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水的作文8篇(通用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的水的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水的作文 篇1
“叮咚叮咚”，不用猜，又是送水的日子了。果然，飲水公司的叔叔如約而至。把一瓶瓶清甜的純水送到了我的家中，擱在水瓶架上。奶奶每到這時(shí)，總會嘮叨兩句:“想當(dāng)年……”
聽奶奶說，從前我們肇嘉洪一帶，別說什么純水，就連喝到一口干凈的河水都難。污黑的臭水洪上，到處都可以看到漂浮著的死貓死狗，還不時(shí)泛出令人作嘔的臭氣。洪邊的`簡隔屋棚，便是人們的棲身處。人們別無選擇地舀著洪里的水過活，兀兀窮年……
倘若現(xiàn)在你怡然地溫步在肇嘉洪路上，一定難以想像出它昔日的模樣。解放后老百姓自發(fā)填平肇嘉洪，這樁眾所周知的大事，載人了聯(lián)合國環(huán)保組織的記錄。往日的上�！褒堩殰稀背闪私癯牧质a道�！昂谝�，靜寂得像死一般的黑夜!但是，黎明的到來，畢竟是無法抗拒的�！背羲榈囊蝗ゲ粡�(fù)返，也是無法抗拒的。
解放后，家家戶戶都用上了自來水，常聽小孩子念叨著這樣一句話:上海自來水來自海上。乍一聽，還挺有意思。其實(shí)，我們從小都是喝著母親河—黃浦江的水長大的。申江水生生不息地流淌，不知哺育了多少兒女。上海的成長也源于它吧—作為港口城市，對外信息量大，加之改革開放的大潮，商船的業(yè)務(wù)吞吐量也大，經(jīng)濟(jì)相對發(fā)上海的發(fā)展如火如茶。就像一部新電“閃亮登場”:新外灘的海風(fēng)將幕布撩起，“南浦”、“楊浦”彈出序曲，東方明珠點(diǎn)亮劇中主角，浦東開發(fā)推向高潮，滬寧高速公路架起拓寬銀幕的鋼架……
隨著上海的繁榮，不囿于喝普通自來水的人們開始注意起生活的質(zhì)量，追求起方便的純水來了。那一瓶瓶高雅的純水已不再是賓館飯店、office中的專利，而走人了尋常百姓家。無怪乎奶奶也常說:“現(xiàn)在的水越來越好喝，日子也一天比一天好過了�！�
“行路難，行路難，多歧路，今安在，長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！睆某羲郊兯�，上海同樣也經(jīng)歷了一次次“乘長風(fēng)破萬里浪”的艱難歷程，但終究是走過來了。
雖說今昔迥然，但那條臭水洪，那口老井卻不曾被湮滅在記憶中。歷史的長河始終不會沖走歲月的見證。我不會忘記，也不應(yīng)該忘記它們。奶奶更會小心地將它們收好、輕輕放進(jìn)她那只古老的“樟木箱”里，因?yàn)檫@些都無言地記載著辛酸苦澀的舊時(shí)光。
水的作文 篇2
淚水是諸多情感的結(jié)晶。
——題記
淚水，從我出生的那一刻起，你時(shí)時(shí)糾纏著我，我真想擺脫你……
淚水，我討厭你！
我討厭剪發(fā)，討厭！小時(shí)侯只要一遇到剪發(fā)，我就拼命地在媽媽的魔爪中掙扎。淚水，你為什么要來？害得我一回到家，就被媽媽的雞毛撣子打得半死，而你卻死死地糾纏著我，始終不肯放手，非讓我再挨幾下打不可。為此，我恨你，恨死你！
淚水，為什么連我休息時(shí)你都不肯放過我，試問我何時(shí)得罪了你？每每深夜我剛?cè)胨�，你就像夢庵一般折磨我，又再一次讓我受皮肉之苦，讓我背上“不干凈的孩子”的罪名，讓我成為鄰居們議論的焦點(diǎn)，就這一點(diǎn)，你整整折磨了我10年。
淚水，我恨你，恨你�。∧憧芍�，我做人做得好苦。一方面，我整天受著皮肉之苦；再則，又讓我成為眾人取笑的對象，讓我失去自尊。我容易么，我？所以不得不讓我把你當(dāng)成敵人。
但是，在某些方面，我又挺喜歡你。
我知道，我曾經(jīng)是個(gè)懵懂的女孩，但自我懂事以來，你也給了我不少好處。
我喜歡你，淚水！
在我恨你之際，我把你當(dāng)敵人看，我拼命抵抗你。每當(dāng)和媽媽爭吵時(shí)，我拼命抑制你，躲著你，怕你的大駕光臨又會使我挨打。久而久之，我變堅(jiān)強(qiáng)了。我感謝你！
所以，我喜歡你！
這些時(shí)候，成績不穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞，心情也隨著改變。你來過，讓我陷入沉思，讓我忘懷了不堪入目的'成績。在我反思之際，你又不知不覺地離開了，而我的臉上卻留下了你曾經(jīng)來過的痕跡，這讓我想到了默默無聞。所以，我愛你，淚水！
淚水，我既恨你又愛你，真的很矛盾，你也不好過吧！
因?yàn)闇I水，我成為一個(gè)愛哭的孩子。
因?yàn)闇I水，我變得堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)闇I水，我懂得了什么是默默無聞。
因?yàn)闇I水，我嘗遍酸甜苦辣……
水的作文 篇3
“燒開了！燒開了！”從教室里傳來一陣激烈的叫喊聲。咦？他們在干什么？快跟我來看看吧！原來吳老師在帶著他們做紙杯燒水的實(shí)驗(yàn)呀！
吳老師就像魔術(shù)師一樣把材料拿出來：有紙杯、打火機(jī)、蠟燭和水，她小心翼翼地往紙杯里放了五分之一的水，我用手指摸了一下，水特別涼。我想：這個(gè)水這么涼，能不能燒開呢？
一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了，吳老師把蠟燭點(diǎn)著了，一開始火苗很小，但是它漸漸變大了，像舞動的小精靈。吳老師把紙杯放在火苗上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙杯，很快我看見杯底有一點(diǎn)兒糊了，大概跟紅豆一樣大，過了一會兒，糊的面積越來越大，我開始擔(dān)心，杯底會不會漏，水會不會流出來，我繼續(xù)觀察，過了幾分鐘，我從上面看了看，發(fā)現(xiàn)紙杯里的水有點(diǎn)亮晶晶，我鼓起勇氣，用手指摸了摸，水熱啦！我非常詫異：這個(gè)紙杯沒破，而且水還燒開了。
我又耐心地觀察了一會兒，奇跡出現(xiàn)啦！水開始沸騰了，水開了，冒著煙，我張大了嘴巴，不敢相信地看著這一幕，我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺，去檢查這個(gè)紙杯有沒有漏，它竟然沒有漏！實(shí)驗(yàn)成功啦！
這是怎么回事，正當(dāng)我百思不得其解的'時(shí)候，吳老師揭曉了這個(gè)謎底。原來是溫度在“作怪”因?yàn)榧埲紵臏囟仁?30度，然而水的沸騰卻只要100度，所以熱量全被水吸收了，紙就燒不起來了！
通過這次實(shí)驗(yàn)我明白了一個(gè)道理，在生活中，有很多奇跡等著我們發(fā)現(xiàn)，只要你用心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，奇跡無處不在！
水的作文 篇4
無邊天際的海面上出現(xiàn)一個(gè)大黑點(diǎn)，時(shí)而沉下，時(shí)而浮上，是鯨魚，是鯊魚，還是什么？過一會兒，它停了下來，才看清楚是一艘龐大的潛水艇在航行。
在湛藍(lán)的海上，潛水艇怎么能上下沉浮呢？原來是從人們身上得到了啟示。
魚是在海里游的，還能上下沉浮，時(shí)而游到接近水面的地方，時(shí)而游到水底，時(shí)而游到很左邊，時(shí)而游到很右邊。有時(shí)還會做許多高難度的動作，比如：在水中自由旋轉(zhuǎn)360度；在水中快速地游一兩千米；在水中游成一個(gè)大圓圈……難道魚的尾巴特別歷害，能主魚在水中自由沉浮嗎？
為了弄清楚這個(gè)問題，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了魚在水中能自由沉浮的秘密。原來魚的肚子里一般都有一個(gè)鰾。鰾有什么用處呢？原來，這個(gè)小小的鰾能夠幫助魚浮上來也能夠幫助魚沉下去。魚要浮上來的時(shí)候，鰾里慢慢地裝滿了空氣。鰾脹大了，魚擺來擺去，就浮上來了。魚要沉下去的時(shí)候，鰾里的氣慢慢地放出來。鰾縮小了，魚的`身體略微變小，魚擺來擺去，就沉下去了。
科學(xué)家便模仿魚上下沉浮的樣子和原理發(fā)明了潛水艇。在每一個(gè)潛水艇里，都把艙門鎖緊，所以潛水艇是密封的。潛水艇里還有一個(gè)“柜子”，這個(gè)“柜子”里只要通過水泵灌上了水，潛水艇便沉了下去，再通過水泵把“柜子”里的水抽走，潛水艇便浮了起來。這就是潛水艇能像魚一樣在水中自由沉浮的秘密。
科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)鯨它那頭圓尾長的最理想的“流線型”的體型，而這種“流線型”在水中受到的阻力是最小的。于是，科學(xué)家們模仿鯨的形體，改良了潛水艇的功能，便大大提高了航行的速度。
大自然真是人類的好老師！只要我們在生活中仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
水的作文 篇5
故鄉(xiāng)廣西天峨縣向陽鎮(zhèn)埃里屯，雖然沒有大江大河，但遍布山間的一條條溪流，無不是我回味無窮的記憶。
故鄉(xiāng)是山的世界，也是水的家園；有山就有水，有林就有泉；山有多高，水就有多高。在寨子左側(cè)三十米處，竹林叢中，大路旁，一尊青石下，清汪汪的一口水井，大比一張圓桌，圓如鏡、平如鏡，井 水融合山的乳汁竹的露液，清涼甘甜。喝著這井水的故鄉(xiāng)人，像這井水一樣清純友善，像竹一樣有節(jié)剛直，像山一樣崛強(qiáng)挺立。
故鄉(xiāng)一道道山梁一條條溪澗，從村莊左側(cè)畫半圓到斜對面，約兩公里直線，就有四道山梁四條溪。從高山流下來的一條條清溪水，在溪床上沖過石槽漫過石板淌過泥沙，為沙石披上夢幻的衣裳；急流的 溪水沖擊溪中石，揚(yáng)起一溪雪白的水花；沖擊累了，溫婉曼妙地在小潭中回旋，勾起甜美的回憶；旋一兩圈后跳下石坎跌落水潭，煮沸一池清泉；接著又飛下懸崖，掛起潔白的水簾。長長的溪流，水在 這里恣意流淌、回旋、翻滾、跳躍、飛瀉，極盡千姿百態(tài)。如果說大海是水的世界，江河是水的旅程，那小溪則是水成長的樂園。故鄉(xiāng)的山溪，平時(shí)溢滿詩情與畫意，而在大雨過后溪流暴漲時(shí)，則是非 比異常的壯烈，滿山轟隆隆的水聲，似天上的滾雷，是天空叩擊大地的樂章，動人心魄；抬眼環(huán)顧，一道道翻滾飛瀉的水，雪一樣潑灑在山梁間，像一條條潔白的哈達(dá)披掛在雄竣的山腰上。青山巍巍， 溪舞水花，田疇亮閃，村莊肅穆，這壯行天地間的美景，讓人興奮得忘我地陶醉。
最大的溪流是故鄉(xiāng)左側(cè)第一條大溪，家鄉(xiāng)人叫它大河溝，發(fā)源于全村海拔最高的山峰下，流過故鄉(xiāng)門前奔向紅水河；這條大溪一路匯集道道細(xì)流，越流越大，澆灌村上十個(gè)自然屯數(shù)百畝梯田。有了水的 層層梯田，成為故鄉(xiāng)的佳景、糧倉和樂園。
站在故鄉(xiāng)對面回望，但見排在故鄉(xiāng)兩旁的溪流，一條條從一道道山梁間淌下，到山腳會合、再不斷會合，就像一個(gè)個(gè)倒立的“人”字，托起村莊，托起一道道山梁。水在這里深情地眷顧著我的村莊和山 梁，反哺著賦予它生命之源的山；山與水，在我的故鄉(xiāng)演繹著癡情的相依相偎和相互付出。
故鄉(xiāng)多梯田也多水渠，寨子上下900多米的距離，就有8條水渠。流過我家門前那條水渠，是我童年常常洗浴和放紙船的河，記憶了我童年無數(shù)的天真、幸福和歡樂。
喝著家鄉(xiāng)的水成長，一天又一天，一年又一年，我慢慢離開了家鄉(xiāng)，但始終離不開家鄉(xiāng)的水。近年，我喜歡到紅水河中游泳，在將身子浸入河水中的一剎那，舒暢和快樂溢滿全身，因?yàn)椋腋杏X到了從 故鄉(xiāng)流下來的家鄉(xiāng)水的'溫馨。本單位小梁不止一次問我，你的家鄉(xiāng)沒有江河，你小時(shí)候在哪塊學(xué)游泳？我笑笑，一直沒把秘密告訴他。其實(shí)，是故鄉(xiāng)寨子下面綠樹掩隱的溪流中，有一個(gè)波平如鏡的水潭 ，一間屋子大小，就是我少年的洗浴池、游泳池。家鄉(xiāng)的溪流家鄉(xiāng)的水，沐浴了我的身體，洗凈我的汗水和泥污，也洗滌了我的心靈，讓我的心至今依然潔潔凈凈，在紛繁的塵世中，始終平靜地工作， 平靜地生活。
故鄉(xiāng)的水，純潔的水，故鄉(xiāng)的水，甘甜的水；他鄉(xiāng)水也流，他鄉(xiāng)水也清，但是，永遠(yuǎn)不忘的依然是我的故鄉(xiāng)水。
水的作文 篇6
寫字課上，同學(xué)們都專心致志地練寫著鋼筆字。教室里很安靜，靜得連一枚針掉在地上都聽得見。忽然，“啪”的一聲……只見我那不聽話的墨水像千萬條銀劍一樣灑在了墻壁上、桌椅上構(gòu)成了一幅“墨水畫”。
“啊呀媽呀，李翊寧這……這就是你干的好事，這可是我生日時(shí)我老爸給……給我買的新褲子，你就這樣把我給毀了!”孫睿生氣而又高聲叫道，他的臉也由晴轉(zhuǎn)陰。我一臉驚慌，頓時(shí)我那小小的心像是被一塊大石頭壓在心中，忐忑不安非常難受。
此時(shí)教室里的安靜被劃破了，陶詩奕笑著說：“李翊寧，你的'……鞋子。”這下真是雪上加霜。我心里很不是滋味。這時(shí)候，劉老師走了過來和藹可親地對我說：“沒事吧，快去把鞋子擦擦。”我的心如春風(fēng)拂面，不安的心平靜了很多。
“我?guī)湍悴涟�。”我對孫睿說。“不用，我自己來�！睂O睿紅著臉說道。
葉詩佩拿著抹布，陳錫航拿著清潔球他們倆自告奮勇地幫我擦洗著那幅“墨水畫”。通過他們地努力終于把地擦得干干凈凈了。我不勝感激。
教室里又充滿了春天的氣息。
水的作文 篇7
這天天氣很好，風(fēng)輕輕地吹著，太陽暖洋洋地照著大地。小熊正坐在小河邊說：“糖，糖真甜�！�
這時(shí)，一條小鯉魚從這里游過，它把腦袋伸出水面看見小熊�！靶⌒埽愫�！你嘴巴一動一動，在吃什么嗎？”
小熊聽了嚇了一跳：可不能讓小鯉魚知道我在吃糖，要不，他會向我討的。他連忙閉緊嘴巴，一個(gè)勁的`又是搖頭，又是擺手。“唔……唔……唔，我沒吃什么�！�
小鯉魚從來不向人家討東西吃，他看見小熊不樂意跟他說話，就擺擺尾巴游走了。
這時(shí)候，小熊覺得難為情起來，好像覺聽見有人在他耳邊說：“人家又沒向你討糖吃，看把你嚇得……小氣鬼，小氣鬼！”他越想越難受，嘴里的糖也不甜了。
小鯉魚，小鯉魚，你快回來，我在吃糖呢�！毙⌒軓目诖统鰩最w糖來，“我請你吃糖，我請你吃糖！”
可他在沒有找到小鯉魚。這可怎么辦呢？小熊把糖一顆顆剝開來，又一顆顆扔到小河里去。小熊想，這一來，小河里的水就變成甜水了。不管小鯉魚游到哪里，都能喝到甜津津的河水啦！
水的作文 篇8
我們?nèi)祟惾绻x開了水，就像鳥兒失去了翅膀，花兒失去了陽光。現(xiàn)在我國有很多地方都處于缺水的狀態(tài)，記得電視上做的關(guān)于保護(hù)水資源的廣告：別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水�？墒菂s有很多人不知道節(jié)約用水，并且還振振有詞：宇宙不是很大嗎？當(dāng)?shù)厍蛏系乃Y源枯竭時(shí)，我們移居到別的星球上去不就行了。
可是，真的有適合人類居住的第二個(gè)星球嗎？科學(xué)家已經(jīng)證明了，在以地球?yàn)橹行牡腵40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球，原因就在于在別的星球上沒有找到水資源，人類無法在上面生存。
我不敢想象假如地球沒有了水會是什么樣子？難道人們真的要到地球上只剩下最后一滴水的時(shí)候才會感到水的重要性嗎？才知道節(jié)約用水嗎？只不過那是真的已經(jīng)太晚了，所以我們應(yīng)該從自我做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，保護(hù)地球上的水資源。
我想擁有一滴神奇的水，一滴不會讓地球上的水資源枯竭的水。哪里有旱情，哪里缺水，只需一滴便可將山川湖泊注滿，讓生命的源泉奔流不息。
晚上，我做了一夢，夢到我變成了一滴神奇的水，灑遍祖國的每一個(gè)角落，滋潤著祖國的山山水水。
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