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四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2022-02-06 17:54:02 四年級(jí)作文 我要投稿

【必備】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字四篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪,其中有媽媽、爸爸、同學(xué)、老師……也經(jīng)歷了許多事情,最令我難忘的是學(xué)滑板,從中我懂得了:只有耕耘才會(huì)有收獲。

  有一次放假時(shí),爸爸給我買了一個(gè)滑板,那個(gè)滑板火紅的,還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“漫步者”。我見(jiàn)了愛(ài)不釋手,高興的手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽的手下樓訓(xùn)練起來(lái)。首先,我先把左腳踩在踏板中間,右腳踩在地上用力一蹬,滑板一下子跑了起來(lái),我好高興!接著,我試著把右腳也放到飛跑的滑板上,但好幾次都沒(méi)成功,忽然滑板一歪,我失去平衡,啪的一聲,摔倒在地上。媽媽連忙扶起我,幫我拍掉身上的塵土,鼓勵(lì)我不要灰心!安灰,慢慢練!”我按照媽媽講的方法,漸漸的掌握了滑板的技巧,可以站到滑板上了!終于成功了!

  通過(guò)學(xué)習(xí)滑板這件事,讓我懂得了,只有耕耘才能有收獲,誰(shuí)都不可能不訓(xùn)練就能成功,我深刻地體會(huì)到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來(lái)的。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

  在我記憶的天空里,有許多讓我難忘的事,那些事,像一顆顆光彩奪目的星星。其中最大最亮的星星,就是上次爬山的事。 那天,艷陽(yáng)高照,蟬兒在知了知了地叫。路上,媽媽和我開(kāi)玩笑說(shuō):"呵呵,你肯定爬不上去。你還是回家寫(xiě)作業(yè)吧!"我一聽(tīng),崛著小嘴,一臉不服氣地說(shuō):"哼!有什么了不起?我一定可以爬上去。你太小瞧我了。"于是,我二話不說(shuō),直往山腳奔去。

  真沒(méi)想到,我才到山腳下,腿就已經(jīng)有點(diǎn)酸痛了。再看一下山,只見(jiàn)高入云端。我心想:啊,我的腿已經(jīng)有點(diǎn)酸了,等會(huì)兒應(yīng)該會(huì)爬不上去。可我又一想:不行,我要是爬不上去,會(huì)被媽媽笑話的。于是,我開(kāi)始努力地往上爬?墒牵沒(méi)爬多久,我已經(jīng)累得氣喘吁吁。正當(dāng)我想和媽媽說(shuō)我不爬了。突然看見(jiàn)一位一年級(jí)的小朋友也在爬山,盡管他汗流浹背,但他還在堅(jiān)持的往上走著,我心想小弟弟都這么堅(jiān)持,我可不能輸給他。停頓了一下,朝著山頂方向走去。

  我咬著牙終于爬到了山頂,遠(yuǎn)眺周邊美景,有一種一覽眾山小的感覺(jué),自豪感油然而生,這個(gè)堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)!也讓我明白了一個(gè)道理,做事情不能半途而廢,只有堅(jiān)持到最后,才能領(lǐng)略到“山頂”的風(fēng)景!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

  成長(zhǎng)道路中,充滿了陽(yáng)光,但陽(yáng)光中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。

  你這孩子,我是在關(guān)心你!什么,你說(shuō)不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰(shuí)關(guān)心你啊……你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊,還說(shuō)我煩……

  一大早,就從臥室說(shuō)到廁所,在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字煩!

  天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨啊!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大,脫離苦海。

  老媽都不理解我的,整天說(shuō)這說(shuō)那的,沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到n遍的無(wú)聊話題。有時(shí),我會(huì)想:外面的世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò),我總是向它們投向羨慕的目光。

  考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!!

  你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)?叫你不要打電腦啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩! 這時(shí)老爸就插話啦:你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!爸,媽,你們什么時(shí)候才能理解我心中的煩惱。勘┝Σ荒芙鉀Q一切問(wèn)題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

  嘮叨,只會(huì)讓人心理上增加煩惱。

  成長(zhǎng)的道路中,陽(yáng)關(guān)因煩惱而失去了光彩與溫暖。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

  在不知不覺(jué)的日子里,我們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里生活了四年,這里的一草一木,都伴隨我們成長(zhǎng)的腳步,成長(zhǎng)著。

  是我們的.啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……

  在小學(xué)四年的生活里,伴我成長(zhǎng)的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋,經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難,我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。

  記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí),我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿!@一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒(méi)有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái),冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國(guó)旗。

  這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象,美好的印記。

  還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表?yè)P(yáng),當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái),我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。

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