我熟悉的人作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我熟悉的人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一位長(zhǎng)輩是我的媽媽，她是一位老師。同學(xué)們都很羨慕我，認(rèn)為當(dāng)老師的家長(zhǎng)好，可以輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，但我卻覺得做老師的女兒一點(diǎn)也不好。
我的媽媽是個(gè)忘事魔，每次我說的話，她第二天卻忘了。
有一次，我和媽媽說，我的水彩筆沒有了，請(qǐng)她下了班買回來給我，媽媽連連說好。可是，媽媽回來的時(shí)候卻兩手空空。我連聲問說：我叫你下班買的水彩筆呢？媽媽有點(diǎn)兒臉紅了，不好意思地說：我去幫我的學(xué)生值日了，對(duì)不起。媽媽今天太忙了，沒給你買，明天我一定買給你。我做好了自己的作業(yè)，氣鼓鼓地自己去買水彩筆了。
還有一次，我和媽媽說好了，一放學(xué)她就帶我去圖書館買書�？墒�，媽媽7：30了才回到家，我看了她一眼，生氣地問：說好了帶我去圖書館買書的，你為什么又忘了？媽媽像一個(gè)做錯(cuò)事的小朋友說不出話來，過了十幾秒鐘后，她才低聲說：女兒，對(duì)不起，我們班有些同學(xué)叫我?guī)退麄冑I藥，我就回來晚了。下次，我一定不會(huì)忘記你的事。我又問：為什么你的學(xué)生叫你幫他們買個(gè)藥，你記得那么好，可我叫你做的事卻都忘記了呢？媽媽笑嘻嘻地說：誰說的，你在媽媽心里沒有人可以替代的。我保證，下回一定把你的事放第一�？墒歉鶕�(jù)之后的表現(xiàn)，我終于明白，和她的同學(xué)一比，我永遠(yuǎn)排在第二位。
但是，媽媽在工作上可不健忘，她對(duì)工作可認(rèn)真了。人們經(jīng)常說教師就像一位掌舵者，是呀，我的媽媽就像學(xué)生們成長(zhǎng)過程中的掌舵者。
隨著我一天天長(zhǎng)大，知識(shí)一天天增長(zhǎng)，我漸漸理解了媽媽，她不僅是我的媽媽，更是那55名學(xué)生的媽媽。
這就是我那愛忘事的媽媽，學(xué)生的好老師！
我熟悉的人作文 篇2
如果你問我，我最熟悉的一個(gè)人是誰？那我會(huì)不假思索地回答：自己呀！
我是一個(gè)堂堂正正的女漢子，還有最拿手的.功夫——獅子吼。我相貌堂堂，有一對(duì)有型的眉毛，還有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁有點(diǎn)居高臨下的樣子。我還有一張櫻桃小嘴。在配上別人沒有的圓臉，說實(shí)在的，長(zhǎng)得也不錯(cuò)！
正是因?yàn)槲沂莻�(gè)兩面人，才會(huì)有同學(xué)說我是個(gè)大變態(tài)。下面我就來介紹一下我的第一面吧。
身為一名班長(zhǎng)，有著暴躁的脾氣也是必須的，不然全班同學(xué)怎么會(huì)聽我的呢？
記得有一次，班主任去聽課，這下班里亂哄哄的。各組組長(zhǎng)也在拼命地維持紀(jì)律�？墒�，同學(xué)們像撒歡的小猴子上躥下跳，實(shí)在維持不住。于是，組長(zhǎng)去辦公室找我。我聽了可生氣了。就沉重的步子走向五年級(jí)一班。我生氣地站在講臺(tái)上，一些調(diào)皮的同學(xué)看到了，立刻安靜了下來�？墒�，還有那么幾個(gè)膽大的仿佛我不存在一樣，我行我素，亂個(gè)不停。哼！當(dāng)我是吃素的。我眼睛瞪著那幾位還在調(diào)皮的同學(xué)，實(shí)在忍不下去了，便使出了我最拿手的功夫——獅子吼：“全班都安靜！上課時(shí)間亂說話很好玩嗎？“這下子那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)可便乖了，像小綿羊了。
我的另外一面是做老師的小助手，做個(gè)乖女孩兒了。
有一回，我發(fā)現(xiàn)老師最近啞嗓子了，總是不停地咳，還有那幾天請(qǐng)假在家里休息。我知道了以后，就拿自己的零花錢買了一盒胖大海。我一回學(xué)校就把藥笑瞇瞇地給了老師。老師感動(dòng)極了，夸我是個(gè)懂事的孩子。
哈哈，我最熟悉的人就是我自己，一個(gè)兩面性的我。
我熟悉的人作文 篇3
每個(gè)人都有自己所熟悉的人，而我也不例外。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，那似大火球般的太陽掛在天空中，使人“望而生畏”。
我家里沒有人，媽媽鑰匙也忘了給我，我只好坐在門口，無助地大哭了起來。鄰居家的王大媽聽見了我“鬼哭狼嚎”般的哭聲，立即跑來親切地問我怎么哭了，我一五一十地告訴了她，她知道后，便把我牽到她的的家中。
我發(fā)現(xiàn)了她家中十分整潔：床上的毯子折得十分整齊;鞋柜里的鞋擺放得很有序，茶機(jī)上的……
“你餓了吧?”王大媽對(duì)我說，我心想：我其實(shí)很餓，但回答說餓了是不是沒有禮貌?我還不吃了吧!”所以我只好硬著頭皮說：“不餓，”“不吃一點(diǎn)怎么行，我已經(jīng)熱好了，快來吃吧!”王大媽說，我不好意思地走到餐桌面前，端起碗，狼吞虎咽地吃了起來。
晚上，媽媽回來了，我把這件事告訴了她，她打電話給了王大媽，在電話中一個(gè)勁地說一些感謝的話。
王大媽還幫助過許多人，如：小區(qū)里的李阿姨讓王大媽幫她帶一下小孩;小區(qū)里的王阿姨一家去上班了，下雨時(shí)，沒有收衣服，讓王大媽幫他們收一下;還有隔壁的趙阿姨……
這就是一個(gè)助人為樂，我所熟悉的人。
我熟悉的人作文 篇4
我熟悉的一個(gè)人是我的同班同學(xué)：溫嘉敏。
一開學(xué)，老師幫同學(xué)換座位，老師把溫嘉敏調(diào)到我旁邊。溫嘉敏的臉白白的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身材胖胖的，個(gè)子高高的。很快溫嘉敏成為我的好朋友，我們互相幫助，下課后，我們一起做游戲，一起有說有笑！有時(shí)，她沒做好眼操我總是提醒她，經(jīng)我提醒她后她也認(rèn)真做眼操了。還有的時(shí)候，我們的家長(zhǎng)都沒回家，我們又完成了其它作業(yè)，剩下聽寫，我們就打電話互相聽寫。
我最難忘的是我們第一次聊QQ，我們又打電話又聊QQ，在電話中有說有笑真的很開心。
我希望和溫嘉敏永遠(yuǎn)做好朋友。
我熟悉的人作文 篇5
我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上，有一位賣菜的老奶奶。黃黃的臉上布滿了皺紋，我經(jīng)常到老奶奶的攤位上去買菜，漸漸的我們都熟悉了。
有一天，媽媽很忙，讓我去幫她買些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個(gè)大新鮮的西紅柿。當(dāng)我把買回來的西紅柿交給媽媽時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)錢包不見了，我連忙原路返回去找。找來找去，大大小小的角落都找遍了，可就是沒錢包的影子。我心急如焚，氣的直跺腳，我心想：都怪我，光顧得和老奶奶聊天，竟然忘記了錢包。媽媽知道了，肯定會(huì)生氣的，怎么辦？怎么辦��？等等，我會(huì)不會(huì)是把錢包忘在老奶奶那了。我趕緊往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見老奶奶沖著我回家的路線跑過來。“小弟弟，小弟弟，你的錢包忘在我那了”只聽老奶奶跑過來對(duì)我說。我立即檢查了一下錢包，發(fā)現(xiàn)錢還在。我這提到嗓子眼的心，可終于回到了原來的“位置”。我謝過老奶奶，跑回家。
我突然覺得老奶奶是那么的善良，那么的美麗，笑容是那么的和諧。
我熟悉的人作文 篇6
我的姥爺在市政府工作，今天已經(jīng)快60歲了。他中等身材，不胖也不瘦，大概是因?yàn)殚L(zhǎng)年用腦過度，現(xiàn)已禿頂。
姥爺平時(shí)對(duì)人和藹可親，很少見他發(fā)脾氣，可有一次他卻發(fā)了很大的脾氣。
那是去年的一天，裝修公司有幾個(gè)人來到姥姥家，正趕上姥爺不在家。他們對(duì)姥姥說：“我們想給張主任家裝修房子，過兩天就來人動(dòng)工�！辈⑶疫�說：“錢的問題不用您費(fèi)心。”姥姥聽了以后非常高興，滿口答應(yīng)下來。晚上，姥爺下班回來，姥姥把這件“大喜事”告訴了姥爺，滿以為姥爺也會(huì)同樣高興，沒想到姥爺把眼一瞪，用手使勁兒一拍桌子，大聲嚷道：“這樣的事你怎么能答應(yīng)呢？你知不知道吃人家嘴軟，拿人家手短？”姥姥委曲地說：“該多少錢給多少錢還不行嗎？”姥爺怒氣未消地說：“不行！另找別人裝修�！�
別看姥爺這次發(fā)了那么大的脾氣，可在我的心目中更加可親可敬了。
我熟悉的人作文 篇7
我最熟悉的人是我爸爸，我爸爸1.72的個(gè)頭，一身的肌肉，拍他一下，你的手會(huì)很疼，我爸爸是個(gè)當(dāng)兵的人，部隊(duì)十多年的生活讓他很難適應(yīng)地方的生活，他不是看這不整齊，就是看那不對(duì)，平時(shí)一聽到國(guó)歌就立正站好，爸爸最喜歡看的也是軍事節(jié)目，就說diao魚島的事，你一提，他就會(huì)向主持人一樣說好多，有一天我正在看動(dòng)畫片，電視一晃，我回頭一看，爸爸一邊放包一邊說：“讓爸爸看一看diao魚島�！本瓦@樣占領(lǐng)了我的軍事要地。
我爸爸怕老婆，他耍脾氣的時(shí)候我媽媽開始不理他，實(shí)在受不了了，媽媽會(huì)大聲說：“想干什么？”爸爸一看情況不對(duì)，立馬說：“我做飯去�！币粓�(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)伴著炒菜聲和協(xié)了。在家里，我爸爸就像孫悟空，不管是什么事爸爸都會(huì)處理得很好，媽媽就像是唐僧，爸爸最怕媽媽念緊箍咒，我是那豬八戒，媽媽說爸爸的時(shí)候我會(huì)在一邊扇風(fēng)點(diǎn)火，氣得爸爸直說：“破兒子，看我怎么收拾你！”當(dāng)然爸爸從來沒有真的收拾過我，主要是因?yàn)榘职謵畚覀儭?/p>
我熟悉的人作文 篇8
我熟悉的人有很多，比如說，爺爺。奶奶。外公。外婆，還有爸爸，但我最熟悉的人還是媽媽。
我的媽媽是中等身材的人，大大的眼睛，細(xì)心的眉毛，有一只高鼻梁，有一張慈祥的臉，有一張能說會(huì)道的嘴巴。
我的媽媽性格很古怪，我不用心做作業(yè)，做錯(cuò)了很多題目的時(shí)候，媽媽就會(huì)很嚴(yán)厲批評(píng)我，讓我養(yǎng)成做完作業(yè)，自己檢查的好習(xí)慣，每當(dāng)我考試成績(jī)很棒時(shí)，她就會(huì)露出開心的笑容。記得有一次語文考試，我只考了88分，我想回到家里，媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我，回到家我嚇得立刻逃到了衛(wèi)生間，過了一會(huì)兒，我沒有聽到什么聲音，就走了出來，對(duì)媽媽說：媽媽，對(duì)不起，我這次考試考砸了!媽媽和藹的對(duì)我說：這次雖然考得不好，但是下次一定要考得認(rèn)真，平時(shí)要更加努力，知道嗎?我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的媽媽真是一個(gè)嚴(yán)厲又可親的人，我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答媽媽對(duì)我無私的愛!
我熟悉的人作文 篇9
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對(duì)我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。
我剛出生時(shí)，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當(dāng)我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時(shí)，我便安靜了下來，不再感到孤獨(dú)、害怕了。
現(xiàn)在，每天清晨，當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時(shí)，是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。
如果媽媽不在家，放學(xué)回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……
媽媽我愛你！
這就是我熟悉的一個(gè)人。
“我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。”開篇點(diǎn)題，開啟下文，引起讀者的閱讀興趣�！拔业膵寢岄L(zhǎng)著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對(duì)我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。”外貌描寫形神兼?zhèn)�，人物形象突出�?/p>
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