【精品】柚子的作文合集五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的柚子的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

柚子的作文 篇1

　　被雨淋濕的風(fēng)，以怡人的溫度降臨人間。

　　我走在林中的小路上，風(fēng)滲進(jìn)皮膚和血液里，滲進(jìn)每一個(gè)細(xì)胞，于是，雨水的味道、花草的味道、樹木的味道……萬物之初清純的味道！

　　小路的那邊，茅草覆蓋著一片墳地。一個(gè)個(gè)墳包在郁郁蔥蔥的綠色里安然，寧靜。突然在想，若干年后，我會(huì)躺在哪里呢？會(huì)有一棵草抑或一棵樹的陪伴么？最好是樹吧！一棵自己喜歡的樹。在風(fēng)里，在雨里，在時(shí)間的流逝里，樹靜靜地長在那兒。

　　不覺想起老家門口的那棵柚子樹來。記得幾年前的某一天回家，站在門口總覺得少了什么，再看，原來是和我同齡的柚子樹不見了。問母親：“門口的柚子樹呢？”“哦，賣了，曬谷子，曬麥豆總擋陽光呢�！�

　　我默然良久。一棵樹，不知影蹤，如我一去不復(fù)返的純真年代。

　　小時(shí)候，我是最喜歡爬到柚子樹上玩耍的。柚子樹散發(fā)著清新的香味，青灰色的樹皮，看起來很干凈。這棵樹在長到一半處分了杈，我爬上去，坐在樹杈上，兩只腳丫晃動(dòng)著蕩秋千。兒時(shí)的小伙伴們常常站在底下叫我：“雄哥，下來把我也頂上去玩下嘛�！�

　　那時(shí)，舅舅正年輕，不知他從哪兒借來的相機(jī)，給我們留下了永遠(yuǎn)的記憶：小小的黑白照里，我和小伙伴并排站在柚子樹下笑著。柚子樹是安靜的，我和小伙伴是活潑的。幾個(gè)孩子一雙雙烏溜溜的大眼睛充滿著好奇，我一只手搭著其中一個(gè)小伙伴的肩，另一只手做著快樂的姿勢。

　　我不知道，有一天，柚子樹會(huì)悄無聲息地離開了我們。

　　我不知道，一棵柚子樹會(huì)像人一樣感到孤獨(dú)嗎？它孤零零地站在門前。菜地里匍匐著矮矮密密的一叢叢碧綠肥厚，在這些菜果面前，柚子樹鶴立雞群。我們那時(shí)最盼望的就是秋天了，等待著一個(gè)個(gè)橢圓形的柚子一天天變大，變黃。這樣的過程太漫長，從開花到結(jié)果，再到果子像算盤粒那么大，橘子那么大，香瓜那么大……其中，許許多多的果子落下。我們撿起那些果子，喜悅之余還夾雜著些許惋惜�，F(xiàn)在想來，成熟的果子，是不是也像幸運(yùn)到老的人呢？

　　老，也是一種幸運(yùn)么？如果真是這樣，就要好好珍惜那份來之不易的老了！

　　一陣風(fēng)吹過，路也涌動(dòng)著綠色的波濤，一些槐樹、栗樹的葉子在風(fēng)里嘩啦啦響著，我的心卻有著無與倫比的寧靜。此刻，我是多么希望貼近土地，用鼻尖觸碰一株草，一棵樹，與它親近，向它訴說。

　　那些詩一樣的光陰啊，被風(fēng)帶到哪兒去了？

柚子的作文 篇2

　　星期天的中午，我來到本真教室和王老師一起品嘗柚子。

　　上課了，王老師從旗子后面端出了好多柚子。同學(xué)們都好奇地跑過去看柚子了，我看見這些柚子黃澄澄的，像是一個(gè)個(gè)的黃皮球。

　　王老師開始發(fā)柚子了。我們組拿到的柚子又大又黃，一定很好吃。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把柚子的皮剝開了。沒有皮的柚子是粗糙，像是一個(gè)小南瓜。

　　我們把柚子分成了好多半，我看著像是一個(gè)小船，還像一個(gè)月亮。

　　開始吃柚子啦！我拿起一半津津有味地吃起來，剛進(jìn)嘴的時(shí)候感覺很酸，咬了幾口，變得又甜了，柚子真神奇，還會(huì)變魔術(shù)呢！

　　本真國真好玩，既可以吃好吃的，又可以寫作文。我愛本真國。

柚子的作文 篇3

　　媽媽有時(shí)候會(huì)生氣，有時(shí)候會(huì)讓我感到溫馨。正是因?yàn)樗�，我的成長之路才充滿了歡聲笑語。

　　記得有一次，那正是冬天，路上的行人匆匆地走，刺骨的寒風(fēng)吹著雪花，給大地披上了一件銀白色的衣裳。我雖在溫暖如春的空調(diào)房里做作業(yè)，心情卻早就被這壞天氣“感染了”，煩躁得很，一會(huì)兒趴在桌子上玩弄著筆，一會(huì)兒望著窗外的雪地。真希望早點(diǎn)兒去外面堆個(gè)大雪人，只可惜有那么多的家庭作業(yè)需要我做呢。

　　這時(shí)，門被輕輕地推開了，媽媽端著一杯熱氣騰騰的柚子茶走了進(jìn)來，她輕輕地?fù)崦�著我的小腦袋，溫柔地說：“涵涵，先喝一杯柚子茶吧！有什么不會(huì)做的題，慢慢想，不要著急！”聽了媽媽那親切的話語，我受到了鼓舞，外面的壞天氣和我的幻想都被拋到了腦后，我的心思放在了作業(yè)上，我要認(rèn)真地做好每項(xiàng)作業(yè)。這杯熱乎乎的柚子茶好像真的充滿了魔力似的，我喝著它，心情瞬間變好了。

　　這充滿溫情的柚子茶，讓房間里彌漫著一股柚子茶的香味兒，我小小的心也被融化了，房間也好像被溫暖包圍著。在這個(gè)充滿媽媽愛的房間里，所有的家庭作業(yè)不一會(huì)兒便被我做完了。

　　在這個(gè)寧靜的冬日，我模模糊糊的懂得了母愛的偉大，母愛是溫暖的，是無處不在的。噢！母愛在一杯濃濃的柚子茶里！

柚子的作文 篇4

　　星期天上午，王老師請(qǐng)我們大家吃柚子了。

　　上課了，王老師神秘地拿出一袋柚子。同學(xué)們看到后，都發(fā)出“哇哇”地叫聲。

　　開始發(fā)柚子了。我眼疾手快地?fù)屃艘粋�(gè)又大又黃的'柚子，好像是一個(gè)大黃皮球。

　　王老師用剪刀把柚字剪開，我聞到了一股酸酸的味道。我趕快把柚子皮扒開了，可真的是難扒��！

　　我看到?jīng)]有皮的柚子又大又白，像是一個(gè)超級(jí)大的桃子。我又聞了聞，聞到了一股苦苦的味道。真是神奇。

　　我咬了一口，先是感覺很酸，一會(huì)兒又變甜了，一會(huì)兒又變苦了。

　　這個(gè)柚子可真是神奇啊！我真想再吃一個(gè)大柚子�。�

柚子的作文 篇5

　　今天楊老師帶來了幾個(gè)柚子，讓我們一同觀察并品嘗了柚子。

　　柚子別名“雪柚”，又名“文旦”，俗稱“團(tuán)圓果”。它的形狀如同一個(gè)放大的橘子，個(gè)頭圓溜溜的，可愛極了。剛長出來的柚子是綠色的，過一段時(shí)間，柚子漸漸成熟，變成黃色的了。它的皮厚厚的，軟軟的，摸上去還有些粗糙。

　　我們摘了一個(gè)大約兩、三斤的柚子。我們在柚子的上頭攔腰一刀，又豎劃幾刀，這時(shí)我們還不知道這個(gè)柚子果肉的顏色，必須剝開才知道。我們首先摘掉柚子上頭的“帽子”，映入眼簾的是它那光禿禿的“腦袋”，此時(shí)，一股柚子特有的清香撲鼻而來。我們順著剛剛劃的幾條豎線，脫掉了柚子那黃色的“外衣”，這時(shí)，一個(gè)潔白無瑕的雪娃娃出現(xiàn)的我們面前，還伴隨著一股沁人心脾的清香。最后，我們把手伸進(jìn)柚子頭上的“洞口”并用力一掰，柚子變成兩個(gè)小半圓。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，一些一些晶瑩剔透的果肉已經(jīng)擠破了外衣，爭先恐后地露了出來。這一絲一絲的果肉，如晶瑩剔透的水滴，似飽滿的米粒，還像誘人的嫩芽……

　　觀察到這，我的口水都情不自禁快流出來了。我迫不及待地剝掉它那薄薄的皮，晶瑩剔透的果肉映入眼簾，我忍不住掰下一塊果肉放在嘴里。啊，酸中帶甜，水分很足，好吃極了。

　　柚子不僅好吃，作用還很多呢！聽楊老師說，柚子含有豐富的蛋白質(zhì)，故有“天然水果罐頭”的美稱，它可以用來泡茶喝，也可以用來泡溫泉，還可以做成各種各樣的裝飾品，可愛極了！

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