關(guān)于讀書真好四年級(jí)作文三篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的讀書真好四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書真好四年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，有一個(gè)游戲，叫“抓周”，大家都說(shuō)，抓到什么，以后就會(huì)成為什么樣的人。那時(shí)，我被放到冰冷的桌上，一下子哇哇大哭起來(lái)。忽然，我的眼前出現(xiàn)了一樣?xùn)|西，我立刻伸手抓住了它——那是一本書！媽媽還故意從我懷里搶走了那本書，我還莫名其妙地哭得更厲害了，客人們都說(shuō)我將來(lái)一定是個(gè)小書迷。從那時(shí)起，我便與書結(jié)下了深深的緣份。
在我的生活中，讀書，就像每天都要呼吸。一天不讀書，就像一天沒(méi)有呼吸，要窒息了一樣。讀書成了我每天必不可少的事情。讀書趣事，真是多得數(shù)不勝數(shù)。就連買個(gè)練習(xí)冊(cè)也……
那是一個(gè)星期六的下午，媽媽讓我自己去買練習(xí)冊(cè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“十分鐘以后必須回家哦！”“哦！”我答應(yīng)完，就蹦蹦跳跳地出門了。
到了新華書店，選好練習(xí)凹，正準(zhǔn)備回家時(shí)，我看到了期盼已久的新書上架了，腿便不由自主地退了回去，拿起書，找了個(gè)僻靜的角落，開(kāi)始在書中“神游”了。我隨著主人公的悲歡離合而喜怒哀樂(lè)。
一本書讀完了，換一本接著讀，我根本沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的推移，直到媽媽出現(xiàn)在我面前。原來(lái)，媽媽見(jiàn)我四個(gè)多小時(shí)了還沒(méi)回來(lái)，以為我在路上遇到了壞人，便一路狂奔過(guò)來(lái)找我。哎，終于知道什么叫“光陰似箭，日月如梭”了。
讀書的日子從指尖悄悄滑過(guò)，讀書也讓我得到了很多收獲。我在許多比賽中拿到了好名次，這都是多讀書的成果�。�
書，可以讓我與李白舉杯共賞明月；書，可以讓我與杜甫談?wù)搰?guó)家大事；書，也可以讓我與西頓筆下的旗尾巴、銀斑點(diǎn)共同嬉戲。書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我在知識(shí)的海洋中邀游。我真想仰著頭，對(duì)著天空大喊一聲：“讀書真好！”
讀書真好四年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房，我似乎聽(tīng)到從心底里發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好�！�
我從很小的時(shí)候就接觸了書，從書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：人類的祖先是猿人、恐龍?jiān)趲浊昵熬驮缫褱缃^、猿人鉆木取火……我驚訝，書中怎么會(huì)有這么“豐富”的知識(shí)！
我喜歡上書了，但隨著年齡的成長(zhǎng)，那些小人書，漫畫書之類的書漸漸不能使我滿足了。我開(kāi)始讀《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》、《地底旅行》等科幻小說(shuō)。書中的情形實(shí)在是太妙了！《魯濱遜漂流記》教我如何自立；《海底兩萬(wàn)里》使我飽賞海底景色；《地底旅行》讓我仔細(xì)研究化石和巖石。我被書中的情形震撼了。放下書，腦中還隱隱浮現(xiàn)那美妙的`情景。��！真是妙不可言！
在我8歲時(shí)第一次見(jiàn)到了偵探小說(shuō)——《福爾摩斯探案全集》，我當(dāng)時(shí)就被迷住了。蹲在書店里，從下午1點(diǎn)看到了晚上7點(diǎn)多，終于看完了《福爾摩斯探案全集》的A冊(cè)，但同時(shí)回家也吃了一頓“竹筍炒肉片”。這使我看那本書的欲望跟更強(qiáng)了。后來(lái)媽媽知道了，當(dāng)即就給我買了正版的《福爾摩斯探案全集》的全套（上、中、下），那套書拿來(lái)后，我大喜若狂，急忙一把奪過(guò)來(lái)就看，我又被迷住了。
莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。確實(shí)如此，我居然沉迷到媽媽叫我吃飯我竟然聽(tīng)不見(jiàn)！晚上一直看到11點(diǎn)才戀戀不舍的睡覺(jué)……
現(xiàn)在我的《福爾摩斯探案全集》已經(jīng)全部看完了，媽媽又給我買了兩本續(xù)集，我繼續(xù)如饑似渴的看……
俗話說(shuō)的好，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”！書給了我快樂(lè)，幫助我寫作。我現(xiàn)在似乎又聽(tīng)到了我那來(lái)自心底的呼喚：“書，我喜歡你”！
讀書真好四年級(jí)作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得真好，如果要是沒(méi)有書，那我們的知識(shí)就無(wú)法傳遞下去了。
幼年時(shí)，我的媽媽總是讀著“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死”這些詩(shī)歌給我聽(tīng)，而我總是心不在焉的，還偷偷跑下樓和小伙伴們一起玩耍�？墒�，有一件事，卻讓我愛(ài)上了讀書。那天，我的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚來(lái)我們家做客，還帶了一個(gè)小哥哥來(lái)。我和哥哥比賽背古詩(shī)，哥哥背得頭頭是道，而我卻背得一塌糊涂。比賽結(jié)束后，我問(wèn)哥哥：“哥哥，為什么你的古詩(shī)能背得那么好？”“要多讀書，還要讀得非常仔細(xì)才能背好�！备绺缁卮鹫f(shuō)。從此我和書籍成了形影不離的好朋友。
讀學(xué)前班時(shí)，我學(xué)會(huì)了讀一些注音版的讀物，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》……還試著讀起了《西游記》。
讀小學(xué)時(shí)，我能讀沒(méi)有注音的讀物，還能進(jìn)入到這本書所描繪的境界里：和魯濱遜一起漂流，和孫悟空一起騰云駕霧、降妖除魔。我還能體會(huì)出這些文章的道理：我從《愛(ài)的教育》知道了愛(ài)的真諦，從《魯賓遜漂流記》里懂得了要有求生的欲望，才有可能死里逃生。書讓我懂得了許多知識(shí)，讓我克服了許多困難。是呀，讀書真好！
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