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【精品】四年級學(xué)生作文19篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的四年級學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學(xué)生作文 1
快樂的寒假里發(fā)生的一件件事猶如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的萬花筒，又像一朵朵絢麗多彩的煙花似的，但最令我難忘的要數(shù)和媽媽一起包湯圓這件事了。
元宵節(jié)的前一天，媽媽說要教我包湯圓，我興奮得不得了，因?yàn)檫@是我第一次包湯圓。
我們先去超市買包湯圓所需要的糯米粉和黑芝麻、花生等材料，然后就回家開始做湯圓了。媽媽和面的時(shí)候，我就開始剝花生，我和媽媽分工明確，配合默契，很快餡和面都準(zhǔn)備好了。我們開始包了，我學(xué)著媽媽的.樣子拿起一個(gè)小面團(tuán)，先用掌心把它按扁，再把四周都捏薄，然后放上餡，接著把它揉成圓形，但小小的湯圓在媽媽手里就像個(gè)乖寶寶，在我這就變了樣，我左捏右揉，不是這兒厚了，就是那兒露餡了，費(fèi)了九牛二虎之力后，我終于做完了一個(gè)湯圓。看著媽媽做的湯圓像一顆顆白色的珍珠，而我包的像個(gè)小丑。媽媽看了看，把湯圓拿起來，輕輕放在手心里一揉，立刻好看了許多。媽媽微笑著說：“別灰心，多練練就好了，熟能生巧嘛！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又包了好幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好。最后我還自創(chuàng)了五角星、棒棒糖等形狀的湯圓，媽媽夸我有創(chuàng)意，包湯圓可真有趣呀！
還沒到晚飯時(shí)間，我就迫不及待的讓媽媽給我煮湯圓吃，吃著我親手包的湯圓，我心里嘴里都是甜蜜蜜的。
這一天是我在寒假里度過的最愉快、最有意義的一天，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了包湯圓，還能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，我也感受到了勞動(dòng)給我?guī)淼目鞓贰?/p>
四年級學(xué)生作文 2
錦田小學(xué)是我的校園，我現(xiàn)在上四年級，在里面已經(jīng)四年了，所以對這里的一草一木都非常熟悉。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，樓頂上立著幾個(gè)大字——錦田小學(xué)。這一棟是主教學(xué)樓，一年級至四年級都在這里邊上課。主教學(xué)樓還有體育室、羽毛球館、實(shí)驗(yàn)室等等。往右邊就是寬闊的操場，深紅色的塑膠跑道圍繞著足球場，操場的前方還有一個(gè)升旗臺(tái)，只要天氣晴朗，每個(gè)星期一都要舉行一次莊重的升旗儀式。天晴的時(shí)候五星紅旗就會(huì)在旗桿上高高飄揚(yáng)。升旗臺(tái)的左側(cè)是籃球場，還包括健身場和游樂場，旁邊就是我們?nèi)嘧钕矚g的地方——乒乓球桌。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候， 我們班的同學(xué)都會(huì)成群結(jié)隊(duì)地趕到這里來比賽、練習(xí)、有時(shí)還舉行雙人賽呢。
下面我就來介紹一下校園的春色。
春天了，萬物復(fù)蘇。百花齊放，草地上的小草破土而出，在這春意傲然的季節(jié)里，我們的校園也生機(jī)勃勃。校園門口一排排芒果樹，樹根高大挺拔，樹上的芒果香味彌漫四周。沿著小路走進(jìn)去就到了我們學(xué)校的生物園。生物園的入口有一塊深褐色的大石頭，上面刻著“生物園”三個(gè)大字， 里面有三棵高大的大王椰子樹，椰子樹頂天立地筆直地聳立在生物園的.正中央，昂首挺胸就像是三個(gè)巨大的士兵，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大門口，好
像在保衛(wèi)著我們的校園，在兩邊各種著一棵奇異的樹，先說右邊的，那棵樹特別矮，葉子又非常大而且身子從細(xì)到粗就像一個(gè)酒瓶一樣，我給它取名叫“酒瓶樹”。右邊的那棵又非常高，像一個(gè)頭頂著一個(gè)大樹堆的人一樣，兩只手好像各拿著一個(gè)樹堆，我給它取了個(gè)名叫“人相頂盤樹”。在密密麻麻的灌木叢中有一只雕得栩栩如生斑馬，就像活的斑馬一樣。生物園里面還有一個(gè)池塘，池塘里有各種各樣的金魚，條條生龍活虎，在水中自由自在地游著。池塘周圍土地上種了許多熱帶植物，其中我最害怕的是帶刺的仙人掌，仙人掌的正后方有一只“袋鼠”腳下有個(gè)牌子寫著“珍惜腳下的每一棵草”。因?yàn)檫@里芬芳四溢，所以引來了許多蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，為我們美麗的校園增添了許多生機(jī)。
我愛我們美麗的校。
四年級學(xué)生作文 3
我和五個(gè)同學(xué)來到一個(gè)鬼屋，剛一看外門，大家就嚇得你推我我推你的。一個(gè)披頭撒發(fā)的女鬼就趴在門上方，大張著嘴仿佛要吃了我們。
好不容易進(jìn)了鬼屋，在我們的手電筒微弱的'光線下，地板縫中突然伸出了許多手，雖然是假的，也差點(diǎn)把我們嚇出心臟病來。
這時(shí)，墻角的鋼琴自己彈奏了起來；電視機(jī)“滋滋滋”地閃過一些影像；衣柜一開一合，仿佛要從里面爬出僵尸來，氣氛緊張到了極點(diǎn)。
我一邊擦著冷汗，一邊顫抖著對大家說：“我們背靠背…上…上樓吧！下邊太可怕了……”。
我們剛一上樓，一只大蜘蛛撲了過來，嚇得一個(gè)同學(xué)差點(diǎn)掉下樓梯。這是最高一層，雖然空間比一樓小，卻比一樓更可怕。
墻角邊的地上放著一個(gè)漆黑的棺材。由于是晚上，破爛不堪的窗外月光滲了進(jìn)來，正好照在棺材上方。我們就愣在樓梯口，瞅著棺材。突然，棺材蓋一彈，一個(gè)木乃伊猛地從里面坐了起來！
“啊啊啊啊……”我們跌跌撞撞地跑下了樓。
“我的天……哪，我再……再也不來了！”
四年級學(xué)生作文 4
現(xiàn)在的我是一名老師，是以為令人愛戴的老師，我要盡心盡力了地教每一名同學(xué)。
老師是一名園丁，那么學(xué)生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露，那么學(xué)生就是春天的小草;老師是石級，讓學(xué)生登上學(xué)習(xí)的高峰，雖然有許多人都很討厭老師，但是，如果沒有老師的用心良苦，那么就沒有那么多的人才，不會(huì)有那么多的.棟梁之才。
春天，我要帶著學(xué)生們?nèi)ヒ巴饨加�，讓同學(xué)們不要一直在書上上學(xué)習(xí);讓學(xué)生們親臨自然;讓學(xué)生們放松，看小鴨子怎樣和小魚嬉戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我要和學(xué)生們一起在操場上玩;我要和學(xué)生們一起學(xué)習(xí);我要和學(xué)生們一起去聽知了怎樣“知了，知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。
秋天，我要帶著學(xué)生們?nèi)ス麍@，看大樹是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著學(xué)生們?nèi)ヌ镆�，看農(nóng)民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學(xué)們秋天樹葉為什么會(huì)掉。
冬天，我要和同學(xué)們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。
我想在以后的一天如果我真的當(dāng)了老師，一定做一個(gè)盡職盡責(zé)的老師。
四年級學(xué)生作文 5
隨著陣陣微風(fēng)，春天邁著輕盈的腳步悄悄來到我們身邊，泉水彈起優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲，小草從地下鉆出來，為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯，各色鮮花把綠毯裝點(diǎn)得更加漂亮。春水輕輕流淌，春光在碧波里蕩漾，柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來，簡直就是一條條綠寶石項(xiàng)鏈，春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫。
春天的風(fēng)不再像冬天的風(fēng)那么猛烈、寒冷，它柔和地?fù)崦藗兊哪�，吹著人們的眼皮，不一�?huì)兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺真好睡，不知不覺就到了早晨，醒來一看，原來春風(fēng)夜里給我們送來了一場喜雨，悄悄地滋潤著干了一冬天的大地。
雨又接著下了兩天，春雨在春風(fēng)中斜斜地飄著，細(xì)細(xì)的，密密的，像細(xì)細(xì)的毛線，又像密密的頭發(fā)，不停地從空中紛紛飄落下來。我一仰臉，雨就調(diào)皮地拍打著我的臉，我很想嘗嘗雨的味道，于是，我就伸出舌頭，呀！春雨原來是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌，跳著舞，把樹木打扮得更綠了，給小草戴上了亮晶晶的.項(xiàng)鏈，為小花添了幾枚別致的發(fā)夾。
幾天的春雨讓花草樹木還有田里的莊稼喝了個(gè)夠，空氣變得更加新鮮了，大地被洗刷得干干凈凈，到處煥然一新。經(jīng)過雨水的澆灌，那花草樹木就躥枝拔節(jié)很快地長起來，變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個(gè)澡，變得又高興又清爽，原來我們也像長在土里的花朵一樣，需要雨水的滋潤啊！
春天的雨來的正是時(shí)候，滋潤著天地萬物，真是一場喜雨呀！
四年級學(xué)生作文 6
校園里有許多美麗的景物。比如：教學(xué)樓，草坪，升旗臺(tái)，大操場，教室……而我卻獨(dú)愛校園里默默無聞的小操場。
從大門進(jìn)去，一直往前走，就可以看見面積不大的小操場了。小操場的兩邊有籃球框，可以投籃球的。小操場的`中心有一棵大榕樹，樹上的樹枝長得非常粗大，葉子長得非常茂盛的。大榕樹的長2~3米。在大榕樹的左邊，有一片竹子，形狀千姿百態(tài)，形態(tài)萬千。有的竹筍才剛剛長出來，好像要迫不及待地看看這美麗的校園。下雨了，竹筍被雨水沖洗后，顯得更加美麗，更加明亮，更加有魅力；有的竹子長的很高大，好像在凝視遠(yuǎn)方，想著事情；還有的竹子站得筆直筆直的，好像在堅(jiān)守著自己的崗位，堅(jiān)持不懈……再往東南方向走，你就會(huì)看見一些體育設(shè)施，可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨，還可以鍛煉鍛煉身體。再往右走，那就是沙地了，這是跳遠(yuǎn)時(shí)用的，可以保證安全性喲！
小操場雖然沒有教學(xué)樓那么美麗，也沒有大操場那么寬廣，但它卻有著孩子們天真、歡樂的笑聲啊！
四年級學(xué)生作文 7
我喜歡雨，尤其喜歡蒙蒙的春雨。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。這句詩寫的多貼切��！春雨隨著風(fēng)在夜晚下起來，滋潤著萬物卻又不發(fā)出聲響。春雨讓大地蘇醒，喚發(fā)出春天的生機(jī)。
春雨像霧，薄紗一樣，從天上飄飄零零地落下來。柳樹醒來，長出了嫩綠的葉子，舒展開柔軟的'枝條；花兒醒了，展開了脆弱的花苞，綻放了五顏六色的花朵；小河醒了，破開了身上堅(jiān)硬的冰，重新開始嘩啦，嘩啦地流淌
如同針尖似的春雨還在繼續(xù)下著。四周朦朦朧朧的，就像置身于一個(gè)如夢如幻的童話世界中一樣。我索性放下傘，讓雨點(diǎn)自由地落在我身上。深呼吸一口氣，能感覺到含有雨滴的清新空氣通過鼻腔，直進(jìn)肺腑。
春雨讓萬物復(fù)蘇，滋潤萬物，讓我想到，今年的夏天植物一定長得很好。桃花盛開，我也想：今年的桃子一定又大又甜有個(gè)成語叫春華秋實(shí)即春天開花，秋天結(jié)果。如今春雨后花開得這么燦爛，秋天的果實(shí)一定很豐富吧！
四年級學(xué)生作文 8
今天爸爸媽媽都要加班，所以只有我一個(gè)人在家。我決定給他們制造一個(gè)特別“驚喜”，那就是史上最噴香美味的無敵大“披薩”。
我拿著二十元錢，一邊往市場走，一邊琢磨著要買什么材料，心里還隱隱地?fù)?dān)心：萬一錢不夠了，咋辦呢？走進(jìn)熱鬧非凡的“歡樂購”，里面人山人海，每個(gè)人都在精心選購著商品。我走到賣香菇的地方，拿起一個(gè)袋子，不慌不忙地慢慢挑揀。挑了大概十個(gè)左右，我掂量著應(yīng)該差不多了，就拿到打稱臺(tái)前稱重。沒想到才一塊七毛錢，我都被這數(shù)字嚇到了，這么少？我又跑到賣蔬菜的地方選了胡蘿卜、土豆，最后跑去賣雞蛋的地方。還好，加起來都在我的預(yù)算范圍內(nèi)，我心里的大石頭總算放下了。
回到家后，我馬上著手準(zhǔn)備我的美食計(jì)劃：先剪掉香菇的`“尾巴”，放到水里浸泡；然后給土豆和胡蘿卜削皮，土豆切片、胡蘿卜切��；接著就是最難弄的面粉了。為了放好水和面粉的量，我可是調(diào)試了好久，才讓面團(tuán)稍微帶點(diǎn)粘性。我把它放著發(fā)酵了一個(gè)小時(shí)，倒上配料，再小心翼翼地放入電餅鐺。調(diào)制時(shí)間，啟動(dòng)，好了，我現(xiàn)在就靜靜地等著收獲成果吧！嘿嘿，香味很快就飄了出來，看起來味道應(yīng)該不錯(cuò)。
中午，爸爸媽媽下班回來，和我一起享用了這個(gè)美味的披薩。他們都夸我很有做廚師的天分。
四年級學(xué)生作文 9
植樹節(jié)到了，我們學(xué)校開展了“我用小手添新綠，我和小樹共成長”的植樹活動(dòng)，很高興我也參加了。星期三一放學(xué)，我們就開車到鹿山林場去植樹。
到了這邊，我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑，一顆顆小樹歪斜著，正等著我們?nèi)ピ阅�！開始植樹了，我們先把樹扶正，我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹填土，旁邊的`叔叔看我笨手笨腳的，熱心地說：“我來幫你吧！”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹澆水，我在心里一直說：“小樹，你快長吧，長成一棵參天大樹。”最后我把精心做的牌子掛在樹杈上，聽媽媽說，電視臺(tái)的一位叔叔還專門為我的牌子照了張像呢！
走的時(shí)候，我還看了看我親手栽的小樹，我又對媽媽說：“每個(gè)星期天我們都來看看小樹吧！”
四年級學(xué)生作文 10
我愛我充滿歡樂的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是阿城。春天，萬物復(fù)蘇，柳樹抽出嫩芽，小草從土里探出頭來，仿佛在說：我要快快長大。小鳥在空中說春天來了！春天來了！一場春雨過后，許多野菜成群結(jié)隊(duì)的從土里探出頭來。還有許多大嬸都來挖野菜。
夏天，樹木茂盛，許多小花都爭奇斗艷，有丁香花、牽牛花、杏花丁香花的香味，在很遠(yuǎn)都能聞到，讓人陶醉在它的.香味之中。牽牛花的顏色可好看了，有紫色、粉色。
秋天，大樹媽媽把它的葉子孩子放出去了。就開始準(zhǔn)備冬眠了，人們把大樹媽媽的果實(shí)摘了下來，去享受美味了。孩子們收集葉子標(biāo)本，去做書簽。
冬天，是一個(gè)大雪紛飛的季節(jié)，美味的冰糖葫蘆在大街上販賣，小松鼠開始冬眠了�？珊⒆觽儾皇沁@樣，都開始?xì)g快的玩，有玩打雪仗的，有玩堆雪人的，有打滑梯的有許許多多的冰雪項(xiàng)目，孩子們是多么喜歡冬天�。�
我愛我非�？蓯鄣募亦l(xiāng)！
四年級學(xué)生作文 11
農(nóng)家小院有一道獨(dú)特的風(fēng)景，我來給你一一說來吧。
每年春天，我都會(huì)到姥爺家去，我都會(huì)扛起鋤頭，在我姥爺?shù)腵菜地里鋤地，鋤啊鋤啊……終于完成了。接下來就要播種，播完了種，姥爺給我的任務(wù)完成了。
一到夏天，葡萄藤就爬上大門口的棚架，大院內(nèi)一片綠藤，藤下綴滿了瑪瑙似的葡萄，院子內(nèi)一片綠蔭。
秋天一到，我姥爺家做菜可容易了，需要什么菜都有：南瓜、絲瓜、茄子、土豆、黃瓜、韭菜等，我們一動(dòng)手就可以得到，很方便。
冬天，要下雪時(shí)，姥爺就在大棚上蓋上塑料薄膜，使蔬菜生長在溫室里。大院子里各處雪白，但棚內(nèi)卻溫暖如春。
農(nóng)家的園子，不同的季節(jié)有著不同的變化，很美！你也去鄉(xiāng)下看看吧！
四年級學(xué)生作文 12
我們生命的搖籃是地球母親，地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是她有生命，我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏�，我們就是地球的主人�?/p>
然而，我們?nèi)祟愂窃鯓訉Υ厍蚰赣H的呢？我們?yōu)榱俗约旱纳�，或者說為了自己生活得更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費(fèi)資源等等。破壞了地球周圍的大氧層，清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，森林火災(zāi)、動(dòng)物滅絕、水源缺乏，而我們將面臨地球毀滅的現(xiàn)實(shí)啊！
我們作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境的`保護(hù)法，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)我們的生命將會(huì)沒在自己的手中。
為此，我們應(yīng)該下定決心要保護(hù)環(huán)境環(huán)境，大自然是我們生存依賴的家，為了我們能夠好更好地生存與發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好來保護(hù)地球，愛護(hù)地球，要來綠化，美化地球，使我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕。
四年級學(xué)生作文 13
為什么我這次數(shù)學(xué)會(huì)考的那樣差……為什么……
我知道，步入五年級學(xué)習(xí)會(huì)更難。不是四年級誤打誤撞就可以對的了！五年級一定要細(xì)心，上課一定要認(rèn)真，可為什么我……
為什么我這次才64，為什么！我從來也沒考過這么差的分?jǐn)?shù)，在同學(xué)們眼里，我是學(xué)霸，可是……我不是學(xué)霸，我沒有努力，我辜負(fù)了所有人。更欺騙了我自己。我曾經(jīng)天真以為，學(xué)習(xí)沒什么，隨便也可以考高分，但是！我錯(cuò)了，不努力根本不行。我對不起媽媽，對不起爸爸，對不起老師，對不起愛我的所有人和我愛的。我的心情一下子跌入了谷底�，F(xiàn)在想想，當(dāng)初就該好好、認(rèn)真的'聽課。我就不該……我這次一定要好好復(fù)習(xí)！爭取還沒考的語文和英語都要考到優(yōu)秀分！請看了這篇文章的人不要贊，請鼓勵(lì)我，好嗎？因?yàn)槲矣X得這篇文章不值得被贊！這是我人生中的污點(diǎn)！
四年級學(xué)生作文 14
我家有一只小雞，它叫小白。我之所以給它起小白這樣一個(gè)名字，是因?yàn)樗戆咨拿�，毛茸茸的�?/p>
小白是奶奶在外面撿到的，我一看到小白，就覺得它很有趣，一日三餐，一頓也不少。它一見到我就左蹦右跳的，比舞臺(tái)上的演員還緊張。
奶奶把小白放在一個(gè)小籃子里，每天給它喂食，放學(xué)回家，我還陪它玩兒呢！
過了幾天，小白活蹦亂跳的，好像要出去似的。我就放它出來玩一會(huì)兒。結(jié)果他就在地上拉了一坨屎。
小白睡覺時(shí)蜷成一團(tuán)。像一塊肉餅，一有動(dòng)靜它就爬起來“嘰嘰”地叫。
不久，小白死了，它是拉肚子死的'。它死的時(shí)候我很傷心，差一點(diǎn)哭出聲來。
我的朋友小白是我最好的朋友。
四年級學(xué)生作文 15
“耶，太棒了！”教室里傳來了歡呼聲。原來王老師要和我們上一節(jié)游戲作文課。
王老師在黑板上畫了一只可愛的小豬，可是這只小豬卻沒有鼻子。畫完后，同學(xué)們就都知道這是什么游戲了，都在議論紛紛。
王老師說：“誰來？”說完后同學(xué)們就爭先恐后的舉起了手，“劉心光！”老師給劉心光蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后，劉心光毫不猶豫的貼了上去。頓時(shí)教室里哄堂大笑，哦！原來劉心光把鼻子貼到了小豬的'耳朵上，我們笑得前仰后合。
“張茗皓！”，老師喊了一聲，他轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后左搖右擺的面向黑板，小心翼翼的貼上了鼻子。霎時(shí)，教室里鴉雀無聲，張茗皓的鼻子貼的真是太棒了正好貼到了鼻子上，實(shí)在是佩服！
最后一個(gè)是王思緣，老師讓我們一起指揮她：“上一點(diǎn)，下一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)�！痹诖蠹业膸椭滤N的很成功，王思緣得意洋洋的走下講臺(tái)。
鈴鈴鈴，下課了，但全班依然沉浸在快樂的作文課中。
四年級學(xué)生作文 16
今天作文課上，我們出去玩了很長時(shí)間，想知道我們玩的是什么游戲嗎？告訴你吧，我們在玩吹泡泡呢！
那些泡泡仿佛一碰就破，真是太脆弱了。我吹了一個(gè)很大的泡泡，又吹了一個(gè)很小的 ，風(fēng)把它們吹得一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒又相互追逐，真是樂趣無窮��！
那些可愛的泡泡，五彩繽紛，一會(huì)兒金黃，一會(huì)兒火紅。這回我吹了兩個(gè)泡泡，它們居然合成了一個(gè)大泡泡，不一會(huì)兒便爆炸了，仿佛是夜空中一個(gè)最耀眼的'煙花，真好玩。
經(jīng)過多次練習(xí)，我掌握了吹泡泡的技巧，我一會(huì)兒吹得很小，好像在和小螞蟻促膝談心，一會(huì)兒又吹得很大，好像在和皮球嬉戲玩耍。
我又吹了一個(gè)很大的泡泡，任憑風(fēng)把他刮走，都到五層樓了，正在我驚訝的時(shí)候，泡泡爆了，我便垂頭喪氣的、像斗敗的公雞。
我真想吹一個(gè)泡泡群，給干旱地區(qū)送一箱水；讓五光十色的泡泡帶著我的夢想，飛過長城、飛過桂林、飛過蘇州，飛過荷蘭、威尼斯，飛向五彩繽紛、姹紫嫣紅的云山之巔……
四年級學(xué)生作文 17
我們的校園一年四季都是那么美麗，如果你不信，我可以帶你去瞧一瞧哦。
陽春三月，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來，睜開眼睛好奇的看著這五彩的世界。校道旁的木棉花上開滿了火紅火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火。杜鵑、雙色茉莉滿枝是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，與五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天來臨了。樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.。蘋婆樹與大葉榕像一把把撐開的綠色大傘，為我們遮擋了烈日。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一排排大雁排成人字形，飛向南方。許多樹木的葉子都變黃了，可榕樹、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋天的到來，還是那樣綠油油的。
秋去冬來，北風(fēng)呼呼。可是校園里的樹木依然生機(jī)勃勃。教師辦公室門前的紫荊花開滿了花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一位位身穿浪漫紫色長裙的仙子。
怎么樣，我們的校園美麗嗎？
四年級學(xué)生作文 18
我有一個(gè)表妹，今年八歲了，叫方邵華。她有一個(gè)小名叫“豆豆”。
大家會(huì)覺得很奇怪吧？怎么會(huì)有人叫“豆豆”呢？這我就偷偷告訴你們吧。其實(shí)我表妹的胸正中間有一顆玻璃球大小的痣，她頭上也有一顆痣，手上也有連著的藍(lán)黑痣，這就是她小名的由來。
我表妹的頭有點(diǎn)大，與她瘦瘦的`身子有些不勻稱，她的眼睛很大，看起來很可愛。她長得算高，與我相差五歲，就只比我小一個(gè)頭。
她很喜歡吃糖，暑假期間，她來我家玩，結(jié)果第二天就生病了，都是吃糖惹的禍。她一來我家就開始吃糖，沒有她媽媽管，她就在我家飽餐了一頓。大家可能不知道，她有一個(gè)毛病，只要一吃糖喉嚨就發(fā)炎，要咳嗽。所以她媽媽不太讓她吃糖。她媽媽問起來，我們也就只好如是告訴，她也免不了一頓罵。可她病剛好就又吵著鬧著要吃糖，真是好了傷疤忘了疼��！
我的表妹就是這樣一個(gè)人。
四年級學(xué)生作文 19
星期六，朋友到我家玩。我們玩累了，肚子十分饑餓，朋友對我說：“你就做些東西吃吧！”我想起以前看過爸爸煎過蛋，就想嘗試一下。
我先把煤氣灶打開，再把油倒進(jìn)鍋里，等油熱了，然后放下雞蛋。呀，雞蛋都燒成炭了！我就向爸爸請教，爸爸詳細(xì)地對我說：“要燒好煎蛋，最重要的是把握好火候，當(dāng)油燒開時(shí)，要把火調(diào)小一點(diǎn)，然后放下雞蛋，加適量的配料，再油中慢慢煎。過了一兩分鐘再把雞蛋翻個(gè)身再煎，這樣，你就會(huì)煎出有香又有味的雞蛋�！�
我按照爸爸的方法重新再來，當(dāng)時(shí)心里十分緊張，害怕再燒焦。可是，后來沒有我想象得那么嚴(yán)重，雞蛋黃黃的，而且香氣撲鼻，味道鮮美。
我把煎好的'蛋放在桌子上，我和朋友狼吞虎咽地吃著，吃完后，他們說：“你真是個(gè)神廚！”
我聽了，開心地笑了。
通過煎蛋，我懂得了一個(gè)道理：“失敗是成功之母”。我們只要努力，最困難的事也會(huì)做好。
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