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致同學(xué)們的一封信

時間:2023-03-10 17:59:21 書信 我要投稿

致同學(xué)們的一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過信吧,書信有助于增進人與人之間的交流。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的致同學(xué)們的一封信,希望能夠幫助到大家。

致同學(xué)們的一封信

致同學(xué)們的一封信1

親愛的樂尚同學(xué)們:

  在此新春佳節(jié)的日子里,樂尚全體老師先在這里對你們說聲深深的問候,首先非常感謝你們選擇樂尚,讓樂尚成為你們夢想起飛的舞臺。

  想必大家在這里經(jīng)歷了不一樣的學(xué)校氛圍,也體驗到藝術(shù)帶給我們神奇魅力?這就是樂尚每一位金牌的老師的獨特魅力,他們風(fēng)格各有千秋,獨具各色。

  無論你們是幾個月的.學(xué)習(xí)期,你們都能逐一領(lǐng)略每一位老師的魅力所在。這些都需要同學(xué)們時刻保持著好奇心、好學(xué)心、進取心的心態(tài),不斷前行。

  法國作家雨果曾經(jīng)說過:“藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人都望而卻步,只有意志堅強的人例外!笔前,我們這些莘莘學(xué)子不都是在這條路上匍匐前行著嗎?

  我們時而遇到暴雨狂風(fēng),可是當(dāng)“山重水復(fù)疑無路之時”,我們都要堅信會再次看到“柳暗花明又一村”的畫面。同學(xué)們不要怕,生活需要我們不斷的勇敢去面對,無論你遇到任何困難,我們樂尚每一位老師都會用最真摯的態(tài)度,為你點亮前行時迷茫的路燈。

  同學(xué)們,無論道路多么的崎嶇平坦,多么坎坷不平,對未來多么迷茫,老師都希望你能堅持下去,成功路上不擁擠,因為堅持的人不多!不管是哪一位在領(lǐng)域中造詣高深的人,不是因為他們有多么好的天賦,只是他們有堅持不懈的心態(tài)和信念。同學(xué)們,相信自己,老師會和你并肩共度你的學(xué)業(yè)之路,幫助你在藝術(shù)生涯中一路前行,加油……

  希望你們在樂尚盡情享受學(xué)習(xí)中每一分的快樂與時尚。

  讓樂尚成為你成長路上永遠的陪伴者,也讓樂尚助你夢想成真每一天。

  感謝各位學(xué)子的加入。

致同學(xué)們的一封信2

親愛的同學(xué)們:

  在這金色的收獲季節(jié)里,我們迎來了家歡樂的中秋佳節(jié)和偉大祖國的69歲生日。為使同學(xué)們度過一個安全、祥和、充實的假期,學(xué)校特作如下提示:

  一、放假時間安排

  10月1日(星期一)至10月7日(星期日)進行國慶放假,10月8日(星期一)起正常上課,9月29日(周六)執(zhí)行第五周周四課表,9月30日(周日)執(zhí)行第五周周五課表。請同學(xué)們根據(jù)放假時間安排,合理規(guī)劃假期的學(xué)習(xí)和生活。請各班班長做好放假去向統(tǒng)計和收假返校情況;有出行計劃的同學(xué)請與家長、老師、同學(xué)保持相應(yīng)的聯(lián)系。

  二、假期注意事項

  (一)牢固樹立“安全第一”的意識,確保假期人身、財產(chǎn)安全。離校時請鎖好衣柜和抽屜,注意關(guān)窗鎖門;妥善保管私人物品,貴重物品加鎖保管,以防失竊;不要在宿舍存放大量現(xiàn)金,取錢憑證不要和身份證放置在一起,存折和信用卡密碼注意保密。

  1.謹遵消防制度,防止火災(zāi)發(fā)生。離校時關(guān)閉宿舍內(nèi)電源,檢查所有電器、插座;禁止在宿舍內(nèi)使用違章電器,嚴禁存放易燃易爆物品;禁止將筆記本電源線等置于被褥上或床鋪下;牢記樓內(nèi)消防安全疏散圖,妥善保管并能正確使用滅火器。

  2.遵守管理制度,保障人身安全。留校同學(xué)要遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定,按時歸寢,不私自留宿外來人員;保持良好飲食習(xí)慣,注意個人飲食安全;與家人保持聯(lián)系,向父母親友報平安。假期如遇到突發(fā)事件或特殊困難,及時跟輔導(dǎo)員老師或?qū)W校有關(guān)部門取得聯(lián)系,以獲得必要的`指導(dǎo)和幫助。

  3.注意交通安全,避免交通事故。離校途中照看好行李物品,選擇合法交通工具,不乘坐各類非法、違章和無牌證(照)交通工具,遵守交通規(guī)則、注意出行財產(chǎn)和人身安全,路途較遠的同學(xué)盡量結(jié)伴同行,增強安全防范意識和自防自救能力,注意個人隱私和相關(guān)信息的保密工作,在外出期間如實告訴家長及輔導(dǎo)員去向。

  4.嚴禁任何同學(xué)以集體名義組織外出旅游。

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  1.努力學(xué)習(xí),健康生活。假期是同學(xué)們總結(jié)自我、休閑放松、參與實踐、體驗生活的好時機,希望同學(xué)們保持積極的生活態(tài)度,堅持在學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣,珍惜時光、勞逸結(jié)合,合理規(guī)劃假期的學(xué)習(xí)與生活。

  2.心懷感恩,情系社會。在假期要自覺維護社會秩序,以努力學(xué)習(xí)、服務(wù)社會的實際行動回饋家長、社會、國家的培養(yǎng)。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們闔家幸福、國慶快樂!

致同學(xué)們的一封信3

親愛的乖乖們:

  你們是我的第一批學(xué)生,是你們讓我第一次有了當(dāng)老師的成就感。

  正月十八,你們正式開學(xué)的第一天,也是我到一中的第一天,晚上,便和乖乖們見了面。走進五班這個班集體,見到了七十六張寫滿了好奇的面孔。說實話,當(dāng)時我有些緊張,自我介紹也只是告訴給了你們名字。

  所以,就先讓我來一個自我介紹吧,introduce myself……

  你們應(yīng)該知道,我是一位實習(xí)老師,與你們在一起的時間只有短短的幾個月,在這幾個月里,我擔(dān)任五、六班的英語課的教學(xué),而且是乖乖們的實習(xí)班主任老師。我的學(xué)校,你們應(yīng)該也知道,河北師范大學(xué)。這所學(xué)校,在全國的知名度并不是很高,但是,河北省內(nèi)的大多數(shù)中小學(xué),都能找到從師大走出的畢業(yè)生們。

  之前的二十年,跟乖乖們一樣,從幾歲起,我便有了一個偉大而崇高的職業(yè)——學(xué)生。直到現(xiàn)在,我也在扮演著學(xué)生這個角色。我的小學(xué)、初中以及高中都是在臨西這座小縣城度過的,初中和高中,又是在咱們臨西一中度過。也就是說,你們是我正牌的師弟師妹,F(xiàn)在的教務(wù)主任,苗俊槐苗老師,是我的`初中班主任老師。

  那時候的臨西一中,條件沒有你們現(xiàn)在好,教室沒有一體機,老師們上課全靠嘴和手。食堂倒也是四個小食堂,只是賣的都是各式各樣的餡兒餅。每天下了晚自習(xí),腦袋都是昏昏沉沉的。白天,在一個又一個的上、下課鈴聲中,拿出又裝進去各門學(xué)科的課本,盡管有些課過后,什么也沒有學(xué)會?傆心敲炊鄬懖煌甑淖鳂I(yè),有時,為了應(yīng)付學(xué)校檢查,還要一次補全好幾天的作業(yè),在作業(yè)之間留下老師批改的空間。晚上,下了自習(xí),再匆匆地趕回家,洗漱睡覺,準備迎接第二天的上下課鈴聲。

  跟你們的其他老師相比,我沒有足夠的班級管理和教學(xué)經(jīng)驗。但是,我也有我的優(yōu)勢,我比你們大不了幾歲,你們現(xiàn)在經(jīng)歷的困惑、苦惱,都是我剛剛經(jīng)歷過去,在腦海中仍然記憶猶新的,那種感覺、那些事情、那些感受,我都懂。你們有什么疑問,都可以來找我,不管是學(xué)習(xí)、生活、情感還是心理方面的,都可以。

  那天,在咱們班盯自習(xí),快放學(xué)的時候,見到有些同學(xué)實在是累了,趴在桌子上休息,說實話,當(dāng)時我很心疼。知道你們現(xiàn)在不容易,每天時間都安排的很緊,課程多,作業(yè)量大。

  但是,正值奮斗時光,不好好學(xué)習(xí),為自己以后的生活創(chuàng)造多一些可能,還能做些什么呢?

  那天講SectionA的課文,我提到了扶不扶的問題,發(fā)現(xiàn)你們對社會是有一定的觀察力和判斷力的。我想再跟你們說一些社會現(xiàn)實,也許你們并不愛聽,不過,相信這是對你們有用的東西。

  成功的道路有很多種,比如說有人寄希望于自己的父母,有人寄希望于買票一夜暴富,而有的人則是憑借自己的頭腦自己闖蕩出一番天地。對于第一種,依靠父母,這種情形適用于官二代、富二代,如果你不是,這種情形就可以排除了。第二種,依靠運氣,買票,幾率更低吧。還是第三種比較靠譜,依靠自己。

  高考這條路,盡管被很多人以各種各樣的形式咒罵、批判了很多年,但是客觀來說,它是最容易走向成功的一條。也許你們會覺得,高考,是幾年之后的事情,離我們還遠。我想告訴你們的是,高考的到來雖然遠,但是考慮要不要走這一條路,并不遙遠。

  我去看了幾個初三的班級,每個班也就四五十位同學(xué),其他的同學(xué)都選擇了退學(xué)、去打工。我知道,我們班現(xiàn)在跟初一入學(xué)的時候相比,也少了幾位同學(xué),有的轉(zhuǎn)學(xué),有的退學(xué)。我并不是要說這樣不好,但是,你們記得,他們會比你們這些仍在教室學(xué)習(xí)的同學(xué)多經(jīng)歷很多困難與挫折。他們也許有了掙錢自己養(yǎng)活自己的能力,但是他們的付出也是難以想象的。

  說了這么多,會不會覺得我這位實習(xí)老師很啰嗦呢?傊以敢庾龉怨詡兊膬A聽者、對話者、幫助者,不拋棄、不放棄,和乖乖們一起成長,一起奮斗,為創(chuàng)造團結(jié)奮進的八年五班貢獻自己的一份力量!

  乖乖們,你們能感受到我的真心嗎?

  你們的實習(xí)班主任:XX

  20xx年2月23日

致同學(xué)們的一封信4

帥氣的梁珈誠:

  你好!

  在年級的時候,我們互相認識了,并成為了好朋友。今年寒假,我想請你到我家來做客。

  我的家很溫馨,有溫柔的媽媽,有能干的爸爸,有一方有難,八方支援的姥姥,有可愛的我,還有機靈的小魚。

  記得在去年暑假的時候,咱們組團去黎明湖游泳,當(dāng)時我不會游泳,只是好奇,還有些害怕。到我要下水的時候,你叫住了我,說:“我數(shù)一、二、三,咱們一起跳吧!蹦菚r,可把我樂壞了,但是,我剛要準備跳的'時候,你就書到了三,一下把我拉入湖中,我當(dāng)時嚇得閉上了眼睛,就在我落入湖中的一剎那,你卻突然來了一聲壞笑,我怒發(fā)沖冠,剛要追你,又被你絆了一腳,摔了個“狗啃泥”。我當(dāng)時就借用灰太狼說的話:“可惡的梁珈誠,我一定會回來的!蹦銈兟犃宋艺f的話,又開懷大笑。我被你們氣得不成樣子,連忙抓住你,可是,正當(dāng)我得意時,突然一道水向我噴來,我又被你們整得人不像人,鬼不像鬼。

  我腦子一轉(zhuǎn),來了主意,在那里裝哭,你們都以為我真的哭了,,連忙救助我。我一下子睜開了眼睛,這時,你們才知道自己上了當(dāng),都東逃西竄,我用武器把你們都抓住了,我一陣壞笑。你們也被我氣壞了。

  就寫到這吧,記得到我家來喲!

  祝你生活愉快!

你的好朋友潘正陽

  20xx年1月5日

致同學(xué)們的一封信5

親愛的同學(xué)們:

  良好的生活習(xí)慣是維護和促進健康的積極方式和重要的途徑,這不僅能有效地減少有害物質(zhì)對機體的不良影響、更好的維護健康,而且,這些良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣一旦養(yǎng)成,將會對成年后的行為習(xí)慣產(chǎn)生一定的積極影響、因此假期要保持有規(guī)律的生活,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。如:早起早睡、按時進餐、吃好早餐、保證營養(yǎng)的'均衡,不挑食,多喝白開水,少喝飲料。另外在家中做一些家務(wù)活,對家庭有一定的擔(dān)當(dāng),因為每個家庭成員都有責(zé)任承擔(dān)一定的事物,假期空閑的時間多了,做一些力所能及的家務(wù)活,增進家人的情感。

  一、加強學(xué)習(xí),為自己充電。

 。ㄒ唬┩瑢W(xué)們暑期可以有大量的時間自己安排,這是一個系統(tǒng)性學(xué)習(xí)知識的大好機會,希望大家溫故而知新,圍繞專業(yè)核心課程進行舊知識的復(fù)習(xí),進行新領(lǐng)域的探究,夯實理論基礎(chǔ),增強動手能力,使自己的專業(yè)能力更上一層樓。

 。ǘ⿵V泛閱讀各種課外讀物,提高個人綜合素質(zhì);課外讀物很多,我們從以下幾點給大家一些建議:

  1、閱讀文學(xué)作品,提高文學(xué)修養(yǎng)。歌德有一個深刻的觀點:“鑒賞力不是靠欣賞中等作品,而是要欣賞最好的作品才能培育成的”。古今中外的文學(xué)作品浩如煙海,究竟那些好,那些不好,那些是最好的呢?我們建議大家以文學(xué)史作為指南,根據(jù)興趣在中國文學(xué)和外國文學(xué)兩條線上進行選擇。

  2、學(xué)會欣賞音樂,提高藝術(shù)修養(yǎng)。音樂似乎沒有具體內(nèi)容,然而它可以表現(xiàn)一切;音樂不告訴你什么知識,然而他卻感動你的心靈,所以他對于陶冶性情,凈化靈魂,有巨大的威力。欣賞音樂同樣也要尊奉歌德的原則,只應(yīng)該聽最好的音樂。我們建議大家大家嘗試欣賞巴赫、莫扎特、貝多芬等人的作品。

  二、注意安全,保護自己

  (一)旅途中,請同學(xué)們妥善保管行李,防止不法分子偷竊財物;不要隨意和陌生人說話,不要接受陌生人給的食品、水、香煙等,注意不法分子以老鄉(xiāng)、校友等名義攀談。防止上當(dāng)受騙;不乘坐非法營運車輛,注意交通安全;長途旅程的同學(xué)要盡量結(jié)伴同行。

  (二)暑假期間,請同學(xué)們努力做到:遵紀守法,崇尚科學(xué),遠離封建迷信,勇于向黃、賭、毒、邪等社會丑惡現(xiàn)象做斗爭;明德自律,舉止有儀,明是非,辨美丑,敢于向身邊的不文明行為說“不”;科學(xué)上網(wǎng),拒絕誘惑,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界;不涉險,不爭強,不到江河、湖泊、池塘游泳,確保自身安全。

  (三)、遇到緊急情況撥打110電話,“110"是報警電話號碼,當(dāng)遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被綁架等特殊情況,可迅速撥打110電話,尋求警方的緊急救援!110”電話臺有公安干警晝夜值班。接電話后,會立即通知附近警察叔叔及時趕到案發(fā)地點,采取必要的行動。但是,不能輕易撥打110電話,一般的并非緊急的情況,用不著撥打110,應(yīng)該采取其它適當(dāng)?shù)霓k法處理。如果視撥打110電話為兒戲,隨意撥打,必然擾亂警察叔叔的工作;亂拔110電話,謊報"軍情",還會受到處理。造成嚴重后果的,依據(jù)《治安管理處罰法》可能被處以拘留。最后,祝同學(xué)們每天都有新收獲,開心度過每一天!

此致

敬禮

寫信人:xxx

  日期:20xx年x月x日

致同學(xué)們的一封信6

親愛的同學(xué)們:

  我一直覺得我們不是單純的師生關(guān)系,而是無話不談的朋友。在這一年的相處中,我很自豪。我自豪我成為一群懂事的孩子們的班主任,我自豪,我沒費什么心和口舌,大家學(xué)習(xí)和常規(guī)都做得非常好。大家有什么事就給我說。

  我覺得我們之間有了很深的感情和信任。因為信任我們可以無話不談。有了朋友間這種信任,我們在生活中相處得很愉快,融洽。學(xué)習(xí)方面大家更讓我為大家驕傲和自豪。聽各科老師說大家上課眼神專注,聽講認真,我很高興。我高興,我班的還孩子真棒,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣好,行動積極。所以我們班一直因為有你們而優(yōu)秀。時間在一天天流逝,大家在一天天成長。大家長得越來越高了,視野也越來越開闊了,接觸得東西也越來越多了。這是一件非常好事情。但在大家所接觸的東西中也有些不太好的東西,比如說,我最近發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)學(xué)習(xí)的過程中采用一些高級的方法了。語文周記一次多用,英語默寫過關(guān)用鉛筆先寫出來英語,然后用鋼筆在描寫一遍,這些方法有“好處”。請認為好處有兩方面:一、節(jié)省時間。這樣可以不用花費太多的時間背誦或?qū)懽。在寫的時候也不會因為回想或思考而耽誤時間。正確率高了老師也不用反復(fù)批改,大家也不用反復(fù)地訂錯了。這的確節(jié)省了不少的時間。第二個“好處”是減輕了大家的負擔(dān),學(xué)生和老師的負擔(dān)都減輕了。我覺得大家的確在成長,思考問題和解決問題的方法比以前更高明了。事物都有兩面性,剛才我思考它的優(yōu)點。那它的缺點是什么呢?缺點就是大家沒有掌握,沒有把它真正地記到腦海里。大家沒有真正地得到鍛煉,那就是沒有效果。就這就像吃飯一樣,如果把飯倒掉,不吃飯,大家肚里沒有那么多東西就會餓的,這對身體沒有好處的'。學(xué)習(xí)也是同樣的道理,只有實實在在的聯(lián)系和背誦,才能鍛煉我們的大腦。那也是說,大家那種投機取巧的辦法最終沒什么用。我們花費時間沒有什么效果,那這種辦法就談不上是什么好方法,甚至說成是壞方法也不過份。經(jīng)過這樣的分析,大家也都明白其中的利害關(guān)系。我相信大家是聰明的,更有是非觀念的。我知道我給大家分析之后,大家會做好的,而且會做的最有效果的。

  I believe you !Come on !

致同學(xué)們的一封信7

尊敬的居民用電客戶朋友們:

  大家好!

  近年來,隨著人民生活水平的不斷提高,現(xiàn)代家庭安裝使用的電器設(shè)備也越來越多,如空調(diào)、微波爐、電磁灶等,使得家庭中用電的總功率大幅度上升。我縣老舊居民樓居室的電源導(dǎo)線一般設(shè)計為6至l0A,總負荷1.5至2 kW,當(dāng)用電總功率超過2.5 kW時就存在電線短路起火、電表燒毀的可能。最常見的莫過于超負荷、電線短路、接觸不良等原因引起的電氣火災(zāi)。那么,老舊居民住宅中如何安全用電,將電氣火災(zāi)拒之于門外呢?電力管理者認為關(guān)鍵要加強防范。家庭配電箱的布臵及負荷的要求:在老舊居民住宅中,通常家庭中配電箱上都裝有熔斷器,在熔斷器中又安裝有保險絲,當(dāng)通過保險絲的電流超過允許的安全數(shù)值時它就會熔斷,因此不能將配電箱安放在可燃物品的上方,防止熾熱的熔珠落下后將物品引燃。保險絲的選擇要根據(jù)家庭中電器總功率來確定,選擇過大的保險絲起不到保險作用;選擇過小的保險絲則會經(jīng)常被燒斷。保險絲的熔斷電流通常為額定電流的1.5一2.0倍,若家庭中電器總功率不超過1.1kW的,選擇5A的保險絲就可以了;當(dāng)通過它的電流超過7A時,保險絲就會自動熔斷,達到保護的目的。如果選用的保險絲符合規(guī)格但又經(jīng)常熔斷,則說明電源線路或用電器有間題,應(yīng)及時地查找原因以清除隱患,切不可隨意更換粗保險絲或干脆用鋁、銅甚至鐵絲代替,使熔斷器起不到保護作用。如果家中電線的安全用電量在2.2 kW(10A),晚上同時使用電燈、電視、空調(diào)等用電器用電量達到2.1 kW左右,此時再使用一個功率為0.5 kW的電熨斗,電路就超負荷了,要是再使用微波爐就更加危險了。在超負荷情況下使用的電線絕緣層老化速度會加快,如果線芯發(fā)出的熱量使絕緣層的溫度超過250,電線就會著火,因此對電線的選擇要考慮用電電流,不能超負荷用電。有條件的家庭還可安裝漏電保護器,當(dāng)有電流泄漏(包括人身觸電等事故發(fā)生)時,它可以及時動作并切斷電源,這樣就更增加了安全系數(shù)。

  電線的選擇:目前很多家庭使用的電源線路大多還是十幾年前或更早建房時鋪設(shè)的,與現(xiàn)代家庭電器要求不相適應(yīng)。在20xx年前所建的居民住宅樓,居室內(nèi)所配導(dǎo)線全是1.5mm的`'雙鋁芯護套線。線路經(jīng)過若干年的使用后電線表面的絕緣層逐漸松散、老化,會造成輕微漏電,嚴重時會造成短路起火,釀成火災(zāi)燒毀設(shè)施。

  目前,縣城區(qū)內(nèi)的不少老舊住宅樓房的單元保護開關(guān)和個人家庭使用的保護開關(guān)可靠性差、質(zhì)量不符合要求或是無銘牌的低劣產(chǎn)品,當(dāng)出現(xiàn)用電短路、過負荷、接觸不良、漏電等情況時,不能有效起到保護作用,隨時都有發(fā)生火災(zāi)的危險。隨著民用電器的快速普及,當(dāng)初設(shè)計的負荷己不能滿足供電要求,以臵于在特殊原因?qū)е戮用駱欠侩姎饩路載流量不夠,導(dǎo)致線路溫度過高,會使導(dǎo)線的絕緣層老化,導(dǎo)線的絕緣層老化以后,就有發(fā)生火災(zāi)的危險。

  鑒于上述原因,電力公司溫馨提示老舊住宅樓的用電客戶、朋友們:

  1。避免兩種或兩種以上大功率用電器同時使用;

  2。避免多種家電在同一個多用插座上同時開啟使用;

  3。合理使用空調(diào)、多功能電扇。

  4。家用電腦、飲水機、電視機、熱水器等耗電設(shè)備不要同時要開啟使用。

  5。積極推廣使用節(jié)能燈具,提倡綠色照明。

此致

敬禮

  寫信人:xxx

  日期:20xx年x月x日

致同學(xué)們的一封信8

親愛的同學(xué)們:

  新年好!

  在本該溫暖和熱鬧的新年氣息中,我們卻呼吸著牽掛和擔(dān)憂。新型冠狀病毒吞噬著寶貴的生命,也迎來了一批又一批的“英雄的醫(yī)務(wù)工作者”與之戰(zhàn)斗。在這樣特殊的歲月里,注定刻骨銘心,作為一名高中學(xué)生,相信也會多一些觸動和行動。

  在生命和病毒斗爭的過程中,希望同學(xué)們更多的去體味生命的溫度;在共度寒假之時,希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),增加生命的厚度。

  疫情是對個人自省的考驗。鐘南山院士倡導(dǎo)在疫情沒有得到控制期間,減少外出,很多網(wǎng)友紛紛表示,從來沒有想到在家睡懶覺、不出門就是對國家做貢獻;病情蔓延,在追根溯源的時候,多次證明人類是始作俑者。我們也應(yīng)當(dāng)尊重規(guī)律,多居家,少外出走動,做一個尊重自然、尊重生命的新時代青年。

  學(xué)情是對高中學(xué)子的考驗。從一個學(xué)生的角度來說,突然收到延長假期的消息,不只是該高興,還是擔(dān)憂。但是我們很快就要接受國家的選拔,高考的檢驗,每一刻時光都彌足珍貴。延長了寒假的時間,下學(xué)期上新課的課時就少了,對老師和學(xué)生來說,都是一個挑戰(zhàn)。接下來給同學(xué)們幾個建議:

  一、重新規(guī)劃假期,讓寒假更加的'有意義。按照原定計劃,假期延長了10天以上,在十天的日子,我們需要重新規(guī)劃。當(dāng)前可以做的,需要拿起筆,重新擬定一份紙質(zhì)的可行的計劃。

  二、鞏固舊的知識,讓基礎(chǔ)更加的扎實。我們可以把以前學(xué)過的重難點標(biāo)注出來,強化優(yōu)化,利用這段時間解決掉。

  三、預(yù)習(xí)新的內(nèi)容,讓開學(xué)后更加的從容。高中學(xué)科難度系數(shù)一般都是逐漸上升的,為了接下來的學(xué)習(xí)輕松一些,可以做預(yù)習(xí)的工作。利用這段時間預(yù)習(xí),把課后習(xí)題做了,將來你學(xué)起來會更加輕松。

  四、利用網(wǎng)絡(luò)資源,讓知識點更加明晰。在信息化的時代,我們都是網(wǎng)絡(luò)的弄潮兒,利用好一些網(wǎng)課APP,也是學(xué)習(xí)的很好途徑。

  五、做好家務(wù)勞動,讓父母感受到你的成長。念高中之后,一起的時間就少了,珍惜和父母共處的這些日子,用你的實際行動給家人帶來幸福感。

  溫情是師生的明證。最近,很多老師都在積極商量,研究如何讓學(xué)子們的學(xué)習(xí)不受影響,搜集資料、尋找資源、整理學(xué)案,為的就是不負同學(xué)們,殷殷之情,希望同學(xué)們不要辜負。

  老師們精心準備學(xué)習(xí)資源,后續(xù)會發(fā)到教師群、學(xué)生群等公共空間中。你如果有問題咨詢,可以通過線上的方式和老師交流,特別歡迎好學(xué)的你,我們會熱心解答。

  假期是超越對手的最佳時期。減少手游、網(wǎng)絡(luò)小說的等娛樂方式的負面影響,利用這個假期,你可以默寫幾篇文言文、背誦幾個單元的單詞、推導(dǎo)幾個公式、刷幾套試卷等等。如果你可以做到,可以超越許多人。

  在疫情蔓延的今天,我們要明白生命可貴,珍惜當(dāng)下,體味生命的溫度;在茁壯成長的今天,我們要努力上進,增加生命的厚度。

  我們一起努力,期待在下學(xué)期遇見更優(yōu)秀的你!

  最后,祝愿各位同學(xué)健康快樂!

  許飛

  2020年1月31日

致同學(xué)們的一封信9

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  首先祝賀你們即將成為Xx“最好的中學(xué)”中的一員。相信有了優(yōu)秀的你的加盟,我們的學(xué)校會更加出色。

  劉老師有緣能和你們走到一起,結(jié)成我們已經(jīng)構(gòu)成的家園——Xx一中實驗學(xué)校703班,我是你們的班主任老師,我的名字叫做劉Xx。這個名字蘊含的意義就是:流傳友誼。在接下來的三年時光里,我們將風(fēng)雨同路,共同進步。你的進步與成功將會成為我最大的心愿。

  我們曾經(jīng)素未謀面,但我們即將在20xx年8月31日這天見面。就目前來說,你們在我的腦海里仍然是一個個名字和一張張渴盼充滿想象的面容。你也可以想象一下我的面容,之前,你一定見過許多的教師形象。說句實話,我也和他們有些類似,戴眼鏡的男教師,個子在一米七上下,普通發(fā)型等。反正我們會見面的,我也就不多說了。

  真期待我們的見面!更期待你在接下來的日子里的優(yōu)秀表現(xiàn)。這不僅是成績上的出類拔萃,更應(yīng)該是人格上的成長和健康快樂的心理成長。

  我們的校園非常美麗,相信你已經(jīng)參觀過了。你們已經(jīng)來參加過報名、面試、摸底考試等活動。接下來你們將在這個盛開石榴花的校園里勤奮耕耘,綻放青春的光彩。我誠摯地祝愿我們能夠成為朋友,我們的703班能夠成為最棒的班級,我們每個人都成為最自信的、有愛有責(zé)任的人。

  8月31日至9月6日,我們將開展進入初中的第一課:軍訓(xùn)。軍訓(xùn)并不可怕,因為這是對我們每一位同學(xué)的精神品質(zhì)的考驗。無論是今后的生活,還是學(xué)習(xí),都需要頑強不屈的刻苦精神。我相信勇敢的703班的同學(xué)們一定能經(jīng)得起這第一場考驗,出色地展示703班的風(fēng)采。

  于此,我向你介紹一下我們出色的'教師團隊。這些可親可敬的老師,將為你的三年成長保駕護航,同時,更希望你認真學(xué)習(xí),提出心中的疑問,多向老師請教。因為這樣,你才能更快地進步。

  首先是語文老師,也就是我自己啦!我有9年的教齡了,已經(jīng)帶過三屆初三畢業(yè)生,每一屆都有很不錯的成績。尤其是剛剛過去的20xx屆初三畢業(yè)生,創(chuàng)造了一中實驗學(xué)校的新輝煌。大家可以到校園網(wǎng)上,看看我寫的報道,相信可以激勵我們向前進。

  數(shù)學(xué)老師范老師,她也有7年的教齡,是一位兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學(xué)又很有親和力的好老師,在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中獲得過許多榮譽,相信同學(xué)們一定會喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。

  英語老師是諶老師,她亦是一位經(jīng)驗豐富的英語教師,20xx年她所執(zhí)教的905班有近一半的同學(xué)被Xx一中錄取。其它,我就不多說了。

  科學(xué)老師是陶老師。他為人穩(wěn)重,教學(xué)有方,是我們學(xué)校的科學(xué)教學(xué)的中流砥柱,他以興趣吸引同學(xué)們進入到科學(xué)的領(lǐng)域里,激發(fā)學(xué)生對未知世界的探知欲望,相信你一定會愛上科學(xué)。

  社會老師姜老師,同時也是704班的班主任。她遵循教學(xué)規(guī)律,積極探索實踐自身的教學(xué)模式,形成自身的教學(xué)風(fēng)格,吸取傳統(tǒng)教學(xué)之精華。教學(xué)堅持面向全體、尊重學(xué)生,追求輕負擔(dān)、高質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率。

  正所謂“親其師,信其道”,相信在諸位老師的悉心教導(dǎo)下,我們的同學(xué)們一定不會畏懼自己的薄弱科目,一定會認真學(xué)習(xí),茁壯成長的。

  祝安!愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。

致同學(xué)們的一封信10

親愛的同學(xué)們:

  你們好!我呢,跟你們是同齡的學(xué)生。對于你們的不幸,我感到深深的同情。也許我們素不相識,可這并不會隔斷我們之間的友情,我和你們心連心。

  從電視和報紙上得知你們的家鄉(xiāng)發(fā)生了里氏8級的大地震,這場無情的天災(zāi)帶走了你們的親人和那一個個溫馨的家和校園。你們有的無家可歸,流離失所;有的失去雙親,變成孤兒;有的失去相伴多年的伙伴、老師;還有數(shù)萬的鄉(xiāng)親們受到不同程度的傷亡。當(dāng)我們知道這件令人傷心的事時,我們都感到非常難受。在學(xué)校,老師講到這些情況時,都流眼淚了?吹诫娨暽夏且黄瑥U墟,看到報紙上那一個個正在哭泣的小孩,看到越來越多的同胞離開我們,對于國人來說,是一種多大的痛苦和悲傷呀!

  不過你們不用怕,在國家領(lǐng)導(dǎo)人胡伯伯和溫爺爺?shù)闹笓]下,全國上下相關(guān)的.人員都急速趕去參加救援。我們雖然遠在千里之外,不能像那些解放軍叔叔那樣來到你們身邊,但也積極為你們獻上一份愛心。就在5月16日,我們學(xué)校的全體師生和工友叔叔、阿姨都紛紛慷慨解囊,踴躍捐款,伸出援助之手,雖然錢不是很多,但目的只有一個:將你們從無底深淵里拉出來,一起分享這個七彩的世界。

  在這個時候,你們不應(yīng)該埋怨,更不應(yīng)該沮喪,而應(yīng)該手拉著手,肩并著肩,一起振作起來,一起面對困難,一起度過難關(guān)!如果連你們也氣餒,那么誰也幫不了,所以你們一定要堅強、勇敢地面對現(xiàn)實。無論發(fā)生什么事都不要放棄,千萬要記。骸安还芪覀冎g的距離多么遙遠,我們的祝福都會伴隨著你們。不管去到哪里,我們都會永遠支持你們,默默地為你們祝福!”

  真心的祝愿你們:

  天天開心,早日重建家園。

你們的朋友:XXX

  20xx年XX月XX日

致同學(xué)們的一封信11

李╳╳同學(xué):

  你好!今天你媽媽給我打了將近一個小時的電話,跟我主要探討你的學(xué)習(xí)、你的未來。雖然我未能看見你父母焦灼的神情,但從他們的語調(diào)中我仍能深深感知到他們的焦急。對于你,他們真可謂是絞盡腦汁,操碎了心。雖然,你可以把這理解為一種補償,不能給你構(gòu)建一個和諧家庭、內(nèi)心有所虧欠的補償。的確,兒時經(jīng)歷父母離異,定會或多或少給你幼小的心靈帶來打擊,但是我真心的不希望你一直被“怨恨”蒙蔽心智,只要你肯去感知,就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你是幸福的,因為你身上集結(jié)了生母、養(yǎng)母和父親三個人濃濃的愛。

  可能較你年長幾歲,更能比你體味父母的用心良苦。父母為了我們的學(xué)費可謂是不辭辛勞、日夜奔波,為了能讓我們在大學(xué)過的體面,吃得好,穿得暖,不惜在自己身上吝嗇、克扣。夜深人靜時,不防靜下心來,回顧反思一下自己上大學(xué)后的人生,是否過得足夠充實,是否足以擔(dān)負得起手中學(xué)費的分量。俗話說得好:三十年看父敬子,三十年后,看子敬父。等父母年邁的時候,我們拿什么還他們一個安詳?shù)耐砟辍?/p>

  電話中,你媽媽提及你有“不想讀”的念想,我建議你不要被眼前的困難嚇倒,也可能過于緊湊的生活節(jié)奏,一直都回蕩在耳邊的聲音“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”,壓抑得你喘不過氣來,更無暇顧及,或是理智思考自己以后的人生。我給你個建議,換個思路,不如把這次降級,當(dāng)作是休養(yǎng)生息的“緩兵之計”。俗話說得好“磨刀不誤砍柴工”,放慢生活節(jié)奏,拓寬涉獵的領(lǐng)域,精力允許、能順利完成學(xué)業(yè)的前提下,可以關(guān)注一下英語四級。雖然會比同屆同學(xué)晚畢業(yè)一年,但這一年只要過得值得、充實就足以。但如果要真的輕言說放棄,你失去的不僅僅是一紙文憑,輸?shù)舻?是你整個人生,在進入社會的起點定位上,你就矮了同齡人一大截。現(xiàn)在的你仍是幸運的,因為你還有書可以念。

  浪子回頭金不換。希望通過我的只言片語,開學(xué)后,能在你身上看見點滴起色:平日里,無休止的自我放縱,靠上網(wǎng)打發(fā)時間、游戲人生,現(xiàn)在再次走出寢室時,能不能改變方向,去圖書館、自習(xí)室消化一個知識點;平日里,抱頭大睡,睡到日上三竿,現(xiàn)在能不能早起晨讀英語;平日里,給父母電話就是向家里索要生活費,現(xiàn)在能不能給家里電話時,多關(guān)心一下父母的身體狀況。我看好你,相信你會在一次次改變中逐步走出低谷,走向成功。

  愛你的老師:盧天竹

  20xx年07月25日

致同學(xué)們的一封信12

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  每到星期五這天,班主任老師的手上就會多了一張紙——小報告。而這張紙就是我寫給班主任老師的,你們一直問我為什么要打小報告,而我都沒有回答你們,這次我好好給你們解釋其中的原因吧!

  〖打小報告的原因〗

  有些時候,我和你們會因為一些小矛盾而發(fā)生爭執(zhí),因為你們會說出一些讓我很難聽、很難受的話來。這時拳頭都握緊了,去下不了手,因為我一打你們,我就好惹來麻煩,也會讓我奶奶擔(dān)心的。

  這時心里總想“報復(fù)“你們,事先想把你們的語文數(shù)學(xué)課本偷偷帶出學(xué)校去丟掉的,但我這樣做的話,我們的關(guān)系會變得越來越淡的,所以我不敢這樣做。

  由于都是心里真的太難受了,又想不到什么方法可以“報復(fù)”你們。在我苦思冥想時,我的的思維轉(zhuǎn)向了班主任老師。我的心里想:如果你們被班主任懲罰,那該多好呀!但我要如何讓班主任老師懲罰你們呢?由此心里又誕生出來打小報告四個字。

  這樣我就可以實現(xiàn)“借刀殺人”了,而班主任老師就成為了“刀”,而我就成為了打小報告的核心了。

  〖寫小報告的與送小報告的過程〗

  為了能夠?qū)懶蟾,我時時刻刻都在觀察你們的一舉一動。只要你們做了什么不該做的事情,我就馬上記錄下來。例如:你們丟粉筆玩的時候。我就會在紙上寫:某月某日,某同學(xué)丟粉筆了。那段時間幾乎天天都在盯著你們,盯著你們的一舉一動。

  當(dāng)小報告寫好了后,就該交給班主任了,但為了不讓你們發(fā)現(xiàn)是我打的小報告,只能秘密送小報告給班主任。但送時候,心里想了想:這樣做好不好惹來不必要的麻煩呢?算了管他的,寫都寫好了,還是交給班主任吧!

  〖打小報告后被發(fā)現(xiàn)后的后果〗

  當(dāng)班主任老師看見我打的小報告后,就懲罰了你們。你們也知道自己被人算計了,可你們始終沒有發(fā)現(xiàn)是我打的小報告。一個月后,我當(dāng)著全班的面把小報告遞給了班主任老師。

  這時,沒當(dāng)我下課時,我們面前熱鬧極了。我也被你們狠狠地說了一頓,一些冷嘲熱諷的話,一句接著一句往我的耳朵里鉆。當(dāng)時,我沒有理你們只是趴著在桌子上睡覺。你們也沒說什么了,一個個都走了。從我打小報告后,你們也不會為了一些小矛盾和我爭執(zhí)了,也很少和我說話了。那時的我真的很孤獨,但我也漸漸學(xué)回了孤獨。

  〖現(xiàn)在打小報告的`原因〗

  原來打小報告是為了“報復(fù)”你們,但現(xiàn)在打小報告是為了你們好。親愛的同學(xué)們,有些時候你們做了一些不該做事,真的需要一個人來給你們講道理,告訴你們下一步該怎么做。而那個人就是班主任老師。

  同學(xué)們,請你們理解一下我這個打小報告的人,我真的希望你們每一天都平平安安,快快樂樂的。而不是因為做了一些錯事,而沒有一個能領(lǐng)導(dǎo)你們度過煩惱的人,因而走上彎路。

  我真的真的希望你們能好好的,能夠快樂。我知道打小報告不好,但只有打小報告,班主任老師才能夠更好的理解你們什么事,是做得對的,什么事,是做得不對的。

  同學(xué)們,孰能無過,每個人都會犯錯誤的。但犯了錯誤之后,我們是改正繼續(xù)向前,還是一錯再錯呢?這個需要我們好好深思了。其實,打小報告的作用,只是告訴你們什么事不該做,什么事該做;人生這條道路需要一條陽光大道,而不是一條彎路。希望你們能夠理解我。

  祝你們天天開心、快樂!

  你們的同學(xué):江云

  寫于20xx年10月27日凌晨

致同學(xué)們的一封信13

親愛的同學(xué)們:

  你好!

  我很榮幸能與你們一起共度小學(xué)6年的時光,為此我很感恩!

  時光荏苒,我們就要畢業(yè)了。對于我而言,我愿意從頭再來,不是為了彌補什么,而是單純地想念曾經(jīng)的日子。我想這是不可能的,即使可能部分的“你們”也不愿意。

  我很感謝你們包容了我這六年來的缺點和不足,不斷地讓我進步,強大!話說是強大,但是也有不堪一擊的脆弱。我想比我自己還要了解的“你們”,更會知道我的那個心靈深處的缺口,我等待著縫補,但是現(xiàn)在似乎是來不及了。

  我很感謝你們這些年對我的幫助,即使是送了一支簽字筆。握緊筆身,筆總是那么溫暖、熟悉。每次口頭上的喜歡這,喜歡那,“你們”總是大方的贈送,而我只有聲謝謝和今后想方設(shè)法的彌補。

  我很感謝你們問我的任何問題,有時真的感覺到自己的存在。“你們”是男生又怎樣,卻有著女生本該有的細心。謝謝我班男生們對我的關(guān)懷與工作上的理解,擁有你們很幸福!

  我很感謝你們出現(xiàn)在我的生命中,陪伴我度過漫長的.每一秒、每一天、每一年。我總愛約著“你們”出去,只因為你們是我所認為的朋友。相反“你們”也愛約著我出來,只因為…(湊人數(shù))畢竟沒有一個人的價值,能讓地球為他停止運行。

  我很感謝你們教會我判斷正誤,讓我學(xué)會了打√,打×。這對選擇恐懼癥的自己來說,確實減少了不少麻煩。不為“你們”教會我新的一門技術(shù)所生氣,只會太感謝“你們”的例子,讓我不用再翻書、上網(wǎng),就能看到一個個生動形象的現(xiàn)實版視頻,還是直播的,限量版的。學(xué)會了很多,謝謝的“你們”。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

致同學(xué)們的一封信14

  我們一同走過了六個春秋,我們一起笑,一起哭我們手拉手,肩并肩經(jīng)歷了那么多,真的,一路上有你們,真好。

  我最最好的朋友,你們還好么?還記得起我們一起為老師批改卷子的時候,偷偷為自己把分數(shù)打的高一點么?你們現(xiàn)在的成績怎樣啊?我們最好的班長,你每次都比較偏袒女生,在早讀課沒老師時,有人搗亂,你也只記男生的名字,可老師一來,你又把黑板上的名字擦了,真想在在你的早讀課上搗亂一次。我們班成績最好的你,我們總是把你的'作文當(dāng)做神,你每一次的答句,都如此精彩,總讓我們佩服得五體投地。我們班最能引起眾人哈哈大笑的你,雖然每次都因為在課堂上搗亂被打,但你也會說,一點都不痛,下次我還要在他的課上讓他出丑。你總愛編一些歌,然后把本班同學(xué)的名字套進去,總是弄得那位同學(xué)哇哇大哭。我們班最能配合的你,你總能配合搗亂的同學(xué)把本就亂成一鍋粥的紀律再弄得亂一些。還有娘娘腔的你,總愛比著蘭花指,跟著人家四處跑。我們班胖胖的你,總愛拿手機給我們玩,然后還會很大方的請我們吃東西。還有很少生氣的你,我們給你取的外號,你一點都不嫌棄,還大方的一并收下。還有我的同桌,你總是被我打,但我們也會很快和好。還有我的兩個后桌,你們都很好,你們都是我的最最最最好的朋友。

  或許,對于以后的我們來說,彼此只是生命中的過客。就算以后再路上偶然相逢,也可能只會覺得那個人,好想在哪見過。我們像兩條剛好相交的線,雖然相交,但到最后卻越走越遠;蛟S會悲傷可我覺得這樣挺好,至少我們相識了,也總比一直平行的兩條線好,雖然一直都看著對方成長,但卻沒有認識的機會。

  你們現(xiàn)在一定又認識了更多的朋友,但是不要忘了,我們要做一輩子的朋友。如果有誰不小心翻出了我們的畢業(yè)照,可要記得我們是誰哦!

致同學(xué)們的一封信15

往日的同學(xué)們:

  你們好。×炅,六年的小學(xué)生活過去了,留下了什么?又帶走了什么?我不知道。歲月早已磨滅了我的童心,磨滅了我的善良。短短六年,我的心狠了。我認為自己并不善良,因為我知道自己狠得下心。歲月讓我失去的太多太多了,我怕,真的怕有一天自己沒有一絲善良了。太多太多的`挫折,我不知道自己還能起來嗎?未來的路很遠,我知道。我也想把握好現(xiàn)在,迎接美好的未來,可我怕自己沒那個勇氣了。

  身為班長,我要以身作則;身為班長,我要努力學(xué)習(xí);身為班長,我還要管理好班級。在學(xué)校,除了管理班級和學(xué)習(xí),還要參加那些活動;在家,又要面對父母的質(zhì)問。我已經(jīng)累了,很累了,我承受不住這些壓力,有時候,真的很討厭命運的不公。

  剛?cè)胍荒昙墪r,羞澀的我沒有褪去懦弱的內(nèi)心,是個很好欺負的女孩。那時候,想要當(dāng)上班長這個僅次于班級老師的位置,努力了一年,從小小的課代表升了上來,那時自己很是興奮?陕,慢慢的,在潛移默化之中我對這些的心思淡了下來,可我還是沒有勇氣去和老師說。這些事情沒有同學(xué)知道,誰能知道我的心思呢。好了,說了這么多,都還沒有步入正題,下面是我像你們的道歉,因為我知道我得罪了不少人呢。

  同學(xué)們,身為班長,我有班長的職責(zé),我可能在無形之中就得罪了你們,我很抱歉,在這里,先向你們說一聲:“對不起!”我也知道,自己的性子很不好,甚至可以說成‘火爆’或者‘無理。’我的性子本來不是這樣的,也是經(jīng)過了很多事才變成現(xiàn)在這般。 我比你們更了解自己,知道自己是什么樣的。我們馬上就要分開了,你們陪我度過了小學(xué)的生涯,使我不會百般無聊,我很感謝你們。至少是你們,讓我不會有些孤獨吧,也是你們,給我?guī)砹藲g樂。我從來不敢相信任何人,在班里,對個別的同學(xué)好是因為覺得你們的性子純樸,善良,是我沒有的,我很喜歡所以才會對你們好。但后來,我發(fā)現(xiàn)自己錯了,人都會變的,變成另外一個樣子,只不過我比你們要早些。

  我錯了,真的錯了,我嘗試著對別人好,但別人根本不領(lǐng)情,我又能怎么辦呢?不過我感謝你們,感謝你們能陪我度過六年小學(xué)生涯,謝謝你們。此致! 鞠躬!

  你們以往的同學(xué):殤倩(化名)

  20xx/7/10

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