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十年樹(shù)木百年樹(shù)人的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-26 19:28:58 樹(shù) 我要投稿
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十年樹(shù)木百年樹(shù)人的優(yōu)秀作文

  導(dǎo)語(yǔ):人們都知道“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我們應(yīng)該把培養(yǎng)人才這件大事抓好。那我們一起來(lái)看看以下整理好的文章吧!

十年樹(shù)木百年樹(shù)人的優(yōu)秀作文

  篇一:十年樹(shù)木百年樹(shù)人的作文

  腳步匆匆中,2012年即將過(guò)去,盤(pán)點(diǎn)這一年參加小記者活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我思緒萬(wàn)千。對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一次活動(dòng)都是一種成長(zhǎng)、一種進(jìn)步。

  記得參加太原晚報(bào)百名小記者管護(hù)樹(shù)木活動(dòng)時(shí),我既興奮又緊張,晚上特意拿著家里的炒菜鏟練習(xí)挖土的動(dòng)作。

  那天,我們來(lái)到了太原晚報(bào)陽(yáng)光天使小記者林。森林公園的邢科長(zhǎng)為我們講解了如何挖坑、種樹(shù)、培土的要領(lǐng)后,我們開(kāi)始干活。我領(lǐng)到了水桶,我的校友李佳樂(lè)領(lǐng)到了鐵鍬,媽媽領(lǐng)到了樹(shù)苗,我們邀請(qǐng)另外四個(gè)沒(méi)有領(lǐng)到工具的女同學(xué),一同結(jié)成小組開(kāi)始挖樹(shù)坑。挖樹(shù)坑的活兒肯定要由“男子漢”來(lái)完成了。第一次拿起鐵鍬感覺(jué)很不好操作,比家里的炒菜鏟笨重多了,草皮的根都纏繞在土地里,很難挖。我急得滿頭汗,正想把鐵鍬交給媽媽代勞時(shí),編輯部的老師過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我:“張津睿,你拿鐵鍬的姿勢(shì)特別帥哦,怪不得你的文章寫(xiě)得那么好呢,因?yàn)樗悸肥窃从谏,?duì)吧?”聽(tīng)著鼓勵(lì),我心里美滋滋的,打消了求助的念頭,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地挖起來(lái),挖不動(dòng)的地方就干脆用手來(lái)刨,去掉草皮后,下面的土就好“對(duì)付”一些了,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,終于挖出了一個(gè)大坑,一棵皂角樹(shù)高高地立在了小記者林。給樹(shù)澆水時(shí),我同樣沒(méi)有讓媽媽幫忙,一桶不行,就提半桶;不能一氣呵成,就走走歇歇,最后我給親手種植的小樹(shù)起名為“小天使成長(zhǎng)樹(shù)”。紅色的馬甲在綠色樹(shù)叢間格外搶眼,映襯著我們的張張笑臉,像花朵一般。

  那次活動(dòng)讓我體會(huì)了辛勤的勞動(dòng)后成功的喜悅,以及友好合作后分享果實(shí)的`快樂(lè)。也讓我明白了“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的道理?吹轿曳N的小樹(shù)挺立在和煦的春風(fēng)中,雖然與周?chē)臉?shù)木相比還很稚嫩,但是我相信它會(huì)與我一起茁壯成長(zhǎng)。

  篇二:十年樹(shù)木百年樹(shù)人的作文

  一望無(wú)際的田野,幾百棵瘦弱的樹(shù)在風(fēng)中搖曳著。我不禁皺起眉頭,眼前這弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗,真的會(huì)成長(zhǎng)參天大樹(shù)嗎?

  我們選一棵樹(shù)苗,挖出一個(gè)坑來(lái),把樹(shù)苗根部放進(jìn)去,再鏟些土,鋪在樹(shù)根旁,用腳踩壓牢固,再將樹(shù)扶直,再加固,再澆點(diǎn)水,便完成了。我們四人一組,雖然很快種了四棵樹(shù),但已經(jīng)筋疲力盡。

  回到家中,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳切┛此迫跣〉臉?shù)苗,真的會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)嗎?”媽媽笑著說(shuō):“當(dāng)然會(huì)呀!別看它們那么弱小,經(jīng)歷了風(fēng)雨后,就會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)。你們小孩也一樣,在成長(zhǎng)過(guò)程中,你會(huì)經(jīng)歷許多困難和磨煉,要有克服困難,不放松追求,你們就會(huì)長(zhǎng)大。所以當(dāng)你遇到困難時(shí),不要退縮,要迎難而上,會(huì)成長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁!”

  那一夜我睡得很香,做了一個(gè)夢(mèng):我們走進(jìn)了記者林,映入眼簾的.是小樹(shù)苗歷經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)成參天大樹(shù)的景象。這片“記者林”,成了“山水詩(shī)鄉(xiāng),多彩宣城”的一道新的風(fēng)景!

  篇三:十年樹(shù)木百年樹(shù)人的作文

  從小培養(yǎng)孩子愛(ài)好大自然,不斷擴(kuò)大他們的視野。平時(shí)利用旅游、上街、散步等機(jī)會(huì),用孩子能聽(tīng)懂的語(yǔ)言,吿訴他們?cè)谥車(chē)吹降囊磺。?jīng)常鼓勵(lì)他們觀察,把他們的注意力吸引到該注意的亊物上,讓他們用比較準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)出他們的名稱(chēng)、外形特征和用途。

  色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的幼兒讀物,不僅使兒童增長(zhǎng)知識(shí)、獲得樂(lè)趣,而且潛移默化地陶冶著兒童的性格和情操,是兒童不可缺少的良師益友。父母要為孩子挑選適合他們年齡段的讀物。這對(duì)兒童智力的發(fā)展、興趣的形成都是十分重要的。兒童最初獲得的印象,會(huì)使他們終生難忘。因此,父母應(yīng)該特別注意選擇孩子讀的第一本書(shū)。書(shū)中應(yīng)該有鮮艷的圖畫(huà),有趣的情節(jié),內(nèi)容要淺顯,文字要通俗,篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)。

  父母給幼兒講解讀物時(shí),語(yǔ)言要簡(jiǎn)單明了、生動(dòng)有趣,并運(yùn)用聲調(diào)高低快慢,把故亊講得有聲有色。同時(shí)面部表情要富有感染力,并配以適當(dāng)?shù)氖謩?shì),來(lái)吸引孩子的注意,引導(dǎo)孩子的想象,和孩子一起進(jìn)入故亊的美妙境界。這樣能在孩子的記憶中留下深刻的印象。

  父母可以用提問(wèn)的'方式,把孩子的注意力吸引到某些新鮮亊物上。讓孩子在獲得知識(shí)的同時(shí),靈活思維,樂(lè)于思考。當(dāng)孩子準(zhǔn)確地回答你的問(wèn)題時(shí),你可以當(dāng)著孩子的面,吿訴其他家庭成員,說(shuō)他懂得了那些亊情。孩子受到了鼓勵(lì)和贊揚(yáng),就會(huì)更樂(lè)意去思考。但幼兒注意力集中的時(shí)間比較短,因此,對(duì)孩子的提問(wèn)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),否則容易使孩子產(chǎn)生厭倦。

  正當(dāng)?shù)挠螒,有助于促進(jìn)孩子的身心健康,發(fā)展思維能力和豐富想象能力。通過(guò)游戲還可以認(rèn)識(shí)周?chē)h(huán)境。幼兒生活中,游戲并不是可有可無(wú)的東西,應(yīng)該占相當(dāng)重要的地位。父母要關(guān)心孩子的游戲,千萬(wàn)不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的心情不好,就粗暴地干涉或阻撓孩子的游戲,破壞他們美好的想象和歡樂(lè)的情趣。如果要孩子停止正在玩的游戲,應(yīng)該預(yù)先通知他,讓他有個(gè)思想準(zhǔn)備,過(guò)幾分鐘后平靜地結(jié)束游戲,從幻想中回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。

  玩具是孩子親密無(wú)間的“伙伴”。孩子從嬰兒起,就開(kāi)始按觸各種玩具,從中得到知識(shí)和樂(lè)趣。父母應(yīng)該根據(jù)兒童的年齡特征選擇玩具,而不應(yīng)以成年人喜愛(ài)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)取舍。不要一下子給孩子買(mǎi)許多玩具,因?yàn)檫@樣,會(huì)使孩子不珍惜玩具或隨意損壞。玩具要經(jīng)常調(diào)換,一種玩具玩過(guò)后暫時(shí)收藏起來(lái),過(guò)一時(shí)期再玩。好的玩具不一定都要花錢(qián)去買(mǎi),父母可以幫助孩子自制玩具。一粒圓滑的石子,一張彩紙,一只紙盒,一只風(fēng)箏都會(huì)使幼兒玩釋手,在幼兒看來(lái)好玩的程度不比商店買(mǎi)的精制玩具遜色。

  表?yè)P(yáng)可以使孩子增強(qiáng)信心,但過(guò)分的褒獎(jiǎng)容易助長(zhǎng)孩子的肓目自信,孩子年幼缺乏辨別是非的能力。因此,不要憑自己的一時(shí)高興,當(dāng)著孩子的面,用贊揚(yáng)的囗吻談?wù)撍麄兊哪承靶÷斆鳌。這樣做,只能滋長(zhǎng)孩子不正確思想的發(fā)展,會(huì)后患無(wú)窮。

  當(dāng)你第一次發(fā)現(xiàn)孩子犯了嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,首先要從驚惶失措的情緒中恢復(fù)過(guò)來(lái)。對(duì)孩子不要高聲叱責(zé),只能心平氣和地和他進(jìn)行認(rèn)真的談話,耐心地動(dòng)之以情,曉之以理,幫助他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。如果你開(kāi)始認(rèn)為這是小毛病,縱容了孩子,讓他的過(guò)錯(cuò)滋生蔓長(zhǎng),到了“根深蒂固”的程度,才想到要徹底加以鏟除,這就不是一件輕而易舉的亊情了。

  對(duì)孩子的批評(píng)要嚴(yán)肅認(rèn)真,誠(chéng)懇和藹而有分寸,向他指岀過(guò)錯(cuò)究竟有什么不好,為什么不對(duì)。有時(shí)不能不給點(diǎn)小處罰,如果子對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)有了認(rèn)識(shí),感到后悔時(shí),就要縮短處分的時(shí)間戓取消處罰。但應(yīng)由父母中原來(lái)處罰孩子的人作出決定為好。

  給孩子穿衣服以輕便、舒適、整潔、樸系、大方為宜。布料可以釆用一般的,夏季衣著要注意涼爽,冬季要注意保暖就可,不宜過(guò)孩子穿高級(jí)布料或華麗服飾,把孩子打扮得花枝招展,容易使孩子產(chǎn)生虛榮心,專(zhuān)挑好的穿。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。林林總總,啰嗦了一大堆。總之,父母對(duì)幼兒的成長(zhǎng)至關(guān)重要,對(duì)孩子的一言一行都應(yīng)很好地把握住,而且要把握一個(gè)度。只有這樣,才能使孩子健康成長(zhǎng)。衷心希望我們所有孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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