描寫水的作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的描寫水的作文10篇，希望對大家有所幫助。
描寫水的作文 篇1
有一天,我做了一個(gè)夢，夢見我變成了一個(gè)王子，來到了傣族人民那里，和他們一起過潑水節(jié)。
早晨人們敲起象腳鼓，從四面八方趕過來，一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空，人們歡呼著“王子來了，王子來了”，我同他們一起跳舞，一起慶祝......。
就在這個(gè)時(shí)候，爸爸把我叫醒了，多么美好的一個(gè)夢啊，可惜被爸爸叫醒了，我什么時(shí)候能再做這樣的美夢�。�
描寫水的作文 篇2
我是赫赫有名的中江凱江河。我把自己全部的心血都傾注在幾十萬子孫后代的身上。如今，兒孫們的生活也越來越紅火，可我卻今非昔比，千瘡百孔，丑陋不堪，再也找不到幾處凈空、凈土、凈水了。
我在思索，在尋找。原來，是因?yàn)樵S多富起來的兒孫沒有再善待我。你看：如林而立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰，籠罩住我的頭；穿梭不息的車輛噴出的廢氣，無時(shí)無刻地向我撲來，熏得我的臉發(fā)黑；兒孫們的生活垃圾，工廠排出的廢液，大部分滲入我的肌膚，流進(jìn)我的血液，侵害我的軀體……
無奈中的我日復(fù)一日，年復(fù)一年地發(fā)出呻吟。有一天，一群快樂又可愛的孩子們唱著歌，扛著農(nóng)具和樹苗，來到我的`身邊。我認(rèn)識他們—是傷害過我的人的后代。我有點(diǎn)兒害怕：他們要干什么？我正在憂慮著，那群孩子已經(jīng)開始行動(dòng)——植樹！我欣喜若狂，深情地注視著他們：挖坑、培土、提水、澆水……他們干得可認(rèn)真啦！挖坑的肩上搭著一條濕毛巾，鏟子緊握手中，用勁往土里一插，再使勁兒用腳一蹬，往后一仰，舀湯似地將土挖起來，往身后一“潑”，土落了下來。反復(fù)幾次后，一個(gè)坑就挖好了。放樹苗的孩子小心翼翼地將樹苗放入坑內(nèi)，扶正，讓挖坑的孩子培上土，再讓提水的孩子澆上水。只見他們累得汗流浹背。我欣慰地笑了，多乖的孩子呀！霎時(shí)間，委屈、痛苦化為烏有。我忙托風(fēng)婆婆為他們拂去臉上的汗珠。因?yàn)樗麄儙臀易鲂乱律�，我能不高興嗎？他們還在我這兒撒下了花的種子，不久的我將穿上一條五彩繽紛的花裙子！我能不激動(dòng)嗎？
你不知道吧？這群孩子還幫我清理了垃圾，從樹上取下了一個(gè)個(gè)塑料袋，并立下一個(gè)木牌子，告誡人們少用“白色污染”。在孩子們的帶動(dòng)下，那些缺德的公民也漸漸地正直起來了。以前垃圾箱旁蚊蠅亂飛的情景消失了，街道兩旁的灰塵少多了，肆意踐踏草坪的現(xiàn)象沒有了，我的生活亮麗斑瀾了！
我陶醉了：滿山蒼翠，水波粼粼，芳草茵茵，鳥語花香……這才是原來的我呀！感謝孩子們還我青山綠水，還我多姿風(fēng)采，我將賜予子孫們無盡的寶藏和永恒的幸�！�
描寫水的作文 篇3
我愛水，尤其是姥姥家那條經(jīng)過村旁的小河水，它記載了我童年美好的回憶。
每當(dāng)暑假時(shí)，我便來到鄉(xiāng)下姥姥家。我與那里的伙伴們來到河邊，寫生作畫，捉魚摸蟹。特別熱時(shí)，我們天天到河里玩耍、嬉戲。小伙伴們在水中打水仗，弄得滿身滿臉都是水和泥。我們互相看著對方的丑態(tài)，禁不住哈哈大笑起來。運(yùn)氣好的時(shí)候，我們會捉到幾個(gè)螃蟹，幾條小魚。這時(shí)，我們把這些東西拿到山坡上，點(diǎn)了火，做起燒烤來。有一次，魚還沒烤熟，就被大
我愛水，尤其是姥姥家那條經(jīng)過村旁的小河水，它記載了我童年美好的回憶。
每當(dāng)暑假時(shí)，我便來到鄉(xiāng)下姥姥家。我與那里的伙伴們來到河邊，寫生作畫，捉魚摸蟹。特別熱時(shí)，我們天天到河里玩耍、嬉戲。小伙伴們在水中打水仗，弄得滿身滿臉都是水和泥。我們互相看著對方的丑態(tài)，禁不住哈哈大笑起來。運(yùn)氣好的時(shí)候，我們會捉到幾個(gè)螃蟹，幾條小魚。這時(shí)，我們把這些東西拿到山坡上，點(diǎn)了火，做起燒烤來。有一次，魚還沒烤熟，就被大人們抓了回去，他們接著還挨了一頓揍。原來說是怕引起火災(zāi)。我則被姥姥狠狠地批評了一頓，并保證以后再也不敢了。
夏天和小伙伴們在河里游泳是很有趣的。鄉(xiāng)里的孩子可是游泳高手。游泳時(shí)肚子餓了，他們竟然一溜煙地游到了對面的西紅柿地里偷別人的西紅柿。等到主人發(fā)現(xiàn)，邊追趕邊開口罵，聲稱要抓到他們時(shí)，他們便一頭扎到河不見了。后來我也跟著他們一起去，感到了無比的快樂。
現(xiàn)在每每想起故鄉(xiāng)的水，我的心仍然是暖暖的感覺。
描寫水的作文 篇4
西雙版納有潑水節(jié)，我們家也有。
每到夏天，我的房間就成了重點(diǎn)“災(zāi)區(qū)”和家中的禁地——我的房間位于頂樓，六面中有三面都受到陽光暴曬。熱得讓人連一秒都呆不下去，即使是晚上，也是炎熱無比。
在我無數(shù)次提出晚上熱得睡不著后，飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶為我獻(xiàn)上了一計(jì)，每天傍晚在陽臺往地上潑水，讓蒸發(fā)的水帶走一些溫度。
于是，我們家就有了一天一度的潑水節(jié)。
我和表妹都樂此不疲。每到五點(diǎn)，我們?nèi)齻�(gè)就準(zhǔn)時(shí)往陽臺跑 。一到陽臺，大家都不約而同地挽起褲子，然后再異口同聲地喊一句：“潑水節(jié)開始了！”
我拿來兩個(gè)臉盆，輪流裝水。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)臉盆滿時(shí)，我大喊一聲：“看那里是什么！？”小表妹有中計(jì)了，大表妹卻長了經(jīng)驗(yàn)，一動(dòng)也不動(dòng)。我趕緊抓緊機(jī)會把水潑到了小表妹的腳上。
小表妹懊惱地大叫一聲：“又上當(dāng)了！” 大表妹幸災(zāi)樂禍地看著小表妹：“你太笨了！”我又迅速將剛裝好的另一盆水潑到了大表妹腳上。這下輪到我幸災(zāi)樂禍了。
大表妹一邊緩緩向我走進(jìn)，一邊呵呵干笑著。我立刻停止大笑，一臉戒備地看著她。她走到我的身邊，然后抄起澆花的杯子，舀了一杯水倒到我的腳上。接著大笑起來。
她這么一倒，引發(fā)了潑水大戰(zhàn)。
我端起一盆水，往她的腳倒去，卻殃及到剛走過來的小表妹。小表妹大叫一聲：“��！我又中彈了！”隨即和大表妹一起拿水來報(bào)復(fù)我。我一邊躲閃著她們的攻擊，一邊時(shí)不時(shí)地還擊。一時(shí)間，場面變得有些混亂。大家都忘了自己原先要攻擊的對象，胡亂地向四處潑水。
最后，我終于撐不住了。大叫：“停停停！潑水節(jié)結(jié)束了！”大家看著滿是水的地板，全都笑作一團(tuán)。
描寫水的作文 篇5
今天我們?nèi)ュ珗@玩，帶著水和蛋糕。玩了一會兒，餓了，我們準(zhǔn)備洗洗手吃蛋糕。
洗著洗著，媽媽捧了一點(diǎn)水往我臉上灑，我也捧了一點(diǎn)水往媽媽臉上灑。最后，我臉上全是水，媽媽臉上的水比我臉上的水少一點(diǎn)。媽媽說我們好像過了一個(gè)潑水節(jié)，真舒服！我就去拿蛋糕吃了。
描寫水的作文 篇6
曲江的水
我的外婆家在曲江，第一次去曲江遺址公園，對我印象最深的就是清澈的大湖中間有一條用石頭做成的“龍”，我一直在想為什么這條石頭做的“龍頭”嘴中怎么會噴水呢？這個(gè)問題困擾了我好久。我和姐姐走下樓梯，用手摸著龍的后背，看見了湖面上還有許多天鵝，在悠閑的游著，好美呀！
我們立即跑去問媽媽可以在湖邊玩耍嗎？媽媽說當(dāng)然可以了，但是要注意安全！我們又來到湖水邊，湖水平靜的像一面鏡子，我們看到了荷葉，翠綠的一片，荷葉上不規(guī)則地開著一枝、二枝的荷花，好看極了。
晚上我們就坐在岸邊，享受著這美好的時(shí)光。我喜歡曲江，我更喜歡曲江的湖水！
描寫水的作文 篇7
今天我和媽媽，姐姐去洗澡，媽媽讓姐姐給我沖沖身子，姐姐用水盆接滿一盆水 ，從頭到腳把我澆了個(gè)遍，還挺舒服，于是姐姐就起了興，一盆盆往我身上澆水，我滿臉滿嘴都是水，等到我給姐姐沖洗的時(shí)候，我也‘報(bào)復(fù)’了一下，直到姐姐叫著求饒。
今天真是太高興了，我們在澡堂里享受了一次‘潑水節(jié)’。
描寫水的作文 篇8
有人因?yàn)榈昧私鹋贫?dòng)的流淚;有人因?yàn)榭剂艘粋�(gè)好大學(xué)而激動(dòng)的流淚;有人因?yàn)橹辛艘话偃f而激動(dòng)的流淚，我也流過激動(dòng)的淚水。
那天，我坐在電視機(jī)前，緊緊看著嫦娥一號的發(fā)射。電視機(jī)里傳來了指揮官洪亮的聲音：“一切準(zhǔn)備就緒，無關(guān)人員請退場”。我心里好高興，想雖不能到場現(xiàn)場親眼觀看，但在電視機(jī)前看現(xiàn)場直播感覺挺不錯(cuò)。
過了一會兒，只聽“十、九、八、七…… ”隨著指揮官的報(bào)數(shù)，心緊張起來，“砰砰，砰砰，砰砰砰砰砰……”
“四、三、二、一、發(fā)射”!只見火箭周圍射出了一堆白煙，那煙在火箭周圍形成了一道保護(hù)膜，好像不讓外來物質(zhì)來攻擊火箭。白煙下面冒出了烈火，嫦娥一號一躍沖天，沖破了云層，直刺霞光滿天的蒼穹，飛向東南天際。她帶著全中國人的夢想，飛出了地球。只聽指揮官說：“火箭分離成功，進(jìn)入預(yù)訂軌道�！�
頓時(shí)我蹦了起來，眼里流出了激動(dòng)的淚花。我想嫦娥一號的飛行成功，對中國航天事業(yè)來說，又是一個(gè)新的飛躍，我為祖國自豪!
描寫水的作文 篇9
暑假，我和媽媽.干媽還有姐姐一起到云南旅游。
在西雙版納的傣族園，我和姐姐和大家一起玩潑水節(jié)。大家手里都拿著盆子互相潑水，一會兒衣服全濕啦！我和我姐本來是潑別人，我給姐姐送水，一高興，我和姐姐也互相潑起來。我倆衣服全濕啦，不過我很開心！
媽媽在旁邊給我們照像，她也很開心！
描寫水的作文 篇10
一眨眼的功夫，六年一晃而過，校園里的每一處都那么讓我留戀——每一絲空氣、每一片樹葉、每一朵小花、每一粒砂土……
窗前的水杉樹啊!要說再見了!
我喜歡水杉樹，并不是與生俱來的喜歡，是因?yàn)樵谛W(xué)里有水杉樹，讓我認(rèn)識了它們。我認(rèn)識是水杉樹不僅是外表美，更是有從樹干里散發(fā)出的一陣陣傲氣……小時(shí)候，我問媽媽，水杉樹為什么長得這么直?媽媽笑了，她說，因?yàn)樗紭渎斆�，走最短的路線，長得更高;因?yàn)樗紭鋱?jiān)強(qiáng)，不管有多大多猛的風(fēng)和雨，都永遠(yuǎn)挺著胸膛!我不大理解，但總覺得水杉與眾不同。真正理解水杉的時(shí)候，是在四年級。那次勞技課，老師讓我們完成一個(gè)立體的拼貼紙制作，這可是我的弱項(xiàng)呀，我的心情猶如外面的天氣——滂沱大雨、不見一絲陽光。
我開始制作�？墒抢咸旖裉祠[脾氣，不幫我，我一會兒剪壞了形狀，一會兒打亂了拼貼順序，好不容易要完成了，卻因?yàn)橐婚_始剪得太細(xì)，“啪”一下斷了……我又恨又惱，干脆把整幅作品扯壞了，撕完了紙，又覺得十分后悔：自己怎么這么傻!我只能望著窗外發(fā)呆……眼前——三棵筆直筆直的水杉樹，屹立在風(fēng)雨中——“咦?它們怎么……它們不怕長這么高，挺這么直而被雷打到嗎?……在這風(fēng)雨中，它們又是怎樣做到屹立不倒的?……”我望著水杉樹，心中充滿了疑惑……忽然，我發(fā)現(xiàn)水杉樹周圍的一圈雨好像不同于其它地方的雨，而下得溫柔而輕巧，呼呼作響的大風(fēng)仿佛也在水杉樹身邊放慢了腳步。它們是想停下來，看看這幾棵與眾不同的樹嗎?我絞盡腦汁，使勁兒思考著這奇怪又平常的現(xiàn)象……
啊!我明白了!我一句話也不說，埋頭干了起來，雖然又失敗了好幾次，但我沒有放棄，始終盡力去做……在下課鈴響的那一瞬間，我把最后一張紙片貼了上去——我成功了!我會做了!我完成了這項(xiàng)制作!
我心中的浪花在翻滾，我只是輕輕地說：謝謝。謝謝你——水杉樹，你讓我知道了我該怎樣面對困難，更讓我認(rèn)識了你，讓我懂了你……謝謝!
水杉樹，要說再見了，也不知道什么時(shí)候才能再見。你會不會忘記我呢?忘記了我沒關(guān)系，我只希望你知道，從前有個(gè)小女孩，在心里對你說了聲謝謝。
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