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小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人

時(shí)間:2021-05-10 16:55:25 熟悉的人 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人

小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人1

  一個(gè)冬天的晚上,寒風(fēng)刺骨,我獨(dú)自在車站等車。一會(huì)兒,我身邊又多了一個(gè)人,一位五六十歲的老人,頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見他左手拿著一把掃帚,右手拿著一個(gè)袋子,袋子里不知裝著什么東西。

  車來了,我們先后上了車。車廂里很黑,沒有幾個(gè)人,我隨便找了個(gè)地方坐了下來。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中,我還是看得出他穿著一身臟皺衣裳,只見他不住地朝地上看,不知在找些什么。一會(huì)兒,他在袋子里翻騰了一番,拿出了一個(gè)小鏟子,隨后他突然他站了起來,這可把我嚇了一跳,他不是要打劫吧!正在我緊張得要喊救命的時(shí)候,他從我身旁走過,開始在車廂里掃起地來。

  這不由得使我產(chǎn)生困惑:他是誰?為什么要打掃車廂?只見他慢慢地打掃著,打掃到我這里時(shí),他不小心把我的水瓶碰倒了,他連忙放下掃帚,邊把我的水瓶扶起來,邊連聲說“對(duì)不起”,這聲音聽起來有些耳熟。

  天已經(jīng)很晚了,路上車不多,車速很快。突然,不知從哪吹來一陣猛風(fēng),把他的帽子吹掉了。咦?那不是鄰居家的爺爺嗎?他怎么會(huì)在這里?我站了起來,撿起了他的帽子,遞到他手里,這時(shí)他也認(rèn)出了我。我疑惑不解的問:“您怎么會(huì)在這里?” 他不緊不慢地說:“現(xiàn)在這些年輕人吶,一點(diǎn)都不注意保護(hù)環(huán)境,2008年北京奧運(yùn)會(huì),要靠大家的努力……”

  把車廂打掃干凈后,他收拾好東西,準(zhǔn)備下車,我說“還有兩站才到呢!”他卻說:“現(xiàn)在時(shí)間還早,我一會(huì)兒再回去。”說著,他下了車。

  望著他的背影,望著我熟悉的人,我沉默了……

小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人2

  我的班長身高的大約145厘米,濃濃的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的鼻子,還有一張能說會(huì)道的嘴巴,一笑,嘴角兩邊露出兩個(gè)小酒窩。他熱愛班集體,學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一道數(shù)學(xué)題,我想了好久都沒想出來,只好先做其他題目了,直到下課,班長朝我這邊走了問道:“筠雅,是不是有數(shù)學(xué)題不會(huì)?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭“來我教你,”她先思考了一下,再講給我聽,她講了一次過程問我會(huì)了沒有,我只是搖搖頭,她不厭其煩的給我講了第二遍、第三遍,直到我會(huì)為止。最后,上課了,我也學(xué)會(huì)了,我向班長望去,他微笑的看了看我。我心里涌起了一股暖流。

  現(xiàn)在我也應(yīng)該跟你們說我的班長是誰了吧,她叫張南彥,南彥,你那良好的品質(zhì),是我們學(xué)習(xí)的榜樣我要向你學(xué)習(xí),加油!

小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人3

  我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有著一頭的卷發(fā),一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上,一個(gè)紅紅的嘴唇,就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子,可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺,反倒讓人覺得很靈敏。

  媽媽也很能說話,就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說話,你要是和我媽媽比說話,媽媽說了一句,后面的,你可就無言以對(duì)了! 一次,我期末考試時(shí)語文考了96分,就作文扣了4分。

  回到家中,我拿著卷子,看了又看,親了又親。心想:老媽回來時(shí)我一定要給媽媽看,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!。『呛,說不定叮咚叮咚門鈴響了,我還陶醉在我的成績(jī)中,慢慢的走到門前打開了門,一看是媽媽回來了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的說:看媽媽,看見了嗎,你女兒,我語文考了96分,這歷史性的一刻,是不是該慶祝一下呢?我還沒等媽媽說,又繼續(xù)說:是去吃火鍋呢,還是去吃燒烤呢?’媽媽開口了:欣欣啊。你今天語文考了96分,雖然值得夸獎(jiǎng),可也不能這么驕傲啊,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,這句話難道,你不明白嗎?你這雖然考了96分,如果你驕傲自大,下次就不會(huì)進(jìn)步,還有可能會(huì)使你落后,所以你應(yīng)該繼續(xù)努力,下次也考上96分!聽完這句話,我的臉一下紅了,說:‘媽媽我再也不驕傲了,我下次一定努力!說完,我走進(jìn)書房讀起了書。 我媽媽說話厲害吧。!

小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人4

  在我的心里,最熟悉的人便是我的弟弟。

  他有一雙大大的眼睛,兩條濃濃的眉毛彎彎地掛在臉上。雖然,他現(xiàn)在已經(jīng)很大了,但是依然十分的調(diào)皮,大家都喜歡叫他“淘氣鬼”。但弟弟身上有一種可貴的品質(zhì)。只要他做了錯(cuò)事就一定會(huì)勇敢的去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。那一種精神總讓我佩服得無話可說。

  我喜歡這一個(gè)頑皮,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的弟弟。這值得我學(xué)習(xí),你說對(duì)不對(duì)呀,同學(xué)們?

  談起我熟悉的人,大家會(huì)不由自主的說:“哥哥姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟妹妹”總之答案五花八門,談的全是親人。告訴大家,每天大街是誰掃的呢?垃圾是誰拉走的呢?是清潔工叔叔阿姨們,如果不是他們,大街不會(huì)那么干凈。我想我最熟悉的人是那位環(huán)衛(wèi)工工人。 上二年級(jí)的時(shí)候,每天早上我都會(huì)被一陣沙沙聲吵醒,那時(shí)我感到十分奇怪,很想看看那是什么,可又不敢,隨著時(shí)間的推移。心中的迷揭開了。一天早上,我從二樓向下看,看到一位叔叔拉著一輛車,一位阿姨在掃地,兩人把掃好的垃圾倒在背簍里拉走了,我靜靜的看著一切,心里想:她們不累,不困嗎?從此以后,我每天都把這當(dāng)作起床號(hào)。

  一天下午,我放學(xué)回來的時(shí)候,一名飯店員工提起一包剩菜葉子就往街上扔,清潔工阿姨看見了,立馬走過去對(duì)那名飯店員工說:“這是我們的家園,人人講衛(wèi)生才有干凈的街道”。接著阿姨提起那包剩菜葉子朝垃圾車走去。我回頭一看,那名飯店員工的臉頓時(shí)紅了一大片。 清潔工叔叔、阿姨們,我感謝你們,感謝你們把我們的家園打掃的這么干凈!

小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人5

  我熟悉的人許多,但是,要說最熟悉的人那一定就是我的媽媽了。他中等身材,不胖也不瘦,經(jīng)常愛穿休閑服、平跟鞋,我可從來沒有見過她穿高跟鞋。我曾經(jīng)為這事感到好奇問:“媽媽為什么不穿高跟鞋?”媽媽說我覺得穿高跟鞋走路不舒服,這時(shí)我才知道媽媽為什么不穿高跟鞋。媽媽穿的簡(jiǎn)單又大方,看起來很舒服的樣子。

  媽媽是一個(gè)溫柔而又嚴(yán)肅認(rèn)真的人,我既害怕媽媽有愛媽媽。在我聽話的時(shí)候,媽媽又有耐心又寵愛我。在我讀書和寫作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候,媽媽像一個(gè)獅子一樣暴跳如雷。尤其是被媽媽知道上課不認(rèn)真聽講違反紀(jì)律,媽媽更是氣急敗壞,嚴(yán)厲的批評(píng)教育我。

  媽媽最大特點(diǎn)是善良,從小就教我們做人要善良、誠實(shí)。記得有一次,我和媽媽去藥店買藥,在排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候,排在我們前面的一位年邁體弱的老爺爺結(jié)賬還差18元5角,老爺爺只好放下藥,不能買了,媽媽急忙拿出醫(yī)?,為爺爺補(bǔ)上了18元5角錢。爺爺執(zhí)意不讓媽媽為他補(bǔ)差價(jià),媽媽笑著說:“沒關(guān)系,就這一點(diǎn)錢,我?guī)湍读税!”爺爺非常感?dòng),媽媽也很高興。我不解的問媽媽:“為什么要給爺爺補(bǔ)差價(jià)?”媽媽說:“為了讓爺爺?shù)纳眢w健康,我們幫這一點(diǎn)小忙是應(yīng)該的,贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽夷陌堰@句記在了心里。

  我愛我的媽媽,我為自己有如此善良的媽媽而感到自豪。

小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人6

  馮彥皓,我的弟弟,嘻嘻,他可逗了!記得我4歲時(shí),教2歲的他學(xué)說話,我分別教了他“媽媽”、“爸爸”、“奶奶”、“爺爺”。他一字一字地讀,可認(rèn)真了,最后我想逗逗他,說:“放屁”,他學(xué)不會(huì)這個(gè),他讀“忘畢”。我又說:“放屁”,他還是讀:“忘畢”。重復(fù)好幾遍之后,我強(qiáng)調(diào)說:“放——屁”,他做了一個(gè)很無奈的`表情,說:“噗~”,我狂笑。

  有時(shí)候我們也會(huì)鬧別扭,之后我每次一進(jìn)門,肯定會(huì)看到他讓人惡心的笑。呃,我說:“你不要讓我一進(jìn)門就看到你這張臭臉好不好……”于是他跑開了,可一會(huì)兒,又出現(xiàn)在我面前,還是那種令人“惡心”的笑……

  我的弟弟,就是這樣一個(gè)讓人無法討厭的小男孩。他有一個(gè)綽號(hào)——“酷酷(褲褲)王”,他呀,愛褲,也愛酷,所以我就叫他“酷酷王”啊,你要是去她家,一定會(huì)昏倒的——他有四衣柜的……褲子!長褲、短褲、燈籠褲、迷你褲……還有……一大堆的褲頭……只有少量的衣服,其他的全是褲子!他簡(jiǎn)直是個(gè)褲子收藏家!有一次,我跟他開玩笑(不是真的哦),我指著一條帶皮草的舊長褲:“這是愛因斯坦小時(shí)候的褲子……”。于是他的各種褲子,都被我們冠以名人的頭銜……

  他愛發(fā)明,愛偷懶,愛吃零食。他還是個(gè)大胃王,啥菜,到他跟前,都是三下五除二,解決掉一盤……

  嘿,你說他好玩嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人7

  我最熟悉的人是我的媽媽。她有一頭烏黑的卷發(fā),眉毛短短的,像彎彎的月亮,眉毛下面長著一雙炯炯有神的黑眼睛,高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,講起話來很有趣。媽媽最大的希望就是我有一個(gè)健健康康的身體。

  記得有一次,天忽冷忽熱,我們班有很多同學(xué)生了病。我沒有好好洗手,也生了病。當(dāng)天晚上,我感到頭很暈,想起來,可就是起不來,這時(shí)我真想讓媽媽陪我。于是我叫了兩聲:“媽媽!媽媽!”很快,媽媽來了,媽媽輕輕地摸了摸我的額頭,“呀!好燙!”于是媽媽立刻緊張起來,關(guān)切地問我:“哪兒不舒服?”我說:“我的頭暈!眿寢層謫枺骸吧ぷ犹鄄惶?”我說:“不疼。”媽媽端來一杯水說:“起來喝一些水吧!蔽艺f:“我的頭暈,起不來。”于是,媽媽找來一根吸管,讓我躺著喝水。喝完水,媽媽急忙打開藥箱,找到了一些退燒藥,媽媽把藥和好,用吸管讓我喝。我喝完后,媽媽拿來一盆水和一條毛巾,把毛巾放在水里擰一擰,再拿出來擰干,疊好,放在我的頭上,媽媽問我:“好一點(diǎn)了嗎?”我說:“好一點(diǎn)了。”媽媽不停地給我喝水,給我換毛巾,希望我快點(diǎn)好起來。不一會(huì)兒,我睡著了。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)媽媽一直坐在我的床邊,我仔細(xì)看看,媽媽的眼里布滿了血絲,但媽媽沒有說累,帶著我去醫(yī)院了。

  我喜歡我的媽媽。我長大以后也要像媽媽一樣照顧媽媽。

小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人8

  我最熟悉的人,她就是我的媽媽,她眼睛大大的,白皙的皮膚透著少許“高原紅”,看起來很有朝氣。媽媽是近視眼,因此,平時(shí)她總愛戴著紅色框的BB型眼鏡,顯得很時(shí)尚。媽媽擬乎很新潮,總是不斷地變換適合自己的發(fā)型,嘗試著許多新式的燙頭方法,因此,在我記憶里,媽媽很像我的芭芘娃娃。

  平時(shí)媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)格,每天都要檢查我的家庭作業(yè),督促我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,時(shí)不時(shí)還充當(dāng)我的“學(xué)生”,讓我給她講課,用這種方法來檢查我的學(xué)習(xí)效果。但在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽有時(shí)很不耐心,總對(duì)我大聲嚷嚷,這個(gè)時(shí)候我心里既委曲又很煩。我對(duì)她說:“我大喊大叫的毛病就是向你學(xué)的!边@時(shí)媽媽總會(huì)說:“下次我注意!笨墒且恢钡浆F(xiàn)在,她也沒改掉這個(gè)毛病。雖然媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán),但在生活上很關(guān)心我。每天絞盡腦汁給我做好吃的,隨時(shí)注意天氣冷暖,為我增減衣服。

  我媽媽性格開朗,心直口快,很能干,不論干工作還是干家務(wù),都雷厲風(fēng)行,做事一點(diǎn)兒也不拖拉,在這一點(diǎn)上,我媽媽總是我一點(diǎn)也不像她。而且媽媽向來說話算數(shù),只要答應(yīng)我的事就一這下會(huì)辦到。比如:前幾天,我向媽媽要滑板,媽媽答應(yīng)了,隨后就給我買來了。上個(gè)月,我想要賽車,媽媽第二天就給買了我一直想要的賽車。媽媽就是用她的實(shí)際行動(dòng),讓我明白做人要守信。

  有一位這樣的媽媽,我覺得自己很幸福!

小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人9

  “哇”的一聲大哭,突然,一位乖巧俊俏,氣度不凡的小男孩兒從天而降,那就是我的親弟弟。從此我的家庭多了一員大將,而我則多了一個(gè)玩伴。

  長了一個(gè)圓圓的腦袋,白白的皮膚,粉嫩粉嫩的,一碰就要破一樣,我都不敢用手碰他。一雙又黑又大的雙眼皮眼睛居然瞪得大大的,來到這個(gè)新奇的世界。他的眼睛居然比別人睜得早,因?yàn)樗炔患按乜纯此慕憬闶嵌嗥。雖然體重只有五斤四兩,不是太重,但腿蹬得卻很有勁,他和我出生時(shí)一樣重,一樣長。老天爺知道天生我們就是兄妹。不然時(shí)隔11年怎么會(huì)有如此的巧合。他最喜歡我,老盯著我看,好像在說:“姐姐,你好!”看著他那可愛的樣子。我真想親親他,抱抱他。

  “723房小寶貝要游泳了”喔喔!我急急忙忙推著嬰兒車跑向游泳室。護(hù)士喊住我說:慢一點(diǎn),小朋友!他還小,輕輕的。我一聽,唉!小弟弟對(duì)不起了!我要輕輕的!巴邸眲偯撘路,他就哭了。脫完,把游泳圈套在脖子上,開始游泳咯!他看到我們了,把眼睛睜的大大的。呦,做起小老爺?shù)臉幼恿,大大的腦門一皺。哈哈!真可愛。護(hù)士在他頭上放了一個(gè)小花肥皂片,還在頭上放了個(gè)小橡皮鴨,看上去又可愛又可笑。護(hù)士們都說:“你們家的小孩是個(gè)小美男!”一聽我就得意起來,瞧那些其他游泳的小孩,胖胖的,眼睛瞇著。

  瞧,我的弟弟多可愛!多帥氣!

小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人10

  我熟悉的人有很多,如同學(xué)、朋友、親人……小蓉是我最熟悉的一個(gè)。她樂于助人,心靈手巧。

  她有烏黑的頭發(fā),常常扎著一個(gè)馬尾辮,她的個(gè)子高高的,瘦瘦的,有時(shí)會(huì)戴一副眼鏡,一張小巧的嘴巴說起話來娓娓動(dòng)聽,所以她常常給我們講笑話,講故事等等,大家都很喜歡她。

  她樂于助人。有一次上學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨,我和小蓉躲在一個(gè)角落。雨停了,我和小蓉想一起玩水,玩了一會(huì)兒,我們看見一個(gè)小姑娘,她全身濕漉漉的,還有人打她,罵她。只見小蓉邁開雙腿走過去生氣地對(duì)那些人說:"你們這樣做是不對(duì)的,為什么踢水給她……”后來小蓉好好地和他們講道理,告訴他們不可以這么做,這時(shí)。我覺得小蓉真勇敢,如果是我,我一定不敢的,我真佩服小蓉?焐险n了,小蓉對(duì)全身濕漉漉的人說:"你沒事吧?冷嗎?"說完小蓉慢慢從口袋里拿出一包紙巾,把她身上的水一點(diǎn)點(diǎn)擦干。上課時(shí),小蓉還惦記著小女孩。

  小蓉不僅充滿正義感,她的手也是非常靈巧。每一次做手工比賽都有她。有一次,六一快到了,學(xué)校舉辦活動(dòng),老師挑選了小蓉去參加比賽。小蓉用松子做頭,黑豆做眼睛,各種瓜子做身體,結(jié)合成一幅叫:“春去花還在,人來鳥不驚”的畫,漂亮極了!

  這就是我熟悉的人,也是我在班里最好的朋友,我要向她學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)她敢于和不良行為做斗爭(zhēng),學(xué)習(xí)她樂于助人。

小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人11

  在我的生活中,媽媽是陪伴我時(shí)間最久的人。媽媽自然而然就成了我最熟悉的人。

  媽媽不會(huì)打扮,不會(huì)跳舞,可她有一雙巧手。上托兒所的時(shí)候,經(jīng)常有人問我:"小朋友,你這件毛衣從哪買的呀?"我便自豪地說:"這是我媽媽織的。"那人便翹起大拇指說:你媽真巧!"

  的確,媽媽的手很巧。一年冬天,我拿著暖水袋左看看,右看看,總覺得暖水袋有些眼熟,就問媽媽:"媽媽,暖水套是買的嗎?"媽媽一邊收拾東西一邊說:啊。這是你那件絨衣是的線頭給改造出來的。"呵!媽媽真行,即節(jié)約又聰明。

  幼兒園那段時(shí)期,在老師眼中我只是一個(gè)平凡的女孩。是媽媽教我怎樣讀書,怎樣學(xué)習(xí),使我到中班時(shí),已是老師的一個(gè)"小助手"。媽媽精心照料我,呵護(hù)我,通過努力,我懂得了許多,學(xué)會(huì)了許多。

  當(dāng)我步入小學(xué)時(shí),不喜愛校園生活,學(xué)習(xí)也屬于中等。也許是因?yàn)槲覜]上過學(xué)前班,也可能是我年齡小,在老師的心里,我只是一個(gè)平凡的"丑小鴨。"然而,又是媽媽鼓勵(lì)我?guī)臀掖蜷_知識(shí)的大門,讓我在"學(xué)海"愉快地暢游,使我成為一個(gè)不平凡的孩子。

  媽媽真是有"點(diǎn)石成金"的本領(lǐng),是她用愛心化腐朽為神奇。我真為有這樣的媽媽感到自豪!

小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人12

  最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到它們,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛。

  記得在我上一年級(jí)時(shí),有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒有讀,還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí),便不由自主地笑了,這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我很擔(dān)心,做好了挨罵的準(zhǔn)備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本有趣的書呢,難怪我的寶寶愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對(duì)我說,趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍,從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ),到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來越多,越來越難,你現(xiàn)在不認(rèn)真,到時(shí)會(huì)后悔的,掌握了知識(shí)是你自己的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己?jiǎn)?古人說“少壯不努力,老大徒傷悲!蹦阍敢饽菢訂?我聽了媽媽的話,感到很內(nèi)疚,不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時(shí)間讀書,等完成了學(xué)習(xí)任務(wù),她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地搞學(xué)習(xí)。從此,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒,每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí),我就會(huì)想起媽媽的話,每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步,臉上露出會(huì)心的一笑時(shí),我感到很開心。

  媽媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活上她對(duì)我的關(guān)心也是無微不至的。

  我的媽媽高高身材,不胖不瘦,額頭上有幾絲淺淺的皺紋,臉上常常掛著微笑。

  媽媽為人善良,媽媽是老師她從小就教導(dǎo)我做人要誠實(shí),待人要寬厚,從小就來培養(yǎng)我好的品德。

小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人13

  我最熟悉的一個(gè)人就是我媽媽了。媽媽中等的身材,烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。

  媽媽從小就教育我做人要誠實(shí),不占別人的小便宜。就在前不久,我就遇到了這類的事,讓我刻骨銘心。那天中午,我上完補(bǔ)習(xí)班回家,就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著,但是汗珠還是止不住的滾落下來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜,就連忙跑過去對(duì)媽媽說:“媽媽!這天天氣太熱了,我都要被燒著了,我想買個(gè)冰棍吃!眿寢寣(duì)我說:“走,我?guī)闳ベI些冰棍!闭f著便拿起了錢包。

  走到了買冰棍的地方,我在一旁挑選著冰棍,媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨,阿姨找完錢后,我和媽媽沒數(shù),就匆匆忙忙的回家了;氐郊遥瑡寢尠颜一貋淼腻X數(shù)了數(shù),對(duì)我說:“咦?不對(duì)呀,一共是7元錢,怎樣找回95元?”我一聽,高興地說:“太好了!買冰棍的人胡涂了,多找了2元。媽媽,那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地對(duì)我說:“多找了2元,我們就應(yīng)送回去,不能貪圖別人的那些小便宜!再說,人家賣冰棍多不容易呀!闭f完,媽媽冒著火辣辣的太陽,把那2元錢給人家送了回去。

  晚上睡覺的時(shí)候,我躺在床上,想起了白天發(fā)生的事情,心中明白了一個(gè)道理:做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起,不能正因眼前的一點(diǎn)小便宜,做出一些對(duì)不起人的事。

  這就是我最熟悉的人——媽媽。一位善良誠實(shí)的好媽媽。

小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人14

  我最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到它們,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛。

  記得在我上一年級(jí)時(shí),有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒有讀,還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí),便不由自主地笑了,這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

  我很擔(dān)心,做好了挨罵的準(zhǔn)備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本有趣的書呢,難怪我的寶寶愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對(duì)我說,趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍,從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ),到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來越多,越來越難,你現(xiàn)在不認(rèn)真,到時(shí)會(huì)后悔的,掌握了知識(shí)是你自己的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己?jiǎn)幔抗湃苏f“少壯不努力,老大徒傷悲!

  我聽了媽媽的話,感到很內(nèi)疚,不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時(shí)間讀書,等完成了學(xué)習(xí)任務(wù),她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地搞學(xué)習(xí)。從此,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒,每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí),我就會(huì)想起媽媽的話,每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步,臉上露出會(huì)心的一笑時(shí),我感到很開心。

  我愛我的媽媽!

小學(xué)五年級(jí)作文:我最熟悉的人15

  我有許多親密的伙伴、敬愛的老師、親愛的家人,但我最熟悉的人是我的媽媽。她有一雙炯炯有神的大眼睛,每當(dāng)我偷懶、磨蹭的時(shí)候,總是能被她第一時(shí)間發(fā)現(xiàn);一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,在她批評(píng)我時(shí),我都無言以對(duì)。

  我的媽媽很溫柔。記得有一次,我考試成績(jī)不佳,我回家生怕被媽媽問到考試成績(jī),所以一回家我就溜進(jìn)了房間。正在我寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽輕輕的敲了敲我的房門,緩緩的走進(jìn)來,坐在我的身邊,親切的問到:“寶貝,今天是不是數(shù)學(xué)測(cè)試了?成績(jī)?cè)趺礃友?”我低著頭,支支吾吾地一個(gè)字也說不出來,心里想著:“媽媽知道了肯定會(huì)瞪圓她的眼珠子,氣急敗壞的吼我......”突然媽媽的手撫摸著我的頭,說:“你誠實(shí)的告訴我,媽媽不會(huì)生氣的!蔽业难蹨I瞬間流了下來。媽媽用她溫暖的手,把我攬入懷中,安慰我說:“一次考試成績(jī)說明不了什么,只要你繼續(xù)努力,成績(jī)會(huì)慢慢提高的!蔽矣X得媽媽今天的聲音格外溫柔。

  我的媽媽還是一個(gè)愛“臭美”的人。她每天早上在梳妝臺(tái)前用心地涂涂粉底、畫畫眉毛和眼線,最后再涂上她最喜歡的口紅,把自己打扮的漂漂亮亮的才出門。媽媽每次站在梳妝臺(tái)前的時(shí)候總是眉角上揚(yáng),十分開心!晚上她還會(huì)涂好多瓶瓶罐罐的護(hù)膚品,不厭其煩的把護(hù)膚品一一倒在手上,然后依次輕輕的拍在臉上。一切步驟結(jié)束后,媽媽還會(huì)在鏡子前左看看右瞧瞧才能安心上床睡覺。

  我的媽媽不光是個(gè)愛“臭美”的、溫柔的媽媽,還是一個(gè)勤勞心靈手巧的媽媽,她每天都用愛心呵護(hù)著我的成長!我愛我的媽媽!

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