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愛(ài)心樹(shù)作文

時(shí)間:2021-07-27 11:39:40 樹(shù) 我要投稿

【精品】愛(ài)心樹(shù)作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛(ài)心樹(shù)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】愛(ài)心樹(shù)作文五篇

愛(ài)心樹(shù)作文 篇1

  今天和媽媽一起讀了繪本《愛(ài)心樹(shù)》。

  媽媽告訴我書(shū)中的大樹(shù)就是爸爸和媽媽?zhuān)莻(gè)小男孩就是我,每一個(gè)小朋友的爸爸媽媽都可以為了孩子犧牲一切甚至是生命——愛(ài)心樹(shù)與電視上的公益廣告family有異曲同工的意義,簡(jiǎn)單的圖畫(huà)與語(yǔ)句,但意義確很深刻,我們必須給孩子講解,他們現(xiàn)在的年齡可能會(huì)看不懂,讓我感動(dòng)是兒子,在快要結(jié)尾的時(shí)候那個(gè)小男孩把大樹(shù)砍了做了一艘小船,兒子放聲大哭,因?yàn)橐婚_(kāi)始我就告訴兒子說(shuō)那棵大樹(shù)的爸爸媽媽?zhuān)嬖V我說(shuō):“他不想砍那棵大樹(shù),因?yàn)槟鞘谴髽?shù)是爸爸媽媽?zhuān)绻髽?shù)砍了就沒(méi)有爸爸媽媽了”孩子是單純的,但又令人感動(dòng),不知道他是否真的明白了其中的道理。

  我們每個(gè)做爸爸媽媽想法都是一樣的,為了孩子我們能犧牲我們的一切。

愛(ài)心樹(shù)作文 篇2

  我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)覺(jué)得心里面很難過(guò),我喜歡愛(ài)心樹(shù)不喜歡那個(gè)小孩子,最后我希望愛(ài)心樹(shù)能重新長(zhǎng)出新的枝葉。因?yàn)橐郧按髽?shù)為小孩子做了很多的事情,現(xiàn)在大樹(shù)和小孩子者老了,小孩就應(yīng)該為大樹(shù)做些事情,他應(yīng)該每天來(lái)陪陪大樹(shù),講講家里面發(fā)生的事情,講他出去旅游時(shí)遇到的有趣的事情,這樣大樹(shù)會(huì)很快樂(lè)的,它就永遠(yuǎn)不會(huì)死去! ——馬藝芃(口述)

  聽(tīng)完孩子的話(huà),我猜測(cè)她心里面是這樣想的,她希望這棵大樹(shù)能青春永在,接著我們又談?wù)摿恕皭?ài)、索取、給予”,“父親、母親、孩子”,“生、死”等等,用最生活化的語(yǔ)言討論了這些相對(duì)嚴(yán)肅的.話(huà)題,討論中我不時(shí)看著孩子那張稚嫩的臉龐,好像成熟了許多!R藝芃家長(zhǎng)

愛(ài)心樹(shù)作文 篇3

  閱讀課上老師給我們講了一個(gè)故事,名字叫《愛(ài)心樹(shù)》故事講的是:從前有一棵樹(shù),他非常疼愛(ài)一個(gè)小男孩。

  男孩每天收集她的葉子,把葉子編成皇冠,扮演森林里的國(guó)王。男孩會(huì)爬上樹(shù)干,抓著樹(shù)枝蕩秋千。他們會(huì)一起捉迷藏,玩累了,男孩就睡在樹(shù)蔭下。

  他們都很快樂(lè)!

  小男孩兒長(zhǎng)大了,有一天小男孩來(lái)到樹(shù)下,他對(duì)大樹(shù)說(shuō):“我想要錢(qián)。你可以給我一些錢(qián)嗎?”

  “真抱歉”,樹(shù)說(shuō),“我沒(méi)有錢(qián)。我只有樹(shù)葉和樹(shù)果。你把我的果子拿到城里去賣(mài),你就會(huì)有錢(qián)了,你也會(huì)很快樂(lè)!”

  于是,男孩爬到樹(shù)上,摘下他的果實(shí),把他們通通帶走了。

  大樹(shù)很快樂(lè)。

  后來(lái),小男孩兒又向大樹(shù)說(shuō)自己需要一所房子,大樹(shù)讓它把自己的樹(shù)枝砍下來(lái)去蓋房子。幫助了小男孩兒,大樹(shù)依然很快樂(lè)!

  接下來(lái),小男孩兒又說(shuō):“想要一條船,可以帶我離開(kāi)這里。你可以給我一艘船嗎?”

  “砍下我的樹(shù)桿去造船吧!這樣你就可以遠(yuǎn)航,你就會(huì)快樂(lè)。”樹(shù)說(shuō)

  于是男孩砍下她的樹(shù)干,造了一條船,坐船走了。

  樹(shù)依然很快樂(lè)。

  過(guò)了好久好久,男孩又回來(lái)了。

  “我很抱歉,孩子”,樹(shù)說(shuō),“我已經(jīng)沒(méi)有東西可以給你了,我真希望我能給你些什么,可是我什么也沒(méi)了,我只剩下一根老樹(shù)樁。我很抱歉!

  “我現(xiàn)在要的不多,”男孩說(shuō),“只要一個(gè)安靜的可以休息的地方,我很累很累。”

  “好啊!”樹(shù)一邊說(shuō),一邊努力挺直身子,“正好啊,老樹(shù)樁是最適合坐下來(lái)休息的。來(lái)啊,孩子,坐下來(lái),坐下來(lái)休息呀!

  男孩坐了下來(lái)。大樹(shù)非?鞓(lè),真的非?鞓(lè)……

  聽(tīng)完老師《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事,我心里很難受,我想問(wèn)大樹(shù):“你疼嗎?小男孩把你的樹(shù)枝和樹(shù)干都砍走了,你傷心嗎?你真的像媽媽和老師一樣,把所有的愛(ài)都給了我,卻從來(lái)沒(méi)有要求回報(bào)!”

  我感到小男孩很自私,一直向大樹(shù)要東西,大樹(shù)把他所有的東西都給了小男孩,最后只剩下一個(gè)樹(shù)樁,卻讓小男孩坐下休息。大樹(shù)依然很快樂(lè)!

  我想對(duì)小男孩說(shuō):“你應(yīng)該知道報(bào)恩,愛(ài)心樹(shù)對(duì)你這么好,你應(yīng)該報(bào)答愛(ài)心樹(shù)。不應(yīng)該一直向他要東西!

  愛(ài)心樹(shù)就像媽媽一樣,當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽日夜陪伴著我;當(dāng)我走累的時(shí)候,媽媽吃力的背著我,卻從來(lái)不說(shuō)累;媽媽把所有的愛(ài)都給了我。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“我愛(ài)您!我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí),用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答愛(ài)我的人!”

  我還要做一個(gè)有愛(ài)心的人,經(jīng)常幫助別人!

愛(ài)心樹(shù)作文 篇4

  我在暑假里看了一本故事,里面講到;有一棵大樹(shù),它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹(shù)下,給自己做王冠,想像自己就是森林之王。他也常常在,吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果,同大樹(shù)。累了的時(shí)候,就在樹(shù)陰里打個(gè)盹。

  男孩漸漸的長(zhǎng)大了,男孩也漸漸的疏遠(yuǎn)大樹(shù)了。18歲那年,男孩跑去找大樹(shù),大樹(shù)對(duì)他說(shuō):“來(lái)吧孩子,到樹(shù)枝上吧!”可男孩說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不玩蕩秋千,捉迷藏,爬樹(shù)干了。我想娶個(gè)老婆,蓋一間大房屋。 ”“我沒(méi)有房子,”大樹(shù)說(shuō),“森林就是我的房子。但是你可以把我的樹(shù)枝砍下來(lái),拿去蓋房。你就會(huì)快活了!庇谑悄莻(gè)男孩兒把大樹(shù)的樹(shù)枝都砍下來(lái),把它們拿走,蓋了一幢房子。大樹(shù)很快樂(lè)。

  孩子又有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)看望大樹(shù)了。

  當(dāng)他終于又回來(lái)的時(shí)候,大樹(shù)非常高興,高興得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)!皝(lái)吧,孩子,”它聲音喑啞地說(shuō),“來(lái)和我玩玩吧!”

  “我年紀(jì)已經(jīng)大了,心情也不好,不愿意玩兒了!焙⒆诱f(shuō),“我需要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方去,離開(kāi)這個(gè)地方。你能給我一條船嗎?”

  “把我的樹(shù)干砍斷,用它做船吧!贝髽(shù)說(shuō),“這樣你就可以航行到遠(yuǎn)處去,你就會(huì)快活了!庇谑呛⒆影褬(shù)干砍斷,做了一條船,駛走了。大樹(shù)很快樂(lè),但是心坎里卻有些……

  又過(guò)了很久,那孩子又來(lái)了。“非常抱歉,孩子,”大樹(shù)說(shuō),“我沒(méi)有什么可以給你的了。我沒(méi)有蘋(píng)果了。”

  “我的牙齒已經(jīng)老化,吃不動(dòng)蘋(píng)果了。”孩子說(shuō)。

  “我沒(méi)有枝條了,”大樹(shù)說(shuō),“你沒(méi)法兒在上面蕩秋千了——”

  “我太老了,不能再蕩秋千了!焙⒆诱f(shuō)。

  “我也沒(méi)有樹(shù)干,”大樹(shù)說(shuō),“不能讓你爬上去玩了——”

  “我很疲倦,爬也爬不動(dòng)了。”孩子說(shuō)。

  “真是抱歉,”大樹(shù)嘆了口氣,“我希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是我什么都沒(méi)有了。我現(xiàn)在只是個(gè)老樹(shù)墩,真是抱歉……”

  “我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多,”孩子說(shuō),“只想找個(gè)安靜的地方坐坐,好好休息。我太累了!

愛(ài)心樹(shù)作文 篇5

  今年六一兒童節(jié),我收到一份最好的禮物,一本名叫《愛(ài)心樹(shù)》的課外書(shū),它主要講了一個(gè)男孩與一棵樹(shù)的故事,非常感人。

  在男孩小時(shí)候,他經(jīng)常和大樹(shù)一起做游戲,他們就像兩個(gè)好朋友;男孩長(zhǎng)大以后,需要錢(qián)的時(shí)候,大樹(shù)又用他的果實(shí)去換取;男孩成年的時(shí)候,需要新房,大樹(shù)又砍去他的枝干為男孩修房;到男孩老年時(shí),走不動(dòng)了,大樹(shù)只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)樁了,即使這樣,它仍然讓這個(gè)“男孩”坐在僅剩的這截木樁上,它依然那么滿(mǎn)足,那么快樂(lè)……看到這里,我已經(jīng)很傷心了,真是太感動(dòng)了。

  看完這本書(shū),我會(huì)想起父母對(duì)我們的愛(ài),大樹(shù)就像自己的爸爸媽媽?zhuān)活櫼磺械貛椭覀儯亲o(hù)我們,當(dāng)我們遇見(jiàn)困難的時(shí)候,他們總是放下手里的工作陪伴在我們身邊;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,他們會(huì)為我們指明方向。父母的愛(ài)是毫無(wú)保留,無(wú)法代替。

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