【精華】四年級(jí)記事作文32篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)記事作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)記事作文 1
清明放假的前一天，我們初一年級(jí)的全體師生前往揚(yáng)州烈士陵園掃墓。
周五的下午，太陽(yáng)有點(diǎn)火辣辣的，曬得人直冒汗，雖然時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣微風(fēng)，但絲毫未起到降溫的作用。由于烈士陵園距我們學(xué)校有30多里路，中午一吃完飯，我們就在學(xué)校北大門(mén)集中。
“嘟，嘟，嘟”，體育老師的一聲哨響，我們出發(fā)了。剛開(kāi)始，大家有說(shuō)有笑，顯得很輕松。走了大約一小時(shí)后，我的腳已經(jīng)有點(diǎn)酸了，看了看其他同學(xué)，有的'人汗衫濕了，有的人滿頭大汗，還有的人彎著腰大口喘氣。我想“這次活動(dòng)是對(duì)我們毅力的鍛煉，停下來(lái)豈不令人恥笑！”，我便挺起腰繼續(xù)前進(jìn)。進(jìn)入市區(qū)，我們?cè)谖譅柆斉赃叺膹V場(chǎng)上休息了大約10分鐘，繼續(xù)向烈士陵園進(jìn)發(fā)。距烈士陵園大約還有3公里的路程，我的腿已經(jīng)酸得麻木，感覺(jué)非常沉重，像灌了鉛似的，年級(jí)里已經(jīng)有二十多人上了“傷員大巴”，我想這次步行是對(duì)我們意志力的鍛煉，絕不能半途而費(fèi)，我還是咬咬牙，拖著沉重的雙腿繼續(xù)前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的艱苦跋涉，我們終于來(lái)到了烈士陵園，在烈士紀(jì)念碑下我們進(jìn)行了宣誓儀式，并向烈士們默哀三分鐘。隨后我們參觀了烈士紀(jì)念館，烈士們的英雄事跡深深地感染了我。
離開(kāi)烈士陵園，盡管很疲憊，但我覺(jué)的這點(diǎn)苦與烈士們經(jīng)歷的磨難，簡(jiǎn)直是微不足道，于是我邁著堅(jiān)定的步伐繼續(xù)向前。我覺(jué)的這次活動(dòng)很有意義，鍛煉了我們的毅力，磨練了我們的意志！
四年級(jí)記事作文 2
“起床！起床!”老爸在我耳邊叫道。
“吵死了，今天是十月一號(hào)，睡個(gè)懶覺(jué)都不行嗎？”我不耐煩地說(shuō)。
“今天我們要搬新家了，你不去嗎？”老爸問(wèn)道。
“當(dāng)然要去嘍！”我高興地手舞足蹈，剛才的睡意一下子就不見(jiàn)了，一轱轆就爬了起來(lái)。
在去新家的路上，我的高興勁漸漸地不見(jiàn)了，路上是塵土飛揚(yáng)，空中有太多的黃土，讓人太不舒服了。可是當(dāng)我們走進(jìn)小區(qū)大門(mén)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，好像我們走進(jìn)了一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的公園，樹(shù)木環(huán)繞著小區(qū)，一排排地大樹(shù)站立在小區(qū)的道路二旁，如同一個(gè)個(gè)站崗的戰(zhàn)士，正門(mén)前有三個(gè)剛勁有力的大字“清水灣”特別奪人眼球。
再往里看去，更是樹(shù)木成蔭，小亭樓閣，小河灣灣，真有點(diǎn)“小河、流水、人家”的味道啊，河邊的柳樹(shù)都低著頭，好像在用枝頭在河里釣著小胖魚(yú)呢，河的'中央有一個(gè)大噴泉，它一會(huì)兒噴出球形，一會(huì)兒又噴出成柱形，許多小孩一邊觀賞著美景，一或又在在河邊玩耍。
走進(jìn)新家，我發(fā)現(xiàn)好多東西沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，電冰箱是帶鎖的，電視是網(wǎng)絡(luò)的，就連門(mén)也是用卡的。走到我
四年級(jí)記事作文 3
在我童年生活中，我覺(jué)得學(xué)騎自行車最有趣。
每當(dāng)我看到鄰居家比我大一歲的小冬騎著自行車從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)，我心里就非常羨慕。前年暑假的一天，表哥騎著自行車到我家來(lái)。我對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，教我騎自行車吧！”表哥答應(yīng)了。
我把自己的'自行車推到門(mén)前大路上，表哥先教我遛車。他說(shuō)：“溜車時(shí)，要目視前方，雙手把穩(wěn)車把，身子悄悄向右傾斜�！北砀邕呎f(shuō)，邊做示范，我認(rèn)真的看著。表哥遛了一個(gè)來(lái)回，把自行車交給了我。我的左腳剛剛踏上腳凳子，車就向右倒去，結(jié)果摔了一跤。我爬起來(lái)，扶起自行車。表哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧？重來(lái)�！边@一回由表哥扶著車，我雙手把著車把，左腳踏上腳蹬子，右腳向下一蹬，自行車向前滑去。表哥扶著遛了兩個(gè)來(lái)回，就松開(kāi)手讓我自己遛。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)能遛挺遠(yuǎn)了�？村薜氖炝耍砀缬肿屛野淹瓤缭谌_里騎。開(kāi)始騎時(shí)，我很害怕，把腿伸過(guò)去，剛要蹬，車就歪倒了。我扶起車子繼續(xù)學(xué)，可是，一上車，車就東一歪西一歪，害我摔了好幾跤，出了一身汗。我求表哥把車子留下來(lái)，下午再學(xué)，表哥答應(yīng)了。
我急急忙忙吃過(guò)午飯，不顧天氣炎熱，把車子推出去繼續(xù)學(xué)。我跨上車子，蹬了不到兩米就摔倒了。這一次摔得重，膝蓋擦破了皮，出了血。我忍著疼，用手絹把傷口包好，又跨上車。烈日當(dāng)頭，連一絲風(fēng)也沒(méi)有，累的我大口大口喘氣，我心想：晚上再學(xué)吧。可又想，不行，要是表哥晚上來(lái)把車子騎走，就學(xué)不成了，我暗暗下決心，一定要學(xué)會(huì)。摔了一跤又一跤，我終于學(xué)會(huì)了！我高興極了，在門(mén)口路上騎了兩個(gè)來(lái)回，然后一直騎到院子里，朝正在洗菜的媽媽大喊到：“我會(huì)騎自行車?yán)�！�?/p>
“有志者事竟成�！眿寢屝χf(shuō)。是的，只要有恒心，有毅力，什么事都能做到。在我的童年生活中學(xué)騎自行車是我經(jīng)歷的最有趣的一件事。
四年級(jí)記事作文 4
聽(tīng)說(shuō)我這學(xué)期要換新老師了，這可是件大事呢！同學(xué)們說(shuō)新老師還是位名師呢，我興奮不已，早就想目睹一下名師的風(fēng)采。
隨著清脆的鈴聲，新老師終于來(lái)了。只見(jiàn)她相貌平平，扎著短發(fā)，皮膚稍微有點(diǎn)黑。
老師面帶微笑走上講臺(tái)，啊！老師的笑多么燦爛，多么迷人啊！老師清了清嗓子說(shuō)：“我姓金，你們數(shù)學(xué)老師姓黃，我們倆可是黃金搭檔。”這一句話逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑。金老師那么幽默，使我一下子就喜歡上了她，更喜歡聽(tīng)她上的語(yǔ)文課。
金老師出口成章，妙語(yǔ)連珠。金老師讀書(shū)的聲音很優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng)：“老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多……”金老師聲情并茂的朗讀把我們帶入到書(shū)中的情景中去。聽(tīng)著聽(tīng)著，陶醉在其中。不管什么時(shí)候，金老師的臉上都掛著燦爛的笑容，猶如一朵盛開(kāi)的菊花，加上她優(yōu)美的朗讀，讓我們覺(jué)得聽(tīng)金老師的課真是一種
金老師也是嚴(yán)厲的.。那天下午，老師的臉上沒(méi)有了往日熟悉的笑容，而是陰沉沉地走進(jìn)教室，我預(yù)感到老師生氣了。果然不出我所料，同學(xué)們一個(gè)二個(gè)接二連三被叫上臺(tái)。原因是字跡潦草，抄閱的次數(shù)少。弄得我們擔(dān)心吊膽，生怕被叫到。老師虎著臉，大聲地訓(xùn)斥著我們，讓我們對(duì)老師增添了幾分敬畏感。
這幾天，在課余課后，我們都說(shuō)新來(lái)的金老師真好。
四年級(jí)記事作文 5
自從讀了冰心奶奶寫(xiě)的《肥皂泡》這篇文章，我就決定也要把自己吹泡泡的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。
晚上放學(xué)回到家，我放下書(shū)包找到了一個(gè)小瓶子，按著冰心奶奶所說(shuō)的那樣做。先把碎的'肥皂放在瓶中加水，然后攪拌攪拌，使它溶化，最后用吸管蘸上肥皂水，慢慢一吹，吹起了一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒�？刹恢睦锍隽隋e(cuò)，我做了數(shù)十次試驗(yàn)，都沒(méi)有成功。氣得我差點(diǎn)把肥皂水喝了。
我又用洗手液制了一瓶泡泡水。因?yàn)橄词忠簳?huì)產(chǎn)生大量的沫，所以我用了洗手液來(lái)制造中。結(jié)果說(shuō)明了洗手液比肥皂好用。呆是，肥皂水又環(huán)保，還是自己動(dòng)手做的。而洗手液是人家做好的，一加水就可以用了。
我再次用了肥皂做泡泡水，又反復(fù)做了試驗(yàn)，功夫不負(fù)不心人，我的肥皂水終于做成功了。我多么高興，多么幸福，多么喜歡這粘稠的肥皂水呀！
我開(kāi)心地玩了起來(lái)，這個(gè)肥皂水特好用。用腿顛，用頭頂，它都不破。落到地上，成了一個(gè)半圓形。再用吸管蘸上肥皂水，還可以在大圓中吹一個(gè)小球，可美了。
這夢(mèng)幻般的泡泡，是冰心奶奶小時(shí)候愛(ài)玩的游戲，也是我們愛(ài)玩的游戲。我愛(ài)這五彩繽紛的肥皂泡兒。
四年級(jí)記事作文 6
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；快樂(lè)是一個(gè)溫暖的擁抱；快樂(lè)是一聲關(guān)切的問(wèn)候�？鞓�(lè)是很微小的細(xì)節(jié)，它就在我的眼前，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受。
在一次考試前夕，我通過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)，背記重要的內(nèi)容以及上課認(rèn)真聽(tīng)講，使我在考試中信心滿滿。拿到考試卷覺(jué)得soeasy，有一種“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的感受�？v使題很簡(jiǎn)單，我還是認(rèn)真審題，寫(xiě)題。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后，卷子出來(lái)了，我考到了優(yōu)異的成績(jī)。我的心里像吃了蜜一樣甜，很是快樂(lè)�？鞓�(lè)就在眼前，需要你去付出。
通過(guò)這次考試，我懂得了一個(gè)道理：要想收獲成功的'果實(shí)，就必須用努力，用汗水去澆灌，這樣我們才能成長(zhǎng)，才能品嘗到成功所帶來(lái)的快樂(lè)。
一天，我很晚才起來(lái)，一看時(shí)間——要遲到了！于是我迅速穿上衣服，以迅雷不及眼耳之勢(shì)迅速跑到樓下，抓起書(shū)包橫沖門(mén)外。我一路狂奔，像一個(gè)子彈向前方?jīng)_去，就在這時(shí)，一位叔叔拿著公文包從我面前走過(guò)。我急得剎不住車，直接撞住了他。只見(jiàn)包里的東西無(wú)一例外地全灑到了地上，我連對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)急忙去撿地上撒的東西，心里卻急得像熱鍋上的螞蟻。不知道該如何應(yīng)對(duì)，這是那位叔叔摸了摸我的頭說(shuō)：“小朋友你要干什么呢？”“我要遲到了�！蔽夷懬拥卣f(shuō)。本以為他會(huì)狠狠地罵我。但是叔叔臉上閃露出了一絲微笑：“下次可要注意了，快去上學(xué)�！蔽彝h(yuǎn)去的背影，內(nèi)心五味雜陳，一股莫名的感情油然而生，有感動(dòng)也有快樂(lè)。
快樂(lè)就在我們眼前，考試的一次成功，他人的一次寬容都是無(wú)盡的快樂(lè)�？鞓�(lè)就在眼前，請(qǐng)你細(xì)細(xì)的觀察。讓我們一起感受快樂(lè)，享受快樂(lè)吧！
四年級(jí)記事作文 7
在我小時(shí)候，做過(guò)許多可笑的事，但這件可笑的事，始終是讓我記憶猶新。
在我五歲那年的晚上，媽媽帶我去商店里買植物，我們左挑右選，終于挑中了美麗而嬌貴的鳳仙花。我看了看鳳仙花的包裝，只見(jiàn)它上面有著鳳仙花的樣子，如何澆水，還有幾個(gè)醒目的大字：附有營(yíng)養(yǎng)土，不用裝土。于是，我和媽媽饒有興致地買了鳳仙花。
到了家里，我迫不及待地拆開(kāi)鳳仙花的包裝盒，一不留神，竟把種子扔到了沙發(fā)上，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有注意到，只在乎快點(diǎn)拆完包裝盒，拆完包裝盒后，我以為種子就在花盆里，然后，我就拿起事先準(zhǔn)備好的水，倒進(jìn)花盆里。
忙完這些之后，已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了，于是，我就活蹦亂跳地跑進(jìn)了房間里睡覺(jué)去了。
早晨起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)花盆里有了清淡淡的香味，當(dāng)時(shí)我也并不知道這些清淡淡的香味是從營(yíng)養(yǎng)土里出來(lái)的，我高興極了，以為鳳仙花快開(kāi)了，就對(duì)它更加呵護(hù)，關(guān)照。
可是，一天、二天、三天都接二連三地過(guò)去了，鳳仙花始終沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，到了第九天的清晨，自己的心里終于有了疑惑，我為了消除自己的疑惑，就從家里拿了一把小鏟子，在花盆里挖呀、挖呀，始終沒(méi)有找到鳳仙花的'種子，我便哇哇大哭起來(lái)，我那響亮的哭聲吵醒了媽媽，媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“兒子，你怎么了?”我說(shuō)：“嗚嗚，我種花的種子沒(méi)有了�！眿寢屩钢嘲l(fā)上說(shuō)：“不是有鳳仙花的種子嗎?”我看了一下種子，破涕為笑。
想象著傻乎乎地養(yǎng)著沒(méi)有種子的花，真令人可笑。
四年級(jí)記事作文 8
都是你的錯(cuò)，超速在駕駛，讓人們?cè)诓恢挥X(jué)中失去了生命，都是你惹的禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車輪下斷送……
走在繁華的大街上，看著馬路上車來(lái)車往，感嘆道社會(huì)飛速的發(fā)展，不斷的進(jìn)步，人們的生活水平也飛速的提高，汽車已成了人們的主要交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，也給我們帶來(lái)了痛苦與災(zāi)難。自從凌川大橋建成以后，許多車輛由此進(jìn)進(jìn)出出往來(lái)于市內(nèi)和市外，由于車輛在橋上行駛的速度很快，下橋以后沒(méi)有交通崗，也就很少有人減速行駛，但橋下附近的居民很多，常常穿梭于馬路上，如果有突發(fā)情況車輛很難停下來(lái)，就會(huì)釀成車禍。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：那是一個(gè)雨天，路上的行人很少，但馬路上來(lái)往的車輛卻很多，一輛接一輛的穿梭不止。雨越下越大，司機(jī)的視線漸漸地模糊了，雨刷器也不起太大作用了，但它還拼命地左右搖擺努力工作著，這時(shí)從凌川大橋上飛奔而來(lái)一輛黑色的'小轎車，大家都很納悶，下雨天怎么還開(kāi)這么快呀！湊巧此時(shí)從前面路口走出一個(gè)行人，他身穿雨衣在大雨中行走，由于雨下的太大了，他把自己整個(gè)縮進(jìn)了雨衣里，兩只手緊抱著胳膊，低著頭一步一步地往前走，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，眼見(jiàn)那輛黑色的小轎車就要撞到那個(gè)行人了，一連串清脆的車?guó)Q聲劃破了天空，他一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒不走了，抬起頭直勾勾地看著那兩黑色的小轎車，想畢是被那震耳欲聾地喇叭聲給嚇呆了。司機(jī)也傻了，拼命地踩著剎車，車輪后留下了兩條深深地剎車痕跡，但由于雨天路滑車速又快，轎車還是沒(méi)能停下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，行人被轎車撞了出去后倒在了地上，殷紅的鮮血和著雨水染紅了路面，等救護(hù)車趕到的時(shí)候他已經(jīng)靜靜地睡在冰冷的馬路上永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)了……
“超速”多么可怕��！一剎那間，就奪走了一個(gè)人的生命，奪走了一個(gè)人追求幸福的權(quán)利，奪走了幾個(gè)家庭的幸福。 唉，一個(gè)生命就這樣消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰(shuí)造成的呢？如果他們都能遵守交通規(guī)則，這悲劇就不會(huì)發(fā)生的……我們要把“遵守交通規(guī)則”這句話深深地牢記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)，建設(shè)自己美麗的家園！
四年級(jí)記事作文 9
今天，我要講述我心中的委屈是關(guān)于我和英語(yǔ)老師之間的事。
事情是這樣的，英語(yǔ)老師布置了一項(xiàng)回家作業(yè)是讓我們翻譯英語(yǔ)課堂作業(yè)本中的第三單元的聽(tīng)力部分，要求是寫(xiě)在自己的紙上的。我也確實(shí)做好了，可是，第二天交上去的'時(shí)候，我沒(méi)有寫(xiě)名字，等英語(yǔ)老師下發(fā)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一張沒(méi)有名字的作業(yè)，就問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有發(fā)到作業(yè)呀？”我用顫抖的小手舉了起來(lái)，因?yàn)槲倚睦锩靼�，英語(yǔ)老師肯定又要有什么舉動(dòng)了。讓我沒(méi)有想到的是，她竟然拿起我的作業(yè)紙就撕成了四分五裂，然后，狠狠的丟下一句話：“這個(gè)單元重新寫(xiě)過(guò)。”我的天呢！英語(yǔ)老師，你可曾知道我花了多少時(shí)間才完成這個(gè)作業(yè)的嗎？只因?yàn)槲疑賹?xiě)了一個(gè)名字，你就用一秒鐘的時(shí)間把它弄成了粉碎，一句重新寫(xiě)過(guò)，我得花多少心血呀！我覺(jué)得委屈死了，至于那么嚴(yán)重嗎？想著，想著，眼淚“啪啪啪”的直往下掉，可是，我也沒(méi)有辦法，作業(yè)紙都撕了，還能怎樣呢？
在回家的路上，我一直在想著這件事，心里實(shí)在憋屈，但我也只能默默承受。
四年級(jí)記事作文 10
今天，暴風(fēng)雨席卷了整個(gè)城市。閃電覆蓋了整個(gè)天空，雷鳴般的雷聲充滿了人們的耳膜。風(fēng)暴到處打聽(tīng)土地，也打聽(tīng)我們。
幾年前，也是同樣的天氣。暴風(fēng)雨肆虐。我父親正在找工作。今天是按規(guī)定面試的日子，但是天不美。他站在一個(gè)出租的'小房子里，向外望去。雨點(diǎn)從窗戶濺出，路上沒(méi)有行人和車輛。還有十五分鐘，也就是面試時(shí)間，雨卻沒(méi)有放他走的想法。
十分鐘過(guò)去了，暴風(fēng)雨還在下。父親決定去面試，穿上雨衣，打好傘，準(zhǔn)備出發(fā)。他下了樓，門(mén)衛(wèi)勸他不要出去。因?yàn)橹暗谋╋L(fēng)雨，一些人已經(jīng)出去了。我父親想都沒(méi)想就決定去面試。
雨下得很大，我父親的衣服很快就濕了。他的傘在風(fēng)雨中丟了，他來(lái)到了被雨覆蓋的面試地點(diǎn)。門(mén)開(kāi)著，父親沖進(jìn)來(lái)，走到屋檐下。采訪室的燈亮了，他走過(guò)去。嗯，房間里只有考官，沒(méi)有其他面試官�？脊倏吹剿χ戳丝幢�，說(shuō)：“小伙子，你是唯一來(lái)面試的，雖然你遲到了兩分鐘�！薄安缓靡馑�，下大雨去玩了�！备赣H抱歉地說(shuō)�！拔铱茨阆胍@份工作。明天來(lái)練！”“謝謝�！薄盎厝Q衣服，別感冒�！本瓦@樣，父親得到了工作，月薪幫助家人迅速脫貧。
人生有幾場(chǎng)風(fēng)暴？我們渴望的，有時(shí)我們需要度過(guò)這場(chǎng)風(fēng)暴。
四年級(jí)記事作文 11
新學(xué)期來(lái)了，我的新牙長(zhǎng)出來(lái)了，但是上面的舊牙還占著位置不動(dòng)。這是怎么做到的？媽媽說(shuō)她必須去醫(yī)院拔掉她的舊牙。
去醫(yī)院掛了監(jiān)獄，在牙科門(mén)口排起了長(zhǎng)隊(duì)。怎么拔的牙？應(yīng)該用什么工具拉出來(lái)？醫(yī)生會(huì)給他的牙齒打針嗎？一連串的問(wèn)候吸引我趴在門(mén)口看發(fā)生了什么。嘿，“吱，吱，吱……”那是什么聲音？看，醫(yī)生叔叔熟練的擺弄著儀器，哈哈，好玩！“哎呀，好痛！”醫(yī)生和叔叔一停下儀器，沙發(fā)上的.阿姨就忍不住大喊。這太讓我害怕了，我跑到隊(duì)尾，我媽一把抓住我。旁邊的護(hù)士阿姨看到了，耐心的跟我說(shuō)，老牙不拔，新長(zhǎng)出的牙就沒(méi)地方了，然后我就發(fā)燒，掛鹽水，最后來(lái)拔牙。我媽也不斷鼓勵(lì)我。二年級(jí)的孩子要勇敢。他們?cè)趺磿?huì)被一顆小牙齒撞倒？
我怯懦地躺在椅子上，掉進(jìn)了一堆可怕的儀器里。我的醫(yī)生和叔叔戴上醫(yī)用手套，開(kāi)始拔牙。我嚇得嘴唇發(fā)抖。醫(yī)生的叔叔首先拿起針，在牙齦上打了一針。就在一陣劇痛之后，大鉗子出現(xiàn)了。隨著一聲脆響，大鉗子把舊牙拔了出來(lái)。原來(lái)拔牙這么簡(jiǎn)單。勇敢嘗試并不可怕。
四年級(jí)記事作文 12
五一小長(zhǎng)假的時(shí)候，大家一家人去了魚(yú)佬大農(nóng)莊采桑果。
一路上，大家個(gè)個(gè)都非常激動(dòng)、興奮。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車程，大家終于到了目的地。哇！眼前一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，像一把把翠綠的大傘，為大家遮住了炎熱，遠(yuǎn)處一座座巍峨的山，加上清澈見(jiàn)底的.河水，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。
經(jīng)過(guò)了短暫的午餐后，大家直奔主題：采桑果。大伙都非常興奮。大家一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)幾錢(qián)棵桑樹(shù)筆直地挺立在那，樹(shù)上掛滿了桑果，紅的、綠的、黑的，就像掛在少女身上的耳環(huán)。大伙一手拿著籃子，一手摘桑果。母親告訴我：“摘黑色的、高處的�！闭f(shuō)完，母親摘了一個(gè)黑色的桑果給我嘗一嘗，剛咬進(jìn)一口，紫色的果肉在嘴里蹦蹦跳跳的，同時(shí)牙齒上染滿了紫色的汁水，不光嘴里甜，心里也甜。于是，我仔細(xì)地摘了起來(lái)，一棵樹(shù)也不放過(guò)。突然，我看到一顆搖搖欲墜的桑果，沒(méi)錯(cuò)！就是黑的，我快點(diǎn)摘了下來(lái)，就如此，我一顆一顆地摘過(guò)去，日漸地，我的籃子也漸漸滿了。因?yàn)榇笈锩懿煌革L(fēng)，大伙都熱得汗流浹背，但還是非常高興。
這真是有意義的一天。
四年級(jí)記事作文 13
在一個(gè)星期以前，我們學(xué)校進(jìn)行了五年級(jí)籃球比賽。于是，在和五（八）班比賽贏了之后便和五（一）班比賽，結(jié)果·······我們輸了！
我們回到教室里，大哭起來(lái)；在黑板上寫(xiě)五（一）班的壞話；拍桌子；踢凳子什么的，當(dāng)時(shí)我也是球隊(duì)的'隊(duì)員。我相當(dāng)氣憤，可又不知是為什么，我發(fā)起我的脾氣來(lái)，雖然知道這是錯(cuò)的，但又有些不知所措！于是也跟著哭、鬧，耍小姐脾氣什么的。有家長(zhǎng)來(lái)阻止我們，但是又阻止不了。無(wú)奈只有任我們鬧。只有在一班老師來(lái)了時(shí)，看到黑板上那些罵老師、罵同學(xué)的話時(shí)，只說(shuō)了句話：“你們這樣就等于永遠(yuǎn)輸了�！�
這句話對(duì)于我們那時(shí)的沖動(dòng)、憤怒來(lái)說(shuō)，是=沒(méi)說(shuō)或=聽(tīng)不進(jìn)去�？珊髞�(lái)回家又想一想，我們的確不應(yīng)該，如果學(xué)校要罰也應(yīng)該罰我們，不應(yīng)該連累其他同學(xué)和書(shū)箱班級(jí)的名譽(yù)。可第二天才知道校長(zhǎng)并不知道·······
我們這樣罵他們、生他們的氣太不應(yīng)該了，因此，我在這里，希望能代表我、我們班球隊(duì)的那些“頑固分子”道歉，希望你們能接受��！謝謝。
四年級(jí)記事作文 14
10月1日晚上，我們?nèi)页酝晖盹埡�，夜幕已徐徐落下，眼前的景物變得模糊起�?lái)。我們?nèi)野橹鴽鏊那镲L(fēng)乘車去天安門(mén)廣場(chǎng)看花壇。
我坐在車上向窗外望去，街上的行人來(lái)來(lái)往往，那高樓大廈被無(wú)數(shù)個(gè)大大小小、高高低低、方方圓圈的霓虹燈勾勒出美麗的`輪廓，顯得更加雄偉迷人。
來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的人十分的多。人們有的拿著照相機(jī)，有的拿著攝像機(jī)�？�！天安門(mén)廣場(chǎng)華燈齊放，那景象猶如天上灑落下穎顴明星。往前走就能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大花壇，那花真是千姿百態(tài)、萬(wàn)紫千紅，我感覺(jué)好像又回到了春天似的！花壇還有許多好聽(tīng)的名字，比如有“奔向未來(lái)”，有“錦繡中華”，還有“萬(wàn)眾一心”……我最喜歡的是“奔向未來(lái)”這個(gè)大花壇。這個(gè)花壇是由一串紅、菊花、郁金香、蝴蝶蘭組成的。花壇中央是一個(gè)碩大的、銀白色的地球，在強(qiáng)烈的燈光照耀下，地球閃閃發(fā)光。在地球的旁邊，一顆人造衛(wèi)星騰空而起，它象征著我們祖國(guó)未來(lái)的科技會(huì)更發(fā)達(dá)！
在回家的路上，我想了許多：我們的祖國(guó)是美麗的，我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)是在突飛猛進(jìn)的！再等幾年，我們國(guó)家的實(shí)力一定會(huì)提高！這就需要我們這一輩人努力學(xué)習(xí)，打下好的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)！
四年級(jí)記事作文 15
柔和的陽(yáng)光照進(jìn)窗臺(tái)，窗外的鮮花開(kāi)得格外鮮艷誘人。今天，是小弟5歲的生日。我心情不錯(cuò)，一大早，我便去了商店，去給弟弟買了禮物。
買完?yáng)|西后，我乘坐了一輛出租車，準(zhǔn)備回到家中給小弟過(guò)生日。可是剛上車，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)司機(jī)不懷好意地看著我。
我開(kāi)始緊張了，懷疑他要搶劫我。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)他往一處沒(méi)人的.地方開(kāi)去，而且車上既沒(méi)有計(jì)價(jià)器，也沒(méi)有監(jiān)控。
這時(shí)，我更加緊張。我不斷撓頭，想要離開(kāi)這輛車。誰(shuí)知這個(gè)嫌疑“搶劫犯”司機(jī)在手里，好像掏什么東西，車速又更快了。
我竭力記住這個(gè)人的面孔。心想：等我下了車，一定把我知道的全告訴警察。這時(shí)，他把車開(kāi)到了一個(gè)紅綠燈旁。我便說(shuō)：“師傅!不用往前開(kāi)了，我就到這兒了�！边@位司機(jī)緊皺眉的臉上，終于舒展開(kāi)了，立刻把車停穩(wěn)，我打開(kāi)車門(mén)就往遠(yuǎn)跑。誰(shuí)知這位司機(jī)也迅速地把車開(kāi)走了。
回到家中，我累癱在了床上，心里無(wú)數(shù)遍回想著剛才緊張的場(chǎng)面。不知過(guò)了多久，我呵呵一笑。——原來(lái)，在車上，我給弟弟買的玩具伸縮刀從包裝盒里露了出來(lái)。
四年級(jí)記事作文 16
生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們留心觀察、善于思考，就會(huì)有所收獲。最近，我就有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
前幾天，天氣很冷，我在浴室里刷牙，發(fā)現(xiàn)玻璃上有一層霧，還有一些小水珠，這是為什么呢？我深深不解�？烧媸翘て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。科學(xué)課上的時(shí)候，科學(xué)老師給我們講：“天冷的時(shí)候，玻璃溫度很低，室內(nèi)的溫度較高，當(dāng)空氣中的水蒸氣遇上冰冷的玻璃時(shí)，就會(huì)凝結(jié)成小水珠附在玻璃的.表面，這就是我們看到的起霧現(xiàn)象�！甭�(tīng)到了這些，我心中又有了另一個(gè)問(wèn)題。那就是怎樣不起霧呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我回到了家，一到家我就打開(kāi)了電腦，我查到了可以用肥皂涂一層，等肥皂干了，再用干毛巾擦干凈，這樣處理后的玻璃就可以長(zhǎng)時(shí)間不起霧了，這樣的方法也可以用在眼鏡上。大家都知道，天氣冷的時(shí)候最怕起霧了。
看！這就是自然界一個(gè)有趣的現(xiàn)象，只要努力去探究，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的有趣現(xiàn)象呢。所以我們要多多觀察、多多研究、用心發(fā)現(xiàn)。帶著問(wèn)題尋找答案，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)！
四年級(jí)記事作文 17
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，朵朵白云悠閑地飄蕩其中，一切都是那么美妙。此時(shí)的我正曬著午后溫暖的陽(yáng)光小憩。
“碰——”
一聲粗暴的開(kāi)門(mén)聲把我從那棉花糖的睡夢(mèng)中驚醒，一屁股坐到地上，轉(zhuǎn)眼怒視“兇手”。
當(dāng)看到來(lái)者時(shí)，我的心再次沉入谷底，這不是不管什么都喜歡跟我搶的弟弟嗎？
果然這小家伙一句道歉都沒(méi)有就跳到我床上蹦跶，都不正眼瞧我一下。
我這個(gè)當(dāng)姐姐的`可是七竅生煙，鼻子都?xì)馔崃�，正欲�?duì)他大發(fā)脾氣時(shí)，他卻用臟兮兮的小手揪起我的木偶，可憐兮兮地轉(zhuǎn)過(guò)頭：“姐姐，這個(gè)借我玩幾天吧！”態(tài)度十分誠(chéng)懇，就差擠出這么幾滴淚了。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，他在演一場(chǎng)戲。
還？我看著木偶被你帶走壓根兒不會(huì)看見(jiàn)明天的太陽(yáng)！我心里狠狠地鄙視了一下他，撇了撇嘴，不帶任何表情。
要在平時(shí)，我肯定在第一時(shí)間沖上去奪下這個(gè)木偶，然后把他推到門(mén)外。這也是平時(shí)無(wú)數(shù)次雞飛狗跳的基礎(chǔ)。
但今天，我突然意識(shí)到我是他口中的姐姐，做姐姐應(yīng)該讓著弟弟的，我竟然和這么一個(gè)小孩兒爭(zhēng)東西，想想有點(diǎn)無(wú)地自容。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他雀躍一聲，像風(fēng)一樣跑出去。
我繼續(xù)小憩，睡得，更甜了。
四年級(jí)記事作文 18
今天我們學(xué)校開(kāi)展了一次“科技展覽”的活動(dòng)�？萍拣^的工作人員從科技館拉來(lái)了二三十件科技制作，組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)參觀。聽(tīng)老師說(shuō)要是有哪位同學(xué)看懂了其中一臺(tái)機(jī)器原理并且回答正確的話就可以領(lǐng)到一本書(shū)呢，真令人期待啊。
終于輪到我們參觀了，看著看著，我被其中一臺(tái)機(jī)器吸引住了，這是一個(gè)四方形的大盒子，盒子里面有兩個(gè)做工很精致的`小娃娃，從盒子的正面看只有兩個(gè)，但是換個(gè)方位看又變成六個(gè)一模一樣的小娃娃了。我挺好奇，就仔細(xì)的看了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)在小娃娃旁邊有兩塊鏡子，鏡子之間的距離大概有二十公分左右。我一下子就明白了這臺(tái)機(jī)器的原理：它是通過(guò)鏡子合理的擺放，讓每面鏡子只映照出兩個(gè)娃娃，又和另外一面鏡子映照出的兩個(gè)娃娃不產(chǎn)生折射，所以再加上盒子里原來(lái)就有的兩個(gè)娃娃就變成六個(gè)娃娃了。我喜出望外，正想去回答這臺(tái)機(jī)器的原理，但就在這時(shí)，喇叭里喊起來(lái)：“四年級(jí)同學(xué)回班”。我還沒(méi)回答呢，真是太遺憾了！
雖然今天沒(méi)有領(lǐng)到書(shū)，但是這讓我明白了一個(gè)小道理。那就是不管在哪方面，只要你認(rèn)真去做，仔細(xì)去想，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘、明白其中的道理。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)原來(lái)科技這么神奇這么有趣，以后可是要好好多動(dòng)腦筋仔細(xì)研究研究呢！
四年級(jí)記事作文 19
夏天，河里的水清亮亮的.，我和爸爸一起去東湖釣魚(yú)。我拿起釣魚(yú)鉤、魚(yú)餌和漁網(wǎng)還有桶和爸爸出發(fā)了。
到了那美麗的東湖，我輕輕拿起釣魚(yú)竿，把魚(yú)餌放到魚(yú)鉤上，然后輕輕放到湖水里，怕驚動(dòng)了小魚(yú)們，這樣我已經(jīng)做好了釣魚(yú)的準(zhǔn)備。
過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿輕輕動(dòng)了一下，我急忙拎起魚(yú)竿，一看，魚(yú)餌全沒(méi)了，魚(yú)也跑了，頓時(shí)，我像泄了氣的皮球。
這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)心要靜，不要說(shuō)話，小心驚動(dòng)了魚(yú)，把魚(yú)竿給我，我來(lái)給你演示一遍�！卑职謯Z回魚(yú)竿，慢慢地放入水中耐心地等了一段時(shí)間，過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)竿動(dòng)了，爸爸小心翼翼地抬起魚(yú)竿，一只肥肥的大魚(yú)在我眼前擺動(dòng)。
我也興奮地拿起一根魚(yú)竿學(xué)著爸爸的樣子，慢慢地放入水中耐心地等待，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一只很到的鳊魚(yú)上鉤了，我高興得一蹦三尺高。
天快黑了，我還是流連忘返，但是我不得不回家了。下次我還要來(lái)捉魚(yú)，捉一只只更大更肥的魚(yú)。
通過(guò)釣魚(yú)這件事，我學(xué)會(huì)了做什么事情都要有耐心，沒(méi)有耐心什么事情也做不好。
四年級(jí)記事作文 20
今天，我到老媽的辦公室去玩，玩著玩著，我突然在老媽的抽屜里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)手機(jī)模型。這些模型十分逼真，樣子和真手機(jī)沒(méi)什么兩樣。我擺弄著手機(jī)模型，突然想出了一個(gè)愚人計(jì)劃，準(zhǔn)備對(duì)我家的“揭假權(quán)威”老爸來(lái)個(gè)“假貨整人”，“揭假權(quán)威”就要被假貨整了！哈哈！
我和老媽說(shuō)了說(shuō)計(jì)劃，她十分支持，當(dāng)即允許我把模型帶回家。我倆精心設(shè)計(jì)了圈套，嘻嘻，老爸，快上鉤吧！晚上，我們倆趕在老爸下班前趕回了家，先裝出一副高興的樣子，然后悠閑地等待老爸，呵呵，整人計(jì)劃馬上開(kāi)始啦！8點(diǎn)多的時(shí)候，一陣響聲從門(mén)口傳來(lái)，老爸回來(lái)了！我趕快掏出“手機(jī)”，裝模作樣地“玩”起來(lái)。老爸一進(jìn)屋，我趕快拿著“手機(jī)”向他喊著：“看，我媽買的新手機(jī)！她們樓底下手機(jī)店降價(jià)了！”；老爸一看“手機(jī)”，被它精致的`外殼吸引住了，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)這是模型！呵呵，第一步成功！
接著，我又冒險(xiǎn)把“手機(jī)”遞給了老爸，他對(duì)著模型外殼左看右看，硬是沒(méi)看出名堂來(lái)，他拿在手里，擺弄了幾下，又看了一會(huì)兒，也許是想玩這個(gè)看似精致的“手機(jī)”，便掀開(kāi)了屏幕……真相大白！哈哈哈�。。『呛呛�，老爸勝利被整了！
四年級(jí)記事作文 21
周末，媽媽說(shuō)帶我去爬山我聽(tīng)后，眉開(kāi)眼笑，心里像翻滾的浪花一樣興奮不已。我們準(zhǔn)備好水和美食，背起行囊出發(fā)啦。
轉(zhuǎn)眼來(lái)到山角，我鼓足氣，拼命地向山頂飛快而去，恨不得一口氣爬上山�？墒悄菞l山路彎彎曲曲的都快要把我給轉(zhuǎn)暈了。跑了一淮會(huì)兒，我就氣喘吁吁，全身都是濕漉漉的，就像剛被雨淋過(guò)似的。媽媽拿出了一條毛巾，說(shuō)：“楠楠你快擦一下吧�？茨闳矶际呛��！蔽疫B忙一把抓住毛巾說(shuō)：“謝謝你，媽媽�！�
停頓片刻，我和媽媽又繼續(xù)爬山了。走到了一個(gè)水庫(kù)，這個(gè)水庫(kù)又深又長(zhǎng)，媽媽關(guān)切地對(duì)我說(shuō)；楠楠小心。這里的水深，掉下去可不好啦!我聽(tīng)了，心跳越來(lái)越快，手臂瑟瑟發(fā)抖，真想馬上回家。媽媽鼓勵(lì)道：“楠楠，只要你不靠近危險(xiǎn)的地方，就不會(huì)有事的�！甭�(tīng)了媽媽這一句安慰的`話，我才放心。伴著陣陣涼風(fēng)我們?cè)谏缴弦贿呄碛妹朗�，一邊欣賞美景，感到舒服極了。山上的景物盡收眼底，真是美不勝收！
爬山不但對(duì)身體有益，還能欣賞風(fēng)景。今后我希望能經(jīng)常爬山。
四年級(jí)記事作文 22
我相信每一個(gè)人都有受傷吧！我在奶奶家住好幾天，每一次我洗完澡就會(huì)去別人家玩，有一次我洗澡的時(shí)候，有一些鄰居到奶奶家聊天。在我四歲時(shí)，一個(gè)微風(fēng)夜晚，我高高興興得哼著歌到鄰居家玩，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)大家都去聊天了，可是我在鄰居的桌上發(fā)現(xiàn)了刮胡刀，我常常看見(jiàn)叔叔們刮下巴的胡子，所以我想刮刮看是什么感覺(jué)，“刷”一聲我一滴滴的流下紅色的鮮血，我大聲放哭，爸媽和爺爺、奶奶還有鄰居們聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲趕緊跑了出來(lái)，看看我發(fā)生了什么事情。媽媽看到我一滴滴的血直流個(gè)不停，趕緊幫我止血，我在止血和擦藥時(shí)讓我覺(jué)得非常疼痛，但我想快一點(diǎn)把血止住，然后讓傷口慢慢愈合，所以我只好乖乖的忍受擦傷口的疼痛。
日子一的過(guò)去了，我的傷口癒合了，可是我原本非常漂亮的`下巴卻變成一條巴痕，但是我很高興我的傷口癒合了，因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)如果不擦藥的話就會(huì)發(fā)炎，發(fā)炎就要鋸掉呢！因?yàn)槲也幌脘彽�，所以我才乖乖的擦藥�?/p>
小朋友，不要跟我一樣隨便拿東西來(lái)刮胡子，應(yīng)該先想想看，問(wèn)問(wèn)看再來(lái)做才會(huì)比較好喔！不過(guò)受傷時(shí)要常常擦藥才會(huì)好得快，如果不擦藥而發(fā)炎就麻煩大，甚至更嚴(yán)重呢！所以大家應(yīng)該按時(shí)擦藥喔！
四年級(jí)記事作文 23
“哇！好厲害喲�！蹦阋詾槲覀�?cè)诳醋闱虮荣悊�？你如果這樣想的話那就錯(cuò)啦！其實(shí)我們是在做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
星期六的早上，我無(wú)意中找到了一個(gè)乒乓球，爸爸恰好也看到了，他就一臉壞笑地對(duì)我說(shuō)：小牛（我的外號(hào)），把乒乓球給我，我讓你看一次免費(fèi)魔術(shù)，怎么樣？”我半信半疑，說(shuō)道：“你吹牛吧，誰(shuí)不知道你是個(gè)羅大炮（因?yàn)榘职制綍r(shí)愛(ài)吹牛，所以得個(gè)外號(hào)“羅大炮”）呢！”爸爸說(shuō)：“你小樣兒的，到底看不看！”我心想：我倒看他這個(gè)大炮能吹出什么來(lái)，我就跟他走了。
來(lái)到書(shū)房，我隨便找了張椅子坐了下來(lái)，爸爸先是把吹風(fēng)機(jī)的電源線插到插座，讓吹風(fēng)機(jī)風(fēng)口頭垂直往上，把一個(gè)乒乓球放在上面，然后打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)開(kāi)關(guān)，乒乓球居然奇跡般的跳了起來(lái)！乒乓球在吹風(fēng)口上跳著單人舞，多像一個(gè)頑皮的小男孩在蹦來(lái)蹦去呀！我看得目瞪口呆，百思不得其解，便去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“從物理角度來(lái)說(shuō)，由于地球的'引力，任何東西都有重力并垂直指向地心，當(dāng)吹風(fēng)機(jī)把風(fēng)吹向乒乓球時(shí)，乒乓球受到浮力的作用會(huì)往上升，當(dāng)乒乓球的重力大于風(fēng)的浮力時(shí)，乒乓球就會(huì)往下落，由于乒乓球所受的浮力不均勻，時(shí)大時(shí)小，造成了乒乓球上下跳動(dòng)的奇怪現(xiàn)象�！�
我又解開(kāi)了一個(gè)謎。
四年級(jí)記事作文 24
陽(yáng)光照進(jìn)了我的臥室，我忽然坐了起來(lái)，看向了鬧鐘，現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)30分了！鬧鐘呀鬧鐘，你不會(huì)不知道，我八點(diǎn)整就要考試了嗎？我不禁埋怨起鬧鐘。
我趕緊穿好校服，沒(méi)有刷牙洗臉就抓起媽媽給我做的早餐，穿上鞋子，打開(kāi)門(mén)往十字路口跑。剛跑到路口，紅燈就像火一樣，冒了出來(lái)，大哥呀，我著急��！我們交了這么多年的朋友，今天你怎么能這樣無(wú)情呢？看著車快速通過(guò)，我心里更著急了，好不容易綠燈才亮了出來(lái)，綠色就像我的救命恩人。
我用風(fēng)一樣的速度跑了過(guò)去，到了公交站，本來(lái)我可以上公交車的，可是突然來(lái)了一群上班的叔叔阿姨，就這樣殘酷地把我擠了下來(lái)。不要這樣吧，我的上學(xué)和你們上班一樣重要��！后面的.一輛公交車緩緩駛來(lái)，我終于上了車，看了一下表，已經(jīng)8點(diǎn)6分了，開(kāi)考啦！車上的十分鐘，是最難熬的，好像長(zhǎng)過(guò)一年。終于到學(xué)校了，我仿佛看見(jiàn)自己帶著一張十幾分的試卷回了家，媽媽拿著棒子追著我打。
當(dāng)我火急火燎地沖向校門(mén)時(shí)，一個(gè)保安叔叔沖我喊：“小朋友，今天是周六，你來(lái)學(xué)校干什么？”啊！我要崩潰了，國(guó)霆呀，國(guó)霆，你真傻呀！記錯(cuò)時(shí)間啦！
我拖著疲憊的身體往回走，風(fēng)也跟著我一起嗚咽。
四年級(jí)記事作文 25
當(dāng)國(guó)慶來(lái)臨時(shí)，媽媽告訴我：今天要回老家！這下我高興壞了。迅速地吃完晚飯，便和爸媽去開(kāi)車了。
到了路上，我才發(fā)現(xiàn)車水馬龍，人山人海，一輛輛“蝗蟲(chóng)”擠得水泄不通，于是車中的.我一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊等待著。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了高速�？筛咚偕弦矟M是“蟲(chóng)子”，經(jīng)過(guò)爸爸努力地“插隊(duì)”，終于只用了兩個(gè)小時(shí)到達(dá)了老家�？赡菚r(shí)已是三更半夜，所以我就在車?yán)镤伾媳蛔�，勉�?qiáng)睡了一覺(jué)。外面不時(shí)傳來(lái)一陣風(fēng)，我就會(huì)用被子捂住頭，尖叫著。待風(fēng)聲過(guò)去后我才慢慢地平靜下來(lái)，蓋上被子艱難地睡著了。
第二天，我吃完早飯后就和弟弟妹妹玩了起來(lái)。首先我們把家里的東西全部拆個(gè)七零八落，然后，我們?cè)诖采咸鴣?lái)跳去，直到快把它們蹦壞。家長(zhǎng)們攔不住這些“搗蛋鬼”，只好給我們一些彈珠玩。就這樣，我們痛痛快快地玩了幾天。
住了幾天后，國(guó)慶也快要結(jié)束，也就意味著我要回家了。于是我戀戀不舍地離開(kāi)老家，跨上車，回到了空無(wú)一人的家。之后，我又瘋狂地補(bǔ)好了作業(yè)，等待著上課。國(guó)慶長(zhǎng)假既能休息又能痛快地玩耍，真希望下一個(gè)“十一黃金周”早點(diǎn)到來(lái)��！
四年級(jí)記事作文 26
寒假里，我和小伙伴們跟隨艾瑪老師去赴一個(gè)關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的約會(huì)——茶館，泡茶、品茶、賞茶。
出發(fā)前，在艾瑪老師的建議下，我們以討論會(huì)的形式確定了步行組合，安娜和安娃、我和安妮、克列和杰森，三對(duì)小麻雀手拉著手向目的地步行出發(fā)了。
踏入茶館內(nèi)廳，一陣清幽的茶香和著蘭花的花香飄逸而來(lái)，屋內(nèi)流水綠植襯著古韻書(shū)畫(huà)讓我們不安份的喧囂聲緩緩沉靜。先要學(xué)泡功夫茶，小眼睛們動(dòng)也不動(dòng)地盯著老師的`一舉一動(dòng)，把老師講解的泡茶要領(lǐng)牢牢地記住。
我們依次上場(chǎng)了，大家滿心歡喜，多想嘗嘗自己泡出來(lái)的茶的味道呀！輪到我時(shí)是又緊張又激動(dòng)，暗暗想著如果我沒(méi)泡好茶，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呢？如果味道不好，他們會(huì)不會(huì)抱怨呢？按著老師的方法，揭開(kāi)杯蓋，舉起水壺，在瓷杯里倒入滿滿的熱水，翠綠的茶葉如同重獲自由的小魚(yú)兒般在杯里漂游打轉(zhuǎn)。蓋上杯蓋，輕輕一搖，陸續(xù)斟給大家，自己也忍不住喝了一口，清香中一股淡甜，很不錯(cuò)，感覺(jué)真有成就感，原來(lái)茶也是醉人的！
四年級(jí)記事作文 27
期中考試后，媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)ネ馄偶页詿�，一�?tīng)到這個(gè)消息我開(kāi)心極了，迫不及待地想快點(diǎn)到達(dá)。車子沿著彎彎曲曲的山路盤(pán)旋而上，窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)、山色宜人，“哇！好香呀！”我尖叫起來(lái)。車子剛剛停穩(wěn)，我就打開(kāi)車門(mén)，興奮地跑了出去。
剛到門(mén)口，我就看到舅舅和兩位表姐正在燒烤：金黃的雞腿，紅色的香腸，清脆的黃瓜整齊地?cái)[放在燒烤架上，令人垂涎欲滴�！熬司�，我也想試一下。”看著他們燒烤的樣子，我也心癢癢的�！昂冒�，當(dāng)然可以，不過(guò)你要小心點(diǎn)，不要被燙到了�！本司苏f(shuō)著站了起來(lái)把位置讓給了我。
我就拿了一串丸子放在架子上先用刷子抹了一層油，然后翻了一面，又抹了一層油，烤了一小會(huì)兒，又給丸子加上了醬油。慢慢的丸子變成了焦黃色，香氣飄了出來(lái)。太好了！一定非常好吃。我心里美滋滋的，又烤了一會(huì)兒，我已經(jīng)等不及了，就問(wèn)媽媽這樣可以吃了嗎？媽媽看了一下說(shuō)：“應(yīng)該可以吧！你嘗一下。”我嘗了一口：“呀！太淡了，忘記加調(diào)料了。”不過(guò)我就喜歡淡淡的'味道，我還是開(kāi)心地把這串丸子吃掉了。
今天晚上我學(xué)會(huì)了燒烤，用自己的雙手創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)最好吃，你們要不要試試呢？
四年級(jí)記事作文 28
人們都知道：寬容是一雙明亮的眼睛，能讀懂人的心；寬容是一泓清澈的泉水，能滲透人的情！我還覺(jué)得寬容能使人與人之間的感情更加密切。
了解我的人都知道我以前和林紫涵是水火不相融的兩個(gè)人，動(dòng)不動(dòng)大打出手，老師也拿我們無(wú)可奈和！但經(jīng)過(guò)那件事后，老師再也不用為我們操心了，喔，你問(wèn)我為啥��？因?yàn)槲液退秃美�。那是一�?chǎng)考試，我和林紫涵被分到了同一個(gè)考場(chǎng)，我還坐在她后面呢！可更倒霉的事還在后頭呢。呢。終于做到作圖題了，可我翻了好長(zhǎng)時(shí)間就是沒(méi)翻到直尺，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，正當(dāng)我不知所搓時(shí)，只聽(tīng)前面“咔嚓”一聲，林紫涵把她那嶄新的'直尺掰成了兩半，遞給了我一半，我頓時(shí)感動(dòng)不已，心想：她真是一個(gè)寬容大度的人��！考完試后，我倆不約而同地走出考場(chǎng)，又同時(shí)說(shuō)：“讓我們作好朋友吧！”（我倆好有默契�。。┌。。┚褪沁@樣我們才成為好朋友的，這其中包涵的最多的就是寬容了。寬容是一雙明亮的眼睛能讀懂人的心；是泉水，能滲透人的情！
四年級(jí)記事作文 29
五月初五是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)／端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念古代偉大詩(shī)人屈原。所有地方的人都在為這快樂(lè)的節(jié)日做準(zhǔn)備，處處洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。在我們家的端午節(jié)那真是既充實(shí)又溫馨的哦！
記得今年端午節(jié)，我們家處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。端午節(jié)那天，我們?nèi)疑塘恐衲暌獊?lái)點(diǎn)什么呢？這時(shí)，我腦子里的一根筋“嗖”地一下子蹦了出來(lái)，來(lái)辦一個(gè)包粽子大賽，說(shuō)干就干，我連忙把親朋好友全部都請(qǐng)來(lái)參加包粽子大賽。正在大家都手忙腳亂忙著包粽子的時(shí)候。突然，我抬頭一看，這些粽子不是破了，就是沒(méi)包好。唉，怎么樣可以獲勝呢？忽然，一個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò)，我為什么不做一個(gè)心形的.粽子呢？我先把棕葉折成心形，再把糯米及肉放在里面，將棕葉包扎起來(lái)，用繩子系好，這樣一個(gè)心形的粽子完成了。
端午節(jié)看著大家陸陸續(xù)續(xù)包好的粽子，我覺(jué)得我這個(gè)心形的粽子很特別。然后小心翼翼的將它們放入鍋中，不一會(huì)兒，美味的粽子出爐了，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屩约旱某晒�，今年的端午�?jié)既特別又開(kāi)心！
四年級(jí)記事作文 30
那天，“叮鈴鈴！”上課了，老師兩手空空的走進(jìn)了教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天這節(jié)英語(yǔ)課我們就用來(lái)做游戲，ok？”同學(xué)們聽(tīng)了以后，有的手舞足蹈，有的連忙拍手，還有的都差點(diǎn)高興得飛上天去了。老師說(shuō)：“這次的游戲是自愿參加的`，想玩就玩�！蓖瑢W(xué)們踴躍舉手。老師先叫五個(gè)同學(xué)上去，看樣子，他們都非常激動(dòng)。老師說(shuō)：“我們要玩的游戲名叫‘學(xué)樣’，它的游戲規(guī)則是：老師把謎底告訴第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)就對(duì)著第二個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，但是不許說(shuō)話，否則就會(huì)被淘汰。第二個(gè)同學(xué)又把動(dòng)作做給第三個(gè)同學(xué)看……到了最后一個(gè)同學(xué)就要把想到的謎底說(shuō)出來(lái)，和第一個(gè)同學(xué)的答案對(duì)比。同學(xué)們，都聽(tīng)明白了嗎？”同學(xué)們齊聲說(shuō)“明白了！”老師神秘地用手做成了喇叭形，湊到小軍的耳旁，嘀咕了幾句。小軍先是抓抓頭，又撓撓腰，最后摸摸肩。小明看了，就把動(dòng)作做給了小麗看。最后，同學(xué)們有的說(shuō)是猴子，有的說(shuō)是齊天大圣，還有的居然說(shuō)是剛從精神病醫(yī)院里出來(lái)的黑猩猩！最后，小軍說(shuō)是小猴子抓癢的時(shí)候，同學(xué)們都笑了，說(shuō)他扮得特像，老師也情不自禁地笑了起來(lái)。
每當(dāng)想起小軍那個(gè)動(dòng)作，我就忍不住笑起來(lái)，因?yàn)樗麑?shí)在是太滑稽了�！皩W(xué)樣”游戲，真有趣！
四年級(jí)記事作文 31
有人說(shuō)：父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，它不求回報(bào)。父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)，不用心的.人是體會(huì)不到的。可我一直都不懂，什么是父愛(ài)如山。
有一次，我看到許多小伙伴都會(huì)滑冰了，我也求著爸爸給我買了一雙滑冰鞋。我怎么也練不好，一生氣就扔在儲(chǔ)藏室里不管了。過(guò)了幾天被爸爸發(fā)現(xiàn)了，狠狠地指著我的鼻子說(shuō)：“繼續(xù)練，不能半途而廢。”我摔到了他卻不管不問(wèn)，在那悠閑地踱著步，吸著煙。我覺(jué)得他一點(diǎn)也不關(guān)心我，他真狠心��！
直到有一次，我和爸爸在飯桌前吃早飯，爸爸問(wèn)我，在學(xué)校里乖不乖？有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課？……我有點(diǎn)不耐煩了，把筷子一扔，一邊大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“還讓不讓人吃飯了！”氣沖沖地走到房間，把門(mén)一關(guān)。不知怎么回事，心里好像有無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去，一直有個(gè)聲音在我耳邊：你怎么可以這樣對(duì)爸爸呢？我開(kāi)始后悔。
晚上，我鼓起勇氣走進(jìn)爸爸的房間里，輕聲地說(shuō)了一句：“對(duì)不起，爸爸�！卑职职盐冶г趹牙镄χf(shuō)：“爸爸不該嘮叨的，爸爸也有錯(cuò)�！毖�！爸爸不生氣了！那晚我們笑啊，鬧啊，玩到了很晚很晚。我終于懂了，什么是父愛(ài)如山了。
原來(lái)，父愛(ài)如大海般深沉而寬廣。
四年級(jí)記事作文 32
今天上課時(shí)，劉老師采訪了兩個(gè)寫(xiě)優(yōu)秀作文的人。
第一個(gè)作文是《空瓶子找工作》，講的是一個(gè)空汽水瓶找工作，因?yàn)闆](méi)用，它流浪到上海港口，跳上了一個(gè)去蒙哥馬利港口的船，后來(lái)在那里它有了一個(gè)新工作，當(dāng)漂流瓶。
劉老師問(wèn)邱士淼：“你是從哪里得到靈感的?”
邱士淼不假思索地說(shuō)：“從《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中鯊魚(yú)肚子里面的漂流瓶得到的靈感�！�
“多讀書(shū)胸中自富!”劉老師感嘆。
第二篇是《豬八戒減肥》，因?yàn)樨i八戒要參加天庭比美大賽，所以豬八戒要減肥，但他把唐僧和孫悟空的方法試了卻都沒(méi)用，最后豬八戒還是參加了，但他沒(méi)想到居然拿了第一名，因?yàn)樘焱ミx美以胖為美。
劉老師問(wèn)了劉潤(rùn)松：“你又是從哪里得到的'靈感?”
劉潤(rùn)松說(shuō)：“是從歐·亨利小說(shuō)的結(jié)尾特點(diǎn)--既在情理之中，又在意料之外得到的靈感�！�
這次不但劉老師，同學(xué)們也都感嘆起來(lái)：“這都是劉老師要求我們讀的書(shū)呀!”有些同學(xué)不好意思地低下了頭，包括我在內(nèi)。
以后我再也不輕視讀書(shū)，不再找理由逃避讀書(shū)了，原來(lái)寫(xiě)作文的秘訣在于讀書(shū)啊。
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