有關(guān)寫熟悉的人的作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫熟悉的人的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫熟悉的人的作文 篇1
古往今來(lái)，有多少豪情壯志，平淡優(yōu)雅的詩(shī)文在名人的筆下?lián)]灑而出。陶淵明的《桃花源記》與《歸園田居》，歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》等等。他們筆下的文字如連綿的大雨由古至今流傳千古。我們最熟悉的人莫過(guò)于這些文章中淳樸善良，真誠(chéng)的人。
陶淵明因向往美好生活而寫出世外桃源般的村子。人們生活安樂(lè)，恬淡自足，待人淳樸。這里沒(méi)有高低貴賤之分，人人平等。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的風(fēng)氣，人們的爾虞我詐，這種神仙般的生活已不可能成為現(xiàn)實(shí)。故當(dāng)漁人帶去尋找桃源時(shí)，它已不復(fù)存在。最熟悉的人，`善良淳樸的人啊，在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)少則又少了。
歐陽(yáng)修，因被貶滁州而作出《醉翁亭記》這篇名作。他不是一個(gè)百姓，而是太守。被貶的人一般持有報(bào)復(fù)，悲傷抑或是憤懣的心態(tài)面對(duì)生活。他不一樣，他愛(ài)國(guó)愛(ài)民。與民同樂(lè)是他一生所持有的心態(tài)。他“醉能同其樂(lè)，醒能述以文者”，他追求人人平等，他愛(ài)國(guó)愛(ài)民。最熟悉的人，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，優(yōu)國(guó)優(yōu)民的人，在當(dāng)今社會(huì)還有多少?
“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句流傳千古的名句形容了范仲淹這位偉人。他只是一位詩(shī)人，一位友人，甚至可以說(shuō)他只是一位為岳陽(yáng)樓寫歷史的人!他“不以物喜，不以己悲”，他曾經(jīng)探求“古人仁之心”，只為尋求愛(ài)國(guó)之道。他勉勵(lì)滕子京與他站在同一道上，他們?cè)谔煜氯藨n愁之前先憂愁，在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)。試問(wèn)，“不以物喜，不以己悲”的人在社會(huì)上不是寥寥無(wú)幾嗎?
善良淳樸的`人，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，優(yōu)國(guó)優(yōu)民的人，“不以物喜，不以己悲”的人，在歷史的長(zhǎng)河中，他們用優(yōu)雅動(dòng)人，豪情壯志的詩(shī)篇為長(zhǎng)河添上一顆又一顆五彩石，為歷史的石頭刻了一個(gè)個(gè)深深的印記。最熟悉的人，在每個(gè)人的心中存在，何時(shí)，才會(huì)在茫茫人海中找到80%個(gè)最熟悉的人呢?
寫熟悉的人的作文 篇2
我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分了解她。
我的媽媽是個(gè)中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光，她還有一頭烏黑的頭發(fā)和一張大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會(huì)露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí)，她溫柔得像一只兔子，有時(shí)，她暴躁得像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時(shí)候，可好了呢！有一次，我的語(yǔ)文考是考了高分。媽媽聽(tīng)了，興高采烈地來(lái)學(xué)校接我，還親自下廚，做雞湯、炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完，還給我買了禮物。這些，我顧都顧不過(guò)來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我心里就想：哇！媽媽今天對(duì)我好溫柔，好體貼呀！
在媽媽生氣的時(shí)候，那可就不好弄了。另一次：媽媽不知被誰(shuí)得罪了，火冒三丈�？墒牵覅s偏偏這時(shí)候，給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，把我打了，還被她罰把家里里里外外全都打掃一遍，并且把錯(cuò)題抄兩遍，就這樣，我忙幾個(gè)小時(shí)才完成媽媽的懲罰任務(wù)。哎！真是不好惹呀，不好惹！
你們說(shuō)說(shuō)，我媽媽的脾氣古怪不？
寫熟悉的人的作文 篇3
我的同學(xué)
我的同學(xué)蘇恒，那在我們班可是赫赫有名，雖然學(xué)習(xí)中等，但非常幽默和大方，在同學(xué)中很受歡迎，他中等個(gè)子，高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。先不多說(shuō)了，大家來(lái)看一看吧。
幽默
我的同學(xué)蘇恒非常幽默。有一次，蘇恒不小心偷懶了一會(huì)兒，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師二話不說(shuō)直接拿起一個(gè)潔白的粉筆頭向蘇恒扔去，不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號(hào)”——蘇恒的腦袋上�？墒翘K恒連頭也沒(méi)有抬一下，一邊擺著手一邊大吼道：“誰(shuí)呀？哥生氣了，你惹得起我嗎?”說(shuō)完，又繼續(xù)趴在了桌子上，頓時(shí)，本來(lái)靜的連銀針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)的教室哄堂大笑起來(lái)，竟然有一位同學(xué)激動(dòng)的摔在地上了！可是，這震耳欲聾的笑聲，還是沒(méi)有把蘇恒叫醒，就連班主任馮老師也不禁笑了出來(lái)。接著老師發(fā)動(dòng)第二波攻擊，才終于把蘇恒叫醒了，班主任馮老師也嚴(yán)厲地批評(píng)他了一頓。
大方
蘇恒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——大方。不管什么時(shí)候，他都會(huì)把你想要的東西借給你。運(yùn)氣好的話，他很有可能送給你哦。有一次，我們的英語(yǔ)老師叫我們復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)書。可是我總是把他當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，對(duì)老師的話不以為然，我對(duì)拿書這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語(yǔ)書時(shí)，我才著急起來(lái)，沒(méi)辦法，我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說(shuō)明了我的情況，正好他有兩本英語(yǔ)書，大方地借給了我。我十分感謝他，用過(guò)就把英語(yǔ)書完好無(wú)損的還給了他。
這就是我的同學(xué)蘇恒，既大方又幽默。
寫熟悉的人的作文 篇4
我最熟悉的人就是我媽媽。媽媽中等身材，烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。
那天中午，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，就被火辣辣的陽(yáng)光照射著，我邊走邊用廣告紙不停的扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜，就連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天天氣太熱了，我都要燒著了，我想買個(gè)冰棍吃�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳ベI冰棍�！闭f(shuō)著便拿起錢包走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒(méi)看就匆匆忙忙的回家了，回到家，媽媽把找回來(lái)的錢數(shù)了數(shù)，對(duì)我就：“咦？不對(duì)呀，一共是7元，怎么找回95元呢？”我一聽(tīng)高興地說(shuō)：“太好了！買冰棍的人糊涂了，多找了2元，媽媽那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對(duì)我說(shuō)：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜。再說(shuō)，人家賣冰棍多不容易呀�！闭f(shuō)完，媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng)，把那2元錢給人家送了回去。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的事，心中明白了一個(gè)道理：做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)小便宜，而做出一些對(duì)不起人的事。
這就是我最熟悉的人——媽媽，一位善良誠(chéng)實(shí)的好媽媽。
寫熟悉的人的作文 篇5
我的教師老爸
我的老爸是一位教師，他既幽默又嚴(yán)厲。老爸個(gè)子高高的，總是愛(ài)穿黑色條格的衣服，高高的鼻梁上面架了一幅近視眼鏡。
我的老爸對(duì)我的學(xué)習(xí)非�？粗�，我有不會(huì)做的題時(shí)，他馬上就會(huì)當(dāng)起家庭教師。我還記得那一次，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，有一道題難住了我，我只好硬著頭皮去找老爸，老爸聽(tīng)了一皺眉頭。我的心一懸，接著，老爸吼叫著說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，你怎么學(xué)的！”老爸上上下下把我以前和現(xiàn)在所有不會(huì)的題都搬了出來(lái)，又是一陣說(shuō)教。我知道爸爸的性格，所以耐心地聽(tīng)爸爸說(shuō)完。爸爸說(shuō)夠了，這才給我講起這道題來(lái)。在爸爸的耐心講解下，我終于弄明白了這道題。
爸爸雖然很嚴(yán)厲，但他有的時(shí)候也會(huì)辦出一些傻事，弄得全家人都說(shuō)他是個(gè)冒失鬼。那一次，全家人聚在一起吃飯，爸爸拿著一份稿子，認(rèn)真地看著，奶奶叫他去拿一個(gè)小碗，可是爸爸只顧著看稿子，看都沒(méi)看就把大湯勺拿來(lái)了。奶奶讓他去舀一瓢水，爸爸拿起瓢打開(kāi)面桶舀了一瓢面，然后端著面給了奶奶。奶奶哭笑不得，一把奪過(guò)爸爸手中的稿子，爸爸一看這一團(tuán)糟的場(chǎng)面，不好意思地用手撓了撓頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。
爸爸在這些生活小事中雖然糊里糊涂，但對(duì)待工作非常認(rèn)真，爸爸從不遲到、早退，總是把課程安排的非常好，不得不說(shuō)他對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。
這就是我的教師老爸，你們是不是覺(jué)得他很棒呢？
寫熟悉的人的作文 篇6
最熟悉的一個(gè)人，說(shuō)起這個(gè)話題，絕大多數(shù)人都會(huì)想起自己的爸爸媽媽，但是我要說(shuō)的是我的弟弟。
他是我二姨家的孩子，有著黑黑的皮膚，一對(duì)晶瑩透澈的大眼睛，仿佛一泓清泉，看著十分可愛(ài)。他的鼻子雖不大，卻容納下許多鼻屎，讓人看見(jiàn)就惡心。那小小的嘴巴里卻有著許多牙，但沒(méi)有一個(gè)完整潔白的牙，因?yàn)樗难啦缓�，我們給他起了一個(gè)外號(hào)“豁牙小子”。每一次叫他時(shí)，回應(yīng)我的都是一個(gè)白眼。
在我們這個(gè)大家庭中，我得向個(gè)小祖宗似得供著他，稍有一個(gè)不慎，這淚水簡(jiǎn)直比黃河的水還多，我還得挨家里大人的一頓臭罵。記得又一次玩“死神VS火影”，讓了他好幾盤，他卻不知道，還說(shuō)：“真的是一個(gè)菜鳥(niǎo)啊！連一個(gè)二年級(jí)學(xué)生都打不過(guò)，還什么六年級(jí)學(xué)生！切，菜鳥(niǎo)！”哎，這話可把我惹毛了，說(shuō)：“那下一盤我不讓了�！�
游戲又開(kāi)始了，我選三個(gè)一樣的人，他的三個(gè)人死了，我的一個(gè)人也還沒(méi)陣亡。我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，便看見(jiàn)他眼里汪一潭水，“嗚嗚——嗚嗚……”唉，看來(lái)又沒(méi)有好果子吃。
我媽聞聲走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)：“怎么了？阿姨幫你打他�！�
弟弟吱吱嗚嗚地說(shuō)：“哥哥，欺……負(fù)我，嗚嗚……”
媽媽拉著弟弟的手走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這么大了，卻欺負(fù)一個(gè)比你小四歲的孩子，你不害臊�。俊眿寢層珠_(kāi)始了，她這一罵，沒(méi)有三十分鐘是絕對(duì)不會(huì)停下來(lái)的。我百口莫辯，弟弟還在一邊附和：“就是，就是。”
這就是我的弟弟姜博超，我最熟悉的一個(gè)人。
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