抒情的作文(精選)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的抒情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
當我們摔倒時，總是會急于奔向母親寵溺的懷抱，卻會被父親堅毅的目光所灼傷。相較于母親直接而熱情的關愛，父親的愛像涓涓細流在某一瞬直擊我們的內心，之后便是陡然成長。
對于父親的描寫比比皆是，從強大、果斷到孱弱、專斷，隨著我們長大的軌跡，他們卻走向衰老和失落，誰能在璀璨與光芒之后對平淡安之如飴？誰又能理解他們的落寞？
我們抬起頭，追逐著，追逐著父親那高大的臂膀，那是年少時對權力與能力的全部想象。我們倔強的抵抗父親的嚴苛，急切的盼望長高，像他一樣高，好像這身高能宣告我們“奪”回了自己的尊嚴。沉默與倔強的父與子，時間會告訴他們：原來我誤解了愛的表達。
當我們成為父母時，再也不用和父親比肩，卻會懊惱時光在心中的英雄身上所劃下的痕跡。相較于自己所偏執(zhí)的“尊嚴”，寧愿回到那個追隨父親背影的小小年紀，面前的身軀，撐起了少年所幻想的天空。
長大的孩子，才會明白，多少個成長的節(jié)點都是因為父親的點化，無論是溫柔的還是嚴厲的，我們都在那個節(jié)點之后猛然明白了許多。
光陰啊，愿你對我的父親溫柔些，他對你如此的`虔誠。我要輕輕的，輕輕的，撫摸那些白發(fā)、皺紋與微微彎下的腰，一如當初他笨拙托起他的小天使。
如果時光能夠倒流，相信愛與被愛會變得均衡，趁一切都還來得及，你的英雄，他的天使。
抒情的作文 篇2
再珍貴的珠寶也發(fā)不出慈愛的目光！
——題記
我從不說金子般的心，金子在我心里沒那么珍貴。媽媽的心體現在臉上，寫在她的眼睛里。媽媽的眼睛啊……
不論時間多可惡也偷不去母親眼里的慈愛。雙眼皮，母親的眼睛大大的，雖不再清澈，卻更加慈祥……遙想年青時的媽媽，像姐姐般漂亮。那時媽媽的眼睛啊，像秋水一樣清澈，像珠寶一樣靈動，像月光一樣圣潔……是白天的艷陽，是晚上的月亮，是靈性的春風，是撫育我的心腸啊，是我成為一個大寫的人所取之不盡的滋養(yǎng)。
媽媽的眼睛：勤勞、樸實、善良，永遠照亮我的心，把我照得純粹、堅韌，照挺我的`脊梁——執(zhí)著、剛強！
記得那是我剛記事卻不懂事的時候，摔了，我等您扶。您不來，您美麗的眼睛在說話……哭過之后才知道，您讓我站起來……大學快畢業(yè)了，別人的父母比學生還忙，我的父母卻無動于衷。前路漫漫，前途渺茫，正當我又氣又急的時候，母親的眼睛又和我的做了一次深刻的交談……最后，我去了一個連鬼都不愿意在那兒生蛋的學校。在那學校工作的三年里，除了與學生，我?guī)缀鯖]什么交往，但媽媽來看過我多次，每次都給我堅持的力量。如今，我已在平凡的教師崗位上走了十幾年。一路走來，感知和感激我的人越來越多，我對母親的敬愛也越來越濃。
現在，媽媽的眼睛老了，雖有皺紋來濃墨重彩，但母親始終如一幅淡定而古老的畫。
我怎能忘記媽媽的眼睛……從小到現在，我一直生活在媽媽的眼睛里�？墒前。路痖L長的電視劇被改編成了短暫的電影，轉眼間，媽媽在我的眼睛里老了。
難忘喲！伴我成長的，給我無限生機的那雙眼睛。
媽媽的眼睛啊，呼朋引伴，幻作滿天的星星。暖暖的，我們在星輝里徜徉；熠熠的，星星在我們的眼睛里美麗。
媽媽的眼睛啊，我們可親可敬的母親……
抒情的作文 篇3
母愛如水，父愛如山�！}記
在我們的生活中，愛無處不在。愛像冬天里的暖陽，給我們帶來溫暖；愛像夏天里的一股清泉，給我們帶來涼爽；愛像黑夜里的一個火把，照亮我們前進的路。
一天早上，外面下著傾盆大雨，我慢慢地從床上爬起來，懶懶的、軟綿綿地坐著，揉了揉睡意朦朧的眼睛，朝窗后看了看。天色很暗。我又把目光轉向客廳，看見媽媽依舊準備早餐。突然，爸爸跑進我的房間里，看見我坐在床上，眉頭便緊鎖著，生氣地說：“你怎么還不起床，你不用去上學嗎？”我這時才緩過神來，把床柜上的鬧鐘一把抓過來，一看，七點五十整，我頓時驚呆了，就如同“丈二的和尚——摸不著頭腦”，大腦里一片空白，低著頭坐在床上，爸爸見狀，怒氣在飛速地蔓延，手握著拳頭，嚴厲地說：“你怎么還在那里不動，快起來去上學�！蔽掖藭r心里很緊張，我知道爸爸的性格，但現在上學，一定會遲到的，老師也一定會讓我罰站，想到這里，同學們的那一張張嘲笑的嘴臉涌入腦海，我思前想后，小聲的吞吞吐吐地說：“爸爸，我，我今天不想去上學，外面下著很大的雨。”我的話剛說完，就后悔了，可惜世界上沒有后悔藥，唉！爸爸聽了，氣得臉漲得通紅，拿起臺桌上的`雞毛撣子就往我身上打，我疼得從床頭跑到桌邊上躲著，而晶瑩的淚水也直向下冒，那雞毛撣子向空中一掄，那“咻咻”的聲音是那樣的響亮，我哭著跑到爸爸的眼前，抱住爸爸，說：“爸爸，我錯了，我去上學。您別打了�！卑职纸K于停止了打我，嚴厲地說：“你快點，我送你去上學。”
沒過一會，我就洗嗽好了，爸爸穿著雨衣騎著摩托車帶著我趕著去上學。沒過十來分鐘就到了學校。因為下大雨的緣故，所以老師并沒有責罰我，而是讓我坐到了位子上讀書。這時，爸爸才默默地離開了……
父親對我依舊是那樣的嚴厲，卻使我留下了“后遺癥”，從這以后，我每一次都是第一個進學校的。
抒情的作文 篇4
那是個快步入寒冬的時節(jié)，與朋友夜晚邁步相談，遇到了昔日的故人，她。
同窗散，時光變，隔了數年的我們，比起以前來我們長大了。沒想到主神又讓我們相見，只記得那夜，寒冬的時節(jié)，身披單薄衣件的我與朋友在來往的的人群中邁步行走，互相交談。遠處的燈光時隱時現，那只是一次放學后的偶遇，普通而又平常，來往的人群中，你我像是大海邊上的沙粒，太過渺小，我不知道你是否知道我。
你與你的朋友在一起，人群中，你用一個名字叫住了我。我不知道人群中你的人是誰，我跳起來想將你看的清楚仔細，可黑夜總是想讓人去探測它的神秘。我問你是誰，你的回答讓我陷入了上課時的愁緒。岳嵐，這個不熟悉似乎熟悉的名字。
但人群中的聲音太過嘈雜，我不知道我是否聽的清楚仔細。
夜深了，躺在床上很快的進入了夢鄉(xiāng)。發(fā)生的事情在我大腦的血液中流淌，記憶頻頻出現，你的背影若隱若顯。我只想看清你的真顏，但你卻用衣袖遮住了你美麗的`臉龐。
白天，拾搗好物品后上課等待放學，路上偶遇，見到了你，像是在哪里見過，可不曾記得了。腦中浮影，若隱若顯，穿戴粉紅衣帽，如昭君之艷美。不確定的我想細問清楚，卻怕失盡禮數，不敢邁步向前。后來細經思量打探，才知道你是我昔日的同學。第二天夜里，拾搗好物品回寢的途中，還是那樣，聲依舊，不知道是我自作多情還是眼耳模糊，我沒有回應，只是一直向前走著自己的路，裝作不認識的樣子。
記得后來圣誕佳節(jié)的前夕，不知道為什么想起了你。思量了很久，該不該以禮為送，以表祝福呢？后來是上帝的所注，便以他的意思來擬表祝語吧？以相遇為理由，自己走去交送給你，但怕見到你后又假裝作那不認識的樣子，我慚愧了。只好交給朋友代我轉送。可不曾想，拿筆在右下角添上了自己的名字。后來你用同樣的筆法在元旦時回與了我。
而我卻將這一切寫成了文字，記敘下了了這一切，但我沒有告訴你，因為它讓我陷入了很久的思緒，從而默默地埋藏在了我的心里。
抒情的作文 篇5
天黑了下來，但小草卻一點都不畏懼，是因為他們心中有一顆不可動搖的心。
沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會見到隱隱約約的小草，不論風吹日曬，他們心中似乎都有一個信念讓他們堅強地活下去！小草是脆弱的，一不留意被人們的一個踩錯的腳步就會一命嗚呼，但是他們卻不愿就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自我的靈魂又給了下一代。不知過了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來，正比如：“野火燒不盡，春風吹又生”小草的生命即脆弱又堅強。
而初二的我卻好比如一顆沒有斗志的小草，整天無所事事，在學校就像行尸走肉。這顆小草是自傲的，但是卻十分弱小，經受不住風吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活是無趣的，無好處的。于是我改變了，改變的同時又上了初三。
初三，一個成熟的名稱，一個最具有活力的'名字。我不再像從前那樣，從初三的每一天開始，一齊床，我的心中似乎就對這個生活充滿了期望，初一的我是無知的，初二的我是無趣的，初三，我只期望給我以后留下一個念想。每當想起初三，我就懷念從前的一切活動都是跑著進行，懷念那時的我們放學后一齊在操場上跑步，懷念那是的我們團結一心都考上自我理想的學校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只愿意回來看望老師時臉上能寫滿感恩、寫滿祝愿。
之前所經歷的種種挫折，種種磨難，都是為了最后的暴風雨來臨，當你準備好上戰(zhàn)場時，要不顧一切，赴湯蹈火，當面臨暴風雨的那一刻，我不會畏懼，在心中，一個微小的心聲喊了出來：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”
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