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做一個(gè)勇敢的自己作文

時(shí)間:2021-03-21 13:25:50 [第三單元]說說我自己 我要投稿

做一個(gè)勇敢的自己作文(2篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的做一個(gè)勇敢的自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做一個(gè)勇敢的自己作文(2篇)

做一個(gè)勇敢的自己作文1

  我們的語文老師姓俞,中等身材,短頭發(fā),眼睛炯炯有神,看起來帥帥的,講起課來,特別生動有趣!

  俞老師平時(shí)很嚴(yán)肅,我們男生有點(diǎn)怕他。但是,有時(shí)候,他又很有趣。記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾,誰也不理睬誰。俞老師知道后,把我們倆喊到辦公室,問:“怎么了?你倆啥情況?”我倆都振振有詞,誰也不認(rèn)錯(cuò)。俞老師眉頭一皺,“喲,誰也不服誰呀?要不要出去比劃比劃?需要裁判不?”一句話把我倆逗樂了。俞老師接著說:“我數(shù)三個(gè)數(shù),要么你倆和好,要么你倆出去PK一下!”我倆相視一笑,主動握手言和了。

  俞老師工作特別認(rèn)真,我們的作業(yè)都是他親自批改,而且在每個(gè)人的作業(yè)后,都有他的批注。有點(diǎn)評不足的,也有鼓勵(lì)進(jìn)步的,還有詳細(xì)解析的,可以看出他對我們每個(gè)人都很用心。

  “諄諄教誨勝親情,滴滴甘泉啟慧靈。師愛無私紅燭照,真真心意贊園丁。”教師節(jié)到了,我由衷地說一聲“俞老師,您辛苦了!我們愛您!”

做一個(gè)勇敢的自己作文2

  我是一個(gè)十四歲上初一的女學(xué)生,我認(rèn)為我自己是一個(gè)很膽小的人,我說的那種膽小,不是別人說的有什么事情就害怕的那種膽小,我也不知道怎么形容我自己說的那種膽小。

  初一開學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟切⿲W(xué)生、那些老師都是一張張陌生的面孔,我害怕給他們留下不好的印象,所以我有什么事情都不敢問:我有怎么想、怎么做都不會的問題,就在自己的座位上反復(fù)的考慮我到底要不要上去問那些陌生的同學(xué),去問這道題怎么做,我猶豫了,對,我是害怕他們都會這道題,而就我一個(gè)人不會這道題,雖然我把這道題弄會了,但我害怕的是他們會認(rèn)為我是一個(gè)笨蛋,我連這么簡單的題都不會,對,我害怕的就是這件事,。如果連同學(xué)都不會的問題,你們也許會認(rèn)為我就不怕了,但卻恰恰相反,我就更害怕了,因?yàn)槿绻蠹叶疾粫,他們也許會讓我問問老師,到時(shí)候我問老師,老師也許會認(rèn)為,別的同學(xué)都沒有來問這道題,而我卻來問這道題,也就是說我連最笨的同學(xué)都不如,最笨的`同學(xué)都沒有來問,所以我笨,那么老師就放棄我了。

  而我們班卻又像我這樣恰恰相反的人,她有不會的問題她不管怎樣都會去問明白的,老師問她問題,她不管對或錯(cuò),她都會把她的感覺說出來,她會把哪些地方她認(rèn)為對,哪些地方她認(rèn)為錯(cuò),就算老師認(rèn)為這是對的,而她認(rèn)為這是錯(cuò)的,她也會把她的感覺說出來。而我說的那個(gè)她就是我們班的——馬宛莎。我認(rèn)為她是一個(gè)“天不怕,地不怕”的人,她又是那么開朗,那么善良,那么勇敢的一個(gè)女孩。我也相像她一樣,我想做一個(gè)勇敢的人。我一定要做一個(gè)勇敢的人。

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