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我的同學四年級作文

時間:2021-07-17 08:49:59 四年級作文 我要投稿

我的同學四年級作文范文

  第1篇:我的同學作文

我的同學四年級作文范文

  他長得瘦瘦的,是男牌白骨精;他還很古靈精怪,和孫悟空一樣機靈;更重要的是他的嘴從來沒有停過,和唐僧有得一拼。沒錯,他就是我班的接嘴大王——何小強。

  你瞧,他又開始接嘴了。

  今天上課,王老師向我們一連提了好幾個問題,她要請人一一來回答,當王老師提出第一個問題,何小強想也沒想就把答案脫口而出,這下子他又積極辦了壞事,王老師不禁向何小強投去憤怒的目光,何小強自知“理”虧,馬上閉上了嘴,事后王老師就生氣的說:“某些同學上課不要接嘴,要讓其它同學思考”!

  雖然,何小強很愛接嘴,但他也很樂于助人。

  有一次我正在給班上提牛奶,牛奶很重,我提不怎么動,正在原地著急,碰巧之中,遇到了何小強同學,那時我還并不知道他很愛樂于助人,便抱著死馬當活馬醫(yī)的心態(tài)說:“何小強同學你能幫我提一提牛奶嗎?”我沒想到,他竟然什么也沒說,很爽快的提起籃子飛快的走進了教室。當我向他道謝時,他卻說:“舉手之勞”這簡單的幾個字使我的心溫暖了許久。

  這就是我班的接嘴大王——何小強,一個可愛,又樂于助人的陽光男孩兒。

  第2篇:我的同學作文

  我有一個非常有個性的同學——吳裕杰。他板刷頭,瓜子臉,有一張看見就想笑的臉。瘦瘦的身材,但是他的力氣可大得很。他很樂觀,遇見什么事,都說沒什么大不了的,又不是天塌下來了。他也很淘氣,經(jīng)常搞惡作劇,他非常喜歡沒事找事,看見一個人就去打一下或踢一腳,這讓我想起了那一次的課外活動。

  記得那一次的課外活動,老師讓我和吳裕杰自行組織大家練習投籃。我把女生給組織好了,只有男生,還在那里你追我趕的。我跑過去,說:“吳裕杰,你讓他們排好隊呀!”可是,吳裕杰卻說:“我讓他們排隊,他們又不聽我的,除非你把他們叫過來,我再讓他們排隊。”說完,他在我手臂上打了一下。我聽了,有點生氣,說:“說話就說話,別老動手動腳的,還有我組織的了男生,就不用叫你了!比缓螅乙不鼐戳怂幌。吳裕杰也生氣了,說:“就喜歡這樣,怎么著!”我徹底的讓他給激怒了,說:“你這人,這么喜歡沒事找事呀!”這下子,我和吳裕杰的“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。我們倆,你一言我一語的,說來說去的,差一點就打起來了,幸好其他人,不然我們倆個還真打起來了。

  這就是我的個性同學,一個樂觀、淘氣、喜歡沒事找事的男同學。

  第3篇:我的同學作文

  我的好朋友叫“陳奧博”,為什么說他是我的好朋友呢?請接著看。

  有一次我們要聽課,老師讓帶:胡蘿卜、土豆、豆角、西紅柿等蔬菜,作為小組長的我開始分配任:“胡天源帶西紅柿,陳奧博帶胡羅卜、劉旭陽帶豆角、我自己帶土豆、陳奧博說:“誰能完成組長的任務,我給誰吃蘋果!”這回大家可有動力了。第二天,陳奧博帶了:胡蘿卜、西紅柿,胡天源什么都沒有帶,我本來是忘記了的,后來媽媽早晨給我烤土豆時,我扒下兩個放在書包里就去了學校,結(jié)果爸爸早晨送我的時候,竟然把我?guī)У?土豆給吃了!氣死我了。李新宇本本來不用帶,但是她帶了兩個土豆。劉旭陽帶了兩個西紅柿,可是我們組沒有帶豆角的,我就去四三班借了兩個豆角,所以我也是大功一件,這節(jié)課完后,我們班所有的蔬菜都吃光了,自然我也得到了陳奧博獎勵的蘋果。

  陳奧博使我知道了什么叫做分享,什么叫做團結(jié),什么叫做友愛。

  這就是我的好朋友“陳奧博”!

  第4篇:我的同學作文

  我有一個樂于助人、愛看書的同桌。

  她那烏黑的秀發(fā)長到腰間,濃密的眉毛,一雙明亮的眼睛,高挺的鼻子,性格的薄唇,還有一張能說會道的小嘴。

  放學的時候,我們是一起回家的,我們一邊走一邊說笑話。我們快要到紅綠燈的時候,看見一位老奶奶在斑馬線上行走,仔細一看是個盲人,我同桌二話不說,立刻上前幫忙。她扶著老奶奶,我?guī)屠夏棠棠脰|西。走到了對面后,老奶奶感謝的說:“孩子,謝謝!彼f:“不客氣,老奶奶,你家在哪里啊,我看,您眼睛不方便,我送你回家吧!薄安粫⒄`你回家的時間吧?”老奶奶問。她說:“不會,不會!庇捎诮裉鞁寢屢以琰c回家,我就自已先回家了。后來聽她說她晚回家被她媽媽說了幾句,不過她覺得幫助別人會很快樂。

  今天下午第一節(jié)課是體育課,其他同學都出去了,教室只剩我和我同桌了,我對她說:“我們一起出去玩吧!”我叫了她好幾聲,她都沒理我。我用手遮住書,她才反應過來。我又一次的說:“我們出去玩吧!”她說:“不去,我還有書要看呢,放學就得還給別人了!蔽液軣o奈,只好我自已去玩了。

  這就是我的同桌 。

  第5篇:我的同學作文

  叮鈴鈴!下課了。大部分同學已經(jīng)沖出了教室。唯有你,靜靜地坐在位子上,安靜地寫著作業(yè)。這少年只有十一。二歲。只見他一邊畫線段圖,一邊在草稿紙上演算。仿佛周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然,他眼前一亮。寫下了一個答案。

  這少年便是年懿宸。我與他相識,也不過九歲。那次,我被一道數(shù)學題難住了。我絞盡腦汁,可怎么算也算不出來。正當我迷茫之時。年懿宸走了過來,問:“你是不是有題目不會?”我抬起頭來,打量了他一番:只見他烏黑的頭發(fā),白色的皮膚里有一絲暈紅,一雙大大的眼睛,閃出一絲精光,一看就非常聰明!笆堑。”我回答道!拔铱梢詭湍恪!蹦倾y鈴般的聲音又響了起來。我聽了,毫不猶豫的把題目給了他。只見他接過題目,臉上的笑容一下不見了。他一邊算,一邊寫等量關系,嘴里還嘀咕著什么。突然他眼前一亮,寫下了一個答案,長舒了一口氣,說了一聲:“好了!比缓蟊汩_始給我講題。不一會兒,我便懂了,連忙向他道謝?伤皇俏⑽⒁恍Γf:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!闭f完,便回座位上寫作業(yè)去了。就這樣,我們倆便成為了好朋友。

  這就是我的好朋友——年懿宸,一位厲害的數(shù)學大師。大家想和他做朋友嗎?

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