【推薦】四季的校園作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四季的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四季的校園作文1
當(dāng)春燕飛回之時(shí)，校園已是一片生機(jī)勃勃。綠草悄悄的露出小腦袋，來(lái)探望這明亮而有美麗的世界�；▔锏幕ㄒ押帕�，綠綠的枝葉拖著這幼小的花苗。在校園里慢慢的散著步，一陣涼爽的春風(fēng)吹來(lái)，讓人感到春姑娘的溫柔與快樂(lè)。
春姑娘不知何時(shí)悄悄的走了，一位調(diào)皮的夏娃娃來(lái)到了人間。啊，他可真調(diào)皮，惹得風(fēng)伯伯不出來(lái)了。熱死了，但是在校園卻迥然不同，樹(shù)伯伯撐開(kāi)他那茂盛的大傘，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉留下斑駁的影子，同學(xué)們?cè)跇?shù)下讀書(shū)，休息。給人大自然安謐靜美的享受，
秋爺爺來(lái)了，秋爺爺帶著收獲的喜悅來(lái)的。田地里一片金黃，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。校園里，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在空中跳著“迪斯科”又如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬婆婆來(lái)嘍，她是帶著子女來(lái)的：寒風(fēng)哥哥和雪妹妹。寒風(fēng)吹在人們身上，凍死了。下雪了，校園里歡騰了起來(lái)，同學(xué)們堆雪人，打雪仗滑冰校園里好熱鬧。
我愛(ài)我的校園，祝愿她越來(lái)越美麗。
四季的校園作文2
我的校園四季非常美麗。
春天，校園里的樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，花壇里的花也開(kāi)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，就連池塘里的魚(yú)也活潑起來(lái)�？墒峭瑢W(xué)們?cè)诮淌依锟勺蛔×�，期待著下課的鈴聲的到來(lái)。下課了，同學(xué)們紛紛走出教室來(lái)觀賞這美麗的風(fēng)景。
夏天，烈日當(dāng)空，茂密的樹(shù)葉像撐開(kāi)的大傘同學(xué)們?cè)诰G陰下快樂(lè)的玩耍著，有的比賽跑步、有的踢毽子、有的打口袋、有的玩老鷹捉小雞。風(fēng)伯伯路過(guò)這里被他們的快樂(lè)所吸引了也來(lái)參加游戲，頓時(shí)校園里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好不愜意。這時(shí)校園里彌漫著歡樂(lè)的氣息花壇里的花也笑的更鮮艷了，此時(shí)此刻，校園里變成了一個(gè)歡樂(lè)的花園。
秋天，整個(gè)校園變成了金色的世界，頭頂、腳下，四周都是金黃的。下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上收集樹(shù)葉做成標(biāo)本，有的還把樹(shù)葉用袋子收集起來(lái)做爐柴。
冬天，萬(wàn)物俱寂，校園里少了平日那繽紛的色彩，但美麗卻一點(diǎn)也沒(méi)少。尤其是下雪時(shí)，教學(xué)樓像童話里的宮殿，下課時(shí)同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩，男生打雪仗、女生堆雪人，好玩極了。
我們的校園，就這樣被四季輪流裝點(diǎn)著，年復(fù)一年，它用自己的美麗陪伴著我們。
四季的校園作文3
我的校園的四季可比其它地方的四季美多了，讓我給你講講吧！
春天，陽(yáng)光普照大地。學(xué)校里那高大的楊樹(shù)從那白色棉襖里掙脫出來(lái)了，換上了青綠色的衣服。小草們成群地探出頭來(lái)，用興奮的目光打量著這個(gè)神奇的世界。春日暖陽(yáng)像是春天派來(lái)拯救萬(wàn)物的救星，讓萬(wàn)物都復(fù)蘇，我們的學(xué)校也更加生機(jī)勃勃。
夏天，驕陽(yáng)似火，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，大地上面像蓋著一口熱鍋，但這并沒(méi)有影響同學(xué)們玩耍的興致。即使?jié)M身都是汗，也玩得非常開(kāi)心、盡興。
秋天，天氣逐漸地變冷了，楊樹(shù)上的葉子全掉光了，變得光禿禿的了，小草也開(kāi)始慢慢變黃，有的被霜給覆蓋了，整個(gè)校園消去了夏日的炎熱，增添了一絲絲涼意。同學(xué)們玩得更歡暢了。
冬天來(lái)了，天氣變得十分寒冷。大雪用自己的身子掩蓋住了一切，一切都變得白茫茫的了，同學(xué)們?cè)谛@里一起打雪仗，一起堆雪人，可熱鬧了。
這就是我們校園的四季，你覺(jué)得它美嗎？你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們校園的四季吧！
四季的校園作文4
我們的校園，它既美麗，又寬大。是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。
它的四季就更美了！
校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉紅的臉，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的細(xì)芽?jī)�。春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天，操場(chǎng)中間有兩棵槐樹(shù)，它們枝繁葉茂，就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽(yáng)，同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲，講故事，做游戲。
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，校園四周的書(shū)頁(yè)紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們邊喊邊抓：“黃蝴蝶”有的把它當(dāng)作書(shū)簽夾在書(shū)中，有的用它做標(biāo)本。這是一陣香氣迎面撲來(lái)，噢，原來(lái)是菊花開(kāi)了，五顏六色的真好看！瞧，那簇白菊花，像朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。
四季的校園太美了，美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)！我愛(ài)我的校園。
四季的校園作文5
我們的學(xué)校香山道小學(xué)。她很漂亮，他的四季就像一幅五彩的童話。
春天來(lái)了，同學(xué)們脫小了厚厚的棉衣，校園里的小草被春雨的滋潤(rùn)爭(zhēng)先恐后的冒了出來(lái)。在冬天光禿禿的大樹(shù)，也被春雷喚醒了，大樹(shù)發(fā)芽了，張出了嫩嫩的葉子，春風(fēng)一吹，柳絮飄滿了整個(gè)校園。一夜之間，五彩斑斕的花朵竟相開(kāi)放，紅的似火，黃的嬌艷，開(kāi)滿了校園。
驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了，校園里的花草更加茂盛了，知了在不知疲憊的叫著，校園里傳出朗朗的讀書(shū)聲和一陣陣歡快的歌聲。知了聲，讀書(shū)聲，歌聲交錯(cuò)在一起，交織成了一曲完美的樂(lè)曲。
金黃色的秋天到了，秋天，它不像夏天那么熱，不像冬天那么寒冷，它還是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，花草結(jié)下了種子。大課間在這個(gè)特殊的季節(jié)里，同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情的玩耍。
漫天飛舞的大雪帶來(lái)的冬天，給大地披上了銀妝。大學(xué)把校園變成了一個(gè)銀白色的世界，冬天讓同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝。大雪讓同學(xué)們有了更多的樂(lè)趣：他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，大雪讓同學(xué)們得到了更多的快樂(lè)。
四季的校園作文6
在我的校園，每個(gè)季節(jié)都是不同的。有柳樹(shù)桃紅的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、白雪飄飄的冬天。
春妹妹帶著自己的法力來(lái)到了花壇。用法力一變就把花壇里變滿了花兒，有金燦燦的迎春花，像一個(gè)個(gè)金子似的。同學(xué)們圍在花壇邊欣賞著花兒，還發(fā)出了淡淡的香氣。春妹妹看了這一暮開(kāi)心極了，呤出了詩(shī)句“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！�
夏姐姐提著裙子來(lái)到了小池塘。把粉紅的荷花變到了池塘里，還有碧綠荷葉。池塘里的小魚(yú)小蝦都躲在荷葉下乘涼，還時(shí)有青蛙在呱呱的唱歌。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)飄動(dòng)，就像在跳舞。不一會(huì)兒同學(xué)們就來(lái)看池塘了，同學(xué)們看見(jiàn)了池塘贊嘆道：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。”
秋伯伯邁著輕盈的步伐來(lái)到了長(zhǎng)廊，他把長(zhǎng)廊旁的楓樹(shù)全都變成了紅色，灑落在長(zhǎng)廊上，像一個(gè)小小的手掌。同學(xué)們來(lái)到長(zhǎng)廊坐了下來(lái)，看到這樹(shù)葉，一同吟道：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
冬爺爺披著白披風(fēng)來(lái)到了操場(chǎng)。他把雪鋪到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上一下子變成了白茫茫一片，同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)上，打起了雪仗，堆起了雪人，同學(xué)們玩得很開(kāi)心�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵坊ㄩ_(kāi)放，給冬天增添了不一樣的景色。
四季之美，美在校園。
四季的校園作文7
進(jìn)了學(xué)校的大門，就是我們的操場(chǎng)。
嘟！嘟！嘟！下課了，同學(xué)們飛快地跑出門外，奔到操場(chǎng)。操場(chǎng)一下子變熱鬧了，有打乒乓球的、玩沙子的、打籃球的、做游戲的……
春天，操場(chǎng)上的大花壇里被春姑娘施了魔法。桂花樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出翠綠的枝葉，下面還有許多嫩綠的小草、可愛(ài)的小花。呼——風(fēng)來(lái)了，花壇里的葉子呀，花呀，草呀，都隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跟我打招呼呢！那些花雖然還是花苞，但是它們嬌艷欲滴、五彩繽紛。我坐在花壇的'邊上看著美麗的風(fēng)景，這可真是賞心悅目��！
夏天，花壇里的那棵桂花樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，花兒、草兒們都更加生機(jī)勃勃。草兒更綠了，花兒更艷了。我跑著跑著，累得滿頭大汗，忽然，我看到了那棵桂花樹(shù)下剛好能乘涼。在樹(shù)下坐了一會(huì)兒，我一身的熱氣便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天，那棵桂花樹(shù)的花綴滿枝頭，許多的香氣飄在校園的空中，令人陶醉。過(guò)了幾天，花一點(diǎn)點(diǎn)地落了，樹(shù)下一片金黃，那樣的情景真如仙境一樣美麗。
冬天，我們?cè)诨▔镞呁嫠�，堆雪人、打雪仗，可開(kāi)心了。忽然，我被雪球打到了頭，幾個(gè)同學(xué)就急著幫我把頭上的雪拍打下來(lái)。
同學(xué)們的心是多么善良，校園里的景是多么美麗，真是可以用“景美，人更美”來(lái)形容。叫我怎么不愛(ài)它？
四季的校園作文8
我去過(guò)很多地方，比如：人民公園，龍?jiān)春蛯W(xué)校，但是我最喜歡的地方是我們美麗的校園。
春天我們的學(xué)校長(zhǎng)出了新的綠葉和小花，小花的顏色非常多。如黃色的，紅彤彤的，紫瑩瑩的。而且不遠(yuǎn)處綠油油的小草長(zhǎng)出了新根，漸漸的、漸漸的，春天就這樣過(guò)去了。
熱鬧的夏天來(lái)了，花和小草們?cè)陂_(kāi)心快樂(lè)中成長(zhǎng)著。長(zhǎng)著長(zhǎng)著就長(zhǎng)大了，也懂禮貌了。早晨小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻的來(lái)到了學(xué)校，花兒和小草們?cè)陲L(fēng)中彎腰齊聲問(wèn)好，仿佛對(duì)小朋友們說(shuō)：“祝你們天天開(kāi)心快樂(lè)。好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)更上一層樓�！焙髞�(lái)夏姑娘像蝴蝶般飛走了。
秋姑娘坐著白云匆匆的飄來(lái)了，花兒們和小草們，對(duì)著大地媽媽說(shuō)，明年有我們的新朋友會(huì)再來(lái)找你玩兒的。花兒謝了，小草枯了，秋姑娘匆匆的來(lái)，也匆匆的離去了。
長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺坐著馬車來(lái)了，冬爺爺撒下了潔白的雪花，整個(gè)世界都變白了，冬天給小朋友們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園一年四季非常美麗，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這美麗的學(xué)校。
四季的校園作文9
我每天的生活就發(fā)生在一座漂亮的花園里，它就是我們美麗的校園。對(duì)于生活在那里的孩子們來(lái)說(shuō)，它的一年四季都有看不完的美景。
春天，你會(huì)看到操場(chǎng)上有一大片綠油油的小草，它們好像一群春天的小使者，一棵棵矗立在操場(chǎng)的中央，告訴我們春天來(lái)了，春天的草兒，永遠(yuǎn)是那么美麗，那么生機(jī)勃勃。
夏天，學(xué)校西南角的欄桿上有許多爬山虎，它們慢慢的爬，一直爬到欄桿的最上面遮住炎炎烈日，爬山虎就像一把把遮陽(yáng)傘，為我們?cè)诖送嫠５暮⒆诱趽踔胰铡Ｃ课覀兺鏌崃�，正大汗淋淋的時(shí)候，就會(huì)去遮陽(yáng)傘的下面去乘涼，來(lái)消除熱氣。
秋天，學(xué)校另一面的欄桿上長(zhǎng)滿了美麗的牽牛花，它們一個(gè)個(gè)像小喇叭，看著開(kāi)放著的牽牛花，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們吹奏出的美妙音樂(lè)，那音樂(lè)是如此地動(dòng)聽(tīng)，音樂(lè)中還帶著淡淡的清香，深深地吸上一口讓你的所有煩心事都消失在眼前。晚上，牽�；ㄊ諗n了，但是，它還是那么美麗動(dòng)人。
冬天，潔白晶瑩的雪花紛紛落在學(xué)校的操場(chǎng)上閃閃發(fā)光，好看極了。讓我們?nèi)滩蛔∪バ@的操場(chǎng)上滾雪球、打雪仗、堆雪人，那時(shí)的校園又成了孩子們歡樂(lè)的銀色樂(lè)園。
這就是我們校園的四季，我愛(ài)我的校園！
四季的校園作文10
有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡風(fēng)景如畫的桂林山水，而我最喜歡的是四季的校園。
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)了校園。當(dāng)你走進(jìn)校園，迎來(lái)的是一陣陣柔和的微風(fēng)，像媽媽的手輕輕地?fù)崦瑢W(xué)們的小臉蛋兒。花壇里的花兒仿佛也聽(tīng)到了春姑娘柔柔的呼喚聲，花兒從香甜的睡夢(mèng)中慢慢地醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，抬起頭望著新春的景象，左望望，右望望，怎么也看不夠，尤其是那嬌姿多彩的薔薇花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的賽金，五彩斑斕，色彩明麗！在陽(yáng)光的照射下，薔薇花閃動(dòng)著光芒。
夏天到了，夏日公公扛著一個(gè)大火球慢慢地來(lái)了。大火球火辣辣地烤著大地，每一棵樹(shù)木都披上了綠色的新裝，尤其是那顆引人注目的雪松，蒼翠欲滴。它的四周圍上了一排排長(zhǎng)椅，如果到長(zhǎng)椅上坐一會(huì)兒，你就覺(jué)得全身浸滿了清涼。
四季的校園作文11
我喜愛(ài)四季的鄉(xiāng)村，因?yàn)樗蓯?ài)；我喜愛(ài)四季的田園，因?yàn)樗匀说易钕矏?ài)的是四季的校園，它，美麗、可愛(ài)、迷人、寧?kù)o。春姑娘不知不覺(jué)間地來(lái)到人間，她用她那溫柔的手撫摸著校園。校園里面的一切都萬(wàn)物復(fù)蘇，桂花樹(shù)上冒出了新芽，戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點(diǎn)頭；你看那小樹(shù)在微風(fēng)中向我招手；你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，展現(xiàn)出她們最美的姿態(tài)。
當(dāng)赤日炎炎的夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)的時(shí)候，桂花樹(shù)上的新芽已變成深綠色�？尚@看起來(lái)是那樣的無(wú)精打采。那花兒渴得枯萎了，小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！
秋天披著披著一身金色，帶著涼爽，來(lái)到了人間！她把金色給了大樹(shù)葉子，草地，但是她覺(jué)得太單調(diào)了，便把綠色給了松樹(shù)，栢樹(shù)的葉子上，不單調(diào)了！秋天的天空是那樣的湛藍(lán)，好像被秋雨刷洗過(guò)了一樣，朵朵白云輕悠悠地飄在天空上，好像飄在大海里的點(diǎn)點(diǎn)帆船。
當(dāng)冬天的腳步來(lái)臨，校園生機(jī)依然，同學(xué)們身穿五顏六色的棉襖，圍著漂亮圍巾，在寒風(fēng)中玩耍著
我們的校園四季美如畫，我愛(ài)我的校園！
四季的校園作文12
我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。它的四季就更美了！校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的嫩芽?jī)骸４禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。夏天，操場(chǎng)中間的兩顆槐樹(shù)枝繁葉茂，就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲，講故事，做游戲。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，校園四周的樹(shù)葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當(dāng)做書(shū)簽夾在書(shū)中，有的用他做標(biāo)本。一陣香氣迎面撲來(lái)，噢，原來(lái)是菊花開(kāi)了，五顏六色的真好看！瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。冬天鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹(shù)上蓋的是雪，把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。四季的校園太美了，美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)！我愛(ài)我的校園。
四季的校園作文13
我的家鄉(xiāng)坐落在孔孟之鄉(xiāng)的魯西北平原上，我的學(xué)校就在小城的西北面。我們的校園隨著四季的變化，由如一幅幅美麗的圖畫。
春天，報(bào)春的使者小燕子飛回來(lái)了，在校園的上空飛舞、盤旋，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)�！毙〔萏匠鲱^來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們?cè)诨▍仓凶x書(shū)、唱歌！
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，我們放假了，校園中只剩下一排楊樹(shù)、柳樹(shù)，它們披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在烈日下被曬得直冒汗，知了站在它們的身上叫著，蛐蛐和螞蚱在它們周圍不停的捉迷藏
九月一日，我們迎著涼爽的秋風(fēng)，回到了學(xué)校，伴隨著秋風(fēng)，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，小燕子回老家了，林蔭路上樹(shù)兒們的頭發(fā)變成了金黃色紛紛落下，回到了土地媽媽的懷抱。
數(shù)九寒天，下起了大雪，這是我最喜歡的時(shí)刻，我們沖出教室，飛向了操場(chǎng)，整個(gè)校園披上了白色的衣裳，雪花在空中飛舞，老師和我們堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了。
四季孕育了不同的景色，老師就像園丁一樣孕育了我們，用知識(shí)哺育了我們的成長(zhǎng)，四季有交替，老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)從未有過(guò)變化。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)用知識(shí)哺育我成長(zhǎng)的老師，愛(ài)學(xué)校如畫的四季！
四季的校園作文14
校園是美麗的，校園是寬闊的，校園是神圣的，校園也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園！但是我最喜歡的是校園四季的美景！桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，尤其是道路兩旁的大樹(shù)和鮮花。柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩綠的芽，看起來(lái)一片生機(jī)勃勃，樹(shù)下的小花也露出了笑臉，美麗極了。
夏天，天氣非常的熱，路邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)的十分茂盛，我們就在柳樹(shù)下乘涼，在柳樹(shù)下玩耍嬉戲，同學(xué)們都開(kāi)心極了！
秋天，校園變成了一片金黃色，小花也低下了腦袋，樹(shù)葉都紛紛落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的樹(shù)葉落到地上，同學(xué)們都撿起來(lái)做書(shū)簽。
冬天，大雪紛飛。雪花落在地上，給大地鋪上了一床厚厚的棉被；落在樹(shù)上，給大樹(shù)穿上了一件銀色的新衣。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，一個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了！
校園的春天桃紅柳綠，夏天的校園花繁葉茂，秋天的校園楓紅菊香，冬天的校園松青雪白，這就是我校園四季，是不是特別美呢？
四季的校園作文15
我的校園坐落在安吉，綠色時(shí)時(shí)相伴!
春天——當(dāng)大地從嚴(yán)寒的冬天蘇醒過(guò)來(lái)。我的校園也變得生機(jī)勃勃。因?yàn)槟菚r(shí)，我迷霧內(nèi)也已拿到了新課本，準(zhǔn)備新一輪的挑戰(zhàn)!只見(jiàn)愛(ài)鉆研小男孩，一頭鉆進(jìn)草叢。研究起了蚱蜢、蟋蟀等昆蟲(chóng)了。操場(chǎng)上，同學(xué)們手持風(fēng)箏，開(kāi)始了春的慶典!我們的校園多么生機(jī)勃勃!
夏天——蛐蛐兒的演唱會(huì)開(kāi)始了，它們不分晝夜得叫個(gè)不停。但它們絲毫沒(méi)有影響到我們對(duì)讀書(shū)的熱情�；鹄崩钡奶�(yáng)當(dāng)空照，只看見(jiàn)教室的電風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn)著。朗朗的讀書(shū)聲在校園里久久回蕩著。我們的校園多么有趣啊!
秋天——校園里的大數(shù)的葉子已經(jīng)慢慢掉落。最美的一課即將開(kāi)始!老師牽著我們的手，在鋪滿落葉的小路上走“沙沙，沙沙”的聲音從腳底發(fā)出。美的感覺(jué)，走進(jìn)了我們的心靈!我們的校園多么美妙!
冬天——漫天飄著雪花，草地已穿上了一件雪白的衣裳。同學(xué)們一來(lái)到學(xué)校，放好書(shū)包，交好作業(yè)，都不約而同地來(lái)到了草地。你打我，我打你，不論你高我矮，不論你大不小。不論你是否認(rèn)識(shí)我，但那一刻我們都把快樂(lè)給了對(duì)方!我們的校園多么快樂(lè)!
我愛(ài)你，我的校園。你把我的童年，裝扮得豐富多彩!
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