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一個(gè)熟悉的人作文

時(shí)間:2023-02-03 17:27:44 熟悉的人 我要投稿

【熱】一個(gè)熟悉的人作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的一個(gè)熟悉的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】一個(gè)熟悉的人作文

一個(gè)熟悉的人作文1

  在我的生活中,奶奶是我熟悉的一個(gè)人,她臉瘦瘦的,爬滿了皺紋,好像每條皺紋里都有一個(gè)故事似的,眼睛小小的,卻炯炯有神。都六十出頭了,還為家里操勞著。她還有一個(gè)特點(diǎn)——愛嘮叨!

  每當(dāng)我要出去幫家里買醬油時(shí),她就會(huì)嘮叨兩句:“路上小心點(diǎn),車子很多的,靠右走!薄爸懒耍≈懒!我又不是小孩子!”我常常會(huì)不耐煩地說。我要做作業(yè)時(shí),她又會(huì)說:“可意呀,要認(rèn)真做,不要想著玩,早點(diǎn)做好了,就可以好好玩了。哎,這都是為你好,要認(rèn)真、仔細(xì),才做得好……”這話我都聽了N遍,耳朵都長(zhǎng)繭子了,就不能換點(diǎn)別的嘛!我心里想著。早上起來,她又會(huì)嘮叨:“穿衣、洗臉、刷牙……要像解放軍叔叔那樣‘軍事化’!”“真是的,我又不是不知道每天都說這個(gè),都快刷新吉尼斯記錄了!”

  我的奶奶真是嘮叨到家了,連教我洗碗都要“念經(jīng)”;“洗的時(shí)候少放點(diǎn)洗潔精,水龍頭開小一點(diǎn),人家還在鬧旱災(zāi)呢,哎呀,要節(jié)約一點(diǎn),洗潔精放太多了……”“奶奶!你有完沒完那,這句話你在兩分鐘內(nèi)已經(jīng)說了,一、二、三……十幾遍了!”我掰了掰手指說,“你也太節(jié)約了吧?”

  奶奶也很勤勞,可干活也忍不住嘮叨。和爺爺一起干活的時(shí)候,總是跟爺爺說這說那,像個(gè)老師在教學(xué)生,我聽見了,就向爺爺偷偷地?cái)D眼睛:你又中了奶奶的‘嘮叨彈’啦!

  我的'奶奶勤勞、節(jié)約,可最特別的還是嘮叨,關(guān)心我時(shí)嘮叨,教我洗碗時(shí)嘮叨,連干活都嘮叨,要是不打斷她,恐怕是能說上幾個(gè)小時(shí),不過,在奶奶的嘮叨中,使我懂得了要勤勞、節(jié)約、關(guān)愛他人!

一個(gè)熟悉的人作文2

  我的鄰居張阿姨是忘我勞動(dòng)的清潔工人.

  張阿姨是上個(gè)月從農(nóng)村調(diào)來的,她丈夫在糧站工作,給她找了個(gè)在糧站門市部當(dāng)售貨員的工作,可她知道環(huán)衛(wèi)站正缺少清潔工人,就自愿走上了清潔市容的工作崗位,那時(shí)我想:有好的工作不做,偏要干這滿身灰塵,被人瞧不起的下等工作,真賤!

  一天早上,我和幾個(gè)同學(xué)跑步回來,一邊走一邊樂滋滋地談著,忽然一陣灰塵迎面飛揚(yáng)過來,我們連忙捂著鼻子,我轉(zhuǎn)頭一看,只見張阿姨穿著一身素凈的工作服,戴著白口罩,在認(rèn)真打掃馬路.糟糕!要是她認(rèn)出我向我打招呼怎么辦?讓同學(xué)們知道我認(rèn)識(shí)個(gè)掃街的多不好意思!可偏偏張阿姨叫了我一聲:"聰聰,"哎,這次要出丑了.我干脆裝著沒聽見,閉目塞耳地拉著同學(xué) 跑到公路的另一邊去.沒走幾步,像有一條無形的繩子纏著我一樣,想望回走向張阿姨道歉,但又停止了腳步,我臉紅了,剛才那樣做多沒禮貌啊!

  下午放學(xué),我閃電般地溜進(jìn)屋里,免得和她見面.剛放下書包,就聽見一陣爭(zhēng)吵聲,我跑到張阿姨家的窗戶前一看,原來是她女兒的聲音."爸爸讓你當(dāng)售貨員,你不去,干嘛要去當(dāng)個(gè)掃街的,讓我們丟臉?"張阿姨微笑著說:"當(dāng)個(gè)清潔工有啥不好,你看那街道上,到處堆滿垃圾.書頁,蒼蠅到處飛.人們的健康得不到保障,市容一片骯臟,我能看得過去嗎?"張阿姨女兒沒法,賭氣走了.張阿姨眼里露出一絲不易覺察的'失望和委屈,咬了下嘴唇,便回廚房做飯去了.我看到這情景,開始懷疑我的看法了.

  第二天,我背著書包上學(xué),看到張阿姨已經(jīng)準(zhǔn)備回家了,她像往常那樣向我打個(gè)招呼.我走上去問:"張阿姨,你干嘛偏要當(dāng)清潔工呢?"她笑著說:"要美容城市,需要清潔工人.一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,是不怕累,不怕臟的."望著張阿姨,我頓時(shí)醒悟了......

一個(gè)熟悉的人作文3

  每個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)自己最熟悉的人,那個(gè)人也許是父母,也許是親人或朋友。而我最熟悉的人莫過于我的媽媽。她個(gè)頭不高,長(zhǎng)得很瘦小,戴著一副紅邊眼鏡,看上去像一個(gè)五六年級(jí)的學(xué)生,怎么 看都覺得不像老師。

  老媽在家中大部分時(shí)間都用來寫毛筆字,一寫就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)還會(huì)唱唱歌或整理一下學(xué)校的資料。每天放學(xué)回家老媽總要嘮叨兩句,說今天多累多累啊,我和老爸都習(xí)慣了,一般都是充耳不聞。老 媽的廚藝不精,只會(huì)做兩樣菜,一個(gè)是炒土豆絲,一個(gè)是炒雞蛋。唉!我爸不在家的'時(shí)候老媽就知道用炒雞蛋來對(duì)付我,我的人生怎么這么悲劇!人家父母都會(huì)做很多飯菜,可是我媽卻只會(huì)做兩樣。 不過她高興的時(shí)候也做過別的,只是吃起來真的是無法下咽。得了,反正我也挺喜歡吃炒雞蛋的,還是別要求得太高了,只要老媽開心我還是可以配合一下的。

  我媽還有一個(gè)習(xí)慣,那就是無論刮風(fēng)下雨周末必定要出去逛街,而我爸貌似故意在周末不在家,害得我要去陪媽媽逛。我終于體會(huì)到原來逛街是那么痛苦的一件事。每次逛街差不多每個(gè)店面每個(gè)攤位都 要光顧一遍,走來走去的還是我拎著包陪著老媽穿梭著,我媽卻看不出一點(diǎn)累。唉,每次出去不到三個(gè)小時(shí)是回不去家的。雖然說陪她有點(diǎn)累,不過看到媽媽開心,我也就覺得值了。

  不過我的媽媽也很可愛,她老是一驚一咋的,一點(diǎn)點(diǎn)小事她會(huì)高興得讓我覺得十分幼稚,甚至有時(shí)讓我費(fèi)解。還要告訴你們個(gè)小秘密,我的老媽特別喜歡毛絨玩具,比如小毛熊、毛絨狗之類,有時(shí)高興 時(shí)會(huì)抱著它們?cè)诳蛷d跳舞。這讓我覺得老媽像小孩。

  這就是我最熟悉的人,一個(gè)舞文弄墨的媽媽,一個(gè)笨拙的媽媽,一個(gè)愛逛街的媽媽,一個(gè)可愛的媽媽。不管是什么樣的媽媽我都喜歡,因?yàn)槲铱偸悄苷媲械母惺艿剿龑?duì)我的愛,也正因?yàn)樗龕畚谊P(guān)心我, 才成了我最熟悉的人。

一個(gè)熟悉的人作文4

  有這么一個(gè)人,我是再熟悉不過了。她呀,長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)。一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛雖說不大,但總是一眨一眨的,好像會(huì)跟你說話。鼻子不夠高。瞧,那張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,現(xiàn)在不 知又在“白!笔裁础憧梢(dāng)心,萬一她遇到了你,那小嘴可就變成了《十萬個(gè)為什么》。雖說都10多歲了,可個(gè)頭卻不見長(zhǎng),而且也不胖。

  雖說此人外貌平平,可性格卻跟別人有著天壤之別,甚至令爸爸媽媽“聞風(fēng)喪膽”。不信?且聽我慢慢道來:

  小時(shí)候,有一次,媽媽做飯。正忙著淘米呢,她歪著小腦袋問上了:“媽媽,米是從哪里來的?世界上為什么有米?米為什么叫‘米’?我們?yōu)槭裁匆悦?……”直到媽媽被問得瞠目結(jié)舌。

  現(xiàn)在,她上了學(xué),要問的'問題就更多啦——當(dāng)然,她已經(jīng)懂得了該怎樣去問、這個(gè)問題有沒有價(jià)值,而不是像以前那樣漫無邊際地問啦。

  爸爸媽媽時(shí)常議論:“這孩子怎么這么愛鉆牛角尖兒?這要是長(zhǎng)大了……”“什么呀,這叫愛鉆研,正說明咱閨女勤奮哪。你看人家愛迪生,小時(shí)候不也總愛問問題嘛。”

  就是,提問題有什么不好的?我不是從提問題中學(xué)到了很多知識(shí)嗎?再說——呀,糟了!我怎么把“我”字給說出來了?我可是一直在以第三人稱說話呀!嘿嘿,既然露了餡兒,我就老實(shí)“交代”了吧 :我熟悉的這個(gè)“她”就是本人——?jiǎng)⒂詈健?/p>

  說到老實(shí),我可是當(dāng)仁不讓噢:每次老師布置的作業(yè),比如寫應(yīng)用題、做練習(xí)題、背誦課文等,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成。除了老實(shí)之外,我也很勤奮:遇到不懂的問題,我會(huì)鉆研到底,決不服輸,直到 弄會(huì)為止。

  這就是我——一個(gè)既老實(shí)勤奮又聰明機(jī)靈的女孩。如果你愿意,我們可以交個(gè)朋友,我會(huì)在健康小學(xué)五年二班等著你。

一個(gè)熟悉的人作文5

  夏嬸,我家樓下對(duì)門的鄰居,是個(gè)鐵錘打銅鑼響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩K嗄杲?jīng)歷“吵場(chǎng)”。她常勝的原因,就像螃蟹走路——扯橫的,因此得了一個(gè)“瞎扯”外號(hào)。夏嬸的性子十分倔,吵架時(shí)眼睛像狼狗的眼睛,時(shí)不時(shí)發(fā)出光,嗓音還特別洪亮。

  “今天又是哪個(gè)人撞上她了?”我暗自嘀咕,從陽臺(tái)伸出頭去。咦,怪哉!和她對(duì)陣的`,竟是性情溫和,知書達(dá)禮,人見人夸的林姨——夏嬸對(duì)門的女主人。林姨之所以從未和夏嬸較量是因?yàn)槿棠土μ貜?qiáng),用她自己的話來說,就是“對(duì)待別人,咱們得寬容,再寬容”?山裉欤摹皩捜荨痹趺匆残胁煌?

  “怎么回事兒啊!剛晾的被單,一轉(zhuǎn)身就給我弄這么臟,你看,你看哇!”夏嬸一邊扯開喉嚨吵吵,一邊扯著被單。我俯身望去,那被單晾在竿上,洗得雪白,隱約可見幾點(diǎn)水漬,但不臟?磥,她又在瞎扯了。

  “夏嬸,實(shí)在對(duì)不起,我噴話時(shí)沒注意,不小心滴下水來了!”林姨臉上掛著笑意,真摯誠(chéng)懇。

  “沒注意?當(dāng)然,別人的東西嘛!”夏嬸陰陽怪氣的模樣。

  “瞧你說的,要不,我給你再洗一遍?”林姨彬彬有禮,悄悄地想把夏嬸正上躥的火苗澆掉。

  “你替我洗?那我是沒手沒腳的懶人嘍!”夏嬸不讓,仰起一雙促狹的眼,死盯著林姨。林姨急忙分辯:“夏嬸,我沒這意思!

  “不是這意思?我告訴你,你嘴里的刀子,我看得出!”

  “你……”林姨再冷靜,也由不得臉發(fā)白了。

  “你……什么?你能啊,天天裝大好人,又是先進(jìn),又是賢妻良母,有什么了不起!”夏嬸一手叉腰,頭向上沖,唾沫星子噴老遠(yuǎn)。

  沒過一會(huì)兒,樓下瞅熱鬧的越來越多,大家沖著夏嬸指指點(diǎn)點(diǎn),她大概覺察出不對(duì)勁了,悻悻地?fù)釗醽y發(fā),拍拍衣服,一伸腰,高了調(diào):“唉!算了,不說了。——亮亮,快回來,好帶你上街去!亮亮,這孩子,跑哪兒瘋?cè)チ耍俊彼锅Q金收兵了。再看林姨,可憐巴巴地愣在晾臺(tái)上,淚汪汪一臉迷茫。

  唉!夏嬸這脾氣呀,何時(shí)才能改改呢?

一個(gè)熟悉的人作文6

  都說母愛是無私的,她帶給我無數(shù)的溫暖?赡笎塾质蔷薮蟮幕鹧妫铱傆X得這火焰太旺了,每天都烤得我焦頭爛額,而媽媽這種可愛可煩的形狀,卻是我童年成長(zhǎng)過程中不可缺少的陪伴。

  每個(gè)媽媽嘮叨是當(dāng)然的,我家媽媽嘮叨起來,真是讓人煩的。有時(shí)她看我彎腰駝背,皺起眉頭,拿起直尺,拍一下我的背,敲幾下桌子。"坐直了,坐直了,駝成什么樣子了,不然要近視了的。"有時(shí),我和同學(xué)正玩得開心忘記時(shí)間,她又開始念經(jīng)了,作業(yè)寫完了沒有,約定的時(shí)間早過了,明天要不要交作業(yè)?又有時(shí)對(duì)我刷牙洗臉進(jìn)行一番嘮叨,牙膏不能擠的太少,那樣等于沒刷牙,也不能擠得太多,那樣會(huì)刷不干凈,對(duì)身體不好,洗臉把毛巾打濕了洗,用干的毛巾擦臉會(huì)疼的。諸如此類的嘮叨,不勝枚舉。

  細(xì)心回想這些碎碎念,想必當(dāng)時(shí)媽媽也是非常焦急的。但所有一切也是為我好的。

  況且我的媽媽也是很可愛的,她可愛時(shí)有莫大的吸引力,使我時(shí)時(shí)刻刻追隨她,自愿做她的從著。

  一次媽媽拿出一只口紅,在熟睡的爸爸臉上,畫上紅臉蛋紅嘴唇,還用手機(jī)拍下爸爸可笑的模樣。我們都被逗得哈哈大笑。我常跟著媽媽欣賞著她的把戲。一次,媽媽為了把童話故事讓我體會(huì)的更深刻,居然把自己變成了一個(gè)雞大嬸,頭頂花頭巾,手挎菜籃子。走起路來頭還一點(diǎn)一點(diǎn)的。真是把雞大嬸模仿的'活靈活現(xiàn)。又一次,她居然做起了小寶寶,讓我來當(dāng)媽媽。這個(gè)小寶寶一會(huì)哭一會(huì)鬧,一會(huì)要聽故事,一會(huì)上躥下跳。我要陪說陪笑,還要哄她睡覺。唉,我真不想當(dāng)媽媽諸如此類的趣事,亦復(fù)不勝枚舉。

  現(xiàn)在有些樂事已成回憶,但在我家時(shí)常會(huì)有新鮮的趣事上演,因?yàn)槲矣幸粋(gè)可愛可煩的媽媽。在我童年的成長(zhǎng)中,她一直陪伴著我,我也會(huì)時(shí)刻做媽媽的隨從。

一個(gè)熟悉的人作文7

  三年級(jí)時(shí)我們班來了位有趣的班主任鄭老師。她個(gè)子不高,天生一副聰明的模樣,眼睛雖然不大,但是閃爍著智慧的光芒。她皮膚可謂天生麗質(zhì),白白嫩嫩像牛奶般細(xì)膩潤(rùn)滑,小巧而挺立的鼻梁上架著一副眼鏡。她笑起來的時(shí)候,眼角上揚(yáng),眼睛瞇得小小的,讓我覺得特別可愛,但是嚴(yán)肅起來的時(shí)候,也會(huì)讓我覺得特別兇。站在講臺(tái)前娓娓道來的她,就是氣質(zhì)典雅的`江南美女。

  自我介紹時(shí)她說自己特別能表揚(yáng),夸人時(shí)能把人夸到天上去,但如果我們搗蛋的話,也能罵的我們生不如死。聽著這么有趣的介紹,我們對(duì)她真是充滿了好奇,特別想了解她。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處,我發(fā)現(xiàn)鄭老師真如她自我介紹一樣,她是位溫柔有趣而又霸氣的老師。

  鄭老師上課時(shí)表情特別豐富,當(dāng)她講到同學(xué)作文里面那些平淡老套的句子時(shí),便會(huì)翻個(gè)大大的白眼;當(dāng)她聽到同學(xué)講出一個(gè)很好的作文素材時(shí),會(huì)睜大眼睛看著其他同學(xué),仿佛在說:“這是不是很棒?”;當(dāng)她反復(fù)強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn),又被同學(xué)們忘記的時(shí)候,她眨巴著自己的眼睛,好像欲哭無淚,惹得我們哈哈大笑。她的課總是那么生動(dòng)有趣,好像在講一個(gè)引人入勝的故事,不知不覺中感嘆怎么又下課了。

  我們屢教不改時(shí),她發(fā)起火來就像是猛虎下山。教室里充滿"山雨欲來風(fēng)滿樓”的氣勢(shì)。有一次,有一個(gè)同學(xué)作業(yè)做得特別差,只見鄭老師皺起了川字眉,眼睛里冒著火,一手插腰一手指著同學(xué),破口大罵。震懾的全班同學(xué)大聲都不敢喘一口。有時(shí)她又非常的溫柔,當(dāng)我們作業(yè)都做得特別好時(shí),她又會(huì)和顏悅色的夸獎(jiǎng)我們,讓我們感覺心里比吃了蜜還甜。

  又有一次班隊(duì)課時(shí),她給我們讀一篇寫汶川地震的文章,一開始她讀得聲情并茂,讀著讀著讀到感人處,她泣不成聲,我們?nèi)嗍芩绊,哭成了一片。她真的位?nèi)心柔軟的老師呀!

  這就是我們時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲的鄭老師,是一位對(duì)我們嚴(yán)格要求又愛護(hù)我們的老師。我相信在鄭老師的教導(dǎo)下,我們一定會(huì)越來越進(jìn)步的。

一個(gè)熟悉的人作文8

  陳珂文是我的同學(xué)。高高的個(gè)子,一頭烏黑茂密的頭發(fā)令人羨慕。大大的眼睛,放學(xué)的時(shí)候炯炯有神。小小的鼻子,嗅覺可是一流的。時(shí)常從她的櫻桃小嘴中講出一口流利的普通話。彎彎的眉毛,大笑一起像月牙。長(zhǎng)得甜美極了。

  陳珂文不但長(zhǎng)得可愛,而且自學(xué)也非常好。她被選為數(shù)學(xué)課代表,這個(gè)課代表可不是刮起的,年年期末考試她都錄100分,數(shù)學(xué)之星表上的星星多的數(shù)不清,道道奧數(shù)都會(huì)做到,正確率相當(dāng)?shù),尤其是今年,她的?shù)學(xué)成績(jī)就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高;英語背書又慢又流利,背書表上從沒領(lǐng)先過;放學(xué)的'態(tài)度,別提有多專心了。

  陳珂文會(huì)關(guān)心人,有一次,午睡的時(shí)候我發(fā)燒了,鼻涕直流,因?yàn)闆]帶上紙,心里非常生氣,“發(fā)燒了嗎?”陳珂文擔(dān)憂地問,并隨手交上幾張面巾紙。過了一會(huì),她又回答:“好些了嗎?”聽得了這些話,我頓時(shí)深感有一股暖流黃泥上心頭,“謝謝你,我好多了”,聽見這句話,她才安心地睡下去。

  我和陳珂文從一年級(jí)以來都是密友,有一次,上思想品德公開課,內(nèi)容是:你是我的朋友。老師說道可以自由組合篩選,我聽得了就和珂珂躺在一起,慢遲到的時(shí)候,老師說道,要把想要對(duì)好朋友說道的話寫出在閃光卡上,我確切地忘記,珂珂是這樣寫出的:丁子祺,你的自學(xué)很好,人也詼諧,你是我的密友,我想要對(duì)你說道,我們是最差的朋友。謝謝你——陳珂文,這個(gè)朋友真沒白交。

  陳珂文,你是我永遠(yuǎn)的好朋友。有幸福,你一定會(huì)與我共享;我有憂傷,你一定會(huì)替我分憂;我有困難,你一定會(huì)與我共同解決問題。在茁壯的道路上,有你的陪伴,我一定會(huì)更幸福,更進(jìn)步。

一個(gè)熟悉的人作文9

  在一個(gè)被人遺忘的角落,坐著一位同學(xué),她總是默默的坐在一旁,大家吵大家鬧,都驚動(dòng)不了她。好像世間萬物都與她隔絕,她常常在空間捧著一本書,津津有味地看著,看得那么入迷。

  一年級(jí)時(shí),我和她是同桌。一次午休,大家都在玩,我偷偷瞥了瞥她,只見她正在看書,便用手肘推了推她,沒反應(yīng)?她一動(dòng)不動(dòng),眼睛直直地盯著書,仿佛要把書看穿。我用力搖了搖她,她終于從書的世界里走來出來!案陕!”她有些憤怒!芭阄乙黄鹜媛铩蔽益移ばδ樀卣f,“看書有什么好!這本書這么好看嗎?”我滿臉不屑!翱珊每蠢!你瞧《格林童話》!看這故事,這個(gè)海的女兒真可憐!為了心愛的王子舍去了自己動(dòng)聽的歌喉,換來一雙人類的腿。但因?yàn)橥踝雍土硪晃还鹘Y(jié)婚了,變成了海上泡沫……”她一說起書就如同忘關(guān)閥門的水龍頭滔滔不絕!巴!”我聽得津津有味,也顧不上玩了,纏著她給我講故事。“又一個(gè)隆冬,天空飄著鵝毛大雪,一個(gè)王后坐在黑油油的烏木框子窗邊縫衣服……”她的聲音抑揚(yáng)頓挫,語調(diào)一會(huì)高一會(huì)兒低,讀到緊張部分她語速忽然加快,讀到愉快的地方她的'語調(diào)又慢了下來。不知道為什么,我的心被莫名地牽引著。聽到白雪公主被惡毒的王后用毒蘋果毒死時(shí),我不禁偷偷抹淚,讀到白雪公主復(fù)活時(shí),我又破泣為笑,聽到惡毒的王后死去的時(shí)候,我立刻拍手叫好……打這以后,我也漸漸愛上了看書。下課時(shí),我們一起交流讀書心得,交換好書……

  她是誰?猜你也不知道!她可是我們班的作文大王——金銘。

一個(gè)熟悉的人作文10

  我身邊有許多熟悉的人,但令我最熟悉不過的就是我們即幽默又嚴(yán)而愛的黃老師。

  黃老師今年50多歲,是位老當(dāng)益壯的老師,教我們語文,他身材勻稱,個(gè)子大概一米七左右,高高的額頭,體現(xiàn)他是一個(gè)高個(gè)子的人,濃厚有密的`眉毛,體現(xiàn)他是個(gè)莊嚴(yán)的人,和一雙炯炯有神,明亮燦 爛的眼睛,體現(xiàn)他時(shí)刻注意同學(xué)的一舉一動(dòng),言行舉止,他臉上布滿了深深的皺紋,雖然外表看起來有些老,但精神卻一點(diǎn)兒也不差,總是散發(fā)出蓬勃旺盛的朝氣,像個(gè)血?dú)夥絼,年輕有為的小伙子呢 !

  說起語文的幽默:誰個(gè)不知,哪個(gè)不曉。有一次,鐺鐺鐺······!一陣噪雜的鈴聲響了起來,同學(xué)們?cè)诮淌依锏目v情狂歡,談天說地的情景頓時(shí)停止了,黃老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室上課。上課中, 同學(xué)們各抒已見,暢所欲言,回答問題可說是對(duì)答如流呀!黃老師的幽默當(dāng)然也是無處不在了,于是,他借著課文的內(nèi)容給我們講了一個(gè)笑話,講完之后,笑聲連續(xù)不斷,有人哭笑不得,都讓人分辨不出 是哭是笑了;有人笑得直拍桌子;有人捧腹大笑,讓人還以為是肚子疼呢!還有的人笑得前赴后仰,動(dòng)作式樣各異,千奇百怪。

  黃老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,他嚴(yán)厲時(shí)兩眼瞪著同學(xué)們,陰森得可怕。一節(jié)語文課中,黃老師滔滔不絕地講了許多知識(shí),同學(xué)們都全神貫注地聽著,但有一個(gè)同學(xué)心都飛到外面去了,呆呆地望著窗外,發(fā)怔 發(fā)傻,霎時(shí),老師嚴(yán)厲的目光轉(zhuǎn)移到他身上去了,幾分鐘后,他發(fā)現(xiàn)了,才扭過來認(rèn)真聽課,我想:黃老師也是為了大家能學(xué)到知識(shí),能好好讀書,將來能為祖國(guó)作自己的貢獻(xiàn)!他這樣的嚴(yán)是對(duì)我們的 愛,我們要好好的珍惜。

  這就是我最熟悉的人——黃老師。

一個(gè)熟悉的人作文11

  在生活中,大家一定有很多熟親的人,他們都是怎么樣的呢?下面就讓我來說一說我的同學(xué)小明吧!

  明明他個(gè)子不高,留有著短短的黑發(fā)。大大的眼,微起的小肚子。他那圓圓的臉和他臉上的幾顆小痘直讓他格外可愛。而且他還總是戴著一幅眼鏡,給人一種很可愛的感覺。

  小明有許多特點(diǎn),比如他愛和同學(xué)們分享一些近幾天他發(fā)生的天下事,所以有“百事通”的雅號(hào)。

  還有就是他每次考試都能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。他很善良,看見他人遇到困難會(huì)盡可能地幫他。記得那次,我有一個(gè)最愛的玩具,可是被我弄壞了,小明看出了我的.不開心,然后他滿臉自豪地說:"不要擔(dān)心,我可以幫你修好它,你就交放心交給我吧!"頓時(shí),他就像個(gè)修理大師一樣幫我修。兩天后,他神秘地拿出“修好”的玩具。他自豪地說:"給,給你!我牛吧!"”我以為他修好了,但看他那顫抖的手遞過來的玩具,我明白了,接下來:"哇!你好厲害呀!把我的舊玩具修的和剛買來的一模一樣!"我一直在不停贊嘆的本領(lǐng),裝做不知這個(gè)真是他花重金買來的呀!可見他臉上還躺著的笑容。

  他不僅愛幫人,他幽默風(fēng)趣。每次說話都把大家逗地哈哈大笑。由此,班里的人都喜歡他。

  有一次,我們正在玩我說你的游戲。當(dāng)我說:"一個(gè)人,圓圓的臉,長(zhǎng)得不錯(cuò),還有大肚子。"他一想再想大聲地說:"大冬瓜!”我頓時(shí)一聽,笑得前俯后仰,我說的人是他呀!

  他最喜歡做的事就是收集玻璃珠,有次我看到他有一大盒玻璃珠,里面的五顏六色,我不禁羨慕地說:“收集這么的呀!”他看出了我的心思,便送了,我一最漂亮的。我開心極了。

  這就是:小明,可愛,善良又幽默,他是一個(gè)多么有趣的人!

一個(gè)熟悉的人作文12

  “只有我最搖擺,只有我最搖擺!”這一陣驚天地,泣鬼神的嘈音正是從劉暢的口中所出。瞧瞧此人正拿掃把當(dāng)吉它,那著垃圾筒當(dāng)大鼓。頗有一番“神經(jīng)病”的風(fēng)范。

  一張小小的瓜子臉,一雙小小的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張小小的嘴巴。用他的話講他是屬于小巧玲瓏型的。那雙小小的眼睛一到笑的時(shí)候就變成了一條線了,遠(yuǎn)看還怪像一只貓哩!

  他是屬于變化無常的一名男同學(xué),有時(shí)候好,有時(shí)侯壞,真弄不懂他。下面就由我來介紹一下子吧!

  愛貪小便宜型,貪小便宜是他的天性。你瞧他又開始了!皸罟,你這個(gè)人咋這樣呢?欠我錢到現(xiàn)在還不還,正是的”楊光是百思不得其解,不知什么時(shí)候欠了他的錢!拔,你不會(huì)正忘記了吧!上次你借了我一個(gè)礦泉水瓶,如果要算的`話還值五分錢呢!”楊光這才恍然大悟“不好意識(shí),我今天沒帶錢,對(duì)不起,我明天一定還你!”劉暢一看

  機(jī)會(huì)來了便開始借起了“XX”。好吧!我大人不計(jì)小人過,“你明天還吧!但要算XX,一天十倍,明天十倍!”

  “啊?行行行!”楊光無可奈何只好答應(yīng)了。如果不答應(yīng),劉暢會(huì)為了5分錢嘮叨個(gè)半死,他可受不了啊。結(jié)果,明天也望帶了,后天才帶來。現(xiàn)在的劉暢真是“漫卷詩(shī)書喜欲狂”了啊。畢竟這也是他人生中的“第一桶金”。

  貪吃型:“大姐大啊,我就吃一點(diǎn)點(diǎn)啊,一點(diǎn)點(diǎn)就好了,俺求你啦!”那哀求的樣子,可憐巴巴的眼神令人的心不得不被他所制服。這也是他“行道”多年以來的招數(shù),他貪吃到一種程度了啊。記得有一次吃雞腿,他把雞腿留了下來,放學(xué)后,一個(gè)人在津津有味的吃著,一直到骨頭都沒有味了,才舍得扔掉。哎!這個(gè)小讒貓呀。

  俗話說:“尺有所長(zhǎng)。寸有所短”。他也是個(gè)好孩子哦!他是個(gè)愛護(hù)班級(jí)的積極分子,也是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。就是這樣一個(gè)可愛的男孩子成了我所敬佩的“偶像”。怎么樣?是不是很有個(gè)性呢!

一個(gè)熟悉的人作文13

  我最尊敬的一位老師是我的班主任毛老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛我們。

  老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),還帶著卷,老師長(zhǎng)得很高。每次毛老師走進(jìn)教室,嘴角都帶著微笑,她心地善良,和藹可親。

  有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。毛老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味,心想:不就是幾個(gè)字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費(fèi)時(shí)間;氐郊,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“字是門面,從寫字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的`,是對(duì)你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。

  老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心我們。我們班有29名同學(xué),其中有學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),像劉澤倫、湛晨、王惠佳等他們各項(xiàng)都很優(yōu)秀,是我們的學(xué)習(xí)榜樣;也有調(diào)皮搗蛋的同學(xué),如上課說話做小動(dòng)作,不認(rèn)真完成作業(yè)等;但老師沒有對(duì)我們灰心,是耐心的教育我們,找我們談心,給我們講道理,讓我們從新找回學(xué)習(xí)信心。

  毛老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中,對(duì)每個(gè)學(xué)生的家庭狀況都了如指掌,以便及時(shí)給予我們關(guān)愛。老師還會(huì)察言觀色呢!每當(dāng)有同學(xué)病了,不用同學(xué)說,她總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴(yán)重的,她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī),使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。

  前兩天我在大課間的時(shí)候我與2班的陳坤因在玩耍時(shí)斗嘴動(dòng)起了手,我的臉被陳坤打破了。我不敢告訴老師,第四節(jié)課毛老師上課的時(shí)候我就低著頭不敢抬頭,怕老師看見批評(píng)我,但是細(xì)心的毛老師還是看見,她了解了情況之后給我奶奶打了電話,讓我們回家上藥去。當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。

一個(gè)熟悉的人作文14

  我最熟悉的人也是最親的——媽媽。她是一個(gè)和藹可親、大方的母親,在我遼闊的腦海里媽媽做了三件事是令我終生難忘的,下面讓我介紹一下我的母親吧!

  她有黑乎乎的大眼睛,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有一副中等的身材,聰明伶俐的腦袋。

  一天,媽媽她抱著我,給粥我吃,但是我又調(diào)皮又活潑,記得那時(shí)的`我只有1歲半左右,我既肥胖又沉重,媽媽喂我一口,我又踢一踢,母親吹凍了粥又喂我一口,我又踢一下,媽媽再喂我,我又踢 ,踢到媽媽的手,媽媽就不小心把粥搞翻了,媽媽為了我的手不被燙傷就犧牲她自己的手,當(dāng)時(shí)我看到媽媽被燙傷,我也覺得心痛。從此,我再也不調(diào)皮了,變得文靜多了,也再不把腳踢了,所以我說 我的媽媽是一個(gè)偉大的媽媽,你說對(duì)不對(duì)啊?

  那天,我和媽媽去買菜,買了五元錢的白菜,給老板十元,老板由于繁忙找給我們六元錢,多找了一元,媽媽就立刻親手把錢還給老板對(duì)她說:“多找了一元!崩习宸浅8吲d地說:“您真好,我 常常都找錯(cuò)錢給人的,后來發(fā)現(xiàn)了。他們卻不承認(rèn),不愿還錢給我,您太好了,好人有好報(bào),謝謝你!眿寢屨f:“過獎(jiǎng)了,不用客氣!备叩劫u肉那里,一群小孩在追逐,一個(gè)小孩不小心摔倒了 ,這時(shí)媽媽就走過去扶起小孩,非常關(guān)心地說:“小朋友,不要哭,以后小心點(diǎn),男孩當(dāng)自強(qiáng),以后不要追逐啦,”小孩感到后悔就說:“我知道了,謝謝您!”這刻我感到媽媽是一位和藹親切的人。

  過年了,我媽媽紅包的錢全部都不低于25元錢的,有時(shí)還不低于100元,當(dāng)別人給她紅包時(shí)她卻說:“不用了,不用了,謝謝!蔽覀儙讉(gè)小孩都很開心,但媽媽卻從口袋里拿出30元給我們買煙花來 玩。到我生日,媽媽就拿出許多的錢讓我們幾小孩子開開心心開生日會(huì),這時(shí)我媽媽是一們大方的人。

  從這三件事,我最熟悉的媽媽既是偉大的又是和藹又是大方的人,我會(huì)向媽媽學(xué)習(xí)。我介紹完畢,你們感受了什么?你的媽媽又是怎樣的?能介紹給我聽嗎?

一個(gè)熟悉的人作文15

  她135厘米的身高,全班最矮,圓圓的臉蛋,圓滾滾的肚子似個(gè)圓球,喜歡穿寬松的休閑服。她長(zhǎng)得可愛,卻有愛打小報(bào)告的壞毛病,她就是我班的“打小報(bào)之王”——張燕。

  她愛打小報(bào)告,班里只要有一絲風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)被她察覺并添油加醋地告訴老師。

  有一次,李鵬交作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的.作業(yè)有個(gè)錯(cuò)誤,于是拿回座位上修改。張燕看到李鵬在寫作業(yè),便一口咬定李鵬之前作業(yè)沒寫。李鵬剛要辯解,張燕已經(jīng)一溜煙往教室外跑去。我看見這一幕,心里犯疑:這個(gè)張燕,該不是又去打小報(bào)告了吧?那時(shí),我正捧著作業(yè)本,準(zhǔn)備送到辦公室給老師。就這樣,我在辦公室門口遇見了張燕。張燕行色匆匆,正快步往辦公室里走去,并未注意到我。果不其然,只見她走到老師面前,踮起腳尖,湊近老師的耳朵,一只手掩住嘴巴,對(duì)老師打起了小報(bào)告。我隱約聽見她說:“李鵬在家不寫作業(yè),帶到……補(bǔ)寫,還光明正大地寫,這是不把您放在眼里啊,簡(jiǎn)直……”老師聽了怒目圓瞪,臉都?xì)饧t了。我心里一驚,嚇得趕緊上前把作業(yè)本放到辦公桌上,轉(zhuǎn)身回了教室。不一會(huì)兒,老師也到了教室,張燕緊隨其后,圓圓的臉上帶著笑意。同學(xué)們不明所以,齊刷刷地看著張燕,不知道這個(gè)“打小報(bào)告之王”又有什么新花樣了。老師怒氣沖沖地批評(píng)了李鵬。李鵬委屈地小聲說:“我寫了,只是修改一下錯(cuò)誤。”老師揮揮手,根本不聽李鵬的辯解。一旁的張燕陰陽怪氣地說:“我看見你補(bǔ)寫的,大丈夫要敢作敢當(dāng)哦!”李鵬自知說不過,看著露出得意微笑的張燕,只得垂頭喪氣地閉了嘴,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。見狀,我鼓起勇氣向老師解釋了一番,老師才弄清了事實(shí)的真相。

  張燕愛打小報(bào)告,經(jīng)常歪曲事實(shí),同學(xué)們都不喜歡和她玩。希望她今后能改掉愛打小報(bào)告的毛病,去掉“打小報(bào)告之王”這個(gè)外號(hào)。

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