描寫熟悉的人作文（精選24篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的描寫熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是媽媽。
我覺得媽媽長得很漂亮。她中等身材，棕色的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊是一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，好似兩顆黑色的寶石。
媽媽長得很漂亮，人也很善良，從小要求我做一個善良，懂事的孩子。記得有一次媽媽帶我去外面吃飯，那個地方每天都有很多乞丐在乞討，媽媽給了我?guī)自X，讓我給那些乞丐。我很膽小，隨手把錢扔給他們，快速跑開了。本以為媽媽會表揚我，誰知媽媽卻批評了我?guī)拙洌骸懊總�人都有遇到困難的時候，每個人都有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難的時候，別人也會來幫助你。貧者不食嗟來之食，即使是乞丐，他們也有自己的尊嚴。你剛才扔錢的動作會讓別人認為你是一種施舍。孩子，記住，幫助別人時要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠心實意�！甭犃藡寢尩脑�，我為我剛才的行為感到慚愧，我重新走到那些乞丐面前，掏出零錢，輕輕地放在他們手里。抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出大拇指，我心里美滋滋的。
這就是我的媽媽，一個又漂亮又善良的媽媽!
描寫熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的一個人是我的同班同學陳若曦。
陳若曦的個頭跟我一般高，雖然她只比我大兩個月可是有時卻像小姐姐一樣照顧我。記得那是周末放學回家的路上，我和陳若曦正在賣冰棒，這是碰到另外一名同學，那個女同學見我的手扶著冰柜，就冷不丁地把冰柜的蓋子猛一推，我還在不急閃開，冰柜的蓋子就壓到了我的大拇指，頓時鮮血直流，而那個女同學卻幸災樂禍的笑著跑開了，陳若曦見了，就連忙把剛買的冰棒放下，有雙手緊緊幫我按住手指，看見鮮血滲透了她的雙手，而她卻毫不在意的樣子，我心里直感到熱忽忽的。
陳若曦不但熱心，幫助同學，還是一個誠實懂禮貌的人，每次課間時都會有同學不小心把別人的文具碰倒在地后頭也不回的走了，而陳若曦每次碰倒別人的東西后，都會自覺地撿起來，幫同學收拾好。
這就是我最熟悉的一個人，她永遠都是我的好朋友，我祝她身體健康，學習進步。
描寫熟悉的人作文 篇3
我家有個“降雨器”，常常失靈。我們一碰她，“暴風驟雨”準會到。我們?nèi)叶己苡憛捤�。不過這“暴風雨”來得快，去得也快，所以我們又喜歡她。這就是我妹妹，她只要嘴巴一張，眼睛一閉，就像變戲法一樣，雨便嘩嘩嘩地下起來。
記得有一次，我走進她的小房間，看到床上都是她的衣服。我就拿起一件正要疊時，正好被她看見了�！澳愀蓡崮梦业囊路�!”說著，嘴巴一張，眼睛一閉，“嘩啦嘩啦”地下起雨來。我手忙腳亂，連忙哄她:“妹妹乖，姐姐是想幫你把衣服疊一下……”可是，我越哄她，她哭的聲音越大，淚水“吧嗒吧嗒”地流下來。唉!“降雨器”又失靈了�！霸趺崔k?怎么辦?媽!媽!”我忙求救。媽媽聞聲趕來，“怎么了?”媽媽見我手里拿著妹妹的衣服一臉的無奈，妹妹哇哇大哭著，淚如雨下，她全明白了，笑著說:“又要發(fā)大水了?超一，快去拿臉盆來接!”哈，妹妹一聽到發(fā)大水，一下子破涕為笑了。
妹妹就是這樣一個“降雨器”，誰玩了她的玩具，她就哭;誰碰了她的書和筆，她也哭;誰拿了她的杯子，她也淚如泉涌……唉!我們家的“降雨器”，真是太“小氣”了，我們都怕她，怕她莫名其妙又發(fā)洪水。但是我們又喜歡她，是她嘩嘩的雨聲，給我們?nèi)規(guī)砹藲g樂。
描寫熟悉的人作文 篇4
她，有著一雙彎彎的細眉，一雙如小鹿般清澈的眼睛，牛奶色的皮膚，櫻桃嘴，白里透紅的臉蛋�？上龓狭搜坨R。
有一天，我午寫寫得潦潦草草，該不會又讓我重寫吧！突然，她來到了我旁邊李小思，你看看你老毛病又犯了。我羞愧地低下了頭。她卻耐心的教我握筆姿勢。只要不對，就輕輕的打我的手一下。然后教我怎樣握？還有，我趴下寫字，她就把我的頭往上抬。她的眼特別的尖，一個錯字，一個錯姿勢，一個難看的字體都逃不出她的眼睛。還有一次，我語文作業(yè)寫完了，原本可以玩的。結(jié)果，她突然來了這么亂，重新寫。然后給我撕了，我很委屈這還亂？但是我還是努力寫了起來。
想知道我們怎么認識的嗎？她是個有同情心的人，她看見我的作業(yè)本被老師撕了好多次，而且我還哭了，就決心教我練字。就這樣我們慢慢熟悉了對方。下課，我被男生欺負了，她看見了就幫我欺負那些男生，我看了幾次也學了幾招：1打2踹3踢4擰5掐哇，好狠呀，為那些男生默默悲哀一秒。哼，這就是欺負我的下場。過了一段時間，我在她的帶領(lǐng)下，我的字慢慢變好了，人在她的帶領(lǐng)下慢慢變強了。
我有她的保護，沒有男生敢欺負我了。我們也便成了形影不離的閨蜜。
描寫熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人就是我爸爸，今天就讓我來 給大家介紹一下吧!
爸爸長著一對厚厚的嘴唇，一雙大眼睛。還常帶著一副黑框眼鏡，感覺有點文化人的味道。
我平常作文寫的不好，總是沒有好詞好句，表達上也有些不完整，爸爸看見了，對我說：“要不這樣吧，每次寫作文，你先打個草稿，我來幫你看一看，改一改�！蔽尹c點頭，答應了爸爸。每次打完草稿，我都會讓爸爸幫我看，改。爸爸一邊為我講為什么要改，有些地方是用詞用句，有些地方是表達的前后順序，還有教會我許多生字。告訴我以后遇到該怎么做，還時不時讓我回答一些問題。經(jīng)過了幾周的練習，我的作文有一些進步了，偶爾在爸爸講的時候，我也會發(fā)現(xiàn)哪里需要修改的地方，我要謝謝爸爸，讓我的作文有了進步，讓我的作文一次比一次好，謝謝你，爸爸。
這就是我的最熟悉的人，我的爸爸!
描寫熟悉的人作文 篇6
我的弟弟非常頑皮，最喜歡穿奧特曼的衣服。
暑假，我到奶奶家玩，正好弟弟也在。吃完早餐，我坐在沙發(fā)上看電視。忽然，廚房里傳來“唰唰唰”的聲音。我匆匆忙忙地跑了過去，原來是弟弟在“玩水”。我想：奶奶常教育我們要節(jié)約用水，我就大喊道：“快把水龍頭關(guān)了，奶奶說不能浪費水！”弟弟大搖大擺地說：“我不關(guān)，你又能怎么樣？”忽然傳來一陣“咚咚”的響聲。我說：“奶奶回來了�！钡艿苓B忙躲到床底下，生怕奶奶打他。我看了，哈哈大笑，弟弟扮了個鬼臉說：“什么時候了，竟還敢笑俺老孫！”我笑得前俯后仰。我說：“哈哈，你上當了，是電視里的聲音�！钡艿芪卣f：“你不早告訴我。”忽然，又傳來一陣響聲，弟弟以為是樓上的人在搞裝修，就接著玩水�？墒�，奶奶正瞪著眼睛站在他后面……結(jié)果可想而知，他被奶奶痛打了一頓，疼得在地上爬來爬去。
這就是我的搗蛋鬼弟弟。
描寫熟悉的人作文 篇7
我的表弟是一個非常喜歡丟東西的人。
昨天晚上我媽媽告訴我，我的小表弟要來我們家，我就趕緊把我的模型卡片還有樂高……給藏起來，你猜這是為什么？因為我的小表弟是出了名的丟丟王，只要玩具給它玩一小會兒，它就能把東西給玩沒了。上次它就把我的樂高給玩沒了，好久之后在沙發(fā)下才找到。不一會兒，我就藏好了，正好小表弟說：“哥哥，你的玩具呢？”我回答道：“我的玩具都被你玩沒了�！薄昂冒桑俏胰タ绰挄��！痹愀�，我的模型玩具就在我的漫畫書附近，我趕緊叫住他。小表弟說：“干什么？”我趕緊回答道：“表弟你先吃東西吧�！毙”淼芑匾苫蟮鼗卮鸬溃骸芭�，知道了�！眲偝酝陽|西，表弟就說：“哥哥，我看漫畫書了哦！”“你去吧！”過了一會兒，我好像聽到他說，漫畫書不好看�！澳俏覀�?nèi)タ措娨暟��！蔽艺f道。于是，我們一邊吃零食，一邊看電視。中途小表弟上了個廁所，過了一會兒我就聽到一聲怒吼：“哥哥，你騙我，你的玩具都在這兒呢�！�
糟糕，看來小表弟發(fā)現(xiàn)我的秘密了，我得逃了。
描寫熟悉的人作文 篇8
在我認識的人當中，我最熟悉的人要數(shù)我的小妹妹了。
我有一個非�？蓯鄣男∶妹�，我這個小妹妹比我小五歲三個月，她既可愛又機靈。有著一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧，就是脾氣有一點倔，比如：上一次我們在公園里頭玩的時候妹妹發(fā)現(xiàn)有漂亮的氣球，于是，他就拽著媽媽的衣服說：“媽媽、媽媽，我要買一個氣球可以嗎？”媽媽說：“這個氣球的質(zhì)量不怎么好，而且，一旦遇見明火還會爆炸，萬一爆了會傷到人的？所以，咱不買它，好么？”妹妹聽到不給買，就拽著媽媽的手一邊哭一邊說“不嘛？我就想要，給我買吧，如果你不給我買，我就不喜歡你啦！”她于是不依不饒的纏著媽媽，還不讓媽媽做事，沒辦法媽媽只得抱著她離開了公園，回家的路上妹妹一直鬧情緒，怎么也安撫不好。這個脾氣又臭又倔的小丫頭��！發(fā)起脾氣，可別扭了。
我的妹妹脾氣雖然有點倔，但她卻一個很體貼的人。比如：上次，我生病發(fā)燒下不了床。于是，我的妹妹就非常關(guān)心我，她幫我端藥遞水，還時不時的跑到我的的房間來，問哥哥你好點兒沒？還難受嗎？”。
這就是我最熟悉的人，我可愛倔強的妹妹。
描寫熟悉的人作文 篇9
寒假馬上就要過去了，我的作文還沒寫好，最難寫的就是寫這篇老人的故事。我想了好久都沒想出寫誰好？爺爺在旁邊也為我發(fā)愁。我看了看爺爺，突然腦子里出現(xiàn)了爺爺?shù)男蜗�，為什么不寫我的爺爺呢？于是我就問了爺爺好多關(guān)于他的經(jīng)歷。
爺爺告訴我他從小就沒念什么書，因為家境貧困，根本沒多余的錢給他上學。他是家里的老大，帶著弟弟一起長大是肯定的，要幫家里干活，那時候是按家里的勞動能力來分配糧食和補貼的。吃的就沒有我這一代的人好千倍了。到了18歲那年，爺爺就被選中去當兵，說起當兵爺爺可來勁了，對他來說部隊的生活是那么的美好，豐富多彩的部隊生活造就了他的人生。還有很多戰(zhàn)友讓他念念不忘，一個在什么地方，又一個在什么地方，滔滔不絕的向我說起他們的事跡。我也沉醉在爺爺描述的那個年代里。
經(jīng)過這次的交流，讓我懂我的爺爺，更讓我怎么去尊重軍人，我愛我的爺爺！同時我也感謝我們的老師讓我們來寫這么一篇文章！
描寫熟悉的人作文 篇10
我的妹妹很可愛，她有一頭烏黑的長發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對彎彎的眉毛，笑的時候還有一雙甜甜的酒窩，還會露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個小櫻桃，每天都笑瞇瞇的。
我的妹妹是我熟悉的人，他不會做的題目我教她，生活中我關(guān)心她，每當她生病的時候，我比誰都著急，又是他從睡夢中醒來的時候還看到我在床邊陪著她，知道他退燒。我的'妹妹每天上學還讓我和媽媽送他上學，而且她還樂于助人。
有一次，妹妹和我和媽媽去宋陵公園散步，走著走著，忽然聽到一個小女孩的哭叫聲：“媽媽，媽媽”妹妹和我和媽媽就走到小女孩的身邊，妹妹問小女孩：“你媽媽在哪里？”小女孩哭著說“不知道”�！澳慵易≡谀睦�？”妹妹又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我和妹妹跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽。不一會，我跟妹妹看到一個阿姨急急忙忙跑過來，小女孩看見了自己的媽媽就跑過去，緊緊抱住了媽媽。阿姨說：“謝謝你們”媽媽笑著說：“別客氣。應該的”。
以后，我們也要像妹妹一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人，大家都需要互相幫助，妹妹是我的榜樣，我愛我的妹妹！
描寫熟悉的人作文 篇11
我的姥姥今年66歲，是退休干部，個了不高也不矮，一雙大大的眼睛，顯的她非常有精神。她很愛唱歌，是老年大學合唱團的主要成員。
前段時間，老年大學合唱團要參加全市“慶祝祖國60歲華誕”合唱比賽。每次排練，姥姥都能準時參加，可謂風雨無阻�？稍陔x比賽就剩幾天的時候，好突然生病了，發(fā)高燒、頭痛，身體嚴重虛弱。老爺說：“你已經(jīng)都會了，這幾天就不要去排練了�！钡牙褕猿忠�，姥姥說：“馬上要比賽了，不能因為我一個人影響了整體排練效果�！钡搅搜莩龅哪且惶�，姥姥的身體還沒有完全康復，但是她依然堅持參加比賽。她在臺上那么有精神，唱的那么動聽，最后，他們?nèi)〉昧颂氐泉劇?/p>
姥姥的這種精神值得我好好學習。我真為有一個這樣可敬的姥姥而驕傲。
描寫熟悉的人作文 篇12
我的哥哥十多歲，大大的耳朵，長長的頭發(fā)，短短的腳跑起步來可有勁了！
有一次外婆生病了，住在十三樓，遠遠望去，非常高�。∫驗殡娞萆蠑D滿了人，所以我和哥哥決定走樓梯上去，樓梯一片漆黑，我千辛萬苦摸到了開關(guān)，一按，燈剛照亮，哥哥飛快地跑向樓梯上兩格兩格跑去，不一會，十三樓馬上就被哥哥輕而易舉地跑上來了。我想我得加油了。我拼命地奔跑，終于跑到十三樓，我氣喘吁吁地跟在哥哥的后面。想超越哥哥，他又把手伸在兩邊，不讓我超越他。這時，一位大人來了，我想機會來了，緊緊的跟在大人的后面，哥哥不得不把手放開了，我使勁跑去，哈哈大笑，終于跑過哥哥了。突然間，哥哥像腳底涂了油似的，一溜煙地跑走了，我堅持不懈地想超越哥哥，我費了九牛二虎之力才和哥哥在同一格樓梯，要說起爸爸，我們就遙遙領(lǐng)先了。后來，我和哥哥像兩只賽跑的免子似的，你跟我，我跟你，終于到盡頭了，我們看著外婆靜靜地躺在床上，我們只好明天來看了。
描寫熟悉的人作文 篇13
媽媽是全天下孩子一個最熟悉的人。今天老師讓我們寫一個我們身邊熟悉的人，我就寫我的媽媽。
我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦的，頭發(fā)長長的披到肩上。很好看呢！
但是有一件事，就令我非常地感動。記得有一次，我在小區(qū)里滑滑板，不小心摔倒了，膝蓋破了。當時疼得我哇哇直哭，這時坐在一旁的媽媽看見了連忙把我扶起來，送到了附近的小診所，給包扎了一下。
回到家里，媽媽無微不至的照顧我，關(guān)心我，令我非常感動。雖然我有時會惹媽媽生氣，但媽媽總會用她那顆廣大的心包容我，呵護我。
媽媽是每一個孩子最熟悉的人，我也不例外，但是人無完人，媽媽也有缺點。
我的媽媽脾氣不好，有一次，媽媽檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一道錯題，就很生氣地對我說：“怎么回事，這么簡單的題也會錯？”可是我無論怎么改都不對，后來我問姐姐，可姐姐跟我做的一樣，媽媽見了趕忙跟我一塊分析這道題，結(jié)果是媽媽錯了，媽媽便不好意思地對我說：“對不起呀女兒，是媽媽錯怪你了。”“沒關(guān)系，誰都有犯錯誤的時候嗎？”我笑著說。
雖然說我有時候覺得媽媽很煩，但是我知道她是對我好。是愛我的，她永遠都是最了解我的。
描寫熟悉的人作文 篇14
我的媽媽今年35歲，個子不高也不矮。一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，齊肩長的頭發(fā)，小巧的嘴巴，可美啦！
媽媽的廚藝也不錯。每當我放學回來坐在飯桌前，總會迎面撲來一陣陣濃濃的香味，讓我忍不住大口大口地吃起飯來。不知道的還以為我一天都沒吃飯呢！
她還是一個知識廣泛的媽媽。每當我和姐姐遇到不會的題目時，她都會默念一遍題目，理清思路開始教我們。
媽媽有時也有點“可怕”的。每當我們犯了錯時，她就會像《西游記》中的唐僧一樣嘮叨個沒完沒了，如果我們敢頂嘴，她準會拿起她的“十米大寶劍”——戒尺來揍我們。爸爸說家里最不能惹的人就是我的媽媽！
我就有這么個又好又“可怕”，為我和姐姐操心不斷的媽媽。你們的媽媽也是這樣子的嗎？
描寫熟悉的人作文 篇15
我有一個漂亮的媽媽，她中等身材，不胖不瘦，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，我愛看媽媽的臉，媽媽的臉端莊美麗，臉色泛著紅暈，笑起來就像丁香花一樣迷人。兩道柳葉般的眉毛，明亮的大眼睛看起來很精神。她平時愛穿白色的衣服，特別整潔干凈。就像仙女一樣兒美麗。
我的媽媽很勤勞。每天上班很辛苦，每天早晨當我一覺醒來時，香噴噴的飯就已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前啦。晚上，媽媽還要坐在我的身旁輔導我寫作業(yè)。當我寫完作業(yè)睡覺的時候，媽媽還在忙著做家務，她每天就像陀螺一樣不停地忙碌著，就連雙休日也要上班，但她從不喊累，媽媽可真辛苦呀！以后我要好好的孝敬媽媽，為她做點兒力所能及的事兒。
這就是我的媽媽，一個漂亮的媽媽，一個勤勞的媽媽，我愛我的媽媽！
描寫熟悉的人作文 篇16
我的媽媽很愛我，但對我的要求很嚴厲。我最難忘的是逼我喝中藥的那件事。
有一天，我發(fā)高燒，媽媽打電話給老師幫我請假，媽媽自己也請了假，整天陪著我。媽媽想辦法幫我降溫，可怎么也降不下去，媽媽只好帶我去看醫(yī)生。那個中醫(yī)竟然給我開了三副涼水�；氐郊依�，媽媽立刻煮中藥給我喝，媽媽還說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我只好嘗了一口，它的味道不好聞，而且，喝起來又酸又苦，真不好喝，我死不肯喝。媽媽說：“你要不喝，身體就不會好，不好起來就不能去打羽毛球，我問你，你還要不要打羽毛球？”我說：“一定要打羽毛球�！眿寢屨f：“那就趕快喝�！蔽乙妺寢屢荒槆烂C的樣子，而且，我也喜歡打羽毛球，所以，只能把涼水喝下去。
媽媽抓住了我的心理，讓我把涼水喝下去，媽媽可真有辦法。
描寫熟悉的人作文 篇17
我的媽媽三十九歲，她叫鄭秋貞。她長得很美，頭發(fā)很長，眼睛小小的，但很亮。
媽媽很愛玩手機。有一次，我有一道數(shù)學題不會做，我去找媽媽，可是媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著手機，連頭也不抬，不耐煩地說：“走開，沒看到我在玩游戲嗎？找你爸去！”還有一次，媽媽邊走路邊看手機，還時不時停下腳步，差點被車撞了！有時候媽媽玩手機太入迷，就忘了燒飯，我真希望媽媽能改正。
媽媽脾氣很暴躁，也很喜歡命令人。有一次，我沒做完作業(yè)就跑到樓下去跳繩，正好被媽媽看見了，把我狠狠地批評了一頓。有一次練字課，因為太累了。我想請假，可是媽媽沒同意，還說以后她說啥，就得聽啥。
媽媽很能干，會做各種各樣的皮帶。媽媽有很多客人，每天都很忙。你也可以買一下我媽媽做的皮帶哦。
這就是我的媽媽。
描寫熟悉的人作文 篇18
每天在我家的房間、客廳、廚房里，總會出現(xiàn)一個忙碌的身影，她就是我的媽媽。雖然她的個子小小的，但是在我的心中卻是最高大的。
記得去年學校舉辦了詩歌朗誦活動，那個時候媽媽已懷有小妹了，可媽媽還是決定和我一起參加了親子朗誦。在臺上，媽媽挺著大肚子，很累；但她一直握著我的手，用眼神鼓勵著我。表演結(jié)束的時候，我看著身邊的媽媽，覺得她是那么漂亮、那么高大！
媽媽有時候像個孩子一樣，特別的調(diào)皮。每次和她一起出門散步的時候，走著走著，她就會突然來一句“汪哲涵，我們比賽跑步��！”話音剛落，她就飛快地跑了起來，害得我在后面拼命地追呀追，怎么也追不上。
媽媽平時對我的學習管得很嚴。每次我的字寫得不好，她就給全部擦掉，絕沒有討價還價的余地。雖然我很不情愿，但在媽媽的嚴格要求下，我的漢字寫得越來越好了。
沒有媽媽的付出，就沒有我的進步和成長，媽媽在我心中就是個女超人！
描寫熟悉的人作文 篇19
我的媽媽皮膚白白的，有一頭烏黑濃密的頭發(fā)。她的眼睛很明亮，像夜空中的星星一樣閃閃發(fā)光，嘴巴是春天里桃花的顏色。她笑起來溫柔可愛，我很喜歡看她笑的樣子！
我的媽媽有時候像一朵棉花糖，柔柔的，甜甜的，她會溫柔地給我講故事，總能讓我進入甜甜的夢鄉(xiāng)；她有時候又像一顆牛皮糖，粘粘的，膩膩的，整天嘮叨起來沒完沒了，“多吃點，動作快點……”我耳朵都快被磨出老繭啦！牛皮糖雖然粘牙，但使勁咬一咬還是挺甜的；還有的時候她也會像一只大老虎，吃飯的時候，因為我總是吃的很慢，像一只小烏龜，她會在一旁大聲地喊：“快吃！”我有時候也很害怕，但我知道她是為我好，她總是寬容中帶著可愛，嚴厲中帶著溫暖。
我的媽媽真的很愛我，她是世界上的媽媽，而我也愛她，比所有星星加起來還要多！
描寫熟悉的人作文 篇20
我的媽媽中等身材，橢圓型的頭。一雙炯炯有神的眼睛，散發(fā)出嚴厲的目光。圓溜溜的鼻子，可愛極了！頭上扎著一根長長的馬尾辮子。耳朵又肥又大。當我在嘴邊嘀嘀咕咕埋怨她時，總逃不過媽媽的“超級順風耳”。嘴巴又大又靈巧，還能幫我分辨媽媽的心情！只要聲音小，那表示媽媽在表揚我；只要聲音又尖又高，那么就表示我犯了大錯誤，肯定要對我批評、罵我。每一次都把我說地心服口服，啞口無言。
記得有一次上午，剛吃完早飯，媽媽打開空調(diào)對我說：”單程昊，我現(xiàn)在出去買菜，你把那些好詞好句給我抄好。”我心里想：這么少的任務，我不到三十分鐘就搞定。于是我東摸摸，西動動，一會兒玩橡皮，一會兒玩鉛筆。時間過得真快，等我想起任務還沒完成，可是已經(jīng)晚了。媽媽回來看著那只有寥寥幾個字，頓時火冒三丈，一揮手打了我一下，并且還讓我罰站了一個小時。
這就是我的媽媽，是一個既嚴厲又溫柔的人。
描寫熟悉的人作文 篇21
我的媽媽是一名醫(yī)生，她的名字叫“敬君鈴”。
我媽媽的第一個優(yōu)點是很有耐心。一次我書上的一道題做錯了，媽媽給我講了一遍，我還是不懂，媽媽又再給我講了幾遍，直到我聽明白，做對了為止。
我媽媽的第二個優(yōu)點是很仔細。有一回我本子上做錯了題，老師批改作業(yè)也沒發(fā)現(xiàn)，回到家媽媽看了我的本子后，發(fā)現(xiàn)了錯誤，與我一起討論，還專門寫在記載本上告訴老師，讓老師確認。
我媽媽的第三個優(yōu)點是有一雙靈巧的耳朵。有一次我和同學在家里一邊做作業(yè)，一邊說悄悄話。過了一會兒，媽媽走過來生氣地說：“好哇，你們兩個不專心寫作業(yè)，我在廁所里都聽見你們說話的聲音了”。
我媽媽的優(yōu)點還有很多很多，但是有一個最大的優(yōu)點我不得不說，那就是她作為一名醫(yī)生，最善于幫助別人，為他們解除病痛了，如果有人生病了，總是打電話問我媽媽，該作什么檢查，該吃什么藥，我覺得媽媽很了不起！
現(xiàn)在你們知道了吧，這就是我的媽媽。
描寫熟悉的人作文 篇22
我的媽媽有一雙明亮的眼睛，有一張大大的嘴巴，個子高高的。我的媽媽特點是愛嘮叨。
有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看病，看完病回來，媽媽說：“樂樂，快吃藥呀�！蔽易钆鲁运幜�，我說：“媽媽，我已經(jīng)打了針，不要叫我吃藥了�！眿寢屨f：“藥一定要吃，吃了藥才快好。你怎么老是吃藥呢？不吃藥不會好得快，快點吃�！弊詈�，我在媽媽的嘮叨下，終于吃了藥。
還有一次，英語考試，我得了97分。我拿給媽媽簽名，媽媽看了，說：“樂樂，怎么連線題還有一條線沒連上呢？”我說：“媽媽，我沒看到�！眿寢屨f：“你怎么這么粗心，連線題五組題，已經(jīng)連了四組，還有一組不用動腦筋連一條線就100分了。你真是太粗心大意了�！痹趮寢尩膰Z叨下，我保證以后要認真看題。
我的媽媽愛嘮叨，但是我知道，媽媽嘮叨都是為了我好。媽媽很愛我，我也很愛我的嘮叨媽媽！
描寫熟悉的人作文 篇23
我有一個很漂亮的媽媽，她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上有許許多多的疙瘩，鼻子有小小的，嘴大大的。
我記得讀一年級的時候，我剛要回家，忽然，天上一道閃電劃破長空，雷聲一個又一個的接著，響著，振得耳朵嗡嗡響，不一會兒，大雨嘩嘩的下了起來，媽媽趕緊跑到學校，手里拿著一把雨傘，給了我，我問媽媽，說：“媽媽你怎么不拿兩把雨傘”，媽媽說：“沒關(guān)系，媽媽不要緊，只要你別淋濕就行！”我又看了看只見媽媽的全身都濕透了，回家的時候，媽媽把傘往我這邊推，可她自己卻有一大半身子露在傘外面，我忍不住流下眼淚。我想：媽媽對我太好了。
有一次，我發(fā)高燒了，媽媽趕緊把我送到二二O醫(yī)院，媽媽給我交費，取藥。然后，在安慰我，給我吃藥。媽媽一直陪伴我，在我身旁，媽媽問我想吃些什么，喝些什么。我對媽媽說：“媽媽您辛苦了！”
媽媽很愛我，我也很愛媽媽。
描寫熟悉的人作文 篇24
我的媽媽頭上長著滿頭彎彎的頭發(fā)，身體很胖，長得很高，兩只胳膊很長。我的媽媽是個愛管閑事的媽媽，有一次，在我們家的庭院里，有兩個孩子玩著玩著就吵架了，這時候我愛管閑事的媽媽就站了出來。
給他們說：“小孩子在一起玩就是一家人，你如果和她吵架，你也和姐姐或妹妹吵架嗎？”一個人搖搖頭說：“我不和姐姐吵架�！奔热荒悴缓图胰顺臣�，就把她當成自己的家人，不和她吵架不就得了嗎？“媽媽說。媽媽說的這些話好像起作用了。還有一次，我不洗腳就想睡覺，這時候我的閑事媽媽又站了出來，說：“不洗腳會讓腳不停的發(fā)臭，一脫鞋就很臭很臭�！庇纸o我講了一堆的話。我的媽媽還是個有愛心的人。
有一次，媽媽看見以為老爺爺提著一大包東西，都快提不動了，可是媽媽不怕臭不怕臟去幫助老爺爺拿。這就是我的媽媽，一個愛管閑事，另一個就是有愛心，她的管閑事讓我有好的行為習慣。有愛心可以教導我也有愛心。我的媽媽不錯吧。
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