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寫一封信給老師格式高一

時(shí)間:2022-01-13 14:26:26 書信 我要投稿

寫一封信給老師格式高一800字5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么,怎么去寫信呢?下面是小編幫大家整理的寫一封信給老師格式高一800字5篇,歡迎大家分享。

寫一封信給老師格式高一800字5篇

寫一封信給老師格式高一800字5篇1

親愛的繆老師:

  在這荷花滿池的日子里,不知不覺已經(jīng)過去了六年。六個(gè)年頭已經(jīng)從指縫中溜走,還剩下些什么呢?是剩下您眼角的絲絲皺紋嗎?剩下同學(xué)們的成長足跡嗎?組織著模糊不清的記憶碎片,過去重現(xiàn)在我的眼前——六年前,我還是一個(gè)什么都不懂的孩子。原以為結(jié)束了幼兒園生活就可以自由了,可不是這樣!我拉著媽媽的衣襟不愿讓她離開,她卻把我交給了,就這樣我進(jìn)入了這個(gè)班集體。

  看著再過兩個(gè)月就要分別的同學(xué)們,我沉思著……我們本來是互不相識(shí)的一群人,可您耐心地介紹我們每一個(gè)人,讓我們相識(shí)。相知,并成為了兄弟姐妹,感受到了集體的溫暖。是您為我們的未來打下了基礎(chǔ),為了讓我們的將來在這個(gè)基礎(chǔ)上建起形態(tài)各異的大樓;是您教會(huì)了我們?nèi)≈槐M用之不竭的結(jié)論;是您的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事給我們描繪著文章各種含義;是您在這六年的時(shí)間里給了我我們歡笑,讓我們懂得友誼與親情……

  依稀記得那是一個(gè)夜晚,我們寫完了作業(yè),女生突發(fā)奇想,要排舞臺(tái)劇。說干就干,我們二話不說,打開電腦查找劇本。沒想到我們找到了一個(gè)搞笑的故事,大家開心地笑著。接著就要決定演員了,我們被男主角的選擇給難住了。就去問您,您幽默地說:“陽光一點(diǎn)啊,彭士特。鄧倫偉。詹友威都可以!”我們裝做嘔吐狀,認(rèn)為他們都不合格。您接著說:“那你們比較喜歡誰!”我們忙搖頭說:“沒有,沒有!”這件事也就在我們的歡笑聲中過去了。

  還清楚地記得那是一個(gè)短暫的課間。同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)您在辦公桌上睡著了。我清楚地看見,也清楚地記得。您的身旁放著一疊作業(yè)本,手里還拿著一支紅筆,底下還壓著一本作業(yè)本。我靜靜地看著您,心中涌起一陣陣酸楚。千言萬語變成一句話:“老師,您辛苦了!”

  現(xiàn)在我們就要分離了,有人曾經(jīng)說過:“很多人一旦分開也許會(huì)永遠(yuǎn)都不再見面!笔前。@對(duì)我來說是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)!“永遠(yuǎn)都不再見面”,這說明在以后的日子里,我也許再也聽不到您的細(xì)心教導(dǎo),再也看不到您的笑臉,再也聞不到您身上的的香水味。這多么殘酷!

  繆老師,讓我再叫您一次吧!我的心中已經(jīng)蕩起了一層層的漣漪,我多么希望能回到一年級(jí),在傷心時(shí),您還能溫柔地安慰著我;在犯錯(cuò)時(shí),您還能嚴(yán)厲地批評(píng)我;在獲得好成績時(shí),您還能教誨我不要驕傲……

  我聽過這樣一句話:任何一件事情,只要心甘情愿地以優(yōu)異的成績來回報(bào)您。

  祝您

  永遠(yuǎn)快樂!

  您的學(xué)生和孩子:xx

寫一封信給老師格式高一800字5篇2

敬愛的老師:

  您好!

  或許是太激動(dòng),手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了,回首六年小學(xué)歷程,酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得,有些難忘,但終究是要離別的。踏進(jìn)新年級(jí),初中,從此可以拍著胸脯說:“我是中學(xué)生了!”

  不久,我就要認(rèn)識(shí)您了,首先介紹一下我自己,我叫焦淑媛,今年12周歲了,我可是“00”后。∥姨貏e愛展示自己,當(dāng)讓也會(huì)有些羞澀。我喜歡唱歌,跳舞,對(duì)了,我還會(huì)古箏咧!當(dāng)然,我還只是個(gè)“菜鳥”,也就是新手意思。自認(rèn)為長相不算太丑,但也不漂亮,長相一般,但心地善良。一大特點(diǎn)是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說,大耳朵有福,我想也是,我福運(yùn)不斷,要不怎會(huì)在您這位不可多得的好老師班上呢!這一定是上天降福與我,您說呢?

  下面說一下我的學(xué)習(xí),哎,談起這,我就黯然傷神了。不知怎的,我的學(xué)習(xí)總不扎實(shí),以前的老師說我浮在上面,沉不下來,不穩(wěn)當(dāng)。但我今后不會(huì)再苦惱了,因?yàn)槟虒W(xué)這么棒,我以后想浮也浮不起來了?隙ㄒ徊揭粋(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),您說對(duì)吧!我的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)和英語,會(huì)做卻做不對(duì)。語文嘛,比如這張卷那我就不好說了,生字都忘了,我的大腦一片空白,唉,苦惱。

  老師,我希望您是一個(gè)溫柔成熟型的,不會(huì)在我們考不好后對(duì)我們大吼大叫,更不能體罰我們,比如扎馬步、打耳光等等啦。也別嚇唬我們,比如,要是我們考不好就打死我們了等等?赡芤笮U高的,可對(duì)您這種高水平、高水準(zhǔn)的老師,不高要求豈不是太小瞧您了,太大材小用了!

  我以前當(dāng)過班長,我應(yīng)對(duì)能力較強(qiáng),社交啊,主持啊,都可以試試。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機(jī)會(huì),狠抓品德修養(yǎng)。我認(rèn)為一個(gè)人的談吐不光代表你自己,在學(xué)校,你代表你們班;在外地,你代表你們家鄉(xiāng);在國外,你甚至代表中國!我認(rèn)為品德很重要,社交能力更重要!

  以上是我的想法和建議。特別希望您多關(guān)注關(guān)注我。說不定,長大以后我成了比較厲害的人物,我會(huì)在電視上感謝您喔!所以,老師,該批評(píng)時(shí)使勁批評(píng),該表揚(yáng)時(shí)略微表揚(yáng)一下即可,但最好當(dāng)別人面啊!關(guān)注一下我,一個(gè)不錯(cuò)的女生,焦淑媛。

  您未來的學(xué)生

  焦淑媛

寫一封信給老師格式高一800字5篇3

  敬愛的趙老師:您好!

  自從和您分別以后,我一直想給你寫信,可是沒敢寫。今天收到您的來信,我們?nèi)嗤瑢W(xué)內(nèi)心無比激動(dòng),都想先睹為快。當(dāng)我們靜靜地聽著班長朗讀您飽含深情的來信時(shí),不知不覺中,我們的眼眶濕潤了……

  老師啊,老師!您知道嗎?此刻縱有千言萬語也無法表達(dá)我們對(duì)您的思念與感激。雖然您離開我們只有一個(gè)月時(shí)間,可我們都覺得時(shí)間過得好長好長!我們會(huì)時(shí)常想起您和我們一起的那段充滿陽光,充滿快樂的日子。老師,您還記得嗎?您為了讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到適當(dāng)?shù)姆潘,?jīng)常會(huì)組織一些野外郊游的活動(dòng)。我們不但領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,而且還學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。不知不覺,我們的作文水平也提高了許多。課間十分鐘,您總是給我們講許多生動(dòng)有趣的故事,有時(shí)還加上點(diǎn)小幽默,讓我們捧腹大笑……小小的教室時(shí)時(shí)盛滿了歡樂,處處洋溢著溫情。有時(shí),您真象我們的大哥哥,同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包,盡情的玩耍,使我們更加愿意和您親近。是您,使我們的友誼更深,使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在您的周圍。

  在上課時(shí),您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的同學(xué)發(fā)言,可能由于他是第一次回答問題,所以緊張得說不出話來,這時(shí)您沒有呵斥他,而是向他投來鼓勵(lì)的目光,好象在說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么……”在您的鼓勵(lì)下,他終于開口說出了正確的答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。那位同學(xué)高興地笑了,我們也會(huì)心地笑了。是您讓我們五(2)班煥發(fā)了勃勃生機(jī)。

  老師,您在信中提到的“我們班集體榮譽(yù)感不怎么強(qiáng)”,這句話真可謂一針見血。我們?yōu)榇藢iT開展了“人人為班集體的增光彩”的主題活動(dòng),大家分析了“守紀(jì)律”、“講衛(wèi)生”

  方面與常常爭奪到紅旗的班級(jí)的差距以后,一至認(rèn)為根本問題是我們集體榮譽(yù)感不強(qiáng),責(zé)任心不夠。在班會(huì)上大家還制訂了“守紀(jì)律”、“講衛(wèi)生”的評(píng)比表,建立責(zé)任制度和檢查制度。趙老師,請(qǐng)您放心,我們決不辜負(fù)您的期望,不僅要學(xué)習(xí)成績?cè)谌nI(lǐng)先,而且在其他各方面評(píng)比中也要力爭上游,趕超先進(jìn)。

  祝您萬事如意,身體健康!

您的學(xué)生胡俊杰

  3月4日

寫一封信給老師格式高一800字5篇4

尊敬的吳老師:

  您好!

  我想對(duì)您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的'光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國,為國爭光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。

  您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育。不果,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。記得上《十六年前的回憶》這篇課文時(shí),您不僅教懂我們通過自里行間體會(huì)作者的悲痛感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

  吳老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵,讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí),有學(xué)問的大孩子。就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!吳老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)!

  祝吳老師:

  身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)美麗如花!

  您的學(xué)生:xx

寫一封信給老師格式高一800字5篇5

敬愛的高老師:

  時(shí)光飛逝,日月如梭,一晃兩年過去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩變成了一位開朗自信的陽光女孩。

  記得我的第一次上臺(tái)演講。那是二年級(jí)的一次班干部競選。首先,高老師您說:“做一名優(yōu)秀的班干部要德、智、體全面發(fā)展……下面競選開始,請(qǐng)大家踴躍上臺(tái)。”我躍躍欲試,但是又有些緊張,心砰砰直跳,像懷里揣了只活蹦亂跳的小兔子。我抬頭看看您,您那堅(jiān)定又充滿鼓勵(lì)的目光讓我第一個(gè)走上講臺(tái),開始演講……在雷鳴般的掌聲中,我被選為宣傳委員,我成功了!

  高老師,我的第一次上臺(tái)演講,是您的鼓勵(lì),才使我成為了一個(gè)勇敢的演講者。

  還記得我的第一次表演。在我們班的音樂會(huì)上,我表演電子琴彈奏。我首先背彈了一首節(jié)奏明快的《步步高》,引人奮發(fā)向上,給人歡樂和憧憬。接下來我開始彈奏中國名曲《茉莉花》,在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律中,大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿天涯”的意境中!鞍パ,《茉莉花》是我五級(jí)剛通過的新曲子,有幾個(gè)地方還不能背彈,誰來幫我翻曲譜呢?”正當(dāng)我著急時(shí),您仿佛看懂了我的心思,馬上幫我把曲譜翻到了下一頁……雖然這只是一個(gè)小小的動(dòng)作,但這里面卻蘊(yùn)藏著您對(duì)我的關(guān)懷和愛,我指尖彈出的每一個(gè)音符都流淌著對(duì)您的感謝!……我精彩的表演贏得了滿堂喝彩。事后,爸爸還告訴我,我表演時(shí),您一直在我身旁笑瞇瞇地看著我,情不自禁地和同學(xué)們一起為我打拍子,還不時(shí)關(guān)心地問爸爸:“婷婷的琴彈得這么好,在哪里學(xué)的?彈幾級(jí)了?”

  高老師,有了那次班級(jí)音樂會(huì)上您對(duì)我的關(guān)懷和愛,讓我學(xué)會(huì)了充滿信心地秀出我自己。

  高老師,春天,我愿變成一只小鳥,在清晨為您送去歡快的歌聲,讓您一天都有好心情;夏天,我愿變成一片綠蔭,為您遮擋上班路上的炎炎烈日;秋天,我愿變成一盆米蘭,給您送上縷縷清香,去消除您的疲勞;冬天,我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾,讓您溫暖心田……

  寫到這,我要對(duì)您說一句,高老師,衷心地謝謝您!

  同時(shí)祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

  您的學(xué)生

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