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借花抒情的作文300字（通用21篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的借花抒情的作文300字，歡迎閱讀與收藏。
借花抒情的作文300字 篇1
古人云：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！彼未娙送醢彩苍�(jīng)說過：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，而元朝詩人王冕又從另一個(gè)角度來看梅花：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。是啊，從古到今，有多少詩人、作家贊美梅花。冬天到了，雪花飛舞、北風(fēng)呼嘯，為汽車蓋上了棉被，讓草穿上新裝……那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴(yán)寒，鉆到了大地媽媽的懷抱。
我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花的精神。
那天，下著鵝毛大雪。我穿著棉衣在家里，突然想起來屋后的梅花：這么冷的天，他會不會凍死，我拿了一件舊棉衣想為他遮擋嚴(yán)寒，卻不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那么的美，那么的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的打開窗戶，不禁大吃一驚，那些花苞是那么的鮮紅，那么的耀眼。我的心砰然一動(dòng)：堅(jiān)強(qiáng)，不就是一個(gè)人成功的秘訣嗎！
借花抒情的作文300字 篇2
人們在草的身上躺著、睡著、坐著、走著。但人們可想過草的感受，他們不怕苦不怕累，無私奉獻(xiàn)的精神。他們在人們的眼里非常微小，但他們是有生命的、他們是偉大的、他們是神圣的、他們并不微小，他們的生命是龐大的。
如果世界上沒有草，世界就會單調(diào)。如果世界沒有草，世界就沒有了憧憬。如果世界沒有草，世界就不再美好。
草是能產(chǎn)生氧氣，如果草沒有了，世界不就少了一樣能產(chǎn)生氧氣的植物了嗎？如果人類繼續(xù)這樣破滅其他能產(chǎn)生氧氣的植物，那世界還是世界嗎？世界還有陸地生物嗎？
大家都不希望這樣吧，我們知道刀下留人，就不可以腳下留草嗎？只要我們饒一饒就能把他留下。
同樣具有這樣精神的還有掃地工人，他們做起了最卑微的工作，打起了最不好的名譽(yù)，但他們保護(hù)的是整個(gè)地球的生命，讓地球的環(huán)境不會被污染。
這就是草和具有草精神的人。
借花抒情的作文300字 篇3
我們家有一個(gè)綠綠的，像一個(gè)大柱子樣的植物，你們猜一猜它是什么植物？沒錯(cuò)！它就是仙人球。
仙人球墨綠色的球體上有許多綠色的突起，就像一個(gè)個(gè)小山丘。山丘上有白色的絨毛，絨毛上有10根左右淡黃色長1~2厘米的棱刺。
我問媽媽仙人球的來歷，媽媽溫柔地多我說：“毛主席說‘自己動(dòng)手，豐衣足食’，你要自己想辦法喲�！蔽覐陌俣壬险业较扇饲虻慕榻B，仙人球，又稱草球，又名長盛球，為仙人科多年生肉質(zhì)多漿草本植物。它有40多個(gè)品種。它的故鄉(xiāng)在南美洲，那里是高溫少雨的沙漠地帶，耐旱易活是它的特性。即使我們很長時(shí)間不給它澆水，它也會長得生機(jī)勃勃。它有祛熱消炎的作用，還是個(gè)天然氧吧，可以起到凈化空氣的作用。
我恍然大悟，心中為之一振。
啊，仙人球，你不像牡丹花那么美麗，也不像玫瑰花那么嬌艷，但我喜歡你——仙人球，喜歡你頑強(qiáng)的意志，更喜歡你不貪圖華麗的外表，默默無聞的品質(zhì)。
借花抒情的作文300字 篇4
我是一棵身在一所小學(xué)的野草，是一棵不起眼的野草，那些美麗芬芳的花朵和俊俏的小樹枝擋住了我，讓我長年見不到陽光。
小花說我長得難看；我心里暗暗的自卑，為什么我是一難看棵野草，要是是一朵美麗的鮮花該多好啊，在哪兒站著都自豪，我開始想像我是一朵漂亮的小花，是花壇里最顯眼的小花，人人都夸我，太陽那溫柔的光芒灑在我身上，是多么舒服啊！
一天一個(gè)人走到花壇邊，一手摘下小花，我開始慶幸自己的不顯眼。我的鄰居小花就這樣被摘走了，那人玩了一會兒，順手扔掉了小花，小花在操場上慢慢的死去了。原本以為做一棵野草就可以開開心心的生活了，可誰知好景不長，我慢慢的長大了，在花壇中有的顯眼了，來了幾個(gè)小學(xué)生。把我拔了起來，扔在了地上，太陽公公照的我呼吸困難，慢慢的我身上干了，我看到樹哥哥在那兒挺著身軀享受著陽光，我下輩子要是做一棵大樹那該多好�。∧蔷蜎]有人傷害我了，我也不會被人瞧不起了。我?guī)е鴫粝腴]上了眼睛。
借花抒情的作文300字 篇5
有一天我放學(xué)后，正走在回家的路上，突然感覺踩到一個(gè)東西，低頭一看，是一棵草。
我輕輕地把腳移開，我蹲下一看，那棵不起眼的草，孤零零地長在那片空地，無依無靠，但是，就是這么一棵毫不起眼的草，一天天被人們踩在腳下，但它一次次被踩在腳下，卻一次次地站起來，依然不斷地成長，這棵看上去弱不禁風(fēng)的草，卻在一個(gè)個(gè)的嚴(yán)冬中，迎風(fēng)傲雪生存下來。
讓人們不得不驚訝，這么小的一棵草，卻有如此頑強(qiáng)的生命力，一次次面對危險(xiǎn)，面對挫折，決不低頭，一直以它頑強(qiáng)的生命力去面對，這正好應(yīng)了那首詩，“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
當(dāng)我們在日常的生活學(xué)習(xí)中，遇到各種各樣的難題時(shí)，常常會被困難嚇倒，選擇退縮，最后一事無成。今后我要學(xué)習(xí)草這種頑強(qiáng)的精神，面對挫折，堅(jiān)持不懈，決不放棄，經(jīng)過自己的努力戰(zhàn)勝困難。
借花抒情的作文300字 篇6
我愛那松柏的堅(jiān)韌不拔，我愛那荷花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，我愛那菊花的高貴典雅，但我最愛那梅花的迎著風(fēng)雪怒放。在百花枯萎的日子，在那狂風(fēng)怒號的日子，在那寒冷的日子里，唯有梅花怒放著�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花只所以發(fā)出淡淡清香，是因?yàn)樗?jīng)歷了冬天的寒冷。“人不可無傲氣，但不可無傲骨”梅花不管在什么時(shí)候都非常有氣節(jié)，越是寒冷，越是狂風(fēng)怒號，它便越有氣節(jié)，越秀氣。梅花的色，艷麗而不妖，千姿百態(tài)，有的白里透紅，有的潔白典雅，也有些淡淡的粉色。梅花的香，清幽而淡雅，它的香氣雖不如茉莉，玫瑰，百合，郁金香那么濃郁，但它時(shí)常發(fā)出沁人心脾的清香。梅花的姿態(tài)，蒼古而清秀，亭亭玉立。
中華民族不正像這梅花一樣嗎！有著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)，文天祥，黃繼光，左權(quán)……等一代代英烈，他們?yōu)榱藝业淖饑?yán)，寧死不屈！
我愛那傲雪怒放的梅花，更愛梅花的氣節(jié)！
借花抒情的作文300字 篇7
人人都說花美麗，而我卻愛松樹。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)在唱著歌，猛烈地?fù)u擺著松樹。雪花紛紛往松樹上壓，不一會，松樹就變成了銀樹，風(fēng)和雪都想征服它，但是，松樹以它那頑強(qiáng)的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來。
春天來了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物，松樹也在春雨的喂養(yǎng)下開花了。一朵朵黃色的小花掛在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)、笑著、笑著……
秋天，花凋謝了，草枯萎了，松樹卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自己無窮的魅力。一束束針一樣的枝葉在秋風(fēng)中挺立著，好像在說：“我們不怕風(fēng)！”
我愛松樹，更愛它那種無微不至的獻(xiàn)身精神。聽爸爸說，松樹的樹干是良好的木材，可以造紙；松樹的葉子可以提煉油；松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開一把綠色的大絨傘，照亮人們前進(jìn)的路……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。
你的精神使我深深感到：做人，不能時(shí)刻總想著自己，要多為別人想一想。如果，人人總是想著自己，那世界怎麼會發(fā)展，世界怎麼會進(jìn)步呢？
借花抒情的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)在潮州，雖然這兒不是花都，但盛開著各種各樣的花朵，有白色的玉蘭花、黃色的菊花、粉紅色的桃花、紅色的杜鵑花……在數(shù)不勝數(shù)的花朵中，我最愛的還是家鄉(xiāng)的木棉花。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走入大自然時(shí)，她把紅色給了木棉花。木棉花紅得奇特，花朵是那么大，像一個(gè)個(gè)火紅的號角，仰天而鳴。淡黃色的花蕾引來了很多蜜蜂與蝴蝶，一切顯得生機(jī)勃勃，為家鄉(xiāng)增添了一道絢麗多彩的風(fēng)景線。
木棉花又稱“英雄花�！蹦久藁ㄩ_在高大粗壯的木棉樹上。冬天的時(shí)候，它仍然是昂首挺胸，舒展著粗壯的枝條，不管風(fēng)吹雨打，它也不屈服。像一個(gè)個(gè)站崗的士兵在放哨。無愧于“英雄花”的美譽(yù)。
木棉花不但美麗，而且作用可大呢！木棉花成熟后，果實(shí)就會自動(dòng)裂開，露出成堆成堆的棉絮，棉毛可以作為填充物，填充枕頭、棉被等。當(dāng)把它曬干后，洗干凈，去除雜質(zhì)，可以煮水喝，還可以煮湯喝，是清熱去寒的一種藥材。
我愛家鄉(xiāng)的木棉花，她的美麗，她的蓬勃向上、不屈不撓的高尚品格總鼓勵(lì)潮州人奮發(fā)向上。
借花抒情的作文300字 篇9
假如我變成了一株?duì)颗；�，我會順著窗戶爬呀爬，爬進(jìn)我們的小屋，爬到媽媽的床頭。
我會爬上你柔軟的枕頭，在你熟睡的臉龐上留下我輕輕的吻，害怕被你發(fā)現(xiàn)，又偷偷地溜出窗外。
當(dāng)你醒來，我會綻放出最美的花朵，那怕是在這寒冷的冬天，當(dāng)你驚奇地發(fā)現(xiàn)窗外的牽牛花全都燦爛地向你微笑的時(shí)候，你會想到這株?duì)颗；ㄊ悄愕暮⒆訂幔?/p>
當(dāng)你吃完早餐后來到花園中時(shí)，我會散發(fā)出一陣陣清香，我的每一朵花兒都會在樹葉中隨著風(fēng)兒舞蹈，我會順著大樹，像一個(gè)勇士一般不斷地依靠著它向上攀爬，直到我到達(dá)最頂端。
當(dāng)你輕輕唱歌時(shí)，我就在一旁靜靜地聆聽，當(dāng)你用力地搓洗衣服的時(shí)候，我就在樹上看著你紅腫的雙手。當(dāng)你專注地看書時(shí)，我會引來蝴蝶在我身邊飛舞，小鳥會停在我身旁高聲唱出美妙的歌曲，你也會被我吸引，向我走來，將花兒輕輕地摘下，你會開心地微笑，贊嘆它的美。
你很愛給美麗的植物拍照，照了一張又一張，你可知道那照片中的小小身軀就是你可愛的孩子。
當(dāng)你做完午飯，卻見我遲遲還沒有回來，我便又變回了一個(gè)孩子，你著急地問我去哪兒了，我說：“這是一個(gè)秘密，媽媽�！�
借花抒情的作文300字 篇10
我的姥姥家在遼南蘋果之鄉(xiāng)蓋縣，那里幾乎家家都有大片的蘋果園。春天，果園里的蘋果花開了，到處散發(fā)著淡淡的幽香，我常常在姥姥家的果園里一呆就是一整天。
蘋果花的花瓣嬌嬌的，就像一個(gè)剛剛睡醒的小嬰兒，顏色是那種讓人喜愛的乳白色，略帶微微的紅暈，就像一個(gè)怕羞的小姑娘�；ㄩ_的很多，一簇簇的，就像星星散落在綠葉間，一看便讓人十分憐愛。
幾場春雨過后，蘋果樹貪婪地吮吸著春天的甘露，不久，蘋果花謝了，結(jié)出了青綠色的小蘋果，在陽光的照耀下，真像一個(gè)個(gè)綠色的小寶石。我望著這綠色的小生命，禁不住贊嘆生命的偉大。
九、十月到了，蘋果由綠變紅，就像一個(gè)漸漸長大的少女的臉。我望著蘋果樹上那一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果，情不自禁地走到蘋果樹下，伸手從樹枝上摘下一個(gè)掛有白霜的蘋果，一口咬下去，真是又甜又脆。
一天我問姥姥：“蘋果花到哪里去了？”姥姥告訴我：蘋果花已經(jīng)長成了蘋果。是蘋果花的子房形成了蘋果核，蘋果花的花托形成了蘋果肉。
我明白了，為了養(yǎng)育自己的孩子，蘋果花心甘情愿地獻(xiàn)出了自己的生命。望著眼前滿頭銀絲、辛勤勞作的姥姥，我隱隱地、鼻子有些發(fā)酸，姥姥，您不就像那蘋果花嗎？
啊，蘋果花，母親的花呀！
借花抒情的作文300字 篇11
花謝了，有重現(xiàn)花開的.那一天；柳枯了，有再青的時(shí)候。可人的一生注定了只有一次，少年正是我們把握機(jī)會的好時(shí)機(jī)。
花開柳枯有美的一面，人的一生要活的有意義，過得充實(shí)。眼下就是學(xué)好知識，多讀書，讀好書！書讀好了，才能體現(xiàn)人的美，才能去追求愛情,事業(yè)與夢想。想成為心理學(xué)家的我，已把人生規(guī)劃的非常完美，我已想好我的未來與一生。人生被我看的十分透徹，既然我開始了我的人生，我就要把人生規(guī)劃的有價(jià)值。人的一生注定為美揮灑，讓人生別留遺憾。家庭背景特殊地我，造就了我獨(dú)有的性格，變得獨(dú)立，思想要多，常常心理上的負(fù)擔(dān)都是因?yàn)橄攵喽斐傻�，有時(shí)也是不可避免的，五年級時(shí)因?yàn)楦改傅碾x異，影響到了我，校長曾這樣對我說：你狠堅(jiān)強(qiáng)，但內(nèi)心是脆弱的，如果你將這種負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)室的動(dòng)力，全面發(fā)展，那你將于很大的前途。
校長的話定格在我心里，我在努力變化著我的心。一生是如此的短暫，沒有回頭的時(shí)候，時(shí)光在流逝，我應(yīng)該在流逝的時(shí)光里度萬卷書，行萬里路，不要讓時(shí)光帶走遺憾。
人生就如此！該放下還是要放下，人無再少年！我懂了。
借花抒情的作文300字 篇12
慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。
——莎士比亞
每一個(gè)人心中都有一份愛，這份愛，是無限的，但是，如果這份愛在人的心理很久就變成了自私。給予愛，自己會快樂，他人當(dāng)然也會快樂，也會受人稱贊；而自私，卻是別人不快樂，自己心里也很內(nèi)疚，還會遭人說道。既然這樣，我寧愿選擇給予愛，不愿選擇自私。
愛，其實(shí)就是把災(zāi)區(qū)讀不了書的孩子們資助；愛，其實(shí)就是在街上碰到殘疾人給予幫助；愛，其實(shí)就是在鄰居沒帶鑰匙的時(shí)候邀請到自己家；愛，其實(shí)就是在朋友摔倒的時(shí)候你去扶一下；愛，其實(shí)就是同桌沒拿橡皮你借給他幾秒；愛，其實(shí)就是在同學(xué)傷心時(shí)你去撫慰一下；愛，其實(shí)就是遇到饑餓的小狗給它些食物；愛，其實(shí)就是在超市碰到一個(gè)只差一分錢就可以買到這件物品的人，而給他一分錢。愛，其實(shí)就是這么簡單，但是，就這么簡簡單單的幾種舉動(dòng)，你們都做不到！
人心中的愛，是無限的，為什么做別的事情那么奢侈，而給予愛，真的很難么？如果你給予一個(gè)人愛，可能就是幫了一天，但他可能會記一生，他更會用自己的愛來包容更多受傷的新浪，這樣傳遞下去，一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……
借花抒情的作文300字 篇13
農(nóng)戶人吃花是一種大自然反樸歸真的情趣，農(nóng)家人從地里撥幾根菜，燒一口飯，隨手在自家院里抓一把花，就著吃了一餐飯。邊吃邊喝包谷酒，慢悠悠的，像是用春天精心炮制的一壺茶，名為品茶，實(shí)為品茶中大千世界……花名日苦刺花�？啻袒ㄅc雞蛋并炒又炒出一道名日“滿地金黃”的菜。據(jù)說乾隆皇帝吃過這種花的，心情無比愉悅。農(nóng)人的苦刺花是素炒，自是更有花香，農(nóng)香的味道啦。
清秀的玉荷花，花嫩如脂，滋潤清香。玉荷花是花之君子，自然不與肉類為伍。玉荷花花瓣大，有肉質(zhì)感，往沸水里焯一下，一笊籬撈起，放幾根春韭使新鮮得讓人不肯�？炅�。賞花者是詩人，能讀懂花之顏、花之語、花之色、花之香、花之氣。吃花之人則如神仙，花入口，便似花香融入了肚子。滿滿的美，唯獨(dú)“清幽”二字得當(dāng)，萬千詩篇襲來，也不覺怪。
春天的花有春天的詩韻，秋天的花有秋天的秋涼。屈原《離騷》中說：“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”。云南吃菊花也別有一番風(fēng)趣：菊花極面善，豁達(dá)而隨和，清晨搞幾朵菊花。用山泉水洗了，調(diào)進(jìn)雞羹里，又滑又軟，香得如同注進(jìn)一碗裹著花香的風(fēng)。
我嘗想，什么樣的人吃花就會有什么樣的感受！
借花抒情的作文300字 篇14
清晨，一股濃濃的清香撲鼻而來。我尋味而去，啊！原來是我家菜園里的油菜花綻放了。
我欣喜地跑了過去，看見一片片葉子挨挨擠擠的，在碧綠的圓葉中舒展著的小花們更是爭奇斗艷、芬芳迷人，它們正愜意地享受著晨風(fēng)的撫摸。幾只小蜜蜂像趕集似的在叢葉間忽上忽下地忙碌著。你看，兩只蝴蝶也正揮動(dòng)著翅膀在遠(yuǎn)處的花叢中嬉戲。我仿佛被眼前的美景所陶醉，好似自己也變成了一只蝴蝶，正在微風(fēng)吹拂下的花叢中與小伙伴們跳舞呢！那優(yōu)美的旋律、輕盈的舞姿是多么美妙��！讓人深深地沉浸其中。
突然，畫面一轉(zhuǎn)，那黃綠相間的花海中央，老師正微笑著向我們招手。頓時(shí)，我的心里一陣苦澀，腦海像放電影似的閃出了一幅幅老師上課、批改作業(yè)、批評我們、表揚(yáng)我們的畫面。老師所做的一切都是為了我們，但我們往往不理解，總是惹老師生氣，甚至是埋怨她。而老師總是一絲不茍、苦口婆心地教導(dǎo)我們。是她用辛勤的汗水澆灌著我們這朵朵鮮花，才讓我們能夠心無旁騖地在陽光下茁壯成長。老師，謝謝您，您辛苦了！
然然，快過來！外婆那獨(dú)有的女高音拉回了我的思緒
借花抒情的作文300字 篇15
敗落
我站在窗臺上向下眺望，冰雪覆蓋著這座城市，死寂、敗落……
街道上的樹木，早已沒有葉子的庇護(hù)。那干枯的枝條上，仿佛沒有一點(diǎn)生命的跡象。
窗臺上的那盆花也被這冬天的寂靜所感染，那大多數(shù)的葉子從翠綠，到蒼綠，到枯黃，到干癟，直至掉落，沒有反抗，沒有遲疑，似乎也沒有留念。
它那一生的生命啊，終究敗落在土壤中。年輕時(shí)的嫩綠，鼎盛時(shí)的蒼勁，全被那黑色的土壤埋沒，消解……
重生
我再一次站在那窗臺上，而那盆花，竟然抽出了新的枝條!再定睛一看，在尚未枯萎的葉子中，還有幾個(gè)含苞待放的花骨朵。那花苞隱隱泛出的紅色象征著生命的復(fù)蘇、頑強(qiáng)。是的，她們在蓄勢待放了。
看著那花朵不可阻擋的待放，很難想象冬天的那份沉默。泥土上面看見的是那掉落在土壤中的枯葉的沉默。
是的，結(jié)束了自己的生命的葉子，為的是讓下一代更新成長。新的事物總會代替舊事物，而那舊事物的獻(xiàn)身，給新的事物提供了更好的幫助、更好的扶持。
一盆花，卻也有如此深刻的情意，那么人，又怎能甘于僅僅沉默地蒼老與死去?
父母們，你們的堅(jiān)持與付出，我們，必將以怒放的生命來回報(bào)!
借花抒情的作文300字 篇16
我是一朵花，一朵燦爛的月季花。身為根的兒女我卻沒有半點(diǎn)自豪。因?yàn)�，泥土下是我那丑陋的母親——根。如果我可以重拾一次生命，我會毫不猶豫地離開泥土，去尋找一片屬于我的藍(lán)天。
不是我沒有良心，而是因?yàn)楦鶝]有善心。每次當(dāng)我想離開的時(shí)候，根總是把我緊緊地約束住，讓我沒有辦法逃脫。
然而，當(dāng)我下定決心要逃脫的時(shí)候，根就會用枝干和葉片把我打地頭破血流。
終于有一天，我被外界的原因而讓我離開了根，當(dāng)時(shí)。我正高興地手舞足蹈。而沒過多久，我開始發(fā)現(xiàn)我在慢慢地枯萎，不再像以前那么燦爛了，然而我這時(shí)才明白，我離不開根。
是根，給了我營養(yǎng)。是根，給了我榮譽(yù)。是根，給了我美麗。是根，給了我以前的一切。后悔當(dāng)初為什么要離開根，離開那快樂的搖籃。我多么渴望可以再次回到根的身邊��！
最終，老天爺滿足了我的欲望，讓我重新回到了根的身邊，，那是一個(gè)偉大的根，一個(gè)偉大的母親。
到現(xiàn)在我終于明白了，我需要的是根，需要的是那偉大的母親。
借花抒情的作文300字 篇17
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今天是清明節(jié)，清明節(jié)，一個(gè)紀(jì)念死去的人的節(jié)日，已經(jīng)走了的人，我想，才更應(yīng)該值得去懷念。
今天下午，父親帶我到十字路口，為爺爺燒紙，爸爸嘴里不停地念叨著爺爺，叫他來找錢，雖然這只是個(gè)儀式，但勾起了我記憶中最殘的一顆珠，使我不禁落淚。那天———————
一個(gè)陽光明媚的早晨，我依舊陪著爺爺走在寬闊的馬路上，我叫嚷著：“爺爺，我要吃糖�！薄班�！吃吃吃，你再吃爺爺就抱不動(dòng)小豬豬了！”爺爺笑著遞給我一元錢。我蹦蹦跳跳走向小賣部，可我怎知這一去，是永遠(yuǎn)的離別！我拿著糖走到小賣鋪門口后，眼前頓時(shí)模糊了，只見爺爺后面有一輛摩托車向他駛?cè)ィ掖糇×�，一秒鐘之�?nèi)，我看到爺爺?shù)乖谘粗�，我嘶聲力竭的叫了一聲：“爺爺”腿一軟，倒在了地上�?/p>
我怎知，那是我和爺爺說的最后一句話，又怎知，那個(gè)早晨陰霾重重——回到家，我靜靜的坐在院子里，呆望天空，一顆流星劃過天空，留下一道絢麗的痕跡。爺爺告訴我：“每當(dāng)有一個(gè)人死去，那可屬于他的星星就會掉下來。”我想，那是爺爺?shù)男切�，他也許已找到了屬于自己的家——
星星落了，留下了點(diǎn)點(diǎn)“心”花，也留下了片片情意。
借花抒情的作文300字 篇18
我喜歡纖細(xì)的水仙花、精致的玫瑰和芬芳的金桂花，但我更喜歡嬌小美麗的樹花。
春天，春小姐腳步輕盈地來到我家。春風(fēng)輕輕地吹著，過幾天，我的房子就變成了一片鮮花的海洋，尤其是我最喜歡的樹花正毫不示弱地盛開著�？�，有的已經(jīng)鋪開白色五星花瓣，露出嫩黃色的蓓蕾，宛如白色的小喇叭；有的是淡紅色的花和骨頭，看起來像紅色的刷頭。更何況它的花枝和別的花不一樣。它的花枝呈藤狀，只有纏繞在樹桿或其他容易攀爬的物體上，才容易生長。樹花也可以算是樂器！我們經(jīng)常用它的莖做小喇叭，吹出滴答的聲音，像笛子和鳥鳴
總的來說，樹花是芬芳迷人的，不是嗎？它的香味也很吸引人。每當(dāng)我進(jìn)屋，都能感受到它的香味，不禁被它淡淡的香味所吸引。我來到花壇，沉醉在花的海洋里。
我依偎在樹花上，看著風(fēng)中吹來的花，聞著淡淡的花香，突然覺得自己就是那一簇簇雪白的樹花，在微風(fēng)中搖擺，和蝴蝶一起捕捉秘密，昂著頭不斷訴說著春天的美好
一首鳥鳴震撼了我的思緒，我意識到我不是一朵樹花，而是在享受！
借花抒情的作文300字 篇19
今天，是９月１０日——中國教師節(jié)。小林今天起了一個(gè)大早，她準(zhǔn)備送給老師一份特殊的節(jié)日禮物。
在上學(xué)的路上，小林在路邊采了一束黃色的野菊花，準(zhǔn)備送給老師做教師節(jié)的禮物。
小林悄悄地走到老師的辦公室的窗前，透過開著的窗戶，小林看見了老師辦公桌上的所有東西：一個(gè)地球儀，一瓶快用完的墨水，一個(gè)陳舊的上面插滿筆的筆筒，一本語文書，一副老花眼鏡，小臺歷剛好翻到９月１０日這天，如此而已。
看這眼前的這一桌東西，小林的腦海中情不自禁地想起往日和老師在一起的幸福片段：當(dāng)小林遇到挫折時(shí)老師鼓勵(lì)她的事......
小林手握著這一束勁相開放的野菊花，看著老師桌的東西，對老師的敬愛之情更加深了。小林小心翼翼地把這一束野菊花插在了那一個(gè)陳舊的筆筒里面，臉上情不自禁地露出了甜甜的笑容。而那束野菊花在陽光的照射下，發(fā)出了淡淡的色彩，好象也來為老師慶祝教師節(jié)似的。
小林回到班里，老師隨后也到了。像平時(shí)一樣，老師推了推眼上的眼鏡，就開始上課了。但是，與平時(shí)不同的是，老師的臉上多了一份幸福的微笑。
難道“老師像園丁一樣，默默地栽培著祖國的花朵，但是卻不要回報(bào)”這句話不是真的嗎？
借花抒情的作文300字 篇20
古往今來，花承載許多，千千萬萬的詩人愛花，我亦喜愛花。
我愛梅，愛之堅(jiān)韌不屈，自強(qiáng)不息。深秋入冬，氣溫漸漸寒冷，走進(jìn)樹枝，一片片枯黃落葉，在空中舞動(dòng)。一棵棵樹老得似一幅畫，干粗、黑、似鐵，只留下支干。
清風(fēng)吹拂，一清芳撲鼻而來，一股溫暖深入心田。伴隨著香氣，走著，望著。
放眼眺望，白雪皓皓中，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)顏色，似紅，似粉，似黃。白雪皓皓的日子里，添加了一絲絲的光彩，一絲絲的溫暖。
梅樹很美，美在深冬入春之際。
春風(fēng)夾雜著細(xì)雨，漸漸臨近，喚醒著世間萬物。
田野邊，柳樹慢慢地吐出了嫩芽。樹旁，那棵梅樹上，一朵朵梅花早已盛開，爭奇斗艷。
熬過了嚴(yán)冬的寒冷，迎來了今日的美麗。一抹紅色，宛如五星紅旗的顏色，又如此時(shí)我那激動(dòng)的心，又如千百年來，中華民族自強(qiáng)不息，不懼艱險(xiǎn)的精神和品質(zhì)。
鳥兒來枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，我的耳朵暖暖的。
這一朵朵花，傲立在枝頭。殊不知，它已經(jīng)歷了多少次的艱難險(xiǎn)阻。一朵花，一片情……
借花抒情的作文300字 篇21
9月10日這一天，是一個(gè)特殊的日子，它是老師的節(jié)日———教師節(jié)！
在這天，六年（3）班的班長王萱一早就特意上山為班主任鐘老師摘野菊花了。
很快，七點(diǎn)到了，王萱悄悄地來到鐘老師的辦公室的窗臺前，只見王萱左手拿著一束藍(lán)菊花，右手拿著一束黃菊花，微笑著把黃菊花小心翼翼的放進(jìn)鐘老師辦公桌的筆筒里．鐘老師的辦公桌很簡潔：桌角上擺著一本舊式日歷，上面寫著9月10日教師節(jié)；桌子的一側(cè)還放著一個(gè)精密的地球儀和一瓶墨水瓶；桌子的正中間擺著一本稍舊語文書和語文教材，在稍舊的語文書上放著一副稍稍磨破的老花鏡，從這老花鏡王萱就想到了鐘老師的辛苦，鐘老師為同學(xué)們所付出的一切，想到這，王萱的心酸了......
“噔噔噔“，是鐘老師的腳步聲，王萱連忙把花插好就悄悄地走了．當(dāng)鐘老師走到辦公桌前，看到這一束鮮花，她笑了，是很開心的笑了......
小小的一束花，卻擁有著學(xué)生們對老師偉大的愛！在此，我不得不對全天下的老師們說一聲：“老師——我們的母親，您們辛苦了！“
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