钦l?”我驚訝地問道!拔沂悄闶种械哪潜緯:昧,我已經(jīng)回答了你的問題,現(xiàn)在,到你回答我的問題了。”“我不是不喜歡看書,而是書中的內(nèi)容太枯燥無趣了!蔽业卣f道。
“不,你錯了,其實每本書都非常生動有趣,只是你看的角度不同,不同的角度會使你的感覺不同!薄拔視茨阏f的去試的!薄澳敲,再見吧!”
一陣敲門聲,使我從睡夢中醒來,我想起夢中的對話,便想試試。我重新翻開第一頁,看著看著,不知不覺中就到了傍晚。當(dāng)我看完最后一頁時,我感到渾身輕松。從那以后,我便成了一個小書蟲,一有時間,便貪婪地吸取書中的知識。
這次的談話,使我受益匪淺。
與書對話作文2
是什么讓我們了解了這大千世界?是書;是什么讓我們領(lǐng)略了古人的崇高品德?是書;是什么讓我們明白了人生的價值?還是書,書是人類最好的營養(yǎng)品,是實現(xiàn)夢想的助推器。與書對話,是人生最明智的選擇;與書對話,是開啟成功大門的必經(jīng)之路。
與書對話間,歷史的動蕩與不安,現(xiàn)實的平靜與激越,生活的順暢與艱辛,文明的興盛與衰亡,無不給予我心靈的沖擊,讓我在字里行間感受到了從未有過的震撼。與書對話,我收獲了心靈的滿足。
摩挲書面,觸摸文字,與書對話間我與主人公同呼吸共命運,感受他的喜怒哀樂,體驗他的生離死別。鞠躬盡瘁的諸葛亮,讓我明白了滴水之恩當(dāng)涌泉相報;善良勇敢的簡愛,讓我明白了人要敢于去追求屬于自己的幸福。與書對話,我收獲了生活的體驗。
茶香滿口,濁淚雙流,與書對話間,我感受了蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的志向,領(lǐng)略了李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡谋ж摚窒砹恕耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅持,品嘗了“只恐雙溪舴蜢舟,載不動許多愁”的惆悵。與書對話,我收獲了心靈的充實。
無論是華夏古藤還是軒轅新枝,無論是百家經(jīng)典還是大眾俗語,無論是潑墨山水還是真草隸篆,無不在與書的對話中相互融合。我可以坦率地說,沒有與書對話,就沒有我們完整的人生;沒有與書的對話,就沒有崇高的心靈;沒有與書的對話,就沒有充實的生活。
讓我們與書對話,播撒希望的種子,帶著書中的那份感動與明智,奔向燦爛的明天,去收獲屬于自己的成功!
與書對話作文3
當(dāng)你習(xí)慣了人與人之間的對話,當(dāng)你渴望有一份寧靜的交流時,何不嘗試與書對話呢?它會讓你的人生有更大的收獲。
從上學(xué)起,書就像一位默默無聞的`老師,一直陪伴在我身邊,教我識字,教我如何面對失敗,教我如何成功。
與書對話,可以讓我明白“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方法,讓我品味到“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的讀書之樂。
與書對話,可以讓我置身于塞外的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長河落日圓”的情懷;可以夢想登上齊魯?shù)奶┥,在云霧飄繞中感受“一覽眾山小”的豪情;可以在悠揚的笛聲中,領(lǐng)略“煙籠寒水月籠沙”的美景;可以坐在故鄉(xiāng)的明月下,體會“稻花香里說豐年”的喜悅。
與書對話。困難時,李白告訴我:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;孤獨時,王勃說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;被人誤解時,孔子曰:“人不知而不慍,不亦君子乎”……
與書對話!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我看到了屈原在報國無門的漫漫長夜中苦苦掙扎;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,我看到了范仲淹一生高尚的政治追求;“老驥伏櫪,志在千里”,我看到了曹操老當(dāng)益壯的雄心壯志……
與書對話。多少次夢回金戈鐵馬的戰(zhàn)場,奮力殺敵凱旋對鏡貼花黃……多少次與蘇東坡共賞皎潔的明月,體會樂觀曠達的情懷……
與書對話,如同和一位淵博的老者交流,能使你總觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無遺。這其實也很美。
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