最熟悉的人作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的最熟悉的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最熟悉的人作文1
我熟悉的人成千上萬,不是母親,也不是父親,而是班里的一位同學(xué)——婁紹碩。
婁紹碩是目前我們?nèi)嘧顑?yōu)秀的學(xué)霸,四門科目沒有一門是不好的,他的成績令人難以攀登。他的字跡端正又好看,寫的文章十分優(yōu)秀,這就是我最熟悉的人。
有一次體育課時(shí)我們一起去操場上踢足球,我們踢了很久,我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),一腳踢了過去。自以為這一球肯定又踢進(jìn)了。但是球好似一個(gè)調(diào)皮的小孩,不但沒踢進(jìn),還弄臟了他干凈潔白的衣服。我連忙去找水洗干凈,我以為他會(huì)罵我,但他沒有這樣做,反倒對(duì)我說:“衣服臟了不要緊,想辦法弄干凈就好。”我被他的這一句話深深感動(dòng)了。
一次跑操時(shí),因?yàn)槲蚁氤^別人,便加快了腳步,誰知腳下有一顆大石頭,我被絆倒了。我的膝蓋流了鮮紅的血,我痛得哭了起來。婁紹碩跑過來看我。我說:“我知道你暈血,你走吧!钡麤]有走開,先用紙巾幫我止血,再用冷水幫我洗干凈。過了一會(huì)兒傷口漸漸不疼了,我向他道謝,他高興地說:“我們都是朋友,朋友之間要互相幫助!
雖然可能畢業(yè)之后我們就會(huì)各奔東西,但是多年之后翻開相冊(cè)回看,我一定會(huì)不由自主地微笑。
最熟悉的人作文2
說起我最熟悉的人,當(dāng)然是我的妹妹了。
我的妹妹,活潑可愛,乖巧懂事。在我寫作業(yè)時(shí),她就在客廳自己玩或者看書,從不打擾我寫作業(yè)。
有一次我放學(xué)后一回到家就開始寫作業(yè)了。爺爺在廚房做飯,爺爺把飯做好了,向外婆招招手,說:“飯做好了,快去叫魚悠洋吃飯吧!”
那時(shí)我的妹妹正在看一本叫《跑跑鎮(zhèn)》的書。當(dāng)她看見外婆要去我房間時(shí),連忙跑上前去,拉住外婆的衣角,對(duì)外婆小聲地說:“外婆,小聲點(diǎn),姐姐正在寫作業(yè)呢!別打擾到她了!逼鋵(shí)正在寫作業(yè)的我已經(jīng)聽到了外面的一切,心里感到暖暖的,我想:我的妹妹真的好貼心呀!
雖然我現(xiàn)在上三年級(jí)了,寫完作業(yè)就已經(jīng)晚了,妹妹也睡覺了,我不能每天跟她玩了。不過我還是非常喜歡我的妹妹,希望在周末我能快點(diǎn)完成作業(yè),這樣就可以多一點(diǎn)時(shí)間和妹妹一起快樂的玩耍了!
最熟悉的人作文3
要寫我熟悉的人,可能是我的老師,也可能是我的同學(xué)。但是,我最熟悉的人,是她—天天為我奔波勞碌的媽媽,一個(gè)溫柔耐心的媽媽。
每個(gè)媽媽都是完美的,我的媽媽也不例外:一頭烏黑的秀發(fā)、一雙溫暖有加的眼睛、一雙手指修長的手和吃苦耐勞堅(jiān)韌不拔的意志。
數(shù)學(xué)是我們遇到難題最多的學(xué)科,不時(shí)的就會(huì)有道難題橫在我的面前,每到這時(shí),我總會(huì)說:“媽媽,過來教我一道題,好嗎?”媽媽聽了,隨手放下手中的活,邊笑邊走過來“我姑娘又遇到什么問題了?”,然后就瞇起她那雙大眼睛仔細(xì)的看題。此時(shí),我看到媽媽的樣子是那么用心、那么專注,就好像是她在上學(xué)做作業(yè)。
我的媽媽也喜歡看電視,但她和別人看的不同,她會(huì)在每天的19:30分準(zhǔn)時(shí)打開電視,收看5分鐘的《天氣預(yù)報(bào)》,然后立即關(guān)掉。其實(shí)媽媽是在關(guān)注明天的天氣情況,以便讓我明天上學(xué)穿上合適的衣服。
在學(xué)校里,同學(xué)和老師都喜歡稱呼我“漂亮的小公主”,這就要?dú)w功于我親愛的媽媽了。媽媽會(huì)為我兩、三天換洗一次衣服,讓我每天都干干凈凈、充滿自信地去上學(xué)。
這就是我的媽媽,我無比熟悉的媽媽,我愛我的媽媽!
最熟悉的人作文4
我的爸爸是一名軍人,穿著軍裝,肩上的軍官標(biāo)志閃閃發(fā)光,真神氣!不過,每天他忙來忙去,陪我的時(shí)間很少,我對(duì)他有點(diǎn)“不滿”。
就拿國慶這一天,爸爸又去加班,我向爸爸說:“爸爸,您帶我去加班吧!卑职终f:“好吧!我讓你體驗(yàn)一下軍人的生活!
上午八點(diǎn),剛走進(jìn)值班室,電話仿佛跟蹤似的響了起來,爸爸接過電話后,走出門口,轉(zhuǎn)過身對(duì)我說:“寶貝,你好好看書、看報(bào),我辦完事,立刻回來!
我在值班室里看書,一直看到下午兩點(diǎn),我餓得已經(jīng)發(fā)抖了。才看到爸爸一手提著快餐流星般走過來,打開飯盒對(duì)我說:“快吃吧,我還要送飯去災(zāi)區(qū)呢!”我剛想和他說兩句話,轉(zhuǎn)過頭來已經(jīng)不見他的影子了。
一直到了晚上八點(diǎn),還沒看見爸爸的影子,我迷迷糊糊的想睡了,順手拿了一件爸爸的衣服抱在懷里,聞聞衣服上的汗味。這時(shí)候,我感覺爸爸又和我在一起了。我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我對(duì)爸爸說:“爸爸,你能不能多點(diǎn)時(shí)間陪我?”
這就是我的爸爸,一個(gè)廢寢忘食的“工作狂”,但還是我的好爸爸。
最熟悉的人作文5
我熟悉的人有很多,例如:小弟弟、小妹妹、我親生弟弟等等。但我最熟悉的人就是我的好朋友,張似錦了,她是我最好的朋友,她今年才8歲,比我小一歲,對(duì)了,她有一個(gè)小名:張果。我和她第一次見面是兩三歲的時(shí)候,現(xiàn)在我已經(jīng)和張果在一起玩了好幾年了,你們想知道她長得什么樣子嗎?請(qǐng)看第二段吧!
張果不胖不瘦,她差不多有60多斤吧,淺淺的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛像一顆大寶石,不高不低的鼻梁,紅紅的嘴巴像小櫻桃一樣。
她喜歡穿一些鮮艷的衣服,例如:粉色、淺藍(lán)、黃色、淺紅等等。
張果的性格不僅善良而且樂于助人。還記得有一次,我們倆玩得非常愉快。那一天我們倆的媽媽帶著我們一起去駐馬店迪士尼樂園玩,我和她都想玩釣魚,一個(gè)人五元,我們倆的媽媽在一起聊天,我們兩個(gè)比賽看誰釣得魚多,旁邊的阿姨說如果你們不想玩了,走的時(shí)候可以送你們魚缸,再送兩條小魚,過了一會(huì)兒我們不想玩了,就一人挑了一個(gè)魚缸和兩條小魚,然后又玩了很多有趣的事情,到了中午我們吃過飯高高興興地坐著車回家了。
這就是我的好朋友,我們今天晚上還一起約著上靖宇廣場玩呢!
最熟悉的人作文6
我最熟悉的人,是我的爸爸,他中等的個(gè)子,黑黑的臉龐,一雙濃眉大眼。平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)生活非常關(guān)心。每天,他無論回家多晚,都要對(duì)我白天的學(xué)習(xí)情況,問這問那,還看我的'作業(yè),發(fā)現(xiàn)有不對(duì)的地方就讓我立刻改正。他每天還要提醒媽媽,我穿哪件衣服,生怕我熱著,冷著,對(duì)我可好了。
那是一個(gè)雙休日,我放學(xué)回家,只顧著玩,看電視,沒有按照家人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做完作業(yè),九點(diǎn)多的時(shí)候爸爸回家了,我想他一定會(huì)吵我,就對(duì)爸爸說:“我的作業(yè)一點(diǎn)也沒寫!卑职忠宦,用眼睛看著我,沒有說一句話。我也低著頭,獨(dú)自去了書房,準(zhǔn)備寫作業(yè)。不一會(huì),爸爸喊我,讓我早點(diǎn)睡。我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了,躺在床上,爸爸和我依偎在一起,他告訴我他上學(xué)時(shí)候的事,那時(shí)候的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)不如現(xiàn)在,家里經(jīng)常停電,用的是自制燈,他為了學(xué)習(xí)無論是春夏秋冬,他都不看電視也不出去玩,自己呆在家里,每天把老師講的課,認(rèn)真地記在本子上,自己再一字不差的背下來,就這樣他堅(jiān)持了很長時(shí)間,最后以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)。
爸爸是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,我一定要向爸爸學(xué)習(xí),這就是我最熟悉的人。
最熟悉的人作文7
我身邊有許許多多的關(guān)心我的人,這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了,我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長長的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。有一張愛說話的嘴,說起話來有條有理,媽媽長期為我操勞,眼角不知道長了多少皺紋。
記得有一次,我放學(xué)回來媽媽有事耽誤了接我接的有點(diǎn)晚了。我在學(xué)校門口沒有看到媽媽的身影,當(dāng)時(shí)就感覺心里很害怕,我就想媽媽為什么沒來接我呢?不大,一會(huì)兒就碰見了申翔宇的媽媽,我走過去就問阿姨你能幫我打個(gè)電話嗎?阿姨說好啊,給誰打電話啊,我說給我媽媽打電話,她沒有來接我,阿姨急忙掏出手機(jī),就給媽媽打了電話。不一會(huì)兒把電話掛了,我說謝謝阿姨,阿姨說不用客氣。又過了一會(huì)兒,媽媽就來了。我問媽媽為什么來的這么晚,媽媽說有事情耽誤了,所以來的晚了,看出來媽媽也很著急,走的氣喘吁吁的,媽媽帶著我就回家了。我心里想,不管什么事情,媽媽都會(huì)來接我,有好吃的媽媽也都先給我吃,給我買好玩的,有的時(shí)候我還很氣她,想想心里就覺得后悔,媽媽對(duì)我的愛是偉大的的無私的。我以后要好好學(xué)習(xí),長大也要像媽媽照顧我一樣照顧媽媽。
媽媽我愛你。
最熟悉的人作文8
你知道我最熟悉的人是誰嗎?猜不去來吧?告訴你吧!是我們班里的董良宵。他的樣子是:有一雙濃眉可眼睛不是很大,有黑黑的皮膚,個(gè)子高高廋廋的,但是他的嗓門很大,如果他喊一聲,好像學(xué)校的每個(gè)角落的人都能聽到他的聲音,連灰塵都會(huì)被嚇得飛了起來。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了!每次上課老師提問,他都是第一舉手的,而且次次回答都正確的。他也是寫作高手。每次寫作文,寫的又快又好,就是字寫得有點(diǎn)難看。老師常常把他的作文當(dāng)作范文讀給我們聽。只有三年級(jí)是他還得過學(xué)校作文比賽一、二等獎(jiǎng)。
董良宵愛玩耍,玩起來什么都忘了。聰明的腦袋瓜就是管不住自己的小手。有一次下課,他和幾個(gè)同學(xué)在玩“抓人”游戲。大家你追我,我追你。每次,都玩得很起勁!有一次,他像離弦的箭一樣猛追對(duì)方。一不小心撞到了一個(gè)過路的小男孩,由于速度快,力道強(qiáng),小男孩的頭撞出了一個(gè)大包。小男孩痛得哭了起來。老師知道了,就教育他:不能玩得太過火,玩耍也要有個(gè)度。三年級(jí)了,要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
我希望董良宵以后能改正錯(cuò)誤,不要再那么調(diào)皮。
最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是黃耀輝,他是一個(gè)樂于助人的男生。
有一次,我和我的同學(xué)在打羽毛球,一不小心把羽毛球達(dá)到了樹上,羽毛球下不來了,我們想了很多辦法都沒能把球夠下來,這時(shí)黃耀輝從教室走了出來,他看見愁眉苦臉的我就走上前關(guān)切地問:“你怎么了,是不是遇到了什么困難,說出來聽聽,看我能不能幫助你解決?”我說:“太好了!蔽揖拖裾业骄刃撬频,高興極了!我指著樹上的球說:“喏,你看羽毛球被我們打到了樹上,怎么也夠不下來了,真是急死我們了,你有什么辦法嗎?”黃耀輝發(fā)呆了,過了一會(huì)兒,他跑到傳達(dá)室管趙爺爺借了很長很長的木棍。
黃耀會(huì)左弄弄,右捅捅,弄了半天都沒有弄下來,他想了好長時(shí)間,然后跑到體育室拿了籃球,把籃球往樹上一扔,羽毛球就隨著籃球掉了下來,他把籃球放回了體育室。他出來時(shí),我說:“謝謝你了!秉S耀會(huì)笑著說:“不客氣,小菜一碟!
我和我的同學(xué)又高高興興的打羽毛球了。
最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是我媽媽,她有一雙又黑又白的眼睛,有時(shí)還會(huì)有一點(diǎn)紅絲絲,她的嘴巴像一個(gè)破了皮的西瓜。
當(dāng)然,我媽媽是個(gè)購物狂,一進(jìn)超市,滿的東西都不下三大袋子。有一次,我們要去超市購物,我們剛來到超市,我媽媽就第一個(gè)沖了進(jìn)去,拿起貨架的物品就往車子里放,我媽媽把一樓逛完又跑到了二樓,又逛了好久,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們已經(jīng)逛了兩個(gè)小時(shí)了,該回家了!眿寢屨f:“還沒逛完呢,差了衣服!”我們有逛來逛去,媽媽挑來挑去,就是不知道買哪個(gè)!耙呀(jīng)逛了三個(gè)小時(shí)了,我的腿都麻了”我不耐煩的說。媽媽說:“終于選好了,就這件吧!蔽覀儊淼搅耸浙y臺(tái),付過了錢。突然,媽媽說要去“盒馬生鮮”買海鮮,這句話剛說出來,我差點(diǎn)都吐了。還不是媽媽把我們拽去了盒馬生鮮,媽媽在哪里買了蝦、螃蟹、鱸魚、帶魚、牛肉,等等……我對(duì)媽媽說:“已經(jīng)逛了一小時(shí)了!”媽媽根被沒聽見我說話,還在買肉,過了一會(huì)兒,媽媽終于買完了肉,我對(duì)媽媽說:“現(xiàn)在已經(jīng)晚上了,快回家吧!蔽覀兺砩匣氐郊页粤艘活D飽餐。
這就是我的媽媽,一個(gè)購物大王。
最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是我心愛的媽媽。
我的媽媽身高一米七,鼻梁上架著眼鏡,笑起來有兩個(gè)小酒窩,她的頭發(fā)很長,長得很美。我的媽媽還有一個(gè)習(xí)慣,就是每天都要拖地。
有一次晚上,哥哥和爸爸都睡著了,我迷迷糊糊地起床上廁所,我偷偷地看了看媽媽,發(fā)現(xiàn)她還在給我檢查作業(yè),我看著媽媽,偷偷地哭了,這一幕讓我終生難忘。有時(shí)候我遇到不會(huì)寫的題目,媽媽也會(huì)給我講解。我的媽媽她還很顧家,她經(jīng)常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛我的媽媽。
我愛我心美的媽媽,媽媽的一舉一動(dòng)感動(dòng)著我,使我終生受用。
教師點(diǎn)評(píng):開門見山,直接點(diǎn)題,簡潔明了。對(duì)媽媽外貌的描寫突出特點(diǎn),生動(dòng)形象,讓人有畫面感。對(duì)媽媽檢查作業(yè)事件的描寫很細(xì)致,也很打動(dòng)人心、引起共鳴,非常棒!不過要注意語句順序,注意分段。
最熟悉的人作文12
你要問我最熟悉的人,我就會(huì)毫不猶豫地說:“她就是把我拉扯大的,精心照料我的人——我的媽媽!
我的媽媽長的中等個(gè)兒,皮膚微黑,長長的直發(fā)下有一面瓜子臉,瓜子臉上有一對(duì)黑黑的眉毛。眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一張紅紅的嘴唇。
我的媽媽長的不但漂亮而且很勤勞。她經(jīng)常起早貪黑的給我做早飯,還經(jīng)常風(fēng)雨無陰的接送我上下學(xué)。一到周六周日,她就去菜市場買菜,回到家她又忙前忙后的給我和爸爸做一頓豐盛的午餐,吃過午餐她又忙前忙后的洗碗。一到深夜,她又在衛(wèi)生間里洗衣服、收拾房間,把房間收拾的一塵不染。在單位上她一絲不茍的工作;在生活上,她無微不至的照顧我;在學(xué)習(xí)上,她耐心輔導(dǎo)我的作業(yè)。
有一次,天空下起了傾盆大雨。媽媽送我去上學(xué),我們打著一把傘。在上學(xué)路上媽媽總是說:“往后一點(diǎn),往后一點(diǎn)”。到了學(xué)校,媽媽把雨傘給我,騎上車子飛快的向著單位騎去,這時(shí)媽媽的衣服已經(jīng)濕了一大半了。我看著媽媽的背影,默默地向?qū)W校走去。
我的媽媽不但很稱職,而且還很勤勞,我愛我的媽媽。
最熟悉的人作文13
我們的一生中總會(huì)遇到形形色色的人,有的人從我們身邊匆匆而過,成為了路人,而有的人卻時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們成長的道路上,成為了我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊晃唤巧。今天我想向大家介紹的是我最親的弟弟。
我的弟弟一天總是喜笑顏開,他長著圓溜溜的臉蛋,清澈的大眼睛,白里透紅的小臉蛋看起來眉清目秀。他比較熱情開朗,也非常愛樂于助人,他的愛好廣泛,有跳街舞,拼玩具,畫畫等,簡直不勝枚舉。
有一次,我和弟弟玩跳繩比賽時(shí),只看見他雙手拿起繩子的手把,隨后把繩子放到腳后跟,把跳繩蹬得直直的,自己也站得筆直,如同一位挺胸昂頭的戰(zhàn)士,我們倆齊聲說:“開始”!便馬不停蹄地跳了起來,最后他竟然取得了勝利。
還有一次,一個(gè)姐姐的手機(jī)不小心的掉在地上,他急忙地?fù)炝似饋。因(yàn)橛袃蓚(gè)小偷也想撿起來拿走,幸好有我的弟弟眼疾手快,撿起來還給了大姐姐,那個(gè)大姐姐非常感激我的弟弟,還給她買了一個(gè)糖果。
后來,我的弟弟還變得很受人尊敬呢!瞧!這就是我疼愛有加的弟弟!
最熟悉的人作文14
大家要問我,我最熟悉的人是誰?我會(huì)毫不猶豫的告訴你是——媽媽。
我媽媽長得眉清目秀,一張瓜子臉,一個(gè)高高的鼻梁上駕著一副高度近視眼鏡,眼鏡后藏著一雙水靈靈的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴,她常穿一條淡紫色的連衣裙,看上去勻稱的身材更顯苗條。
我的媽媽不但長得非常漂亮,而且對(duì)我非常關(guān)心。
一天,我家停電了,熱的我像熱鍋上的螞蟻一樣,無論如何也難以入睡。媽媽看見了,說:“心靜自然涼!甭犃藡寢尩脑,我漸漸的靜下了心來,慢慢的我睡著了。忽然感覺一陣涼風(fēng)正在向我吹來,我睜開朦朧的雙眼,原來是媽媽在給我扇扇子,我見媽媽這樣我忍不住哭了。
還有一次,外面正下著大雨,我感覺有點(diǎn)冷,媽媽一摸頭發(fā)燒了。媽媽說:“先試試體溫表吧!一試不要僅40°媽媽連忙給我穿上大衣,把我抱出家門,到了離家最近的醫(yī)院。媽媽把我放在病床上,一會(huì)兒去交錢,一會(huì)兒去拿藥,看到媽媽這樣為我跑上跑下的,衣服都被汗水滲透了我的心像被針扎了一樣疼”。
媽媽我一定好好學(xué)習(xí)讓笑容和喜悅永遠(yuǎn)都綻放在您的臉上。
最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽可漂亮了:她眼睛黑黑的,像黑寶石一樣亮亮的,高高的鼻梁很美,長長的頭發(fā)像蜻蜓的翅膀上下飛舞著。
媽媽的性格是這樣的:很嘮叨。記得有一次我在看電視事,媽媽叫我去拿一個(gè)水果,我裝著沒聽見,媽媽就開始嘮叨了,媽媽大聲的叫道:“羅言,快一點(diǎn)拿給我!蔽艺f:“為什么?自己的事情自己做!眿寢岄_始生氣了,我感覺到了媽媽馬上就要生氣了,我立刻把水果拿給了媽媽,我心里想著媽媽的嘮叨啊。媽媽的第二個(gè)性格就是急躁,記得有一次,我們?cè)诘溶,等著等著,媽媽開始發(fā)脾氣了,我說:“媽媽再等一會(huì)兒吧!眿寢尩臍忾_始消了,我們等了一個(gè)小時(shí)過后,還沒有來,媽媽越來越來生氣了,媽媽的耐心已經(jīng)沒有了,開始打電話了,打通了,電話里面?zhèn)鞒鰜硪黄胍,媽媽問:“為什么還不來,不來我就不做你的車了!眿寢寧е易吡耍矣X得媽媽在我學(xué)習(xí)上很負(fù)責(zé),生活生對(duì)我也很好,我很感動(dòng)。
她是我最熟悉的人,我愛我的媽媽!
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