樹小學(xué)作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臉湫W(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹小學(xué)作文1
在我們學(xué)校，幾乎所有的花草樹木都聚集在這里:青翠茂密的松樹，香氣迷人的桂花，挺拔的棕櫚樹……雖然我喜歡所有這些氣場花草，但我最喜歡的是普通的荔枝樹。
春天，荔枝樹拿出綠色的樹枝，長出綠色的葉子。這些葉子平躺在不同大小的樹枝上，仿佛每一個新生的小生命都在上面打盹！
夏天，荔枝樹生長茂盛，枝干生長。不能再叫樹枝了，應(yīng)該叫樹枝。樹枝上的葉子密集地分布在上面。乍一看，它像一把巨大的綠色雨傘。每當(dāng)學(xué)生在操場上揮汗如雨，揮汗如雨的時候，就會不由自主地走向荔枝樹，享受樹下的涼爽。茂盛的荔枝樹保護我們免受強烈的陽光照射，并給我們帶來陣陣涼爽的微風(fēng)。
秋天，荔枝樹落葉，其中有幾片紅葉。啊，一只金色的蝴蝶飛過來，一只紅色的鳥飛過來。落葉真美！
冬天，北風(fēng)刮得很快，接連襲擊荔枝樹。荔枝樹并不害怕，仍然穿著綠色的衣服，精神飽滿。
我喜歡學(xué)校里的荔枝樹，因為它像戰(zhàn)士一樣守護著我們。
樹小學(xué)作文2
星期天，阿蘭和媽媽一起去上街買東西，街上什么東西都有，五顏六色的花朵，大街小巷，人來人往，車水馬龍。突然阿蘭看見一個老人手里拿著大大的東西，走近一看，原來是個大氣球，阿蘭吵著讓媽媽也給她買一個。媽媽說：“不行，一個氣球有什么好玩的�！卑⑻m有些不悅的說：“為什么？為什么？我就要，求求你了�！眿寢屩缓媒o阿蘭買了一個紅得似火的氣球。阿蘭高高興興地拉著氣球，向媽媽轉(zhuǎn)了幾圈說：“謝謝媽媽！我去玩了�！比缓蟀⑻m拉著氣球跑出去玩了。
呼呼，一陣風(fēng)吹過，阿蘭的氣球一下子飛了起來。阿蘭邊追邊說：“氣球不跑，不跑氣球。”阿蘭一直追到一棵樹下，她往上蹦怎么也蹦不上去，跳也跳不上去，阿蘭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想到了一個好辦法，她連忙向鄰居家李阿姨借來一個鋸子。
阿蘭鋸啊鋸，鋸啊鋸，累得滿頭大汗，只聽咔嚓，樹倒了卻被氣球帶著飛走了。阿蘭失望的找媽媽，告訴她，阿蘭的氣球飛走了。
而那棵樹呢？還在環(huán)游世界呢！
樹小學(xué)作文3
石榴樹作文
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學(xué)校里有好幾棵石榴樹，一到秋天，樹上就結(jié)出了好幾個橘黃色的小花兒，再過幾個月，就結(jié)出了好多有又甜又好吃的石榴。
石榴是落葉灌木或小喬木，在熱帶則變?yōu)槌＞G樹。樹冠叢狀自然圓頭形。樹根黃褐色。生長強健，根際易生根蘗。樹高可達5-7米，一般34米，但矮生石榴僅高約1米或更矮。樹干呈灰褐色，上有瘤狀突起，干多向左方扭轉(zhuǎn)。樹冠內(nèi)分枝多，嫩枝有棱，多呈方形。小枝柔韌，不易折斷。一次枝在生長旺盛的小枝上交錯對生，具小刺。刺的長短與品種和生長情況有關(guān)。旺樹多刺，老樹少刺。芽色隨季節(jié)而變化，有紫、綠、橙三色。葉對生或簇生，呈長披針形至長圓形，或橢圓狀披針形，長2-8厘米，寬1-2厘米，頂端尖，表面有光澤，背面中脈凸起；有短葉柄。石榴還有許多的功能呢如：殺蟲、收斂、澀腸、止痢
我喜歡石榴，真希望我每年都能吃到有甜又好吃的石榴。
紫東實驗學(xué)校四年級:徐婧怡
樹小學(xué)作文4
我家的石榴樹開花了。從遠處看，紅色顯然比綠色多，看來今年的石榴一定又大又紅，既香又甜。這些花骨朵兒，每一天都有開的和剛長出來的。我想知道到底有多少個，我就開始數(shù)了：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……太多了，我前幾后忘，都數(shù)不清了。石榴樹還沒結(jié)果，可我已經(jīng)知道今年的石榴是什么味了：是多姿多彩的味道；是五顏六色的味道。如果在樹上添幾種顏色，那一定比天山的彩虹還要美上好幾倍！今年結(jié)出的石榴樹一定很多，我喜歡石榴樹！
樹小學(xué)作文5
春天，它開出了漂亮的花朵，抽出了嫩綠的枝葉。嬌小的花兒被嫩綠的新芽襯托得那樣嬌脆，那樣迷人�；▋荷l(fā)著一股清香，凈化了空氣，使我們天天都能聞道香氣！
夏天，它長的更蒼翠了，那樣強壯！它那濃密的枝葉，給我們帶來一片碧綠的濃蔭，漏下斑斑點點的日影。老人在樹陰下“殺”上幾盤；小孩子就在樹下玩耍，顯出一派悠閑的情景！
秋天，它顯得更迷人了！大樹的“頭發(fā)”被秋風(fēng)染成金黃色。風(fēng)一吹，滿樹的金葉隨風(fēng)而落，猶如千萬只蝴蝶從天而降以完美的弧線落在地上；它還給我們帶來金黃的果實，那么討人喜歡！那豐滿的果實，與滿樹的金葉融為一體，很難發(fā)現(xiàn)它們，像就是在跟我躲貓貓，真可愛！
冬天，樹上落滿了銀白色的雪花，像就是戴了一頂銀帽子。我們就在樹下堆雪人，給冬天帶來一份熱情！而大樹，也精神抖擻地站在我家門口，欣慰地看著我們。
春去秋來，家門前的大樹給我們帶來了無限的快樂！
我愛我家門前的大樹！
樹小學(xué)作文6
同學(xué)們，你們知道石榴樹的生長過程嗎？如果不知道，就讓我來告訴你吧。
春天，石榴樹抽出了新的枝葉，長出了稠密的樹葉。夏天在那密密麻麻的樹葉中，開出了一朵朵可愛的“小喇叭”正鼓著勁吹呢。
到了秋天，我來看花時，一朵朵“小喇叭”全都消失了，使我感到一絲寒意，頓時，一陣微風(fēng)吹過，一滴滴水珠灑落在地上，啊，難道這是果實與花朵告別的眼淚，霎時，一種內(nèi)在的美好情操震顫著我的心，就在昨天，一朵朵美麗的花還在枝頭為花蕊擋風(fēng)和擋雨，但為了果實可以健康的成長，它毫不留戀枝頭的繁華，與大地合為一體�！奥浠ú皇菬o情物，化作春泥更護花。”啊，多美的詩句呀！
如今一個個果實由青變黃，由黃變青紅，向人們報告豐收的喜訊。
石榴樹與我一起成長，伴隨我渡過金色的童年，給我們清新的空氣，讓我們健康，幸福。
石榴樹，多么美好的植物。
樹小學(xué)作文7
石榴樹作文
;石榴樹文化路一小二、一班李昊光我從爸爸在網(wǎng)上給我查的資料中了解到，石榴又名安石榴、海石榴，屬石榴科石榴屬中的落葉灌木或小喬木，因果大、籽紅、甘甜、味美而著稱。我們家樓后就種著幾顆石榴樹。石榴樹深咖啡色的主干上長著茂密的枝葉，這些葉子近似橢圓形，看起來又驕又嫩的樹葉依附在枝條上，就象我靠在爸爸媽媽身邊一樣。樹上的花蕾像一個又一個小小的變了顏色的地雷一樣懸掛在枝頭上。到了六七月份，是石榴開花的季節(jié)，火紅火紅的花瓣圍繞著許許多多蛋黃色的、毛茸茸的花蕊，像個小喇叭似的。等到花兒謝了的時候，一個個小石榴就“坐在”了樹枝上，石榴剛結(jié)的時候是綠色的，再長大一點就變成了黃色的，成熟的時候就變成紅色的了。石榴成熟時，有的會有一條條裂縫，看起來就像娃娃的笑臉一樣。從裂縫看到石榴里面紅紅的、晶瑩剔透的石榴子，我的口水都快要流出來了。我真喜歡石榴樹！
樹小學(xué)作文8
從前有一棵大樹，上面住了一只可愛的小鳥。它們是一對很好的朋友，小鳥每天給大樹唱歌，大樹為它遮風(fēng)擋雨。
秋天來了，有一天，小鳥對大樹說：“秋天來了，我該去南方過冬了�！贝髽湔f：“你走了，我就聽不到你美妙的歌聲了，而且你去了南方，那我怎么辦？”小鳥說：“我走了，你不要難過，明年春天我還會回來的，等我回來的時候，你還會長出嫩綠的葉子。”大樹說：“是不是等過了這個冬天？到了春天你就回來了？”小鳥說：“是的�！毙▲B看了看時間說：“拜拜，我要走了，明年見�！闭f完小鳥就飛走了，大樹看著遠去的小鳥，說了聲：拜拜。
春天來了，小鳥飛回來了，只看見一個樹樁，不見大樹的影子，大樹去哪兒了呢？這時候一個小朋友走了過來。于是小鳥飛過去問：“小朋友，你好，請問這棵樹去哪兒了？”小孩說：“這棵樹去年冬天就被伐木工鋸走了�！�
小鳥難過的圍著樹樁轉(zhuǎn)了三圈，唱了一支以前給大樹唱的歌，然后就飛走了。
樹小學(xué)作文9
溫柔的春姑娘悄悄地來到，它用溫柔的手撫摸著柳樹，柳樹不斷地往外冒著嫩芽，一顆、兩顆、五顆、十顆，不過幾天柳樹就長滿了嫩芽。慢慢地，慢慢地，嫩芽變成了柳葉，柳葉就像一個小姑娘的辮子。柳樹的樹干非常粗，跟碗口差不多粗。
夏天的柳樹在夏姐姐的呵護下，變得更加繁茂了，更加翠綠了。很多人都在樹蔭下野餐，有的小朋友在樹下賽幾次跑，抓幾只蝴蝶，釣幾條魚……柳樹看到小朋友在樹蔭底下玩，別提多高興了！
秋風(fēng)是一個理發(fā)師，把柳樹的頭發(fā)染成了黃色，這時的柳樹別提多美了！
冬天，冬婆婆吹著寒風(fēng)狂笑著，剝?nèi)チ肆鴺涞氖⒀b，一搖，就像下了雪。
柳樹可真美�。�
樹小學(xué)作文10
今天放學(xué)回家，我看見了一棵不知名的小樹，它在風(fēng)中向我不住地點頭，好像在說“努力學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)”。我做小動作的時候，它總是在搖頭晃腦，臉上一副愁眉苦臉的樣子說“一定要堅持不懈地學(xué)習(xí)，不然怎么能評上三好學(xué)生，期中考試怎么能拿雙百分？”
有了它的監(jiān)督，我的學(xué)習(xí)越來越好，也不犯做小動作這個毛病了，我表現(xiàn)好的時候，它還會豎起大拇指表揚我呢！每個晚上放學(xué)我都會跟它見面，可以用成語來說是“形影不離”，它真是我的好朋友。
樹小學(xué)作文11
從前有一棵神奇的樹，名字叫愿望樹。它可以實現(xiàn)一個人的愿望。
一天，有一個小孩路過這里，他看見樹葉閃閃發(fā)光，許多小鳥在樹枝間快活地飛來飛去。他便想：“我要是能飛上天和小鳥做朋友該有多好！”第二天，他又從愿望樹旁路過，他的愿望真的實現(xiàn)了。他長出了一對有力的翅膀，飛上了天，與小鳥打招呼，小鳥也和他打招呼。他愣住了，小鳥竟然說的不是鳥語，而是和他一樣的語言，他這才明白那是一棵愿望樹，便開心地和小鳥玩了起來。捉迷藏、比飛翔……
玩累了，他坐到樹上休息。突然他的'翅膀消失了，小鳥也不見了，他一屁股坐在了地上。原來愿望樹讓人實現(xiàn)愿望是有時間限規(guī)定的。
樹小學(xué)作文12
我到一座花園去參觀，看到園中的花正盛開，樹都蒼翠，忍不住贊嘆地說：“這些花和樹是多么的美啊�！�
花園主人笑起來，說：“在這個世界上沒有丑的樹，也沒有丑的花。不要說是這花園，即使是路邊的花樹也都是很美的。”
花園主人的說法令我感到意外，確實，世上沒有一棵樹是丑的，也沒有一朵花是丑的，我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？
相對于一棵樹或一朵花，作為人的我們就顯得有各種分別：是非、善惡、高低、美丑，高尚得像一棵樹，完美得如一朵花的人，是多么少見呀。
我深信，花與樹的完美，是來自于它們不會有丑陋低俗的意念；因此我深信，人如果也無清凈丑陋低俗的想法，就會走向高尚與完美之路。
樹小學(xué)作文13
小鳥坐在馴鹿金色的角上，來到小馴鹿的家里。小馴鹿的爸爸看見了，連忙迎出門去。小鳥很有禮貌地說：“鹿伯伯你好！”小馴鹿又是讓座又是倒茶，還拿出新鮮的水果熱情地招待這位遠道而來的客人。
鹿伯伯滿面紅光，親切地問：“小鳥，你這一年都到了什么地方？看到了什么東西？”
小鳥興奮地告訴鹿伯伯：“我們的祖國可真大呀，我到的地方可多了呢！我先來到月亮灣，看到月亮灣山青水秀，茶園飄香。接著我又來到蝴蝶谷，看到色彩斑瀾的蝴蝶翩翩起舞。然后，我來到了青海湖西部的鳥島，看到鳥兒們成群結(jié)隊，追逐嬉戲。我還去了廣西桂林和石峰景區(qū)…..尤其讓我難忘的是我來到了西雙版納，正趕上歡樂的潑水節(jié)，我也融入了潑水節(jié)的行列，大家互相追趕，互相潑水，互相祝福，別提多高興了�！�
它們聊著聊著，不知不覺天就黑了，小馴鹿準備了豐盛的晚餐，小鳥在小馴鹿家里度過了愉快的一天。
……
樹小學(xué)作文14
我家院子里有一棵石榴樹。
春天來了，石榴樹抽出了嫩綠的樹葉，就像樹上長滿了一個個小音符。漸漸地樹葉越長越密，樹葉間探出了一朵朵橘黃色的小花，蝴蝶和蜜蜂就在花間飛舞。夏天，花謝了，樹上結(jié)滿了一個個小小的石榴，石榴越長越大。秋天到了，陣陣秋風(fēng)吹過，樹葉像一只只黃蝴蝶飄落下來，光禿禿的樹枝上掛滿了碩大、誘人的石榴，每個石榴下面都裂開了一個小口，仿佛正咧著嘴對著我們歡笑。我輕輕地摘下一個石榴，迫不及待地剝開了那層粗糙的黃皮，許多水晶珠子似的非常美麗的籽兒出現(xiàn)在我面前，我拿了一粒放進嘴里，輕輕一咬，甜甜的、酸酸的，真好吃！聽說石榴的皮還是一味中藥呢！
我愛我家的石榴樹。
樹小學(xué)作文15
秋天，一個充滿美麗的詞語。秋天的樹比它的名字更加迷人。
秋天的樹，樹葉從嫩綠變成了金黃色。我從山頂往下看，就能看到密密麻麻的大樹的海洋，一棵樹一個浪花，層層疊疊卷上去，像一個立體的湖泊。
秋天的樹，枝葉還很茂盛。樹葉之間不留一點縫隙。繁亂的枝葉就像是向天空撒了一面漁網(wǎng)。
下毛毛雨的時候，細雨像微塵般的飄著，大樹像新浴的少女的頭發(fā)，滴著晶瑩的水珠，看起來是那么的清新自然。
一片葉子落在了我的窗前，我輕輕地拾起它，那黃橙橙的葉面上有著清晰的葉脈，邊緣長出均勻的鋸齒，樣子就像伸出的五指的小手。我把它當(dāng)著書簽，每次看見它，我就會非常愉快。
秋天的樹，既美麗又清新，它帶給我許多的快樂和開心。
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