有關給老師畢業(yè)的一封信(精選11篇)
在日常學習、工作或生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信可以傳達自己的思想感情。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的有關給老師畢業(yè)的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師畢業(yè)的一封信 1
親愛的鄭老師:
我們馬上要畢業(yè)了,所以,我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時光。再過幾個星期,我就將離開母校、離開你、離開同學們。這兩年來,您給了我很大的關心和幫助,我的成長凝聚了您的心血。
每當我成功的時候,您都會鼓勵我;每當我失敗的`時候,您會批評我。我知道,您全都是為了我們。
還記得,有位同學生病了,您就給她錢讓她去包藥。想起那一次,我就想流淚,可想而知,您對我們是多么關心,多么無微不至呀!
還有一次,我們去城里參加朗誦比賽,得的成績很不好,而您卻沒批評我們,只鼓勵我們說:“你們在短時間里能練成這樣好,真棒!”聽了您的話,我們都很欣慰。那時我們在下面說,老師真好,我們表演失敗了,還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣,那就好了!有的老師不管怎么,就打罵學生。
!親愛的鄭老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而如今,您的臉上平添了幾道皺紋,您的頭上平添了幾絲銀發(fā),可我知道如今您才35歲。±蠋,請您放心,我絕不會辜負您的處處教導。我會用優(yōu)異的成績報答您的請您放一百個心,一萬個心。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師畢業(yè)的一封信 2
敬愛的唐老師:
春天的“萬紫千紅”,夏天的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,冬天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;ㄊ且荒晁募镜臒簟,F(xiàn)在,梔子花綻放———畢業(yè)季,一個承載著笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過去,“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;六年艱辛,六載風,六載雨,六萬棟梁”是家常便飯,這個小小的教室,老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說“老師領進門,修行在個人”,但您為我們做的卻遠超于此。
我剛來時還是一個默默無名的小卒,也不善言談,心中一片灰暗,而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,我以為我沒有任何優(yōu)點,在茫茫人海中浮浮沉沉,以后也是蟻族一員,是您,發(fā)現(xiàn)了我的一個微弱的閃光點,作文寫的略有絲文采,您便抓住了這根細絲,為我編織成一個浩瀚的太陽系,我也此重拾自信,變得愿與同學交往,逐漸活潑開朗,與同學有了良好的`關系。以前的我頑固不化,甚至為了多看會兒課外書而不去做課間操,因此學校讓我寫一份檢討,我卻十分固執(zhí)——不就是沒有去做操嗎?何必大動干戈都要寫檢討?我越想越氣,幾乎要爆炸的時候,您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營,我走到了您的辦公室外,就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個好苗子,作文寫得好,還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當時的我震驚了,原來我在老師的心目中有這么多優(yōu)點?!我嗓子里哽咽了,悄悄的離開了辦公室,回到教室,在課桌默默的寫著……
如果說以前的相遇是一次偶然,那么我們的分離則是必然,這是一個神圣的終結,一個階段結束了卻又是一個全新的開始,每次的分離是為了更好的重逢!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師畢業(yè)的一封信 3
親愛的曹老師:
您好!這六年的時光轉瞬即逝,默然回首,才發(fā)現(xiàn),是那樣依依不舍。窗外的細雨,連同舊日的情愫絲絲點點浸潤了我的心頭。剎那間,我品到了分別的愁意,少年愁,竟也是如此凄涼?v使千般萬般的不舍,也只能揮手、道別。但是,即使歲月的磨蝕再無情,也不能沖淡這最美好的回憶。
六年了,多少深冬的寒風替換曾經(jīng)的煙花三月,多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月,多少刺眼的'陽光撕破黑夜的寧靜……哪怕,舉目四望,偌大的教室僅我一人,空對,冷漠緘言的桌椅墻壁,也是不能忘卻您;哪怕,我能用記憶的碎片還原六年的全部細節(jié),卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲,也許只有那墨綠色的黑板,才能見證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕,我們注定只能留在對方記憶中,那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕,您已經(jīng)忘了我……
不知以后,你我是否有緣再見,只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了,永不回頭地去了。老師,結局,終要抵達,蟄伏于六月的一場鈴聲,你我就要,分別。不知以后的路坎坷還是平坦,也無法預知命運的考驗,只要我們能夠好好走下去,到時,便在菩提樹下覓一方青石,靜待,看滄海變桑田,心若流水,不負一生。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師畢業(yè)的一封信 4
敬愛的老師:
您好!在白駒過隙間,我們六年的小學生活即將結束,我們將要離開敬愛的您,在離別之際,我想對您說說我的心里話,向您傾訴我的心聲。
六年前,我們入學了。在那段值得留念的時光里,您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血。∈悄探o了我們許許多多的知識,教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的.樹根,支撐著小樹茁壯的成長。那掛滿枝頭的果實,正是您美好形象的化身!
老師,我愛您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個頑皮的孩子,入學后,不愛學習,只知道畫畫。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,被您看見了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對我說:“畫畫雖然沒有錯,但不能在課堂上畫,影響學習啊!笨晌覅s知錯不改,再犯,是您,一點一點地耐心教育我,終于,“皇天不負有心人”,我聽了您的話,好好學習,我的學習漸漸好了。
就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學習好的學生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進步,欣慰的笑了。
一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠的心教育出一批批的好學生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹,考進一所好的中學,我一定不會辜負您的希望,我會好好學習,回報您對我的恩情!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師畢業(yè)的一封信 5
敬愛的老師:
您好!
我是您的學生xx,我就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開六年級一班,離開您了!我實在有千萬個舍不得,千萬個對母校,對班級,對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人,但在此,我特想送您一首詩:我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠在六年級一班這個班集體中;我期待,您一直陪伴著我!然而,這都是我的空想,但是母校、我們的班集體,還有您,會永遠永遠烙在我的心底!
我不知道,我的人生路有多么長,但我知道,我走的每一步都與您密不可分,我不知道,您是否還會繼續(xù)教書,但我知道,您永遠是秀的老師。我不是素昧地贊揚您,這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您,而是我真心誠意的心靈告白。今后的.日子里,我的征程還很長,但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里,我也許還會遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會改變對您的思念。有時,我聽到您那聲聲干咳,我的心會刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀!
難忘您,在畢業(yè)照上的微笑,雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘,沒有歌手、演員的美麗,沒有我們的朝氣,但那絕對是一種樸實無華的,沒有任何“污染”,充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的,會隨時光的流逝,我記不真切了。但我會永遠記住您,我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。
祝您:工作順利、身體健康
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師畢業(yè)的一封信 6
親愛的唐老師:
您好!
六年光陰轉瞬即逝,我也將跨入人生的第二階段。您的品質,您的責任感,使我難忘!
自打開學以來,我就認為自己是個幸運兒——您的教導有方,讓我們的成績突飛猛進,這也讓我們班級名列年級前茅,你也能在我們考差之時,給予我們適當安慰。上課時,在課桌前的我抬起頭,不遠的.黑板,清晰可見,您的言語久久回蕩:堅持十六筆,放棄十五筆,一筆之差,相差萬里。汗水不負歲月,夢想遼闊高遠。向著夢想出發(fā),即使不能成真,也能獲得收獲。
記得那次考完160后,我們班的四位同學悄然無息的離開了,而我落選了……當?shù)弥⒌奈,瞬間跌入人生低谷,隨后的一節(jié)是您的課,我消極的熬過了漫長的40分鐘,難道是來批評我沒考上160的嗎?但事實并非如此“你啊你!”沒考上160,心里很不好受吧?幾個月的努力,如灰塵般被吹散了,但殊途同歸,考上也好,考不上也好,只有在高考考場上才能扯英雄,這只是人生的一個小轉折,你只有將不愉快的失敗遺忘,才能成就未來。在人生道路中,難免會有挫折,但沒了這些挫折,人生就會變得乏味!甭犃四倪@番話,我走出了困境。此后我又重回巔峰,成績在班上名列前茅。
紙上的故事雖已畫上了句號,這世間的故事卻還在繼續(xù)前進,我也即將跨入中學,離您而去!
我希望“天下誰人不識君”是您對我的激勵;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是您我間的真摯師生情;“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”是您對我的牽掛!您和我不管身處何地,即使遠隔千里,內心也一定是滿是祝福。
一花凋零,荒蕪不了整個春天;一次挫折,荒廢不了整個人生,我會如您所愿——即使失敗,也要擺出豪邁的姿態(tài)。
祝親愛的唐老師身體健康,長命百歲,桃李滿天下!
您的學生:周x
20xx年5月27日
給老師畢業(yè)的一封信 7
敬愛的應老師:
您好!
時光飛逝,它無聲無息的走了,在眨眼之間,我與您的學習之旅,即將到達盡頭了。但我的心里卻有無數(shù)的話想對您說。
當我懷著期待的心情踏入學校的時候,在生命之中就已經(jīng)永遠成為了這個學校的學生。
在慢慢的學習中,我認識了觀察六法,學會了細節(jié)描寫、對比描寫等。雖然有時候在學習的過程中,可能多了幾分枯燥,有時候也想也會想放棄,但是您的教誨之下不僅讓我學會了作文,更讓我學會了做人。
在初學多角度立意時,有幾度我都如瘋了一般,心中也好幾次萌生出想要逃離這里的想法。但是我很慶幸我沒有,您的課程,雖然不是那么好理解,但是課堂中的`歡聲笑語也時刻在激勵著我,我也從中感到了無窮的快樂。其實課程不在乎您講的有多么深奧,而是您講的能不能讓我們聽進去。事實證明您做到了,而且還做的很好。
在這間充滿愛的教室里,我們學到了:寫作順序,虛實結合……我很感謝您的陪伴,您的努力我們也都看到了。即將步入初中,我會繼續(xù)努力,也會讓您看到我的努力。
祝身體健康,工作順利!
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
給老師畢業(yè)的一封信 8
敬愛的xx老師:
您好!
首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募毿呐囵B(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學的學習和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學們,也看著每天緊xx復習中皺起眉頭的您。
課堂上,您領著我們游覽祖國的大好河山,走進“甲天下”的桂林山水,感受xx家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人。我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。
您用自己的`才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的xx老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠是春的使者,把希望灑向人間!
祝您:
身體健康,工作順利
您的學生:xx
xx年xx月xx日
給老師畢業(yè)的一封信 9
敬愛的鄭老師:
即將到來的新生活讓我們向往,但此時此刻,我心里更濃的,是對您的不舍。漫漫六年,是您用愛心和耐心牽引著我們,讓我們不斷的成長,成熟。您還記得嗎?
課堂上,是您用橫溢的才華,讓我們的知識更豐富;教室里,是您用溫柔的話語,讓我們懂事。在我們垂頭喪氣的時候是您給予我們鼓勵,當我們取得成績的時候,也是您投來贊許的.目光。
如今的我們已是活潑的少年,我想,您和我們一樣激動。在此,我要向您真摯地道一聲:“老師,謝謝您!“
學生:
20xx年xx月xx日
給老師畢業(yè)的一封信 10
敬愛的老師:
您好!我之所以提筆給您寫這封信,是因為我已臨近畢業(yè),我將要離開您,離開母校,離開與我同窗六年的好朋友,說實話,我真有點舍不得!老師,在畢業(yè)之前我很擔心,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實現(xiàn)——當一名幼兒教師。
我最大的毛病就是做事不能堅持,一會兒冷,一會兒熱。因為做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從三年級開始您就提醒我,做事一定要堅持,不要半途而廢,您批評過我,但我只當成耳旁風。
敬愛的老師,每當望著這座教學樓,我感覺自己還是一二年級的小學生,自己還是一個愛告狀、愛哭鼻子的`小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學在草地上做游戲的情景。
在畢業(yè)前夕,我有很多話要和您說。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的印象,您是我成長道路的良師益友。您對我的愛,勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。老師,我請您原諒我,原諒我在短時間里對您的恨。我請求寬恕,因為,您得知學生曾經(jīng)恨過您,一定會傷心的。
老師,我曾經(jīng)想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的學習成績是能趕上的。粗心不僅影響學習,影響升學,而且還會影響今后的工作。
姚老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個壞毛病。今后不管干什么,都要仔細認真,不辜負您對我的期望。
此致
敬禮!
您的學生:xx
xx年xx月xx日
給老師畢業(yè)的一封信 11
親愛的劉老師:
夏季的到來,又是同學們和老師的一次告別。一年一度的畢業(yè)季又到來了。
還記得我剛轉來時,忐忑不安地跨進這個陌生的教室里,進來的第一件事就是面向同學們自我介紹。介紹完之后,忽然,一只溫暖的手拍了拍我肩膀說:“你就和那個戴眼鏡的男孩做吧!”那溫暖的手瞬間讓我勇敢的些,清脆的應了聲:“好的老師!眲倎淼囊欢螘r間里,您總是把我和一位同學的名字混淆,相處一段時間后漸漸的也就熟悉了。
您的字總是那么工整,那么漂亮。一個個秀麗端莊的方塊字,像小士兵排列在黑板上。我想向您一樣把字寫的好看,可是我模仿的字有大有小歪歪扭扭的.,整體上看起來不美觀不工整。所以我現(xiàn)在練書法是想比老師寫的更好,經(jīng)過兩學期的努力,我的字進步了很多。
在運動會時,總會給那些運動員們打氣,揮動手臂大聲的吶喊助威。您的臉在陽光的照耀下更加燦爛,他們失敗了你會鼓勵他們,他們成功了你會祝賀他們。
從那一刻起,路旁最亮的那盞路燈是您;天上最大的明月是您;最亮的星星也是您。我希望我的老師永遠是最漂亮的!
祝您
桃李滿天下
您的學生
20xx年6月2日
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