樹小學(xué)作文精選20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的樹小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹小學(xué)作文1
漫漫是個(gè)乖巧可愛的孩子，她一出世，眼睫毛就非常漂亮，又黑又亮；又長又密。
可是，今天一不小心，她掉了一根睫毛，漫漫不舍得把它丟掉，于是把它種進(jìn)土里，希望能長出一棵像柳樹一樣的睫毛樹來，于是漫漫天天給它澆水施肥。
一個(gè)月過去了，漫漫連睫毛樹的'嫩芽也沒看見，心里不禁有種失落感�？墒郎线�真有這怪事，第二天，漫漫一醒來就看見一株像柳樹一樣的睫毛樹，樹上的睫毛簡直是和漫漫的睫毛一個(gè)模子刻出來的。
漫漫媽媽是為人嫁接睫毛的，自從知道了這個(gè)事后，就一直用樹上結(jié)的睫毛為人嫁接，顧客都很滿意，都到這來嫁接睫毛，生意越來越旺盛，日子越過越好，這都多虧了漫漫的睫毛樹！
樹小學(xué)作文2
小朋友們，你們愛吃香蕉嗎?我最愛吃香蕉了。 今天媽媽買回了一掛香蕉。我仔細(xì)地觀察著它們：它們緊緊擁抱在一起，有的象偎在媽媽懷里的小寶寶，有的象彎彎的月兒，有的象小小的.船。
剝開它們金黃色的外衣，就會看到白白胖胖的身體。輕輕地咬上一口，又松又軟，又香又甜，好吃極了。
媽媽告訴我，香蕉是從南方運(yùn)來的。香蕉的作用可多了，小孩子吃了，可以潤腸、通便;牙齒不好的老人吃它最合適的;還有愛美的女士可以用它做面膜。
樹小學(xué)作文3
我家的石榴樹開花了。從遠(yuǎn)處看，紅色顯然比綠色多，看來今年的石榴一定又大又紅，既香又甜。這些花骨朵兒，每一天都有開的和剛長出來的'。我想知道到底有多少個(gè)，我就開始數(shù)了：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……太多了，我前幾后忘，都數(shù)不清了。石榴樹還沒結(jié)果，可我已經(jīng)知道今年的石榴是什么味了：是多姿多彩的味道；是五顏六色的味道。如果在樹上添幾種顏色，那一定比天山的彩虹還要美上好幾倍！今年結(jié)出的石榴樹一定很多，我喜歡石榴樹！
樹小學(xué)作文4
伴隨我來到人間的第一聲啼哭，爸爸便在院子里栽下了一棵小樹。爸爸曾經(jīng)說過：那是母親樹。從此，那棵樹就與我一起成長。
在一個(gè)個(gè)靜謐的夜晚，我睡在那棵樹下的小搖籃里，明朗的月光透過母親樹照在我身上，媽媽輕輕搖著我，微微的閉著眼，悠悠地哼著一首古老而又無字的歌。那聲音很甜很甜，甜得像我吃的乳汁；那聲音很輕很輕，輕得像天上眨眼的'星星．伴著那歌聲，我甜甜地睡去
誰知我一覺醒來，早已睡在床上，媽媽正在為我蓋被子．皎潔地月光透過那棵母親樹，照在媽媽恬靜的臉上，好美好美��！我一眨一眨地望著窗外的那棵母親樹，又甜甜地睡去了
樹小學(xué)作文5
有一篇老縱樹的童話，是這樣寫的：
有一棵年輕的小樹苗，每當(dāng)他看到大樹威武地看著天空時(shí)，他就特別想長大，他不接受太陽的光芒，天天想長大，他不和別的樹苗玩耍，他只想著長大!
終于，他長大了，他高興，他快樂，他興奮!別的大樹被砍了當(dāng)房梁，掛上彩帶，他，也想.終于，他也被掛上了彩帶，過了幾年，他被扔到了一個(gè)黑暗的地方，在那里看到了別的.樹木.
最后，和他們一起燒掉了!
他卡擦，卡擦.的聲響，是他聲聲的嘆息!
樹小學(xué)作文6
與眾不同的樹，我和媽媽在街上散步時(shí)，我街兩邊一排排法國梧桐樹中，有一棵長得格外茂盛，與眾不同。我奇怪的`問媽媽：“媽媽，為這棵樹長得這么茂盛呢？”媽媽看著我，想一想，反問我：“你仔細(xì)看看，為呢？”我仰頭仔細(xì)看了又看，終于讓我了它的秘密。
我驚喜地告訴媽媽：“媽媽，我知道了，這棵樹旁邊的房頂有一根引水管，下雨的時(shí)候雨水就會順著這根管子澆灌到這棵樹，它比別的樹吸收的養(yǎng)分多，就會長得茂盛多了。”媽媽說：“你真是善于觀察、勤于思考的孩子，大自然有神奇的地方，只要用心，你會收獲樂趣和知識的。”
樹小學(xué)作文7
星期天，我家剛買了一棵樹，它的名字叫發(fā)財(cái)樹。
它有長長的樹干，形狀像極了一根金箍棒，樹干上有著長長的綠葉，枝條上又伸出一個(gè)小嫩芽，它的樹冠形狀是橢圓形的，像一個(gè)圓圓的'盾牌一樣。
自從發(fā)財(cái)樹到我家以后，我們每天給它澆水，讓它茁壯地成長，盼望它有一天能長成參天大樹，不過到時(shí)候屋頂就被它頂個(gè)大窟窿了。
發(fā)財(cái)樹，光聽它的名字，就知道人們對它寄予了美好的 愿望，真希望它能給人們帶來好運(yùn)氣！
樹小學(xué)作文8
今天放學(xué)回家，我看見了一棵不知名的小樹，它在風(fēng)中向我不住地點(diǎn)頭，好像在說“努力學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)”。我做小動(dòng)作的時(shí)候，它總是在搖頭晃腦，臉上一副愁眉苦臉的樣子說“一定要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不然怎么能評上三好學(xué)生，期中考試怎么能拿雙百分？”
有了它的監(jiān)督，我的學(xué)習(xí)越來越好，也不犯做小動(dòng)作這個(gè)毛病了，我表現(xiàn)好的'時(shí)候，它還會豎起大拇指表揚(yáng)我呢！每個(gè)晚上放學(xué)我都會跟它見面，可以用成語來說是“形影不離”，它真是我的好朋友。
樹小學(xué)作文9
從前有一棵神奇的樹，名字叫愿望樹。它可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的愿望。
一天，有一個(gè)小孩路過這里，他看見樹葉閃閃發(fā)光，許多小鳥在樹枝間快活地飛來飛去。他便想：“我要是能飛上天和小鳥做朋友該有多好！”第二天，他又從愿望樹旁路過，他的`愿望真的實(shí)現(xiàn)了。他長出了一對有力的翅膀，飛上了天，與小鳥打招呼，小鳥也和他打招呼。他愣住了，小鳥竟然說的不是鳥語，而是和他一樣的語言，他這才明白那是一棵愿望樹，便開心地和小鳥玩了起來。捉迷藏、比飛翔……
玩累了，他坐到樹上休息。突然他的翅膀消失了，小鳥也不見了，他一屁股坐在了地上。原來愿望樹讓人實(shí)現(xiàn)愿望是有時(shí)間限規(guī)定的。
樹小學(xué)作文10
一天，樹爺爺生病了，它鄒著眉頭，一點(diǎn)精神都沒有，樹葉一片片都落下來了。
啄木鳥看見了，連忙飛過去問樹爺爺怎么了？樹爺爺說：我生病了，感覺身上有蟲子在咬我。啄木鳥說：我來幫你捉蟲子吧！樹爺爺說：好。說完，啄木鳥馬上在樹爺爺身上捉起蟲子來。
很快啄木鳥就把樹爺爺身上的蟲捉完了。樹爺爺笑了，說：啄木鳥謝謝你！啄木鳥說：不用謝，這是我應(yīng)該做的！說完就飛走了。
樹小學(xué)作文11
植樹節(jié)這天，陽光燦爛，一位老爺爺彎著腰在院子里挖坑種樹。爺爺額頭上已經(jīng)滿是汗水，也不休息，直到把小樹種上，填滿了土，他才肯停下。老爺爺經(jīng)常去給小樹澆水，施肥，拔草，小樹苗在老爺爺?shù)木暮亲o(hù)下，一天天地長大。
沒過幾年，小樹苗就長成了一棵挺拔的大樹。每到夏天來臨的時(shí)候，老爺爺就會搬來一把椅子，躺在樹下乘涼。這時(shí)大樹總會用它那茂密的枝葉，替老爺爺擋住火辣辣的太陽。沒有了炎熱的太陽，老爺爺很快便進(jìn)入了甜美的'夢鄉(xiāng)，大樹看見了，喜滋滋地自言自語：“原來幫助別人是一件多么簡單和快樂的事啊！”
樹小學(xué)作文12
在植物王國里,我最喜歡的就是梧桐樹.秋天到了,原來枝繁葉茂的梧桐樹開始變黃了,秋風(fēng)吹來,梧桐樹上金黃的.葉子隨著秋風(fēng)慢慢地飄落下來,就象一個(gè)舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的舞蹈.多么優(yōu)美啊.
梧桐樹雖然很美,但很脆弱,年代久了,它就容易斷裂 ,所以只能在老街小巷看到了,在新建的道路兩邊已經(jīng)看不到它的身影了.所以梧桐樹只能慢慢地被淘汰了.
樹小學(xué)作文13
乒乓球臺旁邊有兩棵批杷樹，樹桿有碗口那么粗。
樹皮很粗糙，樹桿上有無數(shù)個(gè)小眼睛在眨呀眨的。葉子是橢圓形的，邊緣有鋸齒。正面是深綠色，很光滑，像涂了一層蠟，背面長了一層土黃色的絨毛。冬季，許多樹的葉子都落了，而枇杷樹仍然披一 身綠衣，還開出白色花。初夏季節(jié)是枇杷果成熟的季節(jié)。枇杷果的顏色是橘黃色，形狀是橢圓形，枇杷果很酸。如果很渴，一看枇杷果，就能解渴了。 我愛吃批杷果。
書上說，枇杷樹的'葉和果實(shí)入藥，有清熱、潤肺、止咳的功效。
樹小學(xué)作文14
去蕭山的時(shí)候，爸爸給我買了棵發(fā)財(cái)樹盆景。那棵造型別致的發(fā)財(cái)樹有碧綠碧綠的葉片，有細(xì)細(xì)的枝條向外伸展，像活的一樣，充滿生機(jī)。每根枝條上都有五片葉子組成。
發(fā)財(cái)樹花盆的圖案也很美麗，有許多粉色的花兒和翠綠的小草。盆景下面有五顏六色的`小彩石，像小寶石一樣，討人喜歡。我把發(fā)財(cái)樹放在客廳的玻璃桌上，爸爸跟我說不能曬太陽，要不然會枯萎的。
我會好好照顧這棵發(fā)財(cái)樹，讓它快快長大！
樹小學(xué)作文15
我是一棵高大挺拔的數(shù)，生長在茂盛的森林里，過著無憂無慮的生活。
早上，鳥兒用歌聲喚醒了我，蟲子在我的枝干上撓癢癢，我熱切地跟他們打招呼，“你好！淘氣的鳥兒，你們在唱些什么呢？教教我好嗎？”“你好！情緒奔放的`蟲子，你在我身上撓癢癢，是纏著我用枝葉哺育你們嗎？”
中午，鳥兒在我的枝干上午休，風(fēng)伯伯從我身邊走過，萬縷陽光直射在我的身上，這樣的好天氣，我也美美地睡上一覺吧！
樹小學(xué)作文16
我家院子里有一棵石榴樹，聽奶奶說她已經(jīng)有十五年了。石榴熟了，爸爸把一個(gè)個(gè)石榴摘下來，放在竹藍(lán)里，一數(shù)，嗬！10幾個(gè)那。用刀子一切開一個(gè)，里邊得粒密密麻麻的.，像一堆水晶豆，那一粒放在嘴里一嘗，又酸又甜，可好吃了！我非常喜歡這棵石榴樹，經(jīng)常給它澆水、上肥到了冬天，還給它穿稻草衣，讓它暖和的過冬，明年結(jié)更多的大石榴。雖然石榴很酸，但是酸的越吃越好吃！
樹小學(xué)作文17
我家樓旁有一排枇杷樹，個(gè)子不算高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把把扇子。
枇杷樹的樹干是棕黑色的，上面有一道道的波浪線，摸著非常扎手。
枇杷樹的葉子是細(xì)長形的，像文具盒大小，摸上去柔柔的，長老的'葉子就變枯黃了，慢慢掉落。我還發(fā)現(xiàn)葉子的反面像兔子毛一樣，摸上去毛茸茸的。
夏天，又黃又大的果子長出來了，像一個(gè)個(gè)小雞蛋黃一樣掛在枝頭上，讓人饞涎欲滴。摘下來吃到嘴里酸酸甜甜，越吃越想吃。
平時(shí)，小朋友們在樹下捉迷藏、過家家，我非常喜歡枇杷樹。
樹小學(xué)作文18
我的樹朋友是一棵高大的槐樹，他很高大，粗壯，需要兩個(gè)人才能環(huán)抱住，聽別人說他有100多米！他已經(jīng)活了200歲了！
他是我最好的朋友，我們經(jīng)常在一起，當(dāng)我有煩心事的時(shí)候，我就告訴他，每當(dāng)我有開心事的時(shí)候，我也講給他聽。所以，我漸漸覺著離不開他了。每當(dāng)我把耳朵貼近他的'身旁，我就會聽聽見他說一些話。當(dāng)我不高興的時(shí)候，他會安慰我，當(dāng)我開心的時(shí)候，他也會跟著我一起來開心。
總之，我在樹中看到了自己。
樹小學(xué)作文19
溫暖的春天來了，三個(gè)活潑可愛的孩子去公園種樹。他們有的拿著水壺，有的拿著樹枝，有的挖洞。有一群群活潑可愛的猴子在樹上快樂地玩耍，有一群群鳥兒在天上歡快地唱著動(dòng)聽的歌，有一群群金魚在清澈的`河里游泳。溪水潺潺，滋潤著每一棵樹苗。三個(gè)學(xué)生去哪里，哪里就有長袍。
這時(shí)他們已經(jīng)到了種樹的好地方，少先隊(duì)員們一邊唱小詩一邊準(zhǔn)備種樹；踏著春風(fēng)，一路歡聲笑語，在荒山野嶺上行進(jìn)，用春天清理我們的雙腳。這些句子。
十年樹木，百年樹木栽培，啊，這真是一個(gè)有意義的植樹節(jié)。
樹小學(xué)作文20
我是一棵樹我是黃河岸邊的一棵樹我是高山深處的`一棵樹我能彈奏很多首曲子我會將許多故事海洋教育我要有廣闊的胸懷我便正直永遠(yuǎn)敞開綠蔭，為別人乘涼高手教育我要挺立我便有了堅(jiān)定的信念無論，天寒地凍，還是地動(dòng)山搖，我都紋絲不動(dòng)，因?yàn)樵谖疑砩希拍�、毅力，已�?jīng)融為一體我是綠色草地上的一個(gè)部分，是整個(gè)大自然的一個(gè)部分我驕傲，因?yàn)槲沂且豢脴?/p>
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