【熱門】描寫水的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫水的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫水的作文 篇1

　　暑假，我和媽媽.干媽還有姐姐一起到云南旅游。

　　在西雙版納的傣族園，我和姐姐和大家一起玩潑水節(jié)。大家手里都拿著盆子互相潑水，一會兒衣服全濕啦！我和我姐本來是潑別人，我給姐姐送水，一高興，我和姐姐也互相潑起來。我倆衣服全濕啦，不過我很開心！

　　媽媽在旁邊給我們照像，她也很開心！

描寫水的作文 篇2

　　我喜歡家鄉(xiāng)的水。有天早晨，我去溪邊放牛，見到有一股水從澗邊的石頭縫里汩汩地流出，不斷地冒出白白的小水泡，輕輕地流進(jìn)小溪里，清澈見底。我把手 伸進(jìn)啤酒沫似的水泡里，感覺水溫溫的，泡著的手指一點(diǎn)都不覺得冷，淺淺的一灣水輕輕地飄著濛濛的霧氣，就像籠著一層白白的紗帳，看著柔柔的水，真是迷人。

　　中午，太陽升高了，在溪邊遙望，小溪水閃閃發(fā)光，放射出金色的光芒。有許多小孩在水里戲水，有的在洗澡，還有大人在人工搭成石板上搓洗衣服。風(fēng)和日麗的，看著翠綠的青山，溫柔的溪水，我感到很親切。正應(yīng)了那句話了：“美不美家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人”。

　　說實(shí)在的，我很喜歡家鄉(xiāng)的水。

描寫水的作文 篇3

　　傣族，是一個充滿著歡樂的民族，哪里的潑水節(jié)挺有名的。

　　我爸爸是個愛旅游的人，也常常帶我們一家人去旅游，記得，去年，爸爸帶我們一家去了傣族人民生活的地區(qū)去旅游。我正想著為什么爸爸偏帶我們?nèi)ゴ鲎迥�，原來呀，這里將要舉行深大的“潑水節(jié)”開幕儀式。我高興的一蹦三尺高。

　　我們來到村長家，村長是個十分好客的老人，連忙把我們接進(jìn)屋里。

　　我們坐下喝茶，村長遞給我們每人一套傣族服裝，我的'心思立馬轉(zhuǎn)移到服裝上，我走進(jìn)里屋 ，關(guān)好門窗。換好衣服出來后，問爸爸：“爸，‘您老’早知道是潑水節(jié)吧？”爸爸說是，我又咳了兩聲，爸爸嘆了一聲，隨即從包里拿出了一直還未裝水的水槍。我已拿到水槍就往外跑，一跑出去就到處找，不一會兒，我就看到里村長家不遠(yuǎn)的地方有一個水池。我跑到水池邊，又看到瓷磚上刻著“潑水節(jié)專用”五個大字，我趕緊裝好水，就跑回家去了。

　　第二天上午8點(diǎn)，我拿起水槍就到昨天裝水的地方埋伏。我等呀等，終于，一批“人馬”來了，他們剛蹲下裝水，我立馬從草叢中“躥”出來，用水槍射他們，他們尖叫起來，一下子變成了落湯雞。他們一反應(yīng)過來，馬上用水盆裝水潑我，我左躥右躥，他們一個也沒潑著我。我對他們做鬼臉，誰知，另一隊(duì)“人馬”把我們都潑成了“落湯雞”，我們一反應(yīng)過來，馬上朝他們射水，潑水。我與第一隊(duì)“人馬”從“敵人”轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕皯?zhàn)友”。

　　我們笑著，鬧著，可高興了。不知不覺中，太陽當(dāng)頭。我們依依不舍的回到了家里。

　　我回到村長家，想：我一定還要來，而且，下次來的時候，我要認(rèn)識一下今天一起玩的那些人。

描寫水的作文 篇4

　　這個星期二終于來到了，我們午餐班的王老師帶我去森林公園去過潑水節(jié)。老師讓我們都帶著水槍。到了森林公園王老師讓我們男孩子換上三角褲頭，女孩子穿上背心和短褲。

　　我們都把水槍裝滿了水，哈哈，開始打仗了！我的水槍射程很遠(yuǎn)，有一個姐姐被我打中了，我剛想笑，不知道誰把我也給淋了個透。就這樣我們玩得好開心，真想天天都去玩。

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