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給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-24 17:49:36 王娟 書信 我要投稿

給老師的一封信450字小學(xué)六年級(jí)作文(通用35篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,下面是小編收集整理的給老師的一封信450字小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信450字小學(xué)六年級(jí)作文(通用35篇)

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 1

親愛的李老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開母校,跨進(jìn)新的學(xué)校大門。學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都使我格外留戀。每每想到這里,許多往事便一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里……

  我清楚的記得,在五年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課,您捂著肚子,臉色蒼白的走上了講臺(tái),額頭上滲出了許多細(xì)小的汗珠,頭發(fā)顯得有些蓬松。您的嘴角依然掛著一絲微笑,卻又是那么勉強(qiáng)。我知道您又是帶著病來(lái)給我們上課了,您為了我們的學(xué)習(xí),竟不顧自己的身體。您是一個(gè)多么偉大的老師!當(dāng)時(shí)同學(xué)們都勸您去休息,您卻微笑地拒絕了,您忍著痛又繼續(xù)給我們上課。您還記得嗎?您每次給我們講課的.聲音都很大,生怕坐在后面的同學(xué)聽不到,為此,您每次說(shuō)話時(shí)聲音又有一絲沙啞,這還都都是為了我們?您為了我們這班調(diào)皮的孩子,操透了心……

  老師,幾年來(lái),您像辛勤的園丁,我們像那含苞待放的花朵,您用那知識(shí)的源泉澆灌著我們,把我們從年幼無(wú)知的孩子培育成了博才多學(xué)的少年。幾年來(lái),您為我們的進(jìn)步花了多少心血,流過(guò)多少干汗水,熬過(guò)多少個(gè)夜晚啊!冬天,北風(fēng)怒號(hào)、寒風(fēng)刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,蚊蟲叮咬,您在等下備課。每當(dāng)看到同學(xué)們那盈盈的笑臉,你的臉上就露出了花一般的笑容。一年來(lái),我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。在此,我想對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  祝工作順利,永葆童心!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 2

敬愛的王老師:

  您好!

  白皮膚,大眼睛,櫻桃小嘴旁還有一對(duì)甜甜的酒窩。那是一個(gè)和藹可親的人,更是一位令人尊敬的園丁,一個(gè)將全部身心都投入到了教育事業(yè)中的一支默默燃燒的紅燭。

  您從四年級(jí)開始教我的,自從您來(lái)了以后,我的語(yǔ)文成績(jī)便突飛猛進(jìn)。你讓我體會(huì)到了語(yǔ)文中的樂趣。白駒過(guò)隙,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間便到了六年級(jí)。在此之前我還是個(gè)十分憧憬與十分期盼初中生活的“小孩子”。但臨到了分別之時(shí)而我的心中卻有了一個(gè)不舍的種子正在萌發(fā)。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@是一首贊美老師的千古佳詩(shī)。但在我心中您對(duì)我們的教導(dǎo)早已超過(guò)了這種境界。

  最令我難忘的是,您講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。以至于每位同學(xué)上課時(shí)都專心致志,使原本枯燥無(wú)味的'課堂變得十分有趣,同學(xué)們都喜歡豎著耳朵聽。不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)字,因?yàn)槟f(shuō)過(guò):“錯(cuò)過(guò)了老師講的一個(gè)字,那么就相當(dāng)于為以后的學(xué)習(xí)增添了一個(gè)攔路虎!

  時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就該和母校告別了,還有和老師您揮手再見。心中還真有些不舍和難過(guò)。×甑臍q月雖然您只教了我三年,卻讓我懂得了許多道理和許多有用的知識(shí)。我沒有物質(zhì)上的報(bào)答,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年7月1日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 3

親愛的郝老師:

  您好!馬上就要畢業(yè)了,我非常感謝您對(duì)我六年慈母般的關(guān)心愛護(hù),感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時(shí)的語(yǔ)文書,我仿佛又回到了六年前,傾聽您的教誨。

  還記得,剛上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)自由散漫、頑皮淘氣的孩子,每天心里只記的玩耍,從來(lái)不把學(xué)習(xí)放在心上,作業(yè)就沒寫過(guò)幾次。久而久之,小組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)干脆就直接跳過(guò)了我,就連我自己都覺得我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的壞孩子,對(duì)自己沒有了希望。當(dāng)我的《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》發(fā)下來(lái)后,我不抱什么希望地打開它后,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),在教師評(píng)語(yǔ)一欄,您工工整整地為我寫下了評(píng)語(yǔ),委婉地告訴我我的缺點(diǎn),還提出了建議,希望我能努力改正錯(cuò)誤。原來(lái),一直阻撓我進(jìn)步的,其實(shí)是一個(gè)微不足道的壞習(xí)慣。我改掉了原來(lái)貪玩的`壞習(xí)慣,認(rèn)真地去完成假期作業(yè)……經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力,我竟然受到了您的表?yè)P(yáng)!按迺,你最近進(jìn)步很大呀,繼續(xù)努力吧!”雖然只是一句短小而又平常的話,卻給了我極大的信心。從此,我努力地改正了缺點(diǎn),上課認(rèn)真地聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。

  也許這件事您早已忘卻,可卻給我的人生帶來(lái)了轉(zhuǎn)折。翻開一年級(jí)時(shí)的作業(yè)本,里面幾乎是空空的;翻開二年級(jí)時(shí)的作業(yè)本,上面寫滿了您對(duì)我的鼓勵(lì)……六年的作業(yè)本摞在了一起,厚極了,每一本您都為我細(xì)心地批改,這需要付出多少心血啊!看著這些作業(yè)本,我仿佛又聽見了您對(duì)我們春雨般的教導(dǎo)。您在我們的心目中,永遠(yuǎn)是最美麗的。

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:崔xx

  4月28日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 4

敬愛的黃老師:

  您好!

  是誰(shuí)?后半夜還未入眠,悉心的批改文章;是誰(shuí)?第二天拖著疲倦的身軀,還在精神飽滿的為我們講解著知識(shí)。是您!是您!是您用彩色的畫筆在我們的大腦里寫上五彩的知識(shí)。

  您是一縷清風(fēng),拂過(guò)我們的.臉頰;您是辛勤的園丁,讓我們這些“小樹苗”在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下茁壯長(zhǎng)大;您是一支蠟燭,不惜燃燒自己照亮我們。不論在何時(shí),您溫柔的目光始終未有停歇,您親切的笑容始終未曾消失。

  三尺的黑板,純白的筆管,您書寫出華美的文章。纖細(xì)的手指劃過(guò)精美的詩(shī)篇,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。從一個(gè)漢語(yǔ)拼音,到唐詩(shī)宋詞,從一個(gè)個(gè)可愛的數(shù)字,到加減乘除應(yīng)用題,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)是您的奇跡,而您,是我們的奇跡。

  謝謝您,老師!五年,時(shí)光似箭日月如梭,我多么希望時(shí)間過(guò)得再慢點(diǎn),再慢點(diǎn)……我不愿與您分開。還有半年時(shí)間,我就要離開母校,似一只雛鷹,離開您溫暖的懷抱。

  如果有一天,雛鷹已經(jīng)長(zhǎng)大,振臂在藍(lán)天自由的翱翔,不管我對(duì)藍(lán)天是多么的向往,對(duì)未來(lái)如何的憧憬,在向前奔跑的路上,一定會(huì)有會(huì)有您的目光在牽引著我,一定會(huì)有您的微笑在溫暖著我,一定會(huì)有這段珍貴的回憶在我的心中銘記!

  老師,謝謝您!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 5

吳老師:

  您好!這學(xué)期,您是我們的語(yǔ)文老師。我一見您,就油然而生一種親切感,感到您是一位和藹可親的老師。我第一次聽您的課,您繪聲繪色的講述,讓我聽著聽著就入了迷。當(dāng)您跟我們說(shuō),您的散文已經(jīng)在報(bào)刊發(fā)表,小說(shuō)也即將出版時(shí),我們驚嘆不已,我和所有的同學(xué)一樣,對(duì)您充滿了崇拜和羨慕之情。

  是您教會(huì)了我們寫作,當(dāng)我看到我最近的一篇作文得了88分和一顆星時(shí),我高興得簡(jiǎn)直想要跳起來(lái),走在回家的路上,我感到天格外的'藍(lán),陽(yáng)光也仿佛格外的燦爛,連凜冽的北風(fēng)吹到臉上,也感覺不到疼痛了。

  吳老師,我也有對(duì)不起您的地方。有時(shí)您上課抽背書,我都心驚膽戰(zhàn),因?yàn)槲覜]背熟,怕被您點(diǎn)到,背不下來(lái)。等您說(shuō)抽查結(jié)束時(shí),我的心才慢慢平靜了下來(lái)。有時(shí)上課時(shí),有許多問(wèn)題,我都回答不出來(lái),這是因?yàn)槟屛覀冾A(yù)習(xí)課文時(shí),我沒認(rèn)真預(yù)習(xí)。我感到很羞愧。

  吳老師,您教我們語(yǔ)文后,我的語(yǔ)文成績(jī)就慢慢提高了,但有時(shí)您在上課時(shí),我沒認(rèn)真聽,作業(yè)有時(shí)也沒認(rèn)真完成。我會(huì)改掉這些毛病的,請(qǐng)您相信我并且?guī)椭。上課時(shí)多提些問(wèn)題給我,也許,我就不容易走神了。

  您是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),有時(shí)很忙,但我多希望您能多一點(diǎn)時(shí)間給我們上課!

  敬祝工作順利!

  學(xué)生小曹

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 6

親愛的陳老師:

  您好!

  今天我想寫封信給您,跟您聊聊我們班最近的變化。

  自從您走后,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,就像一匹脫韁的野馬,怎么拉也拉不住。

  學(xué)校舉行的廣播操比賽,跳“98k”我們也沒能再奪第一了,而且這一學(xué)期的籃球杯也因?yàn)檩p敵而五戰(zhàn)五敗。還有運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然我們班得了很多塊獎(jiǎng)牌,但其中只有一個(gè)男生拿到獎(jiǎng)了,其他的全是女生得來(lái)的'。

  相信如果您還在的話,一定會(huì)先嚴(yán)厲地批評(píng)我們,然后再鼓勵(lì)我們,讓我們重拾自信,端正態(tài)度,積極地去爭(zhēng)取榮譽(yù)。但是現(xiàn)在不可能了,因?yàn)槟鷳{借著自己的努力考上了重慶的一所學(xué)校。

  聽到這個(gè)消息,我們是又喜又悲。喜呢,是因?yàn)殛惱蠋熌既肓艘凰脤W(xué)校。悲呢,是我們相處了這么久,已經(jīng)建立起了深厚的感情,我們實(shí)在舍不得您走。但一想到您去了那里,會(huì)有更好的生活和前途,挽留的話就說(shuō)不出口了。

  陳老師,我們是真的不想你走,因?yàn)槲覀儗?shí)在舍不得您,您陪伴了我們?nèi),為我們付出了那么多心血,我們舍不得您這位好老師呀!但沒有辦法,我們只能祝福您在重慶過(guò)得越來(lái)越好。希望您有空的時(shí)候,回云陽(yáng)來(lái)看看我們。

  祝工作順利,天天開心!

  學(xué)生:

  20xx年1月3日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 7

敬愛的老師:

  您好!

  近來(lái)工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級(jí),功課負(fù)擔(dān)重了許多,但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念,是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。

  老師,您有一顆善良的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無(wú)微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。我最清楚您對(duì)我們的無(wú)私,鳥兒知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,我們能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實(shí)招人喜歡,但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的抹黑一類,他們得到的多數(shù)是老師的怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí),都是由好學(xué)生和壞學(xué)生組成的,好學(xué)生常常受到老師的贊揚(yáng)和信任;壞學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。可您不同,您對(duì)那些差生,從不用尖酸刻薄的.話語(yǔ)批評(píng)他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對(duì)他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵(lì);上課時(shí),您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們,細(xì)心傾聽他們的心聲;對(duì)于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生,您會(huì)特別點(diǎn)名提問(wèn),其實(shí),您不是存心和他們過(guò)不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們不斷進(jìn)步。總之,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

  老師,謝謝您!人非草木,孰能無(wú)情?只要您全心全意對(duì)我們好,做到用心愛學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說(shuō)的好:“投之以桃,報(bào)之以李!”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 8

親愛的李老師:

  您好!

  您哪時(shí)候來(lái)看我們,我們都很想你,我想你摸著我的頭,問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況怎樣,我想你在我們考砸是鼓勵(lì)我們,我想你那些“角色扮演”讓我們?cè)诓恢挥X中改正錯(cuò)誤,我想你舉辦的六一聯(lián)歡會(huì),讓我們學(xué)習(xí)與快樂并存,我想你······

  親愛的李老師,我知道你是因?yàn)楣ぷ鞣泵,怕耽誤我們的學(xué)業(yè)才去交其他班級(jí)的,我理解,但我十分的想你。記得不久前,我看見你,向你跑去,問(wèn)你一件事,你摸著我的頭,給我解釋。當(dāng)時(shí),我感覺十分親切,從來(lái)的沒有過(guò)的感覺。而且,那種親切的`感覺以印在我的身心上。我多么的想你!你以前給我們上課時(shí),怕我們學(xué)起來(lái)無(wú)聊干燥,還給我們講故事。現(xiàn)在的老師們都說(shuō)只有認(rèn)真學(xué)習(xí),不出去玩耍,成績(jī)才會(huì)提高,我就特別想對(duì)他們說(shuō)你以前對(duì)我們是怎樣的好,后來(lái)我們照樣取得好成績(jī)啦!但是我不會(huì)說(shuō),因?yàn)槟憬踢^(guò)我們要尊敬師長(zhǎng)。我一直銘記著你對(duì)我們的教育,我是要做一個(gè)達(dá)到你每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,讓你驕傲,自豪!

  李老師,我現(xiàn)在特別想你在我們的畢業(yè)會(huì)上出現(xiàn),看著我們步入初中。

  您的學(xué)生:

  日期:xx年xx月xx日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 9

親愛的馬老師:

  您好!

  您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來(lái)說(shuō),您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您,我感動(dòng)很慶幸。

  歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。

  您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤,并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我們懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。當(dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的'關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我們生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的母親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。

  老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,您是難忘的!

  祝您:工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

  6年級(jí)(1)班小王

  20xx年5月22日星期三

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 10

親愛的老師:

  您好!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真是的寫照。我感恩您——我的黃老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴隨我左右!

  不知道您還記不記得有一次,您的喉嚨沙啞得說(shuō)不出話來(lái)了。上課時(shí),您只能在黑板上板書,有時(shí)候還指手畫腳的比劃來(lái)比劃去,那樣子看起來(lái)滑稽極了!幾個(gè)搗蛋鬼不禁“嘻嘻嘻”的笑了起來(lái)。但我的眼眶卻紅了,因?yàn)槔蠋熌×耍瑓s依然帶我們上課,功課雖然趕上了,但您的病卻給耽誤了。

  在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊!您為我們付出的'實(shí)在太多太多,而我們對(duì)您的付出置之不理。您有如一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又有如一個(gè)方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道:什么書該讀,什么書不該讀。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng),優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng),一點(diǎn)兒也不會(huì)因?yàn)樗?她)是優(yōu)生而偏袒他(她)——啊!黃老師!您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田。

  祝青春永駐!笑口常開!身體健康!

  寫信人:

  日期:

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 11

尊敬的蘇老師:

  您好!

  我是一名普普通通的小學(xué)生。當(dāng)開學(xué)第一天看到您時(shí),我就覺得您可威嚴(yán)了,可再上課時(shí)您卻想一位慈祥的父親一樣,把課講得娓娓動(dòng)聽,讓我原以為枯燥乏味、深?yuàn)W的數(shù)學(xué)一下子就變得有趣了許多。有時(shí)我們遇到了難題,大家都會(huì)開動(dòng)小腦筋,積極舉手發(fā)言,您總是在一旁認(rèn)真地聽著,不是還回點(diǎn)點(diǎn)頭或提出一些建議。做題目時(shí),您叫我們每個(gè)組之間比賽,哪一個(gè)組做對(duì)的人數(shù)多,就取得勝利,贏的一組每人還可以加上一顆五角星呢!這時(shí),大家都會(huì)很高興,努力去奮斗。這樣,不僅調(diào)動(dòng)了我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,還大大提高了大家的解題能力。真是教學(xué)有方呀!

  您平時(shí)還教育我們學(xué)數(shù)學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,不恥下問(wèn),我一直把您的話牢記在心中。每次有不會(huì)做的`題目,便去向您請(qǐng)教,您就把題目一道一道地給我講解,先讓我分析題意,再教我解題方法,然后叫我在本子上多做練習(xí)。如今我解題時(shí)就覺得得心應(yīng)手了。

  蘇老師,感謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),使我以前學(xué)得不好的數(shù)學(xué)現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步……好了,就說(shuō)到這里吧,我還要去復(fù)習(xí)功課呢!爭(zhēng)取在期末考試中,用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

  祝您新年快樂,身體健康,心想事成!

  您的學(xué)生小王

  20xx年1月2日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 12

老師:

  您好!

  小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,給我們留下了酸甜苦來(lái)的回憶,有淚水,有笑容,有煩惱......但是最讓我印象深刻的是張老師。轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,六年的'時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多,讓我懂得了對(duì)老師尊重,對(duì)同學(xué)有愛,對(duì)父母感恩......

  這六年來(lái),我們有許多不懂事,不理解的地方,您都那樣包涵。像一位母親對(duì)我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對(duì)我們要求嚴(yán)格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親密。

  是您,在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候,為我們悉心教導(dǎo),是你,在我們?yōu)榉稿e(cuò)而不知所措時(shí),為我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的時(shí)候會(huì)露出笑容?是不是以后,您把我們當(dāng)時(shí)的調(diào)皮當(dāng)成一種美好的回憶?是不是以后,您的回憶中也有屬于我們的一部分?

  當(dāng)跨出校門時(shí),我們回眸望一望母校,我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。什么是母校?就是我們一天嗎八遍,也不許別人罵一遍的地方。這一望勾起了我許多回憶,想起您,想起您為我們上的每一堂課,想起你的諄諄教誨。

  回首往事,憧憬未來(lái),向您道一聲"珍重"!

  寫信人:

  日期:

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 13

親愛的陳老師:

  您好!在這不知不覺中,還有不到一年的時(shí)間就要和您說(shuō)再見了。想到這件事,我的眼睛就濕潤(rùn)起來(lái)了。也不知怎么的,只要一想起這件事,就感覺明天就要和您分離似的'。就像是大學(xué)生第一次離開了家,離開了學(xué)校一樣。我想用這封信來(lái)對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

  首先我要感謝您。是您讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一名沉著懂事的少年。也是您讓我收獲了這么多的知識(shí)和道理。在這段時(shí)間里我也給您帶來(lái)了“數(shù)不勝數(shù)”的難題,但您都細(xì)心地一一解決。如果明天就要畢業(yè)了,那我現(xiàn)在一定會(huì)哭很長(zhǎng)的時(shí)間。因?yàn)椋乙欢〞?huì)思念:我的同學(xué)、我的老師和我的學(xué)校。六年的光陰,許多事情歷歷在目,深深印在我的腦海里。雖然這些時(shí)間是微不足道的,但這里包含的是我最重要的童年。

  其次,我一定會(huì)努力考上一個(gè)理想的中學(xué)。不會(huì)辜負(fù)老師和親人對(duì)我的期望,長(zhǎng)大為祖國(guó)增添一份光彩。

  老師,您對(duì)我的幫助實(shí)在是太多了,千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)。最后,我衷心地說(shuō)一句最簡(jiǎn)短也最樸素的話:“老師,您辛苦了”!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:申xx

  20xx年11月27日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 14

親愛的語(yǔ)文老師:

  您好!您知道嗎?我有許多的心里話想給您說(shuō)。

  比如上一次,您在課堂上完全不顧及我的面子,說(shuō),如果我離開了媽媽什么也做不了,會(huì)是個(gè)廢物時(shí),我在心里就想罵您,罵您不是一個(gè)好老師。

  但是,每當(dāng)我生病被您察覺出來(lái),您都會(huì)擔(dān)心地詢問(wèn)我,“你怎么又感冒了?”“你不舒服嗎?”“你感覺怎么樣?”您每次詢問(wèn)我時(shí)的眼神是那樣溫柔,比媽媽的眼神還溫暖,溫暖著我那顆幼小、脆弱的心靈。

  每當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí),不管是學(xué)習(xí)上的,還是生活上的,您都耐心地為我解答,直到我滿意為止。所以,每次我看見您忙碌的身影,我都想幫您。但我不行,我沒有那個(gè)能力。

  您非常關(guān)心我們的`閱讀和寫作能力的提升,因此您就要求我們每天都得寫日記。剛開始,我憤憤不平。心里想,為什么您不寫,非讓我們寫?這不公平!可是,寫著寫著,竟然養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣。現(xiàn)在,我睡前不寫日記,感覺都很難受。謝謝您老師,是您讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  最后,我想說(shuō),老師,我愛您!您是一位非常優(yōu)秀的老師。

  祝萬(wàn)事如意!

  學(xué)生

  20xx年12月17日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 15

親愛的老師:

  您好!“光陰似箭,日月如梭”。如今我已經(jīng)踏上了小學(xué)階段的最后一年了,如今的我已經(jīng)不是當(dāng)年的那位小屁孩了,如今的'我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,您教會(huì)了我們?cè)S多,讓我們懂得了許多道理。您如一位母親,關(guān)懷著我們。您如一位辛勤的園丁辛勤的哺育著我們。您如一位燈塔照亮著我們前進(jìn)的路。我記得有一次我們班玩了一個(gè)游戲,那天,您叫我們把時(shí)間、人物、地點(diǎn)都寫在一張紙上折好然后交到講臺(tái)上。

  您把我們寫的那些字都寫到了黑板上。突然有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)黑板上有一個(gè)人寫:“小俞在廁所里唱歌、跳舞。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑后來(lái)黑板上還出現(xiàn)了更多好笑的句子引得我們哈哈大笑。羅老師似乎生氣了,一個(gè)人悄悄的走出班門,這時(shí)我們覺得不對(duì)勁了才安靜下來(lái)。有幾個(gè)懂事的班委寫了幾張字條放在了講臺(tái)上羅老師進(jìn)了班級(jí)看見了講臺(tái)上的字條欣慰的笑了,同學(xué)們看見羅老師笑了,都開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。課還在繼續(xù)進(jìn)行著。這堂課上的無(wú)比的生動(dòng)無(wú)比的開心,這堂課讓我們明白了許多也懂得了許多。

  祝:工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月25日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 16

親愛的杜老師:

  有人說(shuō),施恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。雖然您不是我的啟蒙老師,但我卻依然對(duì)您懷著崇敬的`敬意。

  在這個(gè)學(xué)期,你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作,您的脾氣也很好,不會(huì)因?yàn)槟承┬∈露髣?dòng)肝火。記得在一節(jié)語(yǔ)文課上,你叫一位平時(shí)成績(jī)差的學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題后,旁邊的一位同學(xué)就“咯咯咯”地笑了起來(lái)。您問(wèn)那位同學(xué):“你在笑什么?為什么在笑!”那位同學(xué)不由自主地站了起來(lái),語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“因?yàn)椤驗(yàn)椤蹦銥榱瞬蛔屚瑢W(xué)尷尬,就幫他回答道:“是不是為他回答得好而替他開心。那位同學(xué)像小雞啄米似的點(diǎn)著頭說(shuō):“是!是!是!”不拿遠(yuǎn)的說(shuō),就拿今天的來(lái)說(shuō)。今天您準(zhǔn)備讓同學(xué)在體育課后測(cè)驗(yàn),誰(shuí)知體育課也測(cè)400米跑,結(jié)果一回來(lái),個(gè)個(gè)都面如土色,嘔吐的嘔吐,趴下休息的休息,個(gè)個(gè)都無(wú)精打采。你說(shuō):“今天不用測(cè)驗(yàn)!明天再測(cè)!”這句話讓全場(chǎng)歡呼起來(lái)。

  謝謝您,我的老師。

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生:

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 17

敬愛的老師:

  您好!

  在這教師節(jié)之際,我想以最熱情的心對(duì)您說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

  老師,我知道,您為了我們,可以說(shuō)是嘔心瀝血:每當(dāng)有同學(xué)弄不懂題時(shí),是您耐心的用一句又一句深刻的話語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)我們,是您用那顆熱血的心來(lái)引導(dǎo)我們,讓我們走向正途。

  老師,記得有一次,我碰到一道十分困難的奧數(shù)題,我苦思冥想,就是沒頭緒,這時(shí),有一只溫暖大手伸過(guò)來(lái),和藹的說(shuō):“碰到難題了嗎?”!老師。我抬起頭,迷茫的看著他。他坐下來(lái),開始給我講解這道題,可是,無(wú)論怎么說(shuō),我就是聽不懂。我認(rèn)為他一定厭煩了,可是,他好像機(jī)器,仍一心一意的'教我,知道我聽懂。!老師。

  老師,您如一臺(tái)機(jī)器,每天日日夜夜的守在講臺(tái)、辦公桌上,為我們而辛勤的備課;你又如一位辛勤的園丁,悉心栽培著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),您卻在逐漸消逝;啊,老師……我還有很多很多……

  或許,您無(wú)法看到這篇文章,但是,我相信,您永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們!

  我想再對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  祝身體健康!

  一位尊敬您的學(xué)生

  20xx年9月9日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 18

敬愛的錢老師:

  您好!

  跟您相處了一周,我們都已經(jīng)互相了解了一些,現(xiàn)在我和您講講我看到的錢老師。

  錢老師理著一頭清爽的短發(fā),臉蛋圓圓的,長(zhǎng)得挺有福氣。第一次看到您,我那您那嚴(yán)厲的'眼神嚇了一大跳:完了,這位老師看上去很嚴(yán)格,今年準(zhǔn)會(huì)"死"得很難看!但現(xiàn)實(shí)恰恰相反,您非但一點(diǎn)也不兇,還很和藹可親。上課幽默,放學(xué)輕易不留同學(xué)。

  六年級(jí)了,作業(yè)會(huì)讓我們大跌眼鏡嗎?回校時(shí),您就讓我們背誦課文三個(gè)自然段,這對(duì)于我這個(gè)不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會(huì)坐立不安的“作業(yè)狂”來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。第二天上課,馬上默寫課文!作業(yè),抄課文!我抱著腦袋,簡(jiǎn)直要崩潰了!澳瑢懭珜(duì)的同學(xué)只要抄一遍課文。”當(dāng)您說(shuō)出這句話時(shí),我打了個(gè)激靈,頓時(shí)眉開眼笑。“好!”不管作業(yè)有多少,只要認(rèn)真、抓緊,總會(huì)做完的。

  作業(yè)量我會(huì)慢慢適應(yīng),我心中也有一些小建議:免作業(yè)的活動(dòng)可以多一些嗎?大家都想少做作業(yè),自然會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性。

  錢老師,我看到的您既嚴(yán)格又和藹,既高高在上,又平易近人,有一種說(shuō)不出的神秘。那我沒看到的您又是怎樣的呢?請(qǐng)給我回信。

  祝工作順利!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 19

親愛的老師:

  您好!

  我有許多話想對(duì)你說(shuō)老師!其實(shí)在上午第二節(jié)課下課的時(shí)候你都會(huì)出來(lái)望我們,雖然您只看見了幾個(gè)人不守紀(jì)律但是是有些人看到你了,才不敢亂動(dòng)的還有一些人在您不在的時(shí)候亂踢球打架說(shuō)話。

  親愛的老師!時(shí)間是多么匆匆!匆匆中!我們走進(jìn)小學(xué)的課堂,匆匆中,我們又要離開校園離開您!

  鄧?yán)蠋熾m然您只教了我們兩年,但是我們會(huì)記住您教我們兩年的美好時(shí)光,雖然有時(shí)候您非常兇,當(dāng)我們搞小動(dòng)作的時(shí)候您的兩個(gè)眼睛就會(huì)像老虎一樣瞪著我們,在這時(shí)我們就會(huì)好好的坐端,但就是因?yàn)槟@樣我們班的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)大大提升。

  鄧?yán)蠋熚疫想對(duì)您說(shuō)一下我們班上體育課秘密,在上體育課的時(shí)候有一些女同學(xué)裝病不想跑步,還有一些男同學(xué)不想跑步就在廁所下躲起來(lái),一直到同學(xué)們跑完步才肯出來(lái)。在自由活動(dòng)的`時(shí)候有些同學(xué)還會(huì)打架!我希望鄧?yán)蠋熌隳苁帐八麄儯?/p>

  鄧?yán)蠋熌塘宋覀儍赡甓以谶@兩年我的語(yǔ)文成績(jī)提升了很多,從60分到了90分,我要好好感謝您,我們會(huì)一定謝謝您的大恩大德!

  祝老師:身體健康、吉祥如意!

  您的學(xué)生

  20xx年4月26日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 20

敬愛的李老師:

  您好!

  老師,最近好嗎?你知道嗎?其實(shí)我的心里一直有很多話要對(duì)你說(shuō),只是我不知道怎么把它們給表達(dá)出來(lái),今天我想把我的心里話都說(shuō)出來(lái)。

  老師,你還記得嗎?那天正上著你的課,突然我的肚子傳來(lái)一陣陣的痛楚,不知道怎么回事的我痛的趴在課桌上,淚肆意的流在我的臉上。

  這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了我的情況,正在給其他同學(xué)講課的你立馬走了過(guò)來(lái),親切的問(wèn):“沈沈,你怎么了,肚子不舒服嗎?”我說(shuō):“我肚子疼!蹦犃撕,叫同學(xué)們自習(xí),然后把我扶起來(lái)送往校醫(yī)室。來(lái)到校醫(yī)室后,您幫我擦了風(fēng)油精,問(wèn)我:“詩(shī)銘,你好點(diǎn)了嗎?”我回答說(shuō):“我好多了!崩蠋,看到您那緊張的神情,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),謝謝您老師。

  親愛的李老師,回顧歷程,我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解,把知識(shí)傳授給我們,我就像一棵小樹苗吮吸著春天的甘露;是您在我有困難的時(shí)候伸出援助之手來(lái)幫我;是您在我做錯(cuò)事時(shí)用溫柔的'語(yǔ)調(diào)教育我;是您在我取得好成績(jī)時(shí)鼓勵(lì)我……

  親愛的李老師,在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白揚(yáng),還是低矮的小草,我都將以生命的翠綠向致敬!

  最后祝您:萬(wàn)事如意,身體健康!

  寫信人:

  日期:

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 21

親愛的陳老師:

  您好!

  天空因?yàn)轱w鳥而絢爛,海洋因?yàn)椴蹨,春天因(yàn)轷r花而美麗,冬天因?yàn)榘籽┒К,而我們學(xué)生的生活,因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>

  最近上課時(shí)看見你容光滿面,我也替你感到快樂與舒心。你是我見過(guò)最好的一位導(dǎo)師。我覺得把你比作一位園丁,一位我們?nèi)喽季磹鄣拇饶,一點(diǎn)也不過(guò)分。

  從開學(xué)第一天,我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解,總以為自己是對(duì)的。可跟您相處了一段,我已經(jīng)“讀懂”了您的'嚴(yán)厲—是對(duì)我們的關(guān)愛。

  您不僅是我們生活的好老師,也是我們學(xué)習(xí)的好老師。每一節(jié)課我們只能看見你嚴(yán)肅的神情,我們從來(lái)都沒有看見你的微笑,因?yàn)椴还芪覀兛康迷俸茫愣紱]有表?yè)P(yáng)過(guò)我們,你只想讓我們更好。

  談到學(xué)習(xí)上,您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別低,但通過(guò)您的引導(dǎo)鼓勵(lì),我從80分變90分。當(dāng)你教課本例題時(shí),我看到您為我們班所付出的艱辛,您為我們一題一題地講解,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘和有章可循。

  老師,我謝謝您。您是我人生中的指路明燈,指引我正確的方向。我將感恩之心獻(xiàn)給您。不會(huì)忘記,我遭遇尷尬時(shí),你那鼓勵(lì)的眼神;不會(huì)忘記,成績(jī)下降時(shí),你那鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

  寫信人:

  日期:

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 22

親愛的老師:

  您好!我從五年級(jí)的時(shí)候,就是您教我了,教到六年級(jí)畢業(yè),差不多教了我兩年了!現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,就要與你分開了,但是,我非常舍不得!

  我記得有一次您咳嗽咳得很厲害,都要來(lái)和我們上課,而有些同學(xué)卻不知您的苦心,上課外課的時(shí)候在做違反紀(jì)律的事情,事后您還說(shuō)您從來(lái)沒有試過(guò)希望一班人趕緊畢業(yè)的,而希望我們明天就畢業(yè)。雖然您這么說(shuō),但是我知道您那不是真心話,因?yàn)槲覐囊患虑橹溃?/p>

  有一次,您讓我們?cè)谝还?jié)課上寫同學(xué)錄,寫的時(shí)候,有許多同學(xué)都拿給您寫,您都寫了很多,放學(xué)后,原本有一些同學(xué)要罰抄的,但您說(shuō)看見了我們寫同學(xué)錄的`時(shí)候那可愛的樣子,就不用罰抄了。所以,我知道您是舍不得我們的!

  老師!最后,我相對(duì)您說(shuō):“我愛您!我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,就像您所寫的:雖然我們即將要分開了,但是我們之間的師生友誼、情誼是不會(huì)消失的,因?yàn)槲覀兊那檎x比山還高、比海還深!”

  祝:天天開心、工作順利、有緣再見!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 23

親愛的宋老師:

  您好!

  最近,您的身體好嗎?最近,您的家人好嗎?最近,您開心快樂嗎?還時(shí)常記得,當(dāng)時(shí)您把平凡的我提為學(xué)習(xí)委員。不知是您別出心裁的鼓勵(lì),還是充滿誤會(huì)的.舉動(dòng)。我為了不辜負(fù)這個(gè)稱號(hào),努力學(xué)習(xí),終于做到了不再平庸。是您的一個(gè)鼓勵(lì),讓我在求學(xué)道路上邁出了一大步;是您的你個(gè)鼓勵(lì),讓我在蒼茫中找到自己;使您的一個(gè)鼓勵(lì),把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛,腦海里是您和藹可親的形象;睜開雙目,眼前是您充滿慈愛的目光。

  斯大林說(shuō)過(guò),老師是人類靈魂的工程師。而老師確實(shí)就像工程師一樣設(shè)計(jì)施工我們的頭腦,更新增強(qiáng)我們的知識(shí)和本領(lǐng)。在課堂上,您講課妙趣橫生;在下課時(shí),您對(duì)我們和藹可親。

  老師啊老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。很快,我就要小學(xué)畢業(yè)了。這意味著,我可能再也見不到您了。10年后,不知您是否能想起我;但是,您和藹的臉龐將陪伴我一生一世!

  祝您,身體健康,家庭幸福。

  您的學(xué)生:小秦

  x年x月x日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 24

親愛的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無(wú)微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊!您為我們付出的實(shí)在太多太多,而我們對(duì)您的.回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng),優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——啊!老師!您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田,讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

  我記得有一次,您喉嚨疼,說(shuō)不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來(lái)上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了。看著,您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

  老師,我們永遠(yuǎn)都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)!我想大聲對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您:身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:小史

  20xx年2月21日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 25

親愛的老師:

  您好。

  在新年到來(lái)之際,每個(gè)人都很高興,而我卻在想念著您。想念您那慈祥的面龐,高大的身軀;還有您那戴著眼鏡又非常敏銳的眼睛,烏黑濃密的頭發(fā);想念您帶著笑容給我們上課,體育課帶我們做游戲……

  我也很擔(dān)心您,怕您還在為我們的'學(xué)習(xí)成績(jī)而發(fā)愁,吃不好,睡不著,整天忙著為我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃操心、忙碌。請(qǐng)您不要擔(dān)心,我們會(huì)努力的:其時(shí),成績(jī)不好我們都有責(zé)任,尤其是我,做為執(zhí)行班長(zhǎng),就應(yīng)該主動(dòng)帶領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里遨游,可我卻沒做到。請(qǐng)老師不要過(guò)分自責(zé)。如果下學(xué)期我還能當(dāng)執(zhí)行班長(zhǎng),一定會(huì)盡職盡責(zé),協(xié)助您和學(xué)習(xí)班長(zhǎng)把我們班的學(xué)習(xí)搞好。

  對(duì)了,寒假里我讀了您的《感動(dòng)中國(guó)小學(xué)生的100個(gè)故事》這本書,被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又讓人向往的夢(mèng);更感受到了故事里父親幽默平等的對(duì)視,母親沁人心香的關(guān)愛。我要學(xué)習(xí)故事里的孩子那種頑強(qiáng)的毅力。謝謝老師讓我愛這本書。

  最后,祝老師新年愉快,合家幸福。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生小王

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 26

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您好嗎?最近都在干嘛?您還像以前那樣批改作業(yè)到深夜嗎?多休息一下吧!要知道,您是我們最親愛的老師,您的辛苦就是我們擔(dān)憂啊。

  從前,我們?cè)谀且婚g不大不小卻滿載著我們幸福的教室里,一起歡笑,一起過(guò)著幸福的校園生活。那樣的日子,令人懷念。現(xiàn)在,時(shí)間將我們分開,那個(gè)無(wú)與倫比的五(3)班就這樣匆匆地走了,我們迎來(lái)的是嶄新的六(3)班,是不同的老師。我們多么希望您能再當(dāng)我們的老師,我們多么懷念以前的日子。

  記得您在放暑假前說(shuō)過(guò),六年級(jí)您還會(huì)教我們?墒,現(xiàn)在我才知道,那只是一個(gè)美麗的謊言。您是怕我們難過(guò),才那樣說(shuō)的,對(duì)嗎?

  放心,我們不會(huì)難過(guò)。盡管我們只相處了一年,可這一年,我卻感到了從未有過(guò)的快樂。一年來(lái),您給了我們多少慈母般的`愛,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,您永遠(yuǎn)是我們命途中最美的點(diǎn)綴。

  一粒種子怎能發(fā)芽,一顆小苗緣何挺拔,因?yàn)橛心蠋煹南淖鰹榇鷥r(jià)!

  一刻關(guān)懷永在心,長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。天下之大您何在,其實(shí)就在我心底。

  湛江市第九小學(xué)六年級(jí):陳xx

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 27

親愛的張老師:

  夏天要到了,我們也要分別了!回想這一年,很不舍;想到您,很感激!

  我還深記去年時(shí),您知道我語(yǔ)文不好,就把我留下來(lái)。讓我在教室里背課文,或者你檢查檢查我的基礎(chǔ)知識(shí),有時(shí)也會(huì)給我講講如何寫好作文。特別是到了冬天的時(shí)候,天黑的早,趕到6點(diǎn)多,外面已經(jīng)很黑了,你便會(huì)帶著我和王熇同學(xué)回家,先把他送到小公寓,然后再繞著圈給我送到我家那棟樓。一路上我們聊著天,現(xiàn)在想想,好是懷念!

  您總是說(shuō)我的'字不好看,讓我好好練一練。我卻不知從什么地方練起,每到這時(shí)候,你便讓我把筆給您。您就會(huì)用筆寫出好看的字讓我也一樣把橫、豎寫直,把撇和捺寫舒展,把字寫的大氣一些。我聽了您的方法,用心去練,字果然好看了很多。我很開心!但您每次見了我的字,還是會(huì)給我一些建議,我也一次又一次地照您說(shuō)的那樣做。果然我的字變得越來(lái)越漂亮,越來(lái)越大了。

  您還知道我在班里就如一個(gè)小透明一般。于是,每次到布置班級(jí)文化的時(shí)候,您便會(huì)讓我留在班里,讓我?guī)兔,比如描字畫畫,回家時(shí)候順便買材料……我很高興得到您給我的任務(wù)。

  我們即是師生也是朋友。我們沒考好時(shí),你鼓勵(lì)我們成績(jī)只代表過(guò)去,不要?dú)怵H;我們考好時(shí),你為我們感到高興同時(shí)也會(huì)告誡我們不要驕傲,有時(shí),我們還會(huì)在語(yǔ)文課時(shí)練上看到您寫給我們的暖心鼓勵(lì)。

  感謝您這一年對(duì)我的關(guān)心和照顧,遇到您,真好!

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:

  xx年xx月xx日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 28

敬愛的呂老師:

  您好!

  日月如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我就要升到六年級(jí)了,還有一年我就要畢業(yè)了,不知您在上海過(guò)得好嗎?

  呂老師,您還記得我嗎?在三年級(jí)的時(shí)候,我總是一句話也不說(shuō),一聲不吭的,因?yàn)槲夷菚r(shí)候總是小心翼翼,勇氣不足,那時(shí)候,您對(duì)我是十分的親切,像我的媽媽一樣。每當(dāng)我在冥思苦想的時(shí)候,總是在一旁認(rèn)真在開導(dǎo)我,細(xì)心地給我講解要怎么樣才可以順利的解題。

  老師您有如一只善良的天使,有著一顆美好的心靈;老師您就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您就像大海,有著寬闊的胸懷。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,爸媽出去工作,把我交給了我的嬸嬸照顧,好像因?yàn)榘謰尣辉诘?關(guān)系,我對(duì)學(xué)習(xí)放了松。有一段時(shí)間我的心思一直不在學(xué)習(xí)上,不但上課經(jīng)常開小差,作業(yè)也因?yàn)槌32幌胱龆鴮?duì)組長(zhǎng)說(shuō)沒有帶,學(xué)習(xí)成績(jī)一直下降,一落千丈。

  記得一次下課時(shí)間,呂老師把我叫去辦公室去談話,您說(shuō)一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。您還講人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃燃到底,一直都是光明……您的一字一句都刻印在我的心板上。后來(lái)我終于醒悟了,便努力的趕上功課,老師是您把我拉回起跑線上。

  一日為師,終身為父,老師您就像我們的父母,一直呵護(hù)著我們。

  祝老師:身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年8月8日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 29

敬愛的林老師:

  您好!

  和您度過(guò)時(shí)光已經(jīng)六年了,好像一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,時(shí)間是多么的匆匆啊,時(shí)間不等人,只能把握好自己的時(shí)間,一年級(jí)的時(shí)候,您的笑容是多么的甜美,嘴角露出一絲的彎勾,是多么的美麗,六年級(jí)了,你還是和以前一樣,你的笑容,你的目光,你的聲音,就像烙印一樣,深深的刻在我的心中。

  您是多么的偉大,讓幼小無(wú)知的我們學(xué)到了無(wú)限的知識(shí),有時(shí)我覺得老師您是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人,老師您是一位辛勤的園丁,哺育我們,老師是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人,老師您是一根粉筆,犧牲自己,留下知識(shí)。有時(shí)您在教育我們時(shí),而我們卻惹你生氣,有時(shí)您是多么的和藹可親,慢慢地細(xì)細(xì)的教導(dǎo)我們,在學(xué)校里爸爸媽媽雖然不在,但您就是我們的.家人,您每天都在日日夜夜的工作,我們只用寫一份作業(yè),可您要改46份作業(yè)。您不怕辛苦,為了讓我們長(zhǎng)大成人,犧牲自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哎!我覺得用文筆根本就表達(dá)不了我們對(duì)您的敬愛,簡(jiǎn)直可是無(wú)法形容。

  您教了我們六年書,和我們一起生活在同一個(gè)教室里六年了,上次的時(shí)候,我們給您過(guò)了一個(gè)小小的生日,您卻感動(dòng)的哭了,我覺得只是感謝您的一個(gè)小小的起步點(diǎn)。您讓我們學(xué)到了無(wú)限的知識(shí)。我在此代表全班同學(xué)對(duì)您表示感謝:謝謝您!敬愛的林老師!

  祝您身體健康、萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年4月23日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 30

尊敬的楊老師:

  您好!

  最近身體好嗎?工作順利嗎?我身體很健康,正抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),您安心工作吧!

  楊老師,我即將小學(xué)畢業(yè)了,雖然您每天都在給我們上課,但我有好多話想跟您說(shuō),可有時(shí)話到嘴邊又咽下。今天,我只有寫信向您訴說(shuō)。

  楊老師,雖然您給我們上課的時(shí)間不到一年,但您很多方面給我們留下了深刻的記憶。我們班是個(gè)出名的亂班,紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績(jī)很差。只要給我們上過(guò)課的老師都心灰意冷,覺得我們是豎不起的豬大腸。自從您接我們班語(yǔ)文科的第一天起,你滿臉笑容,激情高漲,給我們所有同學(xué)都留下了深刻印象?蛇z憾的.是,有個(gè)別搗蛋分子常常破壞課堂紀(jì)律,讓您生氣。在課堂上,您多次的批評(píng)話語(yǔ),讓我們所有的學(xué)生覺得羞愧,沒有了自尊心。楊老師,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了,我覺得您不要再用惡語(yǔ)批評(píng)學(xué)生,我們聽了心理也不好受,那些搗蛋分子就更不用說(shuō)了。

  楊老師,我多么希望您以后上課時(shí)對(duì)待學(xué)生不要過(guò)分的寬容,您的寬容讓有的學(xué)生更加為所欲為。

  楊老師,是您在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭;在我學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)給予我鼓勵(lì);在我調(diào)皮的時(shí)候給予我教導(dǎo);在我痛苦是給予我安慰,您讓我感到無(wú)比的幸福和快樂。在我即將離開母校,離開您時(shí),我多么想擁抱一下您,您能讓我如愿以償嗎?

  祝:身體健康!工作順利!家庭幸福!

  寫信人:

  日期:

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 31

敬愛的牟老師:

  您好!

  老師,最近身體好么?心情怎么樣呢?有沒有被我們的調(diào)皮搗蛋而影響了心情呢?

  老師,謝謝您,謝謝您六年來(lái)對(duì)我們的栽培,謝謝您對(duì)我們的耐心,對(duì)我們的包容,是您,教會(huì)了我們寫字,掃地,做人的道理,是您讓我明白了知之為知之,不知為不知,是知也;老師,您辛苦了!

  老師,我也應(yīng)該向您說(shuō)聲對(duì)不起,我們總是那么的調(diào)皮,總是惹您生氣,老師,對(duì)不起!

  您有一雙有魔法的眼睛,只要做了一點(diǎn)小動(dòng)作,被您的眼睛一看,就覺得良心不安;不知道為什么,我們總是那么聽您的.話,那么尊敬您,雖然有時(shí)您和數(shù)學(xué)老師一樣,用作業(yè)來(lái)壓我們,可是,我們總是覺得您是以德服人,不想數(shù)學(xué)老師那樣的威壓!

  老師,我們即將畢業(yè),就要分別了,心中總有那么多的舍不得,舍不得生活過(guò)六年的母校,舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué),更舍不得您;老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴在您的陽(yáng)光、雨露之下!老師,您如同春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田!

  我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題:為什么一到六年級(jí),所有的又一道不堪一擊了呢?為什么世上會(huì)有朋友間的二選一呢?

  老師,謝謝您教會(huì)我那么多,謝謝您教會(huì)了我“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”

  老師,您辛苦了!

  祝:身體安康、福意綿綿!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 32

親愛的袁老師:

  您好!當(dāng)您看到這封信時(shí),您一定詫異極了,我們同在一個(gè)學(xué)校,天天見面,有什么話不能當(dāng)面說(shuō),還寫什么信呢!是的,袁老師,您的學(xué)生有一大堆話想和您說(shuō),希望您一定不要生氣。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您是世界上最好的老師,您教我們是多么不容易呀!可我在開學(xué)的第一天,聽見了您的名字……

  記得開學(xué)的第一天,我們坐在教室里,您進(jìn)來(lái)了,當(dāng)我看見您在黑板上寫上“袁海洋”三個(gè)字的時(shí)候,我心里便想,還海洋呢,我看心胸應(yīng)該是狹小吧,可是我想錯(cuò)了。當(dāng)您給我們上第一課《師恩難忘》的時(shí)候,您問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題——“請(qǐng)問(wèn)你們?cè)趺粗捞锢蠋熃虒W(xué)很好的?”于是我便在心里想,看你的心寬不寬,于是,我舉手了并且故意將答案說(shuō)錯(cuò),沒想到您一點(diǎn)兒也沒有責(zé)備我,反而給我們講起課文來(lái)?墒俏疫是不相信您的心像海洋一樣寬,接著,您又讓我們大家一起朗讀《師恩難忘》里的小詩(shī),我在人群里大聲地把詩(shī)讀錯(cuò),您聽見了,還是沒有責(zé)怪我,而是認(rèn)真地幫我改正。內(nèi)疚之情油然而生,但是我更高興,因?yàn)槲抑懒,我們班有了一位教學(xué)有方,耐心很強(qiáng),心胸寬闊的`語(yǔ)文老師。

  親愛的袁老師,雖然我們?cè)谝黄鸩艃H僅十天,但是在您的教育下,我的成績(jī)已突飛猛進(jìn),以前不愛背書的我,現(xiàn)在竟成了聽別人背書的小組長(zhǎng),真的謝謝您!老師,我曾經(jīng)懷疑您心胸狹小,現(xiàn)在我要和您說(shuō)一千遍一萬(wàn)遍:對(duì)不起!

  老師,今天是教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我想對(duì)您說(shuō)——祝您節(jié)日快樂!

  寫信人:

  日期:

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 33

周老師:

  您好!周老師,辛苦了!每天早上,您早早地來(lái)到了學(xué)校。一放下包就來(lái)就來(lái)教室批改我們的家庭作業(yè)。還收集了好多古詩(shī)詞,讓我們利用早上的好時(shí)光,讀一讀、背一背,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。還沒有上課,您卻早早地站在講臺(tái)前。上課鈴聲一響,您就讓我們讀5句名句,還給我們解釋難理解的句子,好讓我們很快地掌握。然后,就帶著我們走進(jìn)了課文,您仔細(xì)地講解著每一段,讓我們細(xì)細(xì)地品味每一個(gè)優(yōu)美的.句子和每一個(gè)生動(dòng)字詞:明白文中運(yùn)用了什么修辭手法,關(guān)鍵句又在文中啟到了什么樣作用。使我們陶醉在知識(shí)的海洋里。

  下課時(shí),您還不去辦公室休息,而是在教室里,聽著我們過(guò)關(guān)。一有讀錯(cuò)的字,您就馬上幫助讀錯(cuò)的同學(xué)糾正,還把正確的讀音寫在他的作業(yè)本上。如果這個(gè)字有很多同學(xué)讀錯(cuò)了,你就會(huì)把那個(gè)字的正確讀音大大地寫在黑板上,再讀給大家聽,好讓我們記住。中午,您吃好飯,還沒有來(lái)得及休息,一長(zhǎng)排的同學(xué)早已等在您辦公室的門口了,要你批改。放學(xué)了,您顧不上休息,還要幫助那些沒有做完作業(yè)的同學(xué)補(bǔ)做作業(yè),耐心給他們講解,使他們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。在他們回家時(shí),還不忘在他們的家校聯(lián)系本上寫上評(píng)語(yǔ),好讓他們的爸媽及時(shí)知道孩子在校的學(xué)習(xí)情況。

  周老師,您對(duì)我們付出的太多了,我代表405班全體同學(xué)向您道聲:謝謝您!周老師!您辛苦了!

  敬祝身體健康!

  您的學(xué)生張揚(yáng)

  12月2日

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 34

親愛的老師:

  您好。

  一位好的老師,更勝過(guò)博覽萬(wàn)卷群書!在太陽(yáng)的照耀下,最輝煌的職業(yè),就是教師!最輝煌的人,就是您!您是我靈魂的工程師!

  我不是您最好的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。我不是詩(shī)人,我無(wú)法用那華麗的詞藻來(lái)贊美您。我不是作家,我無(wú)法用那優(yōu)美的文章來(lái)祝福您。我不是歌手,我無(wú)法用那動(dòng)人的歌聲來(lái)歌頌?zāi)。但是,我可以用一封信?lái)表達(dá)我對(duì)您的贊美,我對(duì)您的祝福,我對(duì)您的'歌頌。

  可是,無(wú)論多少首詩(shī),多少篇文,多少支歌,多少封信。也表達(dá)不了您對(duì)我的關(guān)懷,對(duì)我的恩情。您用知識(shí),澆灌著我們的理想之路。您用關(guān)懷,培育著我們心中的星星點(diǎn)火。老師!千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對(duì)您的感激之情。長(zhǎng)篇大論頌不盡我對(duì)您的崇敬之心。啊,老師!您對(duì)我的教誨如春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)入地,如秋雨綿綿落盡。老師!您像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了他人,而您卻將您的一切獻(xiàn)給了他人。

  我親愛的老師。∧駱淠,讓人們?cè)跇湎鲁藳觯荒裥∠,讓魚兒在水中遨游;您像火把,讓世界充斥著光明;您像大地,讓小鹿在地上奔跑;您像秋風(fēng),給我們帶來(lái)涼爽;您像花朵,給我們帶來(lái)美麗的景色;您像冬雪,給我們帶來(lái)歡笑;您像月亮,在黑夜中給我們帶來(lái)一縷明光......

  老師!我想對(duì)您說(shuō)的話,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完。

  祝您青春常在!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  給老師的一封信小學(xué)六年級(jí)作文 35

親愛的朱老師:

  我已經(jīng)六年級(jí)了,將要面臨畢業(yè)。回想過(guò)去,您對(duì)我的恩情,我一輩子也感激不盡。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,就要練習(xí)寫作文了。我害怕寫作文,每次寫作文時(shí),都會(huì)愁眉苦臉,自己不知道該寫什么,怎樣寫才能使文章動(dòng)聽,充滿活力,變得新穎。每次寫作文,總會(huì)望著作文題目發(fā)呆,尤其是考試的時(shí)候,手里拿著筆,想寫又不會(huì)寫。看著其他同學(xué)陸續(xù)寫完答卷在那兒歡喜的樣子,心里真不是個(gè)滋味。到了收卷子的時(shí)候,我才好不容易憋出了100多個(gè)字的`空洞無(wú)物、純屬湊作文。不用說(shuō),我因?yàn)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">作文丟了不少分。是您,耐心地教給了我寫好作文的方法——多寫、多改、多看書、多積累。我按著您教給我的方法,按著您給我的批語(yǔ)進(jìn)行修改,作文一下子變得有內(nèi)容了。有一次寫了一寫景的文章,讀著作文,好像作文里長(zhǎng)了小草,開了花朵,有了樹林,鳥兒正在天空中飛……作文已經(jīng)不再是一個(gè)個(gè)字拼成的文章,而是一幅幅絢麗多彩的圖畫。我考試的時(shí)候再也不因?yàn)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">作文而丟很多分了。

  還有一次,我生病了,帶病上學(xué)。在學(xué)校里,我突然感覺頭暈眼花,是您,帶著我去了學(xué)校旁邊的小門診。還幫我付了錢,當(dāng)我還錢的時(shí)候,您又百般推辭,說(shuō)什么也不要。

  這六年來(lái),您對(duì)我的恩情數(shù)也數(shù)不清。我好像一棵小樹,您把雨露、陽(yáng)光、肥料給我,在我長(zhǎng)出廢樹枝時(shí),您又用鐮刀將他砍去。在您的關(guān)懷下,我健康的成長(zhǎng)。

  在將近畢業(yè)的日子,我真對(duì)您戀戀不舍!我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我的教誨,在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí),不給您丟臉,讓您為我是您的學(xué)生而驕傲!

  祝您身體健康、萬(wàn)事如意!

  你的學(xué)生:xx

  20xx年5月11日

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