描寫(xiě)水的作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)水的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)水的作文 篇1
今天，我和爺爺、姥爺、爸爸、媽媽及兩位姐姐去衡水湖游玩。一路上，我們有說(shuō)有笑，好不自在。爸爸負(fù)責(zé)開(kāi)車(chē)，精神非常集中。我們的車(chē)一邊走，爺爺和姥爺一邊講述他們小時(shí)候來(lái)衡水賣(mài)糧食的經(jīng)歷。這時(shí)，我們離衡水越來(lái)越近了，兩邊望去有好多小水洼，真奇怪。于是，我拿出了地圖，看了看現(xiàn)在的方位，從地圖上看，前面是碼頭李。爺爺不相信我的判斷。又過(guò)一會(huì)兒，我們看見(jiàn)一個(gè)大大的路標(biāo)，前面就是碼頭李，爺爺無(wú)話(huà)可說(shuō)了，連連稱(chēng)贊我看地圖的能力。過(guò)了碼頭李，就到了衡水湖。
來(lái)到衡水湖，映入眼前的是一座高大的石橋，它橫跨在衡水湖上，非常優(yōu)美壯觀(guān)。我們迫不及待地上了橋，橋兩旁的玉石欄桿上雕刻著許多古時(shí)候的鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景，栩栩如生�？吹竭@些石雕，令人仿佛置身于歷史的畫(huà)卷中。站在橋上，向遠(yuǎn)處望去，水天一色，無(wú)邊無(wú)垠，讓人覺(jué)得心曠神怡，美妙極了！再看近處的湖面，水波蕩漾，波光粼粼，讓人情不自禁地身心蕩漾起來(lái)。于是，我們?nèi)胰藳Q定一起去坐船！
我們沿著堤岸向碼頭的方向走去。只見(jiàn)岸上長(zhǎng)滿(mǎn)了花花草草，綠油油的一片接著一片，偶爾開(kāi)出幾朵花來(lái)，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。綠地上的噴泉也趕來(lái)湊熱鬧，不時(shí)噴出一股股清水，花草變得更有精神了。走在這樣的湖岸上，一邊欣賞著花花草草，一邊和家人聊天，很快就來(lái)到了碼頭。
爸爸買(mǎi)好了票，我們要上船嘍！
來(lái)到船上，只見(jiàn)檢票員阿姨麻利地檢票，讓我們坐到船上。船開(kāi)動(dòng)了，只見(jiàn)船兩邊的水被螺旋槳用力的擊打著，濺出了許多的水花，伴著水流的歌聲，船飛速前進(jìn)，水快速后移。我立在了船頭，學(xué)著佐羅的樣子喊道：“衡水湖，我來(lái)了！”陣陣涼風(fēng)向我襲來(lái)，水中央的蘆葦讓我一飽眼福，她們隨風(fēng)起舞、婀娜多姿，好像在向我招手示意。湖面上偶爾掠過(guò)一只只水鳥(niǎo)，一下就向遠(yuǎn)方飛走了。我坐在這古色古香的木船上，湖面的風(fēng)景一覽無(wú)余。我們都醉了、醉了，多想永遠(yuǎn)的憩在這里！
我們戀戀不舍的登上了岸。
別了，衡水湖，你美麗的倩影將永遠(yuǎn)地留在我的腦海中，我還會(huì)再來(lái)的……
描寫(xiě)水的作文 篇2
今天中午，我妹妹來(lái)我家玩，她說(shuō)：“今天下蒙蒙細(xì)雨，我們下樓玩吧，姐姐？”“好”我興沖沖地說(shuō)著。我們拿著兩個(gè)大勺子下樓了。
首先，我們用勺子接了一勺露珠，然后我把水潑到她的臉上，然后她又潑到我的臉上，過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“今天我們來(lái)玩潑水節(jié)吧！”妹妹說(shuō)：“好”。我們邀請(qǐng)了許多小伙伴，開(kāi)始了我們的“潑水節(jié)”。
這真是個(gè)歡樂(lè)的“潑水節(jié)”呀！
描寫(xiě)水的作文 篇3
有一天,我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一個(gè)王子，來(lái)到了傣族人民那里，和他們一起過(guò)潑水節(jié)。
早晨人們敲起象腳鼓，從四面八方趕過(guò)來(lái)，一條條龍船駛過(guò)江面，一串串花炮升上天空，人們歡呼著“王子來(lái)了，王子來(lái)了”，我同他們一起跳舞，一起慶祝......。
就在這個(gè)時(shí)候，爸爸把我叫醒了，多么美好的一個(gè)夢(mèng)啊，可惜被爸爸叫醒了，我什么時(shí)候能再做這樣的美夢(mèng)��！
描寫(xiě)水的作文 篇4
我是赫赫有名的中江凱江河。我把自己全部的心血都傾注在幾十萬(wàn)子孫后代的身上。如今，兒孫們的生活也越來(lái)越紅火，可我卻今非昔比，千瘡百孔，丑陋不堪，再也找不到幾處凈空、凈土、凈水了。
我在思索，在尋找。原來(lái)，是因?yàn)樵S多富起來(lái)的兒孫沒(méi)有再善待我。你看：如林而立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰，籠罩住我的頭；穿梭不息的車(chē)輛噴出的廢氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地向我撲來(lái)，熏得我的臉發(fā)黑；兒孫們的生活垃圾，工廠(chǎng)排出的廢液，大部分滲入我的'肌膚，流進(jìn)我的血液，侵害我的軀體……
無(wú)奈中的我日復(fù)一日，年復(fù)一年地發(fā)出呻吟。有一天，一群快樂(lè)又可愛(ài)的孩子們唱著歌，扛著農(nóng)具和樹(shù)苗，來(lái)到我的身邊。我認(rèn)識(shí)他們—是傷害過(guò)我的人的后代。我有點(diǎn)兒害怕：他們要干什么？我正在憂(yōu)慮著，那群孩子已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)——植樹(shù)！我欣喜若狂，深情地注視著他們：挖坑、培土、提水、澆水……他們干得可認(rèn)真啦！挖坑的肩上搭著一條濕毛巾，鏟子緊握手中，用勁往土里一插，再使勁兒用腳一蹬，往后一仰，舀湯似地將土挖起來(lái)，往身后一“潑”，土落了下來(lái)。反復(fù)幾次后，一個(gè)坑就挖好了。放樹(shù)苗的孩子小心翼翼地將樹(shù)苗放入坑內(nèi)，扶正，讓挖坑的孩子培上土，再讓提水的孩子澆上水。只見(jiàn)他們累得汗流浹背。我欣慰地笑了，多乖的孩子呀！霎時(shí)間，委屈、痛苦化為烏有。我忙托風(fēng)婆婆為他們拂去臉上的汗珠。因?yàn)樗麄儙臀易鲂乱律眩夷懿桓吲d嗎？他們還在我這兒撒下了花的種子，不久的我將穿上一條五彩繽紛的花裙子！我能不激動(dòng)嗎？
你不知道吧？這群孩子還幫我清理了垃圾，從樹(shù)上取下了一個(gè)個(gè)塑料袋，并立下一個(gè)木牌子，告誡人們少用“白色污染”。在孩子們的帶動(dòng)下，那些缺德的公民也漸漸地正直起來(lái)了。以前垃圾箱旁蚊蠅亂飛的情景消失了，街道兩旁的灰塵少多了，肆意踐踏草坪的現(xiàn)象沒(méi)有了，我的生活亮麗斑瀾了！
我陶醉了：滿(mǎn)山蒼翠，水波粼粼，芳草茵茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……這才是原來(lái)的我呀！感謝孩子們還我青山綠水，還我多姿風(fēng)采，我將賜予子孫們無(wú)盡的寶藏和永恒的幸�！�
描寫(xiě)水的作文 篇5
昨天下午媽媽帶我去靈山過(guò)潑水節(jié)，興奮的我中午都沒(méi)有吃好飯。中午我們達(dá)到目的地，大老遠(yuǎn)就看到好多人在那里打水仗，真是太熱鬧太好玩了。
看到這個(gè)場(chǎng)面，我、阿姨們、哥哥還有妹妹也都等不及一起齊上陣，一會(huì)用水槍一會(huì)用小盆，來(lái)回潑打水仗，個(gè)個(gè)也都成了小水人，真是太開(kāi)心了。大家快來(lái)看看我這個(gè)小水人吧!
描寫(xiě)水的作文 篇6
暑假，我和媽媽.干媽還有姐姐一起到云南旅游。
在西雙版納的傣族園，我和姐姐和大家一起玩潑水節(jié)。大家手里都拿著盆子互相潑水，一會(huì)兒衣服全濕啦！我和我姐本來(lái)是潑別人，我給姐姐送水，一高興，我和姐姐也互相潑起來(lái)。我倆衣服全濕啦，不過(guò)我很開(kāi)心！
媽媽在旁邊給我們照像，她也很開(kāi)心！
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