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精選抒情作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的抒情作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
今天,在微信朋友圈中看到這么一件事:一位老人騎三輪車把一輛奔馳車刮掉了一塊漆,奔馳車主下來(lái)看看后沉默了會(huì)兒,為了不讓老人愧疚,便對(duì)老人說(shuō):“你賠30塊錢(qián)得了,其它事情由我自已處理”,老人也沉默了一會(huì)兒說(shuō)道:“小伙子,30塊錢(qián)能買(mǎi)一桶油漆,夠噴你一個(gè)車了,你可不能訛人啊”……對(duì)于此事件,我們先不考究它的真實(shí)度,也不用去證實(shí)事件中主人翁的真實(shí)姓名,我覺(jué)得,類似的情況在我們身邊也時(shí)有發(fā)生,縷見(jiàn)不鮮,值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
從表面上看,雙方的格局不一樣,立場(chǎng)也不一樣,所以思考的結(jié)果也不一樣。眾所周知,奔馳車是款豪車,維修費(fèi)用自然是昂貴的,車的主人出于同情老人,不給老人愧疚,因此提出要30元錢(qián),30元錢(qián)來(lái)維修也只能說(shuō)差之千里,從這里我們便可以看到車主較高的素養(yǎng)和道德品質(zhì),不因?yàn)樽约河绣X(qián),開(kāi)著豪車而不尊重老人。
由于價(jià)值觀不一樣,老人并不理解車主的良苦用心。的確,30元錢(qián)可以買(mǎi)一桶油漆,可此漆非彼漆,并不能相提并論。對(duì)于老人,我們也不能給予否認(rèn),因?yàn),他本身確實(shí)不知道維修費(fèi)用的昂貴,為維護(hù)自身利益,所以,才對(duì)車主置疑,這也是人之常情,當(dāng)老人知道維修的價(jià)格后,估計(jì)是不會(huì)再這樣說(shuō)了。
無(wú)論如何,從這個(gè)事件中體現(xiàn)出來(lái)的道德品質(zhì)值得大家參考。沒(méi)有謾罵,沒(méi)有鄙視,有的是滿滿的正能量,傳承了中華民族幾千年來(lái)尊敬老人的傳統(tǒng)美德。
在當(dāng)今物欲橫飛,金錢(qián)漫天飛舞的社會(huì)里,如果人與人之間多一些謙讓,就少一些爭(zhēng)吵,多一些禮節(jié),少一些謾罵,多一些關(guān)愛(ài),就少一些淡漠。人活著,千萬(wàn)不要成為了金錢(qián)的奴隸,那樣就會(huì)失去對(duì)自我的主宰。
人生,其實(shí)就是一場(chǎng)苦旅,在漫長(zhǎng)旅程中,我們要感謝遇見(jiàn)的每一種人,是他讓我們的人生變得多彩。我們要學(xué)換位思考,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn),不?huì)感恩的人,你對(duì)他再好他都不會(huì)知足。不理解你的人,你再怎么為他考慮,他也會(huì)總覺(jué)得你占了他大便宜。
常言道:最美的風(fēng)景,不在終點(diǎn),而在路上,最美的人,不在外表,而在心里,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)感恩,讓人生所有的遇見(jiàn),都成為一種美好!
抒情作文 篇2
當(dāng)我們?cè)谌松牡缆分行凶邥r(shí),您為我們指引前面的道路。不管是在烈日炎炎的夏天或是冰天雪地的冬天,您都會(huì)無(wú)微不至的照顧我們、關(guān)心我們。
曾老師,有時(shí)您忙得都不能照顧自己的女兒;有時(shí)您忙的洗頭洗澡的時(shí)間也沒(méi)有;有時(shí)您忙得連上一個(gè)廁所的時(shí)間都沒(méi)有。
每當(dāng)我看見(jiàn)曾老師您時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)您有一雙水靈靈的眼睛、一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一頭飄逸的長(zhǎng)卷發(fā),臉上常常帶著微笑,是那么的親切隨和。
曾老師您在生活和學(xué)習(xí)上無(wú)微不至地關(guān)心和幫助著我們,不僅給予我們學(xué)習(xí)上的幫助,還常常幫我們解決一些生活上的困難。不管是放月假還是長(zhǎng)假,總是時(shí)常叮囑我們要注意人身、食品、交通等安全,特別是預(yù)防疾病。
您總是這樣默默無(wú)聞、無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。
您的一天非常忙碌。在工作崗位上的曾老師每天忙得不可開(kāi)交,除了要給我們上課之外,還要給別的班級(jí)上課。下課了,還要去自己的班上檢查衛(wèi)生,同時(shí)看看班上的下課紀(jì)律好不好,生怕班上會(huì)出現(xiàn)一些什么事情;下晚自習(xí)后,還要到學(xué)生宿舍檢查學(xué)生是否都在寢室;回到家還要照顧自己年幼的女兒;每一天早晨天剛亮,就要帶領(lǐng)我們班的學(xué)生跑步?匆(jiàn)曾老師每天這么辛苦、忙忙碌碌,真的令我非常感動(dòng)和敬佩。
曾老師您既是一位教師,同時(shí)也是一位母親,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們、照顧著我們。曾老師:您是農(nóng)民,每天給我們這些幼苗澆水施肥;您是路燈,照亮我們?nèi)松牡缆罚荒锹窐?biāo),指引我們前進(jìn)的方向。您的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,沒(méi)有你對(duì)我的嚴(yán)厲和幫助,我就永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng),不會(huì)進(jìn)步。您的話、您的好我會(huì)深埋在心底。您永遠(yuǎn)是我心中的好老師,一個(gè)關(guān)心、愛(ài)我們的好老師。
抒情作文 篇3
清晨,拉開(kāi)窗簾,一道金色的光線從玻璃透了出來(lái)。那光線微弱微弱的,忽上,忽下,忽左,忽右……在大霧的映照下,顯得非常渺小。我推開(kāi)屋門(mén),順著那絲光線向外走去。漸漸地,那絲光線更金了,煙霧被陽(yáng)光染成了金色,壯觀極了!太陽(yáng)公公拼命地發(fā)出它強(qiáng)烈的光芒,最后,煙霧被強(qiáng)烈的陽(yáng)光驅(qū)趕走了。太陽(yáng)露出來(lái)了!霎時(shí),世界一片生機(jī)勃勃。小草正在沐浴著溫暖的陽(yáng)光;小鳥(niǎo)又開(kāi)始了它的歌唱生涯……太陽(yáng)公公再一次把它的光輝灑向大地,灑向人間!陽(yáng)光,你燦爛無(wú)比,溫暖光明!你帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝了黑暗,戰(zhàn)勝了自己!
抒情作文 篇4
勞動(dòng)是光榮的,只有辛勤勞動(dòng),生活將被釋放的光彩,不勞而獲從來(lái)都為人們所不齒。
那些了解歷史的人都知道,猿到人的轉(zhuǎn)變,勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人能直立行走,最終走出森林成為真正意義上的人類,是勞動(dòng)給予的。人類的發(fā)展史實(shí)際上是勞動(dòng)的歷史,是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,是勞動(dòng)改變世界。
在我們的生活中,有一些最普通的工人,從事不起眼的工作,得到一個(gè)非常一般的工資,但是在城市發(fā)展中不可缺少的重要組成部分。做苦力的勞動(dòng)工人,他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,每天早出晚歸,太陽(yáng)什么時(shí)候升起時(shí)就出門(mén),等到落下了才回家。難道他們就不想睡個(gè)懶覺(jué)嗎?誰(shuí)不想在床上多休息一會(huì)兒。這是因?yàn)樗麄儞?dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),支撐家庭的一片天,需要他們養(yǎng)活全家。雖然苦力工的勞動(dòng)工人是平凡,不起眼,但他們也都是最重要的?嗔みM(jìn)城把許多勞動(dòng)強(qiáng)度骯臟的,沉重的,累的,危險(xiǎn)的,不好的活等全部攬了下來(lái)。在建筑,運(yùn)輸,農(nóng)貿(mào),服務(wù)和工業(yè)領(lǐng)域,苦力工已經(jīng)成為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的力量。他們用自己的勞動(dòng)換取金錢(qián),用自己的汗水換取的金錢(qián)?嗔な巧鐣(huì)的基石。沒(méi)有苦力就沒(méi)有今天的輝煌。
我們要尊重每個(gè)人的勞動(dòng)。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人是最美漂亮的人。無(wú)論是白領(lǐng)或苦力工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
抒情作文 篇5
清晨的第一縷陽(yáng)光,給人間送來(lái)了第一份溫暖;第二縷陽(yáng)光,給人間帶來(lái)了快樂(lè);第三縷陽(yáng)光,則趕走了人間最后一絲寒冷和黑暗。楊光,雖然她的眼前一片漆黑,但他的心一直被陽(yáng)光沐浴著,所以才有了那個(gè)陽(yáng)光燦爛的他。股災(zāi)陽(yáng)關(guān)的沐浴下成長(zhǎng),生活處處是光明。
陽(yáng)光的存在讓生活充滿了愛(ài)的氣息。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),我們講究的是一方有難八方支援的團(tuán)結(jié)。救災(zāi)物資來(lái)了一批又一批,解放軍人幾天幾夜不合眼,但除了他們,我們還有一類高潔卓爾不群的人,吳金泉,一位年過(guò)八十,僅靠磨刀為生的普通村民,但貧困的生活卻擋不住他關(guān)心社會(huì)的腳步,他將自己的辛苦錢(qián)毫無(wú)保留的捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū),給福利院的孤兒。他陽(yáng)光的心是他的生活充滿了愛(ài)的氣息。
陽(yáng)光的存在讓生活變得更加有意義。廣西的“莫爸爸”是孩子們心中最溫暖的太陽(yáng),他用自己微不足道的工資,讓將近300名學(xué)生看到了夢(mèng)的彼岸,用自己的休息時(shí)間,幫助1。8萬(wàn)貧困學(xué)子酬到了圓大學(xué)夢(mèng)得善款。最后他像蠟燭般照亮了別人,燃燒了自己。吃著百家飯長(zhǎng)大的買(mǎi)買(mǎi)提江·吾買(mǎi)爾,當(dāng)上村支書(shū)后,全心權(quán)益的致力于本村的建設(shè),一切以村名們的事物為首要任務(wù),他舍小家為大家的精神使村中一些和諧景象。她們的陽(yáng)光行動(dòng)使得他們的人生變得更加有意義。
陽(yáng)光的存在使友愛(ài)之花在心中綻放。來(lái)不及考慮就一躍而入,他成了冰冷漆黑缺氧的情況下她唯一的太陽(yáng),陽(yáng)光般的微笑給他帶去的是官東,一個(gè)輕聲的安慰,給他送去溫暖。他,就是關(guān)東。一個(gè)渾身充滿陽(yáng)關(guān)的大英雄,因?yàn)樗拇嬖,因(yàn)樗膿?dān)當(dāng),因?yàn)閺乃砩蠟⑾碌墓饷,每個(gè)人的心中都有一朵友愛(ài)的花綻放開(kāi)來(lái)。
因?yàn)殛?yáng)光的存在,生活處處充滿溫暖;因?yàn)殛?yáng)光的存在,生活處處有光明。
抒情作文 篇6
一個(gè)故事,總要留點(diǎn)遺憾才有令人感動(dòng)的美麗;一種結(jié)局,常需存有惋惜方顯言盡意未窮的回味。挫折縱然無(wú)情,卻給人無(wú)盡的砥礪;失敗固然殘忍,卻使人趨于頑強(qiáng)。
人生就是這樣不甘寂寞與幻滅中周而復(fù)始,演繹出一幕幕亙古難忘的故事——人生多風(fēng)雨,世事足悲泣。終于發(fā)現(xiàn):是自己奢望太高——何不歸于平淡?是自己不盡完美——何不奮起直追?
坎坷和泥濘,不足以停滯前進(jìn)的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌;陽(yáng)光和坦途,更需要助長(zhǎng)奮進(jìn)的勇氣——功成名就后體驗(yàn)出勝利的艱辛。
人生沒(méi)有失敗——一灣溪流,曲折回轉(zhuǎn)中竟會(huì)激起怡心曠神的鳴響;一波巨瀾,潮涌潮落時(shí)更能疊出驚魂蕩魄的雄壯!
抒情作文 篇7
在醞釀睡意中聽(tīng)聞樓下有保安和警車和救護(hù)車,后來(lái)得知是隔壁宿舍樓的一個(gè)女孩割腕自殺了,由于宿舍只有他一個(gè)人,回來(lái)時(shí)被室友發(fā)現(xiàn)叫了救護(hù)車,現(xiàn)在這位同學(xué)的身體狀況還不知道怎樣。
在這里我想說(shuō)的是,不管有什么困難或者爭(zhēng)吵,都不應(yīng)該拿自己的生命開(kāi)玩笑,如此輕率的結(jié)束自己美麗而又年輕的生命。雖然我們每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,但是我們不僅僅是為自己而活,也是為家人而活,為關(guān)心自己或者自己關(guān)心的人而活,我們不能如此的自私,只是因?yàn)橐粫r(shí)的想不開(kāi)而結(jié)束自己的生命旅程。這種做法是極其不負(fù)責(zé)任不理智幼稚不成熟的做法。
如果在有這絲想法之前,想想家人,想想父母親人朋友和未來(lái),那也不會(huì)如此的.決絕吧。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,生活在這個(gè)社會(huì)中,隨著年齡的增長(zhǎng),肩上的責(zé)任也越來(lái)越多。我們不能只為自己考慮,不能只為自己活著,我們需要照顧和考慮的東西太多太多。生活本來(lái)就是很無(wú)奈的,但是你又不得不去面對(duì),在面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候,我們慢慢也會(huì)看到生活希望的曙光,所以不能輕易了結(jié)自己的生命。生命誠(chéng)可貴,沒(méi)有再來(lái)一次,只有一次。
抒情作文 篇8
捧一盞清茗,注視著《旭日》,我,陷入了沉思。
穿過(guò)飄蕩的歲月塵埃,我依稀看見(jiàn)一個(gè)毛頭小子正坐在綠草地上,盯著姐姐送給他的小人書(shū)目不轉(zhuǎn)晴;我又依稀看見(jiàn)一個(gè)七八歲的孩子坐在簡(jiǎn)陋的教室里,正搖頭晃腦地讀著剛學(xué)會(huì)的《靜夜思》,如癡如醉;我更清楚地記得領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那瘦弱少年的洋洋得意的表情,他手里正拿著一張紅紙,作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)……
似乎很小的時(shí)候,我便喜歡上了文學(xué),或者更具體地說(shuō)是文字,因?yàn)槲也恢,到目前為止,我是否觸摸到了文學(xué)皮毛。開(kāi)始時(shí),扒在姐姐的書(shū)上看,只覺(jué)得那么多跳動(dòng)的字符真的很美,很美。后來(lái)便開(kāi)始喜歡那文字中透露出的淡淡憂傷,于是便會(huì)在某個(gè)深夜,想到余光中的“一方矮矮的墳?zāi)埂倍鴾I涌如泉。讀到李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”而黯然神傷。又不知什么時(shí)候,讀到一篇文章時(shí)突然少了一些眼淚,卻多了一份思考。于是,在讀了《三國(guó)演義》后,便會(huì)為里面的英雄霸氣而激動(dòng),在讀到《老人與!窌r(shí),也會(huì)為“人只能消滅,不能被打敗”所震撼。
就這樣,瘦小的我背負(fù)著對(duì)文字的滿腔熱情在漫漫人生路上踽踽獨(dú)行,尋找著一塊精神的棲息地。盡管我的思想很幼稚,盡管我的行為常遭打擊,可我依然相信,我在,筆在,夢(mèng)便在。
終于,在一個(gè)風(fēng)輕云淡的日子,我和她邂逅在麻城一中的柏油路上。欣賞著她美麗的外表,品味著她豐富而深邃的內(nèi)涵,我毫不猶豫地將夢(mèng)想的種子深深地埋進(jìn)她心里,我堅(jiān)信在她的甘露下,這顆種子定然能生根發(fā)芽。
轉(zhuǎn)眼間,一年已過(guò),金風(fēng)又起。整理著一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我猛然發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中,我已從它那里學(xué)得寬容“海納百川,有容乃大”學(xué)會(huì)了協(xié)作,“人心齊,泰山移”;當(dāng)然,我更學(xué)會(huì)了思考,懂得了欣賞,窺探到了文學(xué)――如蒙娜麗莎的微笑般“神秘而美麗。驀然回首,我欣喜地發(fā)現(xiàn)那顆夢(mèng)想的種子已不知在哪個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚悄然萌發(fā)!
如今,每每床頭總不忘放一本《旭日》,睡前或醒后看幾眼,便覺(jué)心滿意足。
當(dāng)然“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!甭愤長(zhǎng),夢(mèng)依舊,《旭日》這塊苗床還將為更多新的種子育苗,我將取出這株幼苗,捎上它,繼續(xù)風(fēng)雨兼程――追夢(mèng)。
抒情作文 篇9
秋姑娘來(lái)了。她邁著輕盈地步伐悄悄的來(lái)了,秋姑娘走過(guò)的每一個(gè)地方都會(huì)被染上美麗的色彩!
你瞧,水果園里的水果都變色了:蘋(píng)果被秋姑娘表?yè)P(yáng)的臉都紅了;梨子被秋姑娘換上了新的衣服;葡萄被秋姑娘逗得都發(fā)紫了;桔子小妹被秋姑娘斗得你死我活,可開(kāi)心了,也難怪她把自己的衣服都換了,只剩一個(gè)橙色的裙子;火龍果大哥被秋姑娘耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連臉都被氣紅了;橙子演員也被秋姑娘說(shuō)得不好意思了,只好躲在橙色的紗布后面了……
你瞧,秋姑娘走進(jìn)了樹(shù)林和花園:楓爺爺從來(lái)都不笑,結(jié)果今天卻被秋姑娘逗樂(lè)了!秋姑娘最喜歡紅色,看到一年長(zhǎng)青的樹(shù)哥哥便想給他織一件紅毛衣,結(jié)果樹(shù)哥哥的頭發(fā)便紅了!秋姑娘看到了鮮花在比美,她也想去比比呢。這里有五彩繽紛的菊花妹妹、姿態(tài)萬(wàn)千的月季花姐姐、楚楚動(dòng)人的水仙模特……都在競(jìng)相開(kāi)放,互相比美。經(jīng)過(guò)了層層選拔,水仙模特第一名、桂花歌女第二名、秋姑娘第三名……
!秋姑娘真是一個(gè)妙手回春的畫(huà)家,把秋天裝點(diǎn)的分外美麗!
抒情作文 篇10
我感冒了,在醫(yī)院里見(jiàn)到了不少穿白大衣的護(hù)士。這時(shí),兒童醫(yī)院那位護(hù)士阿姨身影清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí).真不知怎的,我被查出患了先天性心臟病,須住院一年進(jìn)行治療。這下可急壞了爸爸媽,因?yàn)獒t(yī)院里不許陪護(hù)。在這為難之時(shí),兒科主任帶來(lái)了位阿姨,說(shuō)是專門(mén)護(hù)理我的護(hù)士,讓爸爸媽媽回家。
這樣,我住進(jìn)了醫(yī)院,第二天一睜開(kāi)眼,看見(jiàn)的就是白白的天花板,白白的病床和穿著白衣服的醫(yī)生、護(hù)士。這時(shí)我禁不住想起了爸爸媽媽、老師和新結(jié)識(shí)的小伙伴,淚水就情不自禁地流了出來(lái)。這時(shí),阿姨就走過(guò)來(lái),用手輕輕地,擦去我臉邊的淚水,并輕聲說(shuō)道: “你叫小敏吧,不要緊,來(lái),阿姨來(lái)做你的老師,教你讀書(shū);做你的伙伴,陪你玩;做你的媽媽,喂你吃飯,陪你睡覺(jué),好不好?”聽(tīng)了她的話,我哭得更傷心了,一個(gè)勁地?fù)u頭。忽然,阿姨板起臉,嚴(yán)肅學(xué)說(shuō)道:“乖孩子都聽(tīng)話,不聽(tīng)話的孩子阿姨不喜歡!”我一愣,撒嬌地說(shuō): “阿姨,你喜歡我嗎?” “那你可要聽(tīng)我的話!薄班拧!庇谑,阿姨教會(huì)我a、o、e……教我1+1=2……其實(shí),我真正的啟蒙老師,正是這位護(hù)士阿姨。
從此,每天早上當(dāng)我醒來(lái)感到寂寞時(shí),阿姨陪我去醫(yī)院的花園里散步,做游戲,同時(shí)給我講故事,教我識(shí)字、數(shù)數(shù);中午替我打飯,喂藥;晚上哄我睡覺(jué)。我深深地愛(ài)上了這位阿姨。
這天,醫(yī)生通知我要手術(shù)了。我害怕極了。阿姨來(lái)到我床邊,安慰我,給我講英雄人物的故事。在我動(dòng)手術(shù)期間,聽(tīng)別人說(shuō),阿姨已經(jīng)整整兩天兩夜沒(méi)合過(guò)眼,一直守護(hù)著我。等我醒過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)是第三天清晨了。只見(jiàn)阿姨眼睛里布滿了血絲,而且她的臉依然掛著溫和的微笑。熹微的晨光照在她的身上,像一個(gè)圣潔的天使。
光陰似箭,我要出院了。出院那天,下著蒙蒙的雨。我拉著阿姨的手,阿姨眼里也閃動(dòng)著淚光。她微微顫動(dòng)著嘴唇,哽咽著說(shuō):“小敏,回家后要繼續(xù)養(yǎng)好身體,不要頑皮,長(zhǎng)大了別忘了來(lái)看我!爆F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,可我忘不了那位阿姨。我真恨自己,當(dāng)時(shí)為什么不懂事,沒(méi)有問(wèn)清阿姨叫什么名字,F(xiàn)在不知她是不是還在兒童醫(yī)院。這會(huì)兒,說(shuō)不定她又在照料另一位小患者。我多么想再見(jiàn)見(jiàn)她,讓我當(dāng)面再向她說(shuō)一聲:“阿姨,謝謝您!”
“下一個(gè),朱敏!”護(hù)士叫號(hào)的聲音驚醒了我,我急忙向診室走去。
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