三年級(jí)作文寫(xiě)一個(gè)熟悉
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文寫(xiě)一個(gè)熟悉,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文寫(xiě)一個(gè)熟悉1
我有一個(gè)熟悉的人。從小和他一起玩長(zhǎng)大。他是我的兄弟,直到我交了朋友。他今年初一。他是我的表弟。他姓潘明宏魏。
我表哥很高,大概1.6米高。另外,他穿的外套從遠(yuǎn)處看像個(gè)巨人。他的視力也很好。但是這幾年他沉迷電腦游戲,視力逐漸下降。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,中考成?jī)是全年最好的。
我和表哥小的時(shí)候,最喜歡玩鞭炮。我們看到鞭炮,就跟著變魔術(shù)。我們白要鞭炮。有一天,我們買了很多鞭炮放在那里。我們想出了許多放鞭炮的方法。我們可以把它們?nèi)拥剿,埋在土里,扔到天上,甚至握在手中,然后點(diǎn)燃,在我手中爆炸。有一次我點(diǎn)著了,最后把打火機(jī)收了起來(lái)。
想起我們幸福的童年真的很懷舊!
三年級(jí)作文寫(xiě)一個(gè)熟悉2
“我有多少字,我有多少首歌,老師,老師,你們最懂我……”。每當(dāng)我唱這首歌,我就想起胡先生。
胡老師是我們的數(shù)學(xué)老師。很年輕,很苗條。胡老師把頭發(fā)染成黃色。圓臉有一雙會(huì)說(shuō)話的'眼睛。如果我們犯了錯(cuò),胡先生會(huì)用眼睛盯著我們,好像在說(shuō):“你怎么能這樣?”她高高的鼻梁下有一張多嘴。她上課的時(shí)候,我們聽(tīng)得津津有味。如果我們犯了錯(cuò)誤,我們總是滿懷信心地對(duì)待胡先生的話。
有一天,聽(tīng)說(shuō)胡老師病了,我正在準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。突然,胡老師出現(xiàn)在教室門口,只覺(jué)得臉色蒼白,一點(diǎn)精神都沒(méi)有。上課的時(shí)候她一直咳嗽,聲音有點(diǎn)沙啞,但是說(shuō)話很清楚,寫(xiě)字的時(shí)候手也有點(diǎn)抖,但是字跡很工整。多么觸動(dòng)我們的心理。老師來(lái)給生病的我們上課了。是個(gè)好老師。
多好的老師!她是我最了解的人。
三年級(jí)作文寫(xiě)一個(gè)熟悉3
我家有個(gè)“煙鬼”。他的頭發(fā)是黑色的,偶爾露出幾根銀線。“抽煙蟲(chóng)”的臉很帥很方。他身體有點(diǎn)瘦,不要小看我們家的“抽煙蟲(chóng)”。他全身都是肌肉,比石頭還硬。
我記得有一次,“吸煙者”又對(duì)香煙上癮了,煙霧彌漫了整個(gè)屋子,讓我和媽媽無(wú)處呼吸。越想越生氣。我在餐巾里蘸了些水,放在鼻孔里。我用盡全力跑上樓。我看到“抽煙蟲(chóng)”一只耳朵叼著煙,旁邊還帶著一根煙和一包煙受傷。我沖上去喊:“煙鬼,你吸第一手,我們吸第二手。如果你想讓我們健康,你應(yīng)該迅速熄滅你的香煙!薄拔鼰熣摺绷⒓聪缌讼銦。
你知道吸煙者是誰(shuí)嗎?如果你愿意保密,我就告訴你!“抽煙蟲(chóng)”是我爸爸!
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