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寫給老師的一封信

時(shí)間:2022-07-26 10:22:04 書信 我要投稿

寫給老師的一封信(合集14篇)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編為大家收集的寫給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信(合集14篇)

  寫給老師的一封信 篇1

尊敬的石老師:

  您好!

  我們是李欣然同學(xué)的家長(zhǎng)。

  孩子這兩天上學(xué)很高興快樂,每天回來(lái)都說(shuō)石老師很溫柔很耐心,劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好,還把老師們發(fā)的小紅花收好,說(shuō)攢夠了可以換獎(jiǎng)品,作為家長(zhǎng)的我們心中感覺特別溫暖,也覺得放心和踏實(shí),感謝老師們對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)心!

  8月29日我們參加了學(xué)校的新生家長(zhǎng)會(huì),3位校長(zhǎng)的肺腑之言給了我們家長(zhǎng)很多的啟發(fā)和教育,深受鼓舞,根據(jù)李校長(zhǎng)的提示,我將李欣然的特點(diǎn)記錄如下,還望得到石老師的指點(diǎn)。

  第一:性格開朗,外向,有愛心。從小喜歡跟人交流,愿意結(jié)交朋友。

  第二:喜歡看書,但是識(shí)字不多,總想讓大人念,獨(dú)立閱讀的時(shí)間少。

  第三:喜歡玩耍多過(guò)學(xué)習(xí),四歲開始學(xué)習(xí)民族舞蹈,喜歡畫畫,但沒有上過(guò)繪畫班。

  第四:做事有些拖拉,對(duì)自己不感興趣的事情比較消極。

  孩子目前存在比較突出的問(wèn)題是作息時(shí)間不夠規(guī)律。突出表現(xiàn)在每晚睡覺的時(shí)間較晚,這與我們家長(zhǎng)作息時(shí)間不規(guī)律有一定關(guān)系,今后我們將努力調(diào)整,和孩子共同努力,以保證她有足夠的睡眠時(shí)間。

  再次感謝石老師!

  寫給老師的一封信 篇2

  敬愛的馬老師:

  您好!暑假過(guò)得愉快嗎?老師,才離開離開您幾天,我就情不自禁地想念您啦。您教了我一年,在這一年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!

  師恩難忘!老師,是您教會(huì)了我做人的道理;是您教會(huì)了我如何看圖寫話;是您教會(huì)了我寫字;是您鼓勵(lì)我上課大膽發(fā)言。感謝您對(duì)我的愛護(hù),感謝您培育我。

  老師,您記得嗎?有一次,我忘記帶語(yǔ)文書,被您那雙“火眼金睛”看到了。您說(shuō):“你和同桌合看吧”。

  還有一次,我上體育課摔倒了。老師給我清洗消毒,然后給我包扎傷口。

  老師,您就像一位天使,給我?guī)?lái)幸福和快樂,老師您就像明亮的太陽(yáng)照亮了我們的世界。

  祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

您的學(xué)生:呂安琪

  20xx年7月10日

  寫給老師的一封信 篇3

親愛的老師:

  您好!

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說(shuō)幾句心里話:老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮(lái)贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤(rùn)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長(zhǎng)。

  老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識(shí)的海洋。

  您的教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽(yáng)光,您的愛,我們永生難忘。

  老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望,努力奮斗!

  老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信 篇4

親愛的田老師:

  您好!

  在茫茫人海中,能遇到您也算是我們的緣分,雖然您只做了我一年的老師,但我卻把您深深的埋在了心里,是您讓我懂得了道理,是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的重要性,是您讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。

  記得開學(xué)第一天,您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓,嫌我們沒有精神,其實(shí),不瞞您說(shuō),我們對(duì)您的第一印象是:兇!但后來(lái),我改變了我的看法,其實(shí)您并不兇全都是為了我們好,其實(shí)您是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的人。

  是您讓我愛上了寫日記,以前我只要一寫日記頭就疼,老師又要求字?jǐn)?shù),我真的不知道怎么寫,直到六年級(jí)遇到了您,您不要求寫多少個(gè)字,您教會(huì)了我細(xì)心觀察,我寫起日記就容易多了,漸漸地,我愛上了寫日記,感覺寫日記是件快樂的事情,謝謝您,老師。

  當(dāng)然,我也被您訓(xùn)斥過(guò),記得上次您讓我回答問(wèn)題,我恰好不確定這個(gè)題的答案,然后站起來(lái)默不作聲,后來(lái)才吞吞吐吐地回答了,聲音很小,怕回答錯(cuò)誤,您就訓(xùn)了我?guī)拙,我心里雖然不好受,但我不怪您,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信。

  您給我們布置的作業(yè)并不多,但必須態(tài)度端正,您也讓我知道了,態(tài)度一定要端正,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定成敗。

  老師,您向一個(gè)辛勤的園丁,我們像一棵棵樹苗,您每天都給我們澆水、施肥,讓我們一天天在成長(zhǎng),讓我們一天天在變化,你卻一天天在變老,您用您的汗水給了我們知識(shí),謝謝您,老師。

  祝您:身體健康

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信 篇5

尊敬的農(nóng)老師:

  您好!

  您像辛勤的園丁,每天早早給我們上課,很辛苦。是辛勤的園丁細(xì)心的給小樹苗澆水,才能使小樹苗茁壯成長(zhǎng)。

  您像蠟燭,把所有的知識(shí)都交給我們。蠟燭把所有的光都發(fā)出來(lái),才能使物資亮起來(lái)。

  您像粉筆,寫出了許許多多的知識(shí)。粉筆可以讓我們看到了豐富多彩的知識(shí)。

  農(nóng)老師,你更像大芭蕉,而我們就像小芭蕉,小芭蕉沒有了大芭蕉的營(yíng)養(yǎng),就不能活下去。

  農(nóng)老師,我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的!

  敬祝

  身體健康

 xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信 篇6

親愛的老師:

  您好!

  您辛苦了,是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹;是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子,作文給老師的一封信。

  老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處,有一份份早就該表達(dá)出來(lái)的感動(dòng),還有一聲聲早就該說(shuō)出來(lái)的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛。您的愛,使我們的心,變得溫暖;您的愛,使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí);您的愛,使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!

  老師,您是一棵大樹,我們是一棵棵小樹苗,我們?cè)谀@棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹下,迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!

  老師,您是太陽(yáng),我們是一只只可愛頑皮的小鳥,我們?cè)谀@個(gè)充滿知識(shí)的太陽(yáng)下,自由、快樂的成長(zhǎng)!

  老師,您是大海,我們就是一條條還沒成熟的小魚兒,我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長(zhǎng)!

  老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美,您在我迷失方向時(shí),指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信 篇7

x老師:

  您好!

  我來(lái)咱們學(xué)校實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)多月了,您是我最敬佩的一個(gè)老師。

  起初我只是覺得您很嚴(yán)厲,很干練。不論是說(shuō)話、辦事還是教學(xué),我特別羨慕范老師有一個(gè)像您這樣的指導(dǎo)老師,如果說(shuō)工作時(shí)間長(zhǎng)了的都會(huì)多少產(chǎn)生職業(yè)倦怠,那么您真的讓我們這些初登講臺(tái)的實(shí)習(xí)教師汗顏。

  我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師在教了這么長(zhǎng)時(shí)間還經(jīng)常在私下抱怨,然后對(duì)咱們學(xué)校某些工作熱情不怎么高的老師表示理解,因?yàn)閷W(xué)生本來(lái)就不爭(zhēng)氣,教了三個(gè)月就煩的不行了,更何況是教了十年二十年的老教師呢。我現(xiàn)在除了教初二三個(gè)班的歷史還要帶初一一個(gè)班的語(yǔ)文,實(shí)習(xí)班主任我也覺得事多的不行,我感覺特別累,尤其是接了初一的語(yǔ)文,真的把我打擊地夠嗆,想想都發(fā)愁,后來(lái)別的老師告訴我這個(gè)班的語(yǔ)文是全縣倒數(shù)第一,我更是覺得無(wú)力,每天語(yǔ)文課都懈怠的不行。我從期中考試結(jié)束后正式接手這個(gè)班,到現(xiàn)在,我只講了一課,其余時(shí)間不是在給他們鞏固復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí)就是在上班會(huì)課進(jìn)行思想品德教育,我堅(jiān)信紀(jì)律不好其他都不行。很多次我都不想教了,因?yàn)樘嗳诵W(xué)拼音掌握的都不好。我平常會(huì)抽時(shí)間上去檢查一下紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)有任課老師上課就出去打電話了,我就更受打擊。這以前在我們中學(xué),都可以算是教學(xué)事故的。不過(guò)每次看到您值班,我覺得您很不容易。我不知道您如何兼顧家庭和學(xué)校,經(jīng)常在學(xué)校里見到您,總是覺得不管好初一這個(gè)班,真是對(duì)不起您。

  很抱歉的是我也跟學(xué)生動(dòng)手,罰蹲。我看他們也覺得很可憐,我也想素質(zhì)教育,可是連最最基本的及格都達(dá)不到還怎么素質(zhì)教育?我有時(shí)候特別矛盾,從這學(xué)期開始的時(shí)候教初二歷史,及格的沒幾個(gè),六十分的都少,大多是二三十分,可歷史滿分是一百。初一的語(yǔ)文120分滿分,語(yǔ)基和作文加一起能考五十分的極少,第一名也才80出頭,其中作弊的有一大半。作為語(yǔ)文老師真是欲哭無(wú)淚。

  關(guān)于考試作弊,說(shuō)實(shí)話我覺得是咱們學(xué)校的部分老師在縱容學(xué)生作弊,初二的已經(jīng)形成習(xí)慣,很難改掉。在您上次例會(huì)提到要嚴(yán)查考試作弊,很多老師都不說(shuō)話,這也能理解啊,因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)生作為監(jiān)考老師從開始的時(shí)候和咱們學(xué)校的老師一起眼睜睜地看著學(xué)生作弊到現(xiàn)在開始抓作弊現(xiàn)象,也知道監(jiān)考老師的不易,管的太嚴(yán)了,學(xué)生成績(jī)?nèi)f一考得太差,班主任和任課老師肯定面子上掛不住。另外學(xué)校關(guān)于考試作弊的懲罰太輕了,以前是抓到就抓到,無(wú)所謂,甚至連班主任都不知道自己的學(xué)生在別的考場(chǎng)因?yàn)樽鞅妆蛔,上次您提出?lái)以后,也只是通報(bào)了,并沒有什么威懾力,考試是否嚴(yán)格,其實(shí)很大程度上在于老師,必須要讓老師嚴(yán)管學(xué)生才行,如果監(jiān)考老師睜一只眼閉一只眼,學(xué)生就會(huì)覺得不抄的就是傻子。我每天在教室的時(shí)候會(huì)經(jīng)常懷念自己中學(xué)的時(shí)候,我們當(dāng)時(shí)的年級(jí)主任是我們班的語(yǔ)文老師,和您一樣嚴(yán)厲。這么多年過(guò)去,很多任課老師都已經(jīng)忘記了,只有她我還記得很清楚,她是那種眼里不揉沙子的人,我記得那個(gè)時(shí)候同學(xué)犯點(diǎn)什么錯(cuò)就怕傳到她那里,在我們印象里她絕對(duì)是小錯(cuò)當(dāng)大錯(cuò)處理,尤其是考試作弊的,可能她比較能說(shuō),罵人的詞也特別多,我現(xiàn)在罵學(xué)生的好多話都是跟她學(xué)的,雖然沒有臟字,但是學(xué)生們都受不了。

  我覺得很多事其實(shí)您心里比誰(shuí)都明白,學(xué)校老師經(jīng)常找我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師幫忙上課,盯自習(xí),值班,判卷子什么的,尤其是我們剛來(lái)的時(shí)候,的確什么都干,就差去食堂幫阿姨打飯了。我們開始覺得這是鍛煉,后來(lái)也實(shí)在是忙不過(guò)來(lái)。不過(guò)您經(jīng)常提出不讓我們替其他老師上課,您親自給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師安排誰(shuí)負(fù)責(zé)判什么卷子,哪些不用我們,我們真的挺感動(dòng)的。尤其是很多老師有什么事第一個(gè)想到的就是讓我們實(shí)習(xí)生去替,有一次晚自習(xí)我在辦公室坐著一個(gè)老師還進(jìn)來(lái)問(wèn)我怎么沒去上自習(xí),可是那天我就沒有自習(xí)課,他疑惑路主任沒安排你去?還很驚訝。其他實(shí)習(xí)老師都說(shuō)也只有路主任您不什么事都安排我們實(shí)習(xí)生。在我們心里,您不僅嚴(yán)厲干練,而且公道正直,相信您的學(xué)生比我們更加敬重您,他們世界觀人生觀的養(yǎng)成,離不開您的教育。

  可是,咱們學(xué)校像您這樣的老師,恐怕沒有第二個(gè),我都覺得您挺累的。很多時(shí)候事必躬親未必是好事,您做的越多,其他老師操心越少。我覺得您應(yīng)該是多“管”,少做。而且咱們學(xué)校的很多老師,雖然圖清閑,不想做班主任,但是他們具備做班主任的能力和責(zé)任心,這樣的老師就應(yīng)該擔(dān)負(fù)一部分責(zé)任;而在班主任的隊(duì)伍里,一些責(zé)任心較差,對(duì)學(xué)生要求低的老師,真的不適合做班主任。畢竟您也了解,咱們學(xué)校普通班的學(xué)生管理起來(lái)比較費(fèi)勁,找一個(gè)沒什么脾氣的老師,怎么讓學(xué)生敬畏?另外,您現(xiàn)在是初一年級(jí)的年級(jí)主任,一年級(jí)還有希望可以塑造好,有些紀(jì)律差、難管理的班級(jí)就應(yīng)該及時(shí)拆了,等到初二,就真的管不了了。雖然說(shuō)學(xué)生是一屆不如一屆,但是如果咱們學(xué)校的成績(jī)和管理達(dá)不到嚴(yán)格、優(yōu)秀,好學(xué)生的家長(zhǎng)當(dāng)然不會(huì)讓孩子來(lái)咱們學(xué)校。

  嚴(yán)師出高徒,在您身上不僅僅只是嚴(yán)厲,更是以德服人。剩下的這一個(gè)月時(shí)間,希望能跟您多多學(xué)習(xí)到更多的東西,有朝一日成為像您一樣的教師。

實(shí)習(xí)生:xx

  20xx年x月xx號(hào)

  寫給老師的一封信 篇8

親愛的魏老師:

  您好!

  今天是星期日,你在家休息做什么呢?是備課還是做家務(wù)?還是照顧孩子?

  魏老師,我今天特別想給你寫一封信,我的六年級(jí)小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,也就是我要離開魏老師了,一想到這些,我心里都充滿了依依不舍之情。

  我記得你從五年級(jí)開始教我語(yǔ)文,并且是我們班的班主任,你來(lái)的那天我清楚的記得你梳著短發(fā),是齊耳短發(fā),有著很細(xì)的說(shuō)話聲,我想:魏老師是個(gè)溫柔的'老師?墒怯幸淮,一個(gè)同學(xué)沒有完成作業(yè),當(dāng)時(shí)你很生氣地說(shuō):“你連基本的作業(yè)不完成,你還算個(gè)學(xué)生嗎?”那個(gè)學(xué)生聽了你的話,臉馬上紅了,低下了頭,哭了,哭著說(shuō):“老師,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不完成作業(yè),我對(duì)不起魏老師!”那次你沒有因?yàn)槟莻(gè)學(xué)生認(rèn)錯(cuò)心軟,還拿戒尺打了那個(gè)學(xué)生,通過(guò)這件事,我知道了,原來(lái)為你是個(gè)看來(lái)溫柔實(shí)際很嚴(yán)厲的老師。

  魏老師你雖然很嚴(yán)厲,但是有時(shí)候又很關(guān)心同學(xué)。

  我記得有一次,一個(gè)同學(xué)上課肚子疼,你就說(shuō):“你先趴會(huì)兒,趴在桌子上堅(jiān)持一會(huì)兒,我給你寫請(qǐng)假條,叫你家長(zhǎng)來(lái)接你!边^(guò)了一會(huì)兒,他的家長(zhǎng)來(lái)了,你就說(shuō):“班長(zhǎng)把他送下去,回家多多休息!”

  第二天,老師你來(lái)的第一件事就是問(wèn)那個(gè)同學(xué)好點(diǎn)了嗎?同學(xué)說(shuō)好多了,老師,我看見你開心地笑了,可能老師心里還在擔(dān)心這個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《⒄`課,沒想到同學(xué)卻來(lái)上課了,為此你發(fā)自內(nèi)心地高興。

  魏老師,今天的信就寫到這里吧,我還有很多作業(yè)沒有寫完,希望你能理解。

  祝

  老師工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:諸葛瑞卿

  20xx年5月30日

  寫給老師的一封信 篇9

寫老師的話

  敬愛的周老師:

  您好!暑假過(guò)得愉快嗎?老師,才離開離開您幾天,我就情不自禁地想念您啦。您教了我兩年,在這兩年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!

  師恩難忘!老師,是您教會(huì)了我寫漢字;是您教會(huì)了我作文,讓我看到了作文的有趣;是您教會(huì)了我朗讀;是您教會(huì)了我禮儀和尊敬師長(zhǎng)。感謝您對(duì)我的愛,感謝您對(duì)我的培育。

  老師,您記得嗎?您有一雙火眼金睛。有一次,上課的時(shí)候,我開小差被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴(yán)厲的眼光提醒我。從此以后我就不敢開小差了。還有一次我沒有帶語(yǔ)文書,您看見了說(shuō):“你和同桌一起用”。還有一次我被別人欺負(fù)了,是您教導(dǎo)他做人。還有一次我沒帶鉛筆,是您幫助我向別人借了一只鉛筆給了我。

  您是這么偉大!我不會(huì)忘記您的大恩;您的大恩就像太陽(yáng)讓我們花草成長(zhǎng);老師您就像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。

  祝您工作順利,年輕、漂亮。

您的學(xué)生:陳史銘

  20xx年7月10日

  寫給老師的一封信 篇10

敬愛的x老師:

  您好!x老師您在暑假里過(guò)得好嗎?您在家里都發(fā)生了什么事?

  已經(jīng)放假了半個(gè)月了,我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

  上武術(shù)課時(shí),壓腿要把下面的腳尖朝前,如果是橫的就會(huì)把腿壓彎。

  寫作業(yè)的時(shí)不要玩,這樣會(huì)作業(yè)沒寫完。

  讀書要認(rèn)真,要不就浪費(fèi)了時(shí)間。

  這半個(gè)月我過(guò)得真快樂!您呢?祝您暑假快樂!

  寫給老師的一封信 篇11

尊敬的老師:

  你好!

  在這三年的時(shí)光里,你一直在我們身邊陪伴著,無(wú)論我們有什么困難,你都會(huì)盡最大的努力來(lái)幫助我們。

  你為了我們付出了不少的心血,你的用心良苦我會(huì)銘記于心。你是一個(gè)給我留下深刻印象的老師,你每天都會(huì)在我們身上花很多的時(shí)間,每天都會(huì)有許多擔(dān)憂:怕我們的成績(jī)不好,知識(shí)學(xué)不進(jìn)去,記不住。是你一直在教導(dǎo)著我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,還教導(dǎo)我們?cè)S多道理。在我們做錯(cuò)事情時(shí),你只會(huì)嘮叨幾句,但是我知道,在這幾句話中,包含了你對(duì)我們的信任和期望,但我們卻一次又一次的破壞了你對(duì)我們的期望。老師,你是一位辛勤的園丁。你的教誨,使我們一天天的在成長(zhǎng)。你那略帶疲倦的面容,使我感到慚愧,如果我們不那么頑皮,你也不會(huì)那么操心。

  在這里,我真心的對(duì)你說(shuō)一聲:“老師,謝謝你,是你一直在我們身邊”。

  祝您

  身體健康

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

  寫給老師的一封信 篇12

親愛的陳老師:

  學(xué)期快結(jié)束了,我要畢業(yè)了,我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說(shuō),一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵樹,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  我到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,至今,我還記憶猶新。那時(shí)候我還小,有媽媽牽著我的手去上學(xué),當(dāng)我跨進(jìn)校門的時(shí)候,第一個(gè)迎接我的是您陳老師,陳老師是一個(gè)多么親切的稱呼啊,您微笑著把我?guī)У搅私淌依铮髞?lái),您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小,每次下課后,同學(xué)們都一起出去玩了,唯有我一個(gè)人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣,你知道后,就給我介紹了兩個(gè)好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的膽子也大起來(lái)了,結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里的領(lǐng)讀員了。我的這些進(jìn)步都?xì)w功于您,沒有您,我就不會(huì)有今天的成就和進(jìn)步,我的每一個(gè)成就和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

  還記得有一次,我忘了寫課堂作業(yè)本,您就叫我去辦公室不寫,我嚇得膽戰(zhàn)心驚,一心以為您會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過(guò)了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來(lái),我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒有批評(píng)我,而是和藹可親的對(duì)我說(shuō):“你以后一定要寫作業(yè),不要忘了寫。”我聽了以后,感動(dòng)極了,您的這句話也深深地印在了我的心中。

  是的,您有時(shí)后對(duì)我們確實(shí)有些嚴(yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí),使我們能夠獲得更大的成就。

  老師感謝您對(duì)我多年來(lái)的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。

  祝您你的學(xué)生王偉杰

  4月25日

  寫給老師的一封信 篇13

敬愛的黃老師:

  您好!

  首先,感謝您這三年多來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。三年來(lái),我做過(guò)許多錯(cuò)事,是您教我認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并且改正,才有了現(xiàn)在的我。有一次,當(dāng)您知道我擅自騎自行車上學(xué),便將我叫到您身邊,嚴(yán)肅地告訴我說(shuō)未滿12歲的孩子不能騎自行車上學(xué)。如果違背這個(gè)規(guī)則騎車,是非常危險(xiǎn)的,后果也很嚴(yán)重。從此以后,我便遵循規(guī)則,做個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

  還記得我讀一年級(jí)時(shí)您把“語(yǔ)文免試生”的光榮稱號(hào)給了我嗎?那時(shí)候,我還不知道這有多光榮,F(xiàn)在,我已經(jīng)知道這有多么榮耀,并以免試生為目標(biāo),朝著它前進(jìn)呢!我希望有一天,我能再次成為免試生。

  黃老師,聽說(shuō)您五年級(jí)不教我們了,我很傷心。我喜歡您的嚴(yán)格,喜歡您的幽默,喜歡您對(duì)我們的關(guān)愛。記得有一次,咱們班里有位同學(xué)扭到腳了,不能上學(xué),于是,您便組織同學(xué)們?nèi)ニ铱赐,給她講故事,給她讀書,讓她感覺到集體的溫暖。在大家的關(guān)心下,這位同學(xué)的腳漸漸好了起來(lái)。

  黃老師,我還喜歡您的耐心,喜歡您對(duì)我們的了解與溝通,喜歡您教我們知識(shí),喜歡您對(duì)我們的愛,黃老師,我非常舍不得您,我愛您!

此致,

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx日xx日

  寫給老師的一封信 篇14

親愛的老師:

  您好!

  這一屆教師節(jié),即將來(lái)臨了。雖然您已經(jīng)不教我們這個(gè)班了,但是我還想向您說(shuō)一聲:“教師節(jié)快樂!”

  忘不了您看見班里一個(gè)同學(xué)已經(jīng)講過(guò)的題還出錯(cuò),那種恨鐵不成鋼的表情。忘不了那次全班同學(xué)都考得很好,您的那種喜上眉梢的表情。

  還有您生病的那次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)三三兩兩的自發(fā)的先后買了鮮花和水果去看您。您雖然身體還很虛弱,但還是給我們講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,還幫我們分析期中考試要注意哪些,您都給我們一一列舉出來(lái)。

  老師,教師節(jié)已經(jīng)快到了,我在這里祝您:

  天天快樂,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

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