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思考作文600字

時(shí)間:2022-04-18 11:39:52 思考 我要投稿

思考作文600字集錦10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的思考作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

思考作文600字集錦10篇

思考作文600字 篇1

  現(xiàn)在環(huán)境的惡化已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重,想要控制住如此迅猛的速度,只能是我們從一點(diǎn)一滴的小事做起,從小做起,加大廢物利用和廢物回收的力度。

  現(xiàn)在的浪費(fèi)遍布在社會(huì)的各各角落,甚至于學(xué)校都不例外。手工課上完之后只見(jiàn)老師把我們手工課剪下來(lái)的廢物一一放進(jìn)了黃色的大袋子里?瓷先ノ孱伭模舶纪共黄降,有幾個(gè)紙的角,把這個(gè)薄薄的塑料袋扎剖了,在手上很痛。老師一邊準(zhǔn)備出教室,以便檢查地上還有沒(méi)有漏看的垃圾。這是,我旁邊的周紅拿著他的手工書(shū),指著小貼士說(shuō):“看塑料可以做衣服呢!”“衣服?”“對(duì)呀”我?guī)е@訝的表情說(shuō):“對(duì)了,我想到一個(gè)很好的主意!”于是,我跑向老師,還好老師沒(méi)走遠(yuǎn),大聲喊道:“老師回來(lái),我們可以廢物利用!”“廢物利用?好主意,既可以動(dòng)手動(dòng)腦,又不浪費(fèi),我還沒(méi)想到呢!“老師摸了摸我的頭說(shuō)。

  我們先拿了幾張碎紙,再拿了一個(gè)塑料杯,準(zhǔn)備我們的手工——小杯子。我用剪刀把一張張碎紙修剪成一朵朵小花的形狀,再用固體膠把他們有規(guī)律地貼在杯子上。在把杯子的邊修剪的平滑一點(diǎn)。再用一條塑料條的兩頭貼在被子的一側(cè),這樣一個(gè)完美的杯子做完了!

  我們各自把杯子拿出來(lái),有心形的,有三角形的,還有圓形的各種各樣。你看看我的我看看你的,還哈哈的大笑,連老師都洋溢著微笑……這次活動(dòng)及裝飾了教室,又廢物利用真好!

  想要真正改善環(huán)境只是嘴上說(shuō)說(shuō)永遠(yuǎn)都不夠,我們能做的只能是盡自己所能不浪費(fèi)可以回收的東西,為地球減負(fù),為明天努力,廢物利用刻不容緩。

思考作文600字 篇2

  植樹(shù)節(jié)快到了,人們都忙著買(mǎi)樹(shù)苗去栽樹(shù)。關(guān)于植樹(shù)的好處,從我國(guó)民間的諺語(yǔ)里就可以體現(xiàn)出來(lái)。這些諺語(yǔ)可以說(shuō)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),稱(chēng)得上是字字珠璣。綠樹(shù)成蔭,空氣清新山上栽滿樹(shù),等于修水庫(kù)要想富,先種樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,一片好莊稼……從中我們可以看出我們的前輩對(duì)植樹(shù)造林多么地重視!

  由于植樹(shù)造林的重要性,于是植樹(shù)節(jié)便誕生了。這已成為一種號(hào)召,每年的植樹(shù)節(jié)人們都把數(shù)不清的樹(shù)苗植入了大地,也把綠色的希望深植于泥土。那一份份植樹(shù)的熱情,不能不叫人振奮。然而有一次看一篇報(bào)道,上面講的是我國(guó)植樹(shù)成活率的問(wèn)題,那就是:植樹(shù)節(jié)的時(shí)候,人們象征性地栽下一棵棵小樹(shù),草草地澆了一點(diǎn)水,站在遍地小樹(shù)苗中合影留念。以后便無(wú)人過(guò)問(wèn),后來(lái)便是小樹(shù)苗在以后的日子里,由于再無(wú)人澆水管理,大多都死去了?赐暌院,我覺(jué)得非常惋惜,這樣不僅浪費(fèi)了樹(shù)苗,是不是也有悖于植樹(shù)節(jié)的初衷呢?

  而生活中,人們說(shuō)到植樹(shù)的好處頭頭是道。但從一些小細(xì)節(jié)可以看出,他們都是在變相地毀壞森林。就拿一次性筷子來(lái)說(shuō),人們用完以后就扔掉。就全國(guó)來(lái)看,一年要浪費(fèi)多少木材。而獲得這些木材,將要砍伐多少棵樹(shù)?當(dāng)然這不是我們小學(xué)生所能制止的,但有些小事我們是完全可以做到的。就拿我們所用的紙張,也是木材經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)道工序加工出來(lái)的。而有的同學(xué)一張紙沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就扔了。一個(gè)本子沒(méi)寫(xiě)幾頁(yè)就拋棄了。其實(shí)你仔細(xì)想一想,我們每人每天節(jié)約一張紙,全國(guó)的同學(xué)加起來(lái),那要少砍伐多少棵樹(shù)木?我不知這個(gè)數(shù)是多少,但它一定是驚人的!

  朋友們,植樹(shù)造林,利國(guó)利民讓我們努力栽好每一棵樹(shù),別讓植樹(shù)節(jié)變成一種形式。從小事做起,節(jié)約每一寸木材。只有這樣才是對(duì)植樹(shù)節(jié)正確的認(rèn)識(shí)。

思考作文600字 篇3

  “轟轟”的炮聲從前線響亮地傳來(lái),軍醫(yī)帳篷里,一群戰(zhàn)地醫(yī)生正在討論如何拯救更多的傷員,“我們的消炎藥一點(diǎn)兒也不剩了,繃帶也沒(méi)了!薄皞麊T太多,沒(méi)床位了!”

  在前線黑漆漆、骯臟的戰(zhàn)壕里,無(wú)數(shù)的傷員忍受著無(wú)盡的疼痛,默不作聲地等待救治。肖恩也躺在那里,他的手腕中彈了,腿也受傷了。傷口還正在汩汩地涌著鮮血。

  可是條件簡(jiǎn)陋,好不容易等到救治,但醫(yī)生只給他簡(jiǎn)單包扎了一下就轉(zhuǎn)身離開(kāi),向著其他人走去,丟下他一人繼續(xù)受著折磨。肖恩的傷口里混合著骯臟的泥土和彈片,現(xiàn)在正在慢慢地流出膿液,顯然,傷口發(fā)炎了,并且有腐爛的趨勢(shì)。

  這時(shí),幾只綠頭蒼蠅飛了過(guò)來(lái),在他的傷口上爬行。這種蒼蠅背上是綠色,肚子是令人作嘔的黑色,像一滴污水上飄著綠色的油花。肖恩并不想趕走它們,在這萬(wàn)籟俱寂,生靈涂炭的戰(zhàn)場(chǎng)上,這些小昆蟲(chóng)或許也能帶給人溫暖。

  看著傷口逐漸腐爛,肖恩面如死灰地坐在戰(zhàn)壕里靜靜地等死?蓻](méi)想到過(guò)了幾天,他的傷口不再流膿,甚至慢慢地愈合起來(lái),這真是人間奇跡,肖恩也更有精神氣了。

  當(dāng)他拖著那條傷腿,狼狽不堪地回到兵營(yíng)的時(shí)候,整個(gè)兵團(tuán)甚至整個(gè)軍隊(duì)都震動(dòng)了。研究發(fā)現(xiàn),正是綠頭蒼蠅這種長(zhǎng)相丑陋,令人厭惡的東西,才有這樣的神奇功效。

  為了拯救更多的戰(zhàn)士,人們到處捕捉這種蒼蠅,發(fā)明了一種蒼蠅療法,救了上千條的人命。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,科學(xué)家在綠頭蒼蠅的研究中,研制出了高效的消炎藥。

  人們對(duì)這種丑陋的小生物的看法轉(zhuǎn)變了,它倒變成了救死扶傷的“醫(yī)生”了。生活中的一些事,何曾不是這樣,塞翁失馬,焉知非福,在那些看似“丑”的人和“壞”的事中,感受到“美麗”,這便是生活幸福的關(guān)鍵。

思考作文600字 篇4

  隨著芒果的香甜浸滿整個(gè)小縣城,溫度計(jì)的度數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)升高,我知道,我已經(jīng)十五歲了。

  唐代詩(shī)人鄭谷曾在《為人題》中輕嘆:“淚濕孤鸞曉鏡昏,近來(lái)方解惜青春。杏花楊柳年年好,不忍回看舊寫(xiě)真。”而十五歲的我,面臨的既是最美好的花季,也是一陣又一陣接踵而至的雨季。這忽冷忽熱的心情,我不禁想了許久許久……

  九月來(lái)臨,新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。我鄭重地告訴自己:是的,我已經(jīng)初三了。是畢業(yè)班的學(xué)生了。這意味著在一年的沖刺后面臨的將是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——中考。我想,可能大多數(shù)同學(xué)都跟我一樣,還不是十分有把握一定能上線。甚至有時(shí)候覺(jué)得希望飄渺。“自己意識(shí)到上線難,那為什么不努力呢?就算到時(shí)候真的上不了線,至少也還無(wú)怨無(wú)悔啊!崩蠋熀图议L(zhǎng)們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)這句話。我也告訴自己不能松懈。咬咬牙,努力,希望可以獲得一個(gè)滿意的結(jié)果。所以,現(xiàn)在,我必須冷靜下來(lái),沉住氣,熬過(guò)這最關(guān)鍵的一年。

  雖然在學(xué)校的生活過(guò)得很緊張,但每每一回家總避免不了與父母發(fā)生口角。其實(shí)這也是讓我們雙方都難受的,可是卻難以控制,F(xiàn)在才不斷反思。其實(shí)真的很多地方是自己不對(duì),父母工作勞累,心情有點(diǎn)煩躁是正常的。而自己又不為他們想那么多,光是想著自己,就造成了“說(shuō)一句頂十句”的局面。唉,真是……這也許不是一句“不懂事”就能撫平的。而我現(xiàn)在又能做些什么?唯一能做的,就是今后要為他們著想,再也不任性。

  十五歲的青春,在學(xué)習(xí)中奮進(jìn);在歡笑中成長(zhǎng);在淚水中勃發(fā)。

  十五歲了,似乎一夜間長(zhǎng)大了好多。

  十五歲,我多了一份思考。

思考作文600字 篇5

  這個(gè)星期,我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當(dāng)昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我完全驚呆了,卷面上寫(xiě)著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來(lái)了。今天,在我去訂正試卷的`時(shí)候,孫老師對(duì)我說(shuō):“有兩門(mén)課的成績(jī)我不知道,但是,我知道的兩門(mén)你都考得很差!蔽衣(tīng)了,心里更加難過(guò)了。我心想:孫老師說(shuō)我有兩門(mén)課考得很差,一門(mén)是語(yǔ)文,成績(jī)我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門(mén)課呀?是英語(yǔ)嗎?不可能,我記得孫老師說(shuō)過(guò),方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個(gè)中午就在一片憂慮中度過(guò)了。

  下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽(tīng)到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了,老師每報(bào)一個(gè)人的名字,那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候,我的心緊張到了極點(diǎn),當(dāng)老師說(shuō):“考得還可以,九十五分不到!蔽衣(tīng)了,頓時(shí)松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方,本來(lái)可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)該。

  接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課了,郭老師說(shuō):“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學(xué)是九十分以上的,其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間!惫蠋熯@樣一說(shuō),我心里就有底了,我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)!凹驯,八十八分!边@個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn),不過(guò),還是沒(méi)有達(dá)到我的最低要求,因?yàn),里面有好多題目是我沒(méi)看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。

  三門(mén)課的成績(jī)我已經(jīng)知道了,我非常不滿意,我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。

  這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時(shí)候,一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!

  

思考作文600字 篇6

  我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。

  你是公司的一員,你就應(yīng)該拋開(kāi)任何借口,投入自己的熱情和責(zé)任感,處處為公司著想。

  這個(gè)世界的大部分人之所以貧窮,不在于他們不夠努力,而在于他們永遠(yuǎn)同時(shí)從事兩件事:一件是目前在公司所從事的,另一件則是自己真正想做的工作。

  如果你能將正在做的工作做得和想做的工作一樣認(rèn)真,那么你一定會(huì)快速成長(zhǎng)。因?yàn)槟阍跒槲磥?lái)做準(zhǔn)備,你正在學(xué)習(xí)一些足以超越目前職位,讓自己盡快達(dá)成目標(biāo)的技巧。

  當(dāng)你精通了某項(xiàng)工作時(shí),請(qǐng)不要陶醉于一時(shí)的成績(jī),應(yīng)想一想將來(lái),想一想現(xiàn)在所做的事有沒(méi)有需改進(jìn)的地方?這些將會(huì)使你在未來(lái)取得更長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。有些問(wèn)題也許是董事會(huì)要考慮的,但如果你考慮了,你就等于朝更高層次邁進(jìn)了一步。

  試著想一想,如果你是公司主管,你對(duì)自己今天所做的工作完全滿意嗎?別人對(duì)你的看法并不重要,最重要的是你對(duì)自己的看法。回顧一天的工作,自我反省一下:“我是否全力以赴了?”

  如果你是主管,你一定希望你的隊(duì)員能和你一樣,將工作視為自己的事業(yè)全力以赴做好。因此,當(dāng)你的主管向你提出這樣的要求時(shí),請(qǐng)你不要拒絕。以主管的心態(tài)對(duì)待公司,你就會(huì)成為一個(gè)值得信賴(lài)的人,一個(gè)主管樂(lè)于聘用的人,一個(gè)可能成為主管得力助手的人。更重要的是,你就能在快速成長(zhǎng)中達(dá)成自己的目標(biāo)。

  一個(gè)將企業(yè)視為己有并盡職盡責(zé)完成工作的人,終將會(huì)擁有自己的事業(yè)。許多管理健全的公司,正在創(chuàng)造一些使員工成為公司股東的機(jī)會(huì)。因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn),當(dāng)員工成為企業(yè)所有者時(shí),他們通常會(huì)更加忠誠(chéng),更具創(chuàng)造力,更努力工作。

  有一條永遠(yuǎn)不變的真理:當(dāng)你像主管一樣思考時(shí),你就成了一名主管。當(dāng)你以主管的心態(tài)對(duì)待公司時(shí),公司也將會(huì)按比例付給你報(bào)酬的。獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間可能不是現(xiàn)在,但明天或明年一定會(huì)兌現(xiàn),只不過(guò)兌現(xiàn)的方式不同而已。

思考作文600字 篇7

  一直以來(lái)都不知道自己到底丟失了什么重要的東西,直到今天,靈光一現(xiàn),才覺(jué)得自己丟失了對(duì)生活的激情,似乎厭煩了一切,厭棄了所有,百般情況下總習(xí)慣擺出一幅淡定的神色,從第一個(gè)周未到下一個(gè)周未,時(shí)間總是白駒過(guò)隙般不知不覺(jué)流逝著。生活無(wú)疑充滿了智慧,有人說(shuō)活著需要勇氣,而我看來(lái),生活需要激情。就像一張干干的面巾紙,你用它擦拭過(guò)濕潤(rùn)的雙手,再次將它整整齊齊疊放起來(lái)的時(shí)候,把它放于掌心的那一刻,將是前所未有的舒適。

  每個(gè)人都有過(guò)連自己都無(wú)法解釋的感受,獨(dú)自走在路上的我們總期盼著與我們擦肩而過(guò),或者,當(dāng)即發(fā)生的事情,腦袋一懵,好像前幾天在什么地方同樣發(fā)生過(guò);而我是一個(gè)喜歡在夢(mèng)中制造續(xù)集的人,可能絕大多數(shù)人喜歡做夢(mèng),某一晚總能邂逅一場(chǎng)完整的夢(mèng),而我常常把未完的夢(mèng)留給明晚,這樣的自己在昨晚的懸念下把今天活的自在而好奇著。其實(shí),每個(gè)能都有它必然存在的哲理,你有真正思考過(guò)夢(mèng)里自己的樣子嗎?哪怕是夢(mèng)里世界的顏色。在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代,似乎每件事都可以并且必將可以用科學(xué)解釋。而我們自己的世界里唯一清淡的也只有夢(mèng)了。像一場(chǎng)旅行,你不需要做到什么去尋找自我,難道你曾去過(guò)那個(gè)地方,把自己丟到那里了嗎?每個(gè)人都有用自己的筆體記錄生活的方式,即使一天天在衍生出各種各樣的詞匯,亙古不變的是你對(duì)自己不離不棄的思考。故事中的我們面臨康莊大道和鋪滿荊棘的兩天路時(shí),總喜歡異口同聲一起走到荊棘路上,是日益膨脹的虛榮心在驅(qū)使嗎?如果康莊大道更利于你抵達(dá)成功一站,為什么不首先選擇它呢。這并非捷徑,而是一種人生智慧。燕雀難知鴻鵠之志,鴻鵠又何以知燕雀之靈!

  關(guān)于勇敢活下去的思考,可能我們自己的見(jiàn)解各異,但如果大體方針路線能夠緊貼自己不昧世俗的心,自己真正活下去還需要給誰(shuí)理由嗎?人有大起,定有大落,起落之后,若能超然世外,還需要更多的難能可貴嗎?

思考作文600字 篇8

  殘疾人,在諸多人心目中是怎樣的角色?手腳殘缺,身體上有著不可克服的障礙。

  他們身邊有太多太多的健全人,這些人可以跨越一切身體障礙,對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō),這些人,是幸福的。在一次出來(lái)逛街的時(shí)候,我看見(jiàn)了幾個(gè)殘疾人,他們臨街歌唱,臨街舞蹈,他們?cè)诖丝田@得多么快樂(lè)!當(dāng)過(guò)往的人們?nèi)滩蛔〉赝O履_步觀看表演時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)愛(ài)心人士將自己的愛(ài)心放進(jìn)捐獻(xiàn)箱時(shí),當(dāng)圍觀的人們給予熱烈的掌聲時(shí),他們,第一次有了尊嚴(yán),第一次有了喜悅,第一次獲得了如此熱烈的掌聲!這些表演者,一個(gè)個(gè)上臺(tái)介紹自己。

  一個(gè)個(gè)子高高的小伙說(shuō):“17歲那年,因?yàn)榧彝l件差,還沒(méi)讀完書(shū)的我出去打工掙錢(qián),雖然工資不是很高,但和朋友在一起,我真的很快樂(lè)。不幸的是,我22歲的時(shí)候,因?yàn)橐淮螜C(jī)械事故,永遠(yuǎn)地失去了右手!笔郑谏钪,用處太多、太大了,吃飯、寫(xiě)字、洗衣、梳頭……幾乎處處要用手?蛇@位小伙卻偏偏失去了與自己相伴二十多年的伙伴——一只右手。想想,他在只有一只手的日子里,是多么艱難、痛苦呀!接著,另外幾位也介紹了自己:因小兒麻痹癥雙腿殘廢;因小時(shí)候的高燒導(dǎo)致無(wú)法長(zhǎng)高;因病情惡化一腿殘廢萎縮……他們的命運(yùn)是多么的悲慘,可他們的一句話卻讓在場(chǎng)的每一位都深受感動(dòng):“雖然我們的身體有缺陷,可我們的心靈是自由的,就像那展翅的雄鷹,載著希望和夢(mèng)想,高飛遠(yuǎn)航!”回家后,我想了很多,這些殘疾人都對(duì)自己這么有信心,我們健全人更應(yīng)如此。

  身體的障礙不算什么,只要心是自由的就足夠了。

思考作文600字 篇9

  人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到各種挫折和不幸。

  關(guān)于思考人生作文,海面上,一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了

  什么是思考?我們?cè)撍伎际裁?思考的真諦又是什么?因?yàn)樗伎,所以生活不再單調(diào),不再空虛。

  懸崖邊,一顆飛翔的心墜落了,那是小鷹的尸首,不管生與死,他們跳下去了,因?yàn)槿舨桓姨,他們又怎能體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感?不論結(jié)果如何,至少他們認(rèn)真思考過(guò)了。

  海面上,一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了,那是鵬鴣的身影。不顧結(jié)果怎樣,他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過(guò)了,若不這樣做,將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)征服海洋的幸福。

  蜜蜂找不到出口,你可以說(shuō)它愚蠢,但它思考過(guò)了,光明永遠(yuǎn)是它追尋的夢(mèng)。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴,他們思考過(guò)了,黑暗不是它們要追求的,即使它們死了,但這是壯烈的死,只因?yàn)樗麄兯伎歼^(guò)了。

  蒼蜂找到了出口,你可以說(shuō)它茍且偷生,但它思考過(guò)了,“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”。走向黑暗,那是他們的權(quán)衡之計(jì),它們思考過(guò)了,生命比什么都重要。他們是聰明的家伙,因?yàn)樗麄兌盟伎肌?/p>

  蜜蜂也好,蒼蠅也罷,即使它們的結(jié)局截然不同,但那是它們思考過(guò)后的選擇。世界上最可怕的不是生離死別,而是一味盲從,人云亦云,毫無(wú)頭腦可言。孩子經(jīng)常說(shuō),花兒是紅的,夕陽(yáng)是藍(lán)的,小草是綠的。其實(shí)這又何嘗不對(duì)呢?色彩本就是人為規(guī)定的,在孩子們的世界里,它們就是那樣的。而大人往往絕對(duì)化地教孩子,這會(huì)使孩子缺乏思考,缺乏創(chuàng)新的。

  正因?yàn)橘だ缘乃伎,才有了日心說(shuō)之誕生;正因?yàn)橛辛瞬颂匦值艿乃伎,才有了飛機(jī)的出世;正因?yàn)橛辛嗽∑降乃伎迹庞辛穗s交水稻的出現(xiàn)。思考的魅力不在于結(jié)果如何,而是在思考中,思想與思想的碰撞,精神與精神的感觀。

  靈魂,因思考而更加充實(shí);頭腦,因思考而更加靈活;人類(lèi),因思考而更加聰慧!

思考作文600字 篇10

  上周末,我們一家三口和爺爺奶奶一起去金華旅游。晚上住在一個(gè)豪華而又氣派的賓館,但在那里卻發(fā)生了一件令我不好意思的事情。

  在賓館里,我和爸爸媽媽一個(gè)房間,爺爺奶奶一個(gè)房間。因?yàn)橐粋(gè)房間只能兩個(gè)人去吃早餐,所以爸爸就把這個(gè)名額讓給了我和媽媽。到了自助餐廳,我興奮極了,這里都是我喜愛(ài)吃的東西。有水果類(lèi)的,有面食類(lèi)的,有奶類(lèi)的,有蛋類(lèi)的,還有現(xiàn)做類(lèi)的……真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我們都吃得津津有味,心滿意足。

  早飯快吃好的時(shí)候,奶奶偷偷地對(duì)我說(shuō):“旁邊的孩子拿了三個(gè)李子,那你也拿一個(gè)雞蛋給你爸爸吧!”“是呀!爸爸把名額讓給了我,他正餓著肚子呢!”我心想。媽媽低聲反駁道:“這是自助餐,不可以將食物帶到外面去的!甭(tīng)了媽媽和奶奶的話,我有一些猶豫,但我還是不想讓爸爸餓肚子,決定帶一個(gè)雞蛋給爸爸。我手里拿著雞蛋,慢吞吞地走到門(mén)口,總覺(jué)得有人盯著我看,感覺(jué)自己就像一個(gè)小偷似的。我開(kāi)始有一些糾結(jié)了,耳邊響起了兩個(gè)聲音,其中一個(gè)聲音說(shuō):“還是放回去吧!這樣做是不對(duì)的。”另一個(gè)聲音卻說(shuō):“但你不能讓爸爸餓肚子呀!”媽媽一直在旁邊觀察我,見(jiàn)我躊躇不前,就附耳對(duì)我說(shuō):“不想拿就放回去吧。”最終,我把雞蛋放了回去,一身輕松地回到房間。半路上,媽媽又跟我說(shuō)了一句悄悄話:“媽媽為你剛才的行為點(diǎn)贊,因?yàn)槟阕罱K遵守了規(guī)則,堅(jiān)持了原則。雖然你和奶奶都愛(ài)爸爸,擔(dān)心爸爸會(huì)餓肚子,但是我們還可以到外面去買(mǎi)早餐的,不是嗎?”

  一個(gè)雞蛋引起了我的思考,我們不可以因?yàn)閻?ài)而去犯錯(cuò)誤,我們應(yīng)該遵守規(guī)則,堅(jiān)持原則。雖然我有一點(diǎn)后悔自己一開(kāi)始的行為,但是我知錯(cuò)就改,爸爸媽媽還是都表?yè)P(yáng)了我。俗話說(shuō):亡羊補(bǔ)牢未為晚也。

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