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給老師一封信作文

時間:2024-07-07 19:48:25 書信 我要投稿

關(guān)于給老師一封信作文匯總5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的給老師一封信作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于給老師一封信作文匯總5篇

給老師一封信作文 篇1

  敬愛的吳老師:

  您好!

  記的有一次,班上有倆位同學(xué)下課時去別班找人,但是被別人打了。您曾說過:“下課時不能去別班找人!笨墒撬麄兓貋淼臅r候,您不像其他班的老師一樣,狠狠地罵他們,而是幫他們其中一個受傷的擦藥,擦藥完后。您心平氣和地開導(dǎo)他們。

  還有一次,您喉嚨有點(diǎn)沙啞,那節(jié)課講話的`人很多,也許,是敬愛您的緣故吧!您一說:“我喉嚨有點(diǎn)沙啞!比嗔⒖虥]人講話。因為您有時候上課會給我們講一些故事,所以您上的課豐富多彩。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。您教會了我們許多知識和做人的道理。

  您為我們付出了許多汗水。在這里我想對您說:“吳老師,您辛苦了!”

  祝您身體健康、萬事如意!

  您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇2

敬愛的謝老師:

  您好!明天就是第27個教師節(jié),是您的節(jié)日,我在這里對您說:“老師,您辛苦了!我們感謝您!祝您節(jié)日快樂!”

  您是我心目中最可敬的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆火熱的心撲在了我們身上。無論您健康還是生病,都一如既往地工作,琢磨著更好更棒的學(xué)習(xí)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途充滿無限的光明,點(diǎn)亮我無限的`生機(jī)。

  小樹的成長,需要陽光雨露才能健康茁壯成長;▋旱某砷L,需要綠葉的呵護(hù)才會那么艷麗動人、萬紫千紅。而我們的生活,離不開老師,有了您的諄諄教誨,有了您的無私關(guān)懷,才會有我們的進(jìn)步,才會有我們的成長。老師,我非常感謝您,這兩年來,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在影響著我們,讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。

  有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!老師,我真心地對您說:“我愛您,您真?zhèn)ゴ!我非常感謝您。您雖然看起來很嚴(yán)厲,其實很善良,耐心地教育我們。讓我們這些祖國的花朵長得更加茂盛,更加色彩斑斕!

  謝老師,有了您的教誨,我們才有今天這么多的知識和才學(xué)。您的學(xué)生一定不會辜負(fù)您的,一定會好好地學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,我們將在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)!

  最后祝您節(jié)日快樂!

  工作順利!

  您的學(xué)生:胡葉

  20xx年9月9日

給老師一封信作文 篇3

親愛的周老師:

  您好!

  記不記得,20xx年的那天,您中午代班,您發(fā)現(xiàn)有人在傳紙團(tuán),而那時,不知是誰將紙團(tuán)拿走了,交給了您。那時,您站在講臺上,嚴(yán)厲地責(zé)罵那個引起哄亂的同學(xué),可卻不知是誰拿出的紙團(tuán)。

  那時,我想著:“反正那個紙團(tuán)跟我沒有關(guān)系。”便拿起筆,自顧自的寫起課堂作業(yè)本來,可那時我的舉動卻引起了您的懷疑。您叫了一聲我的名字,讓我站起來,以為我就是那個嫌疑人,就拉我出去罰站了一個下午。

  您問我:“那個紙團(tuán)是不是你的?”我滿眼淚水,說:“不是我的`,我都沒理那個紙團(tuán),不是我的!蹦謫枺骸笆钦l畫的?”我老實的回答道:“我。”您理也不理我,走向教室,并且讓我站在那里不要動。

  后來,午休過后,我問同桌,那張紙條是誰傳下去的?他回答道:“瞿海帆呀!”我瞪大了眼睛,本想告訴您的,但還是忍住了。

  雖然這是一件很小的事情,但卻對我影響很深。

  祝

  工作順利、萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月18日

給老師一封信作文 篇4

敬愛的劉老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼三個月的普通作文寫作班的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了,想到就要離開您,心里戀戀不舍。此時懷著激動的心情給您寫這封信。

  其實,剛開始我是很不情愿地來這兒學(xué)習(xí)作文的。我已經(jīng)五年級了,在學(xué)校的作文水平不高,每次寫作文都感到頭痛。我媽媽聽別人介紹你辦的業(yè)余作文班比較好,就勸說我來您這兒學(xué)習(xí)作文。起初我是很不想來,媽媽多次勸說:“劉老師的作文講的非常好,是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的退休老師,退休后決定發(fā)揮自己的余熱,開辦業(yè)余的小學(xué)生作文班”。我才決定來聽聽再說。

  第一次見到你,給我的印象是和藹、慈祥,我沒有了陌生、緊張感。聽您講第一節(jié)課時,我覺得您講得非常幽默生動,別具一格,有了興趣。通過聽你講幾次課后,我開始逐漸的喜歡上了作文,您的課使我在幽默放松中學(xué)會如何寫好作文,學(xué)到這方面的很多知識和技巧。在您的教授中,我掌握了如何寫事、寫人物、寫景的'寫作方法,我作文水平有了很大幅度的提高。從此以后,在學(xué)校每次老師布置作文,我不再頭痛,一筆寫成。最近有兩次,我的作文還在班里被老師當(dāng)作范文來念。這更激發(fā)了我對作文的興趣。

  作文在小學(xué)學(xué)習(xí)中是非常重要的。王老師,通過短短的三個月學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)忘不了您對我作文寫作的指導(dǎo),千言萬語變成一句話“謝謝你,敬愛的王老師。”我將繼續(xù)努力,在今后的學(xué)習(xí)中寫好作文、學(xué)好其他功課,長大后做一名社會的有用人才,來感謝你的指導(dǎo)。

  祝你身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

給老師一封信作文 篇5

  王老師:

  您好!明天就是第20個教師節(jié)了。我想和你說幾句心里話,行嗎?王老師,您能不能重視我一下,就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。

  昨天,您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報?墒牵趵蠋,此時您有沒有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過,多么希望您能叫到我,但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因為,我愿意幫助您。

  每當(dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做,怎么也沒輪到我。其實,我是多么地想幫助您呀!王老師,您知道我是一個膽小的女孩子,我不敢對您說。上課時,您慈祥的目光總會望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我,溫暖到我。

  親愛的王老師,當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的`時候,您能不能想一下我,雖然我的成績不比她們好,可是,我同樣需要您的關(guān)心,您的重視。

   渴望被您重視的學(xué)生:賀丹妮

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