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四年級的老師的作文

時間:2023-01-20 12:28:11 四年級作文 我要投稿

有關四年級的老師的作文匯總8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的四年級的老師的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關四年級的老師的作文匯總8篇

四年級的老師的作文 篇1

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師。

  從我牙牙學語時,就與您相識;當您表揚我時,我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈,我如同一顆小樹苗,經(jīng)過陽光的滋潤與呵護而茁壯成長;您的一句鼓勵,就如同母親鼓勵孩子,讓我有了自信;當您批評我時,我的心里似乎明白了什么,靜靜地聽您給我講道理;當您講課時,我感覺您身上有一種無私的精神,把自己所有的知識傳授給我們,毫無保留,給人以溫暖的`感覺。親愛的老師,待我們長大,準備去外地時,您會含著淚水深情凝望;每天晚上,我們在玩游戲,看電視時,您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀的領導的園丁,這些新一代世紀的主人,一定不會忘恩負義,辜負您的期望;您看著我們長大,不管是優(yōu)等生還是差等生,都是您的孩子,爸爸媽媽只是生育了我們,養(yǎng)育了我們,而您卻是教育了我們,告訴我們怎樣做人,您如同父母一樣愛護我們,關心我們,我們的生活中缺少不了您的培育和關愛啊!!!!!

  謝謝您。有一種愛,如橄欖:生生的,澀澀的,淡淡的,甘甘的,可以讓人咀嚼一輩子,感覺不厭。

四年級的老師的作文 篇2

  你要是問我最喜歡的哪個老師?那我肯定會毫不猶豫地說:我最喜歡的老師莫過于這位搞笑、帥氣和智慧于一體的老師——張良作文館里的張老師。

  張老師的搞笑體現(xiàn)在他的教學方式中,張老師他和別的老師不一樣,別的老師一般是上課不許說話,但是,我們作文館里的張老師與眾不同,在上課時,只要你站起來說話,張老師就立馬閉嘴讓你說話。

  張老師的搞笑也體現(xiàn)在他的長相上,一雙充滿著知識小眼睛,眉宇間流露出喜悅之情,一個高挺的鼻梁,一張大大嘴巴,就湊成了張老師英俊的臉,位于臉的下方,有一個“龐大”的.啤酒肚,啤酒肚的下面,是兩條長長的,粗粗的腿,這幾樣東西,就拼成了一個完整的、帥氣的張老師。

  張老師他不僅很搞笑,也非常的厲害,張老師年僅39歲,就已榮獲過好幾次一等獎,二等獎,也參加過好幾場婚禮主持,一場婚禮主持就賺20xx塊錢。《疫得提前預約哦!因為我們張老師是大紅人…

  張老師也經(jīng)常和我們一起玩耍,有一次,陳澤楷,石汪涵,丁濤和張老師一起在玩德國心臟病的卡牌游戲正玩著一張豬翻了出來,被別人搶了,張老師就耍賴了……扭動著他圓圓的西瓜肚就逃之夭夭了!

  張老師真是我見過最好,最偉大,最幽默的老師!朋友,只要你肯來,也一定愛上他哦!

四年級的老師的作文 篇3

  我身邊的好老師是孫老師,雖然孫老師在課堂上生過一兩次氣,但是其實她是一個很溫柔、很體貼的人。來吧,讓我們聽聽這位老師的優(yōu)秀美好的品質(zhì)吧!

  有一次,孫老師在課堂上出了一道數(shù)學題,當孫老師看到我做的題目時跟我說:“你做錯了。”我疑惑的說:“老師,我哪里做錯了啊?”老師講解了一下內(nèi)容,我一聽恍然大悟,原來應該這樣做呀!我又重新做了一遍,孫老師甜甜的微笑道:“恩,這下就對了嘛!”孫老師又出了一道題,不知道是什么原因,我又做錯了?墒菍O老師并沒有指責我,而是又耐心的`一遍又一遍來教我這道題。最后,我終于把這道題的題意弄明白了。老師又接二連三的出題,這下,我都能一一答對了!事后老師還常常夸我,不僅給我發(fā)大棗還給我發(fā)小明星的獎章,其中有學習小明星,文明小明星,讀書小明星······

  我最喜歡孫老師了,這樣的老師多好啊!我們大家都喜歡孫老師。

四年級的老師的作文 篇4

  我的老師姓錢,名叫錢菲,她的年齡大約二三十歲,臉色非常的紅潤,嘴唇非常的厚實只是臉上長著許多的青春痘。

  她對我們非常關心。記得有一次下大雨,路非常滑,我起床晚了,為了趕時間我走路非常的快,所以不小心,摔了一下,把手腕摔骨折了,住進了醫(yī)院。錢老師非常的關心我,經(jīng)常利用我休息的時間帶我補習,考試時,錢老師怕我錯過了考試,專門將試卷送到我住的醫(yī)院讓我在醫(yī)院里進行考試。

  記得有一次又下起了雨,路上很滑,我走的非常慢,結(jié)果遲到了,錢老師讓我站在門口,不讓我進教室,下課后錢老師把我叫到辦公室去問話,對我說:“下次你要記得走路快一點,要是所有的'同學都象你這樣,我給同學們上課的時候教室里都沒有人,老師怎么上課呢。不過你也要學會自我保護,不能象上次那樣住進了醫(yī)院!蔽衣犃诉B連點頭,可心里還是不舒服,為什么要我站一堂課,害得我一節(jié)課沒有上成。但我還是從中吸取了教訓,從那以后我再也沒遲到過。

四年級的老師的作文 篇5

  鮮花需要園丁的細心呵護,萬物生長需要陽光的照耀;雨露的滋潤。而我們的成長,不僅需要爸爸媽媽無微不至的照顧,更需要老師的孜孜教誨。在我成長的路上,有許多教過我的老師,我要感謝他們,是他們的一個提示的眼神,一句語重心長的話語,一聲在氣餒時的.鼓勵……讓我不懼風雨,勇往直前!

  記得有一次,我發(fā)了40°的高燒,您在中午午休的時候,到我家去給我補習,還陪我把針打完。那一刻,我深深的感到了您對我們的愛。我鼻子一酸,有種想哭的欲望,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),但我強忍著不讓它掉下來。但細心的您還是看出了我的心思,親切地問道:“怎么啦?眼眶紅紅的?”我不知所措,笑著說了聲:“沒什么,只是有點疼而已,沒關系的!贝蛲赆樅螅覍δf了聲謝謝,您和藹地說:“不客氣,要不要到我們家去吃飯。俊蔽也缓靡馑嫉卣f:“謝謝您,不用了。”“那好吧,那我走了!闭f著,您輕輕地拍了拍我的肩膀,朝前走去。我看著您那漸漸遠去的身影,不禁流下了眼淚。

  “老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人”,老師竟犧牲自己午休的時間來陪我打針,給我補習。我在學校還經(jīng)常惹她生氣。今后我一定會刻苦學習,以最好的成績來回報您!

四年級的老師的作文 篇6

  世界上有許多令我敬佩的人,有名人,有父母、有朋友,當然,我最敬佩的人是潘老師。

  潘老師是我們四年級轉(zhuǎn)過來的老師,她十分慈祥,是一位好老師,為什么說她好呢?請聽我慢慢講訴。

  有一次,我數(shù)學作業(yè)字寫得有點差,以前的潘老師不重視寫字,就直接看對與錯,現(xiàn)在的潘老師不僅看對與錯,還非常重視字,有幾次,都把我一個人留下來,但我也知道這也是對我好。她不但是最后一個走出校門,而且早上是第一個走進校門。像這樣的老師,怎么不讓人敬佩呢?

  潘老師還有一雙火眼金睛,每一次作業(yè)凡是有錯誤的`,都得去訂正,有一次,我看見人多,就偷偷地溜走了,結(jié)果明天的體育課前,潘老師把我留下來了,我沒有想到,潘老師那么盡職盡責,還有一次,我有一道題目不會寫,就抄同桌的書,結(jié)果訂正時,被老師發(fā)現(xiàn)了,潘老師說:“虞同學,這是抄來的吧!”那時,我立馬眼好了,呆住了,潘老師怎么知道的。

  這就是我敬佩的潘老師。

四年級的老師的作文 篇7

  一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來我的好老師。

  我的班主任魏老師,她有一張圓圓的臉,濃濃的眉毛下是一雙大大的總是笑瞇瞇的眼睛,薄薄的紅嘴唇一張開,就能飛出一串串動聽的話語。老師還有一雙能干的.巧手。無論是平時、還是各種節(jié)日,新年的聯(lián)歡會,都會把我們的教室布置得既漂亮又溫馨。

  她每天早出晚歸,把我們的課余生活安排得豐富多彩。魏老師講的語文課既生動又有趣,尤其是她那語氣動聽的讀書聲,清脆,柔和,好聽極了!老師上課還鼓勵我們積極發(fā)言,平等地對待每一位同學,關心每一位同學的學習成績。如果有同學偶爾沒考好,老師總是會充滿希望地教育鼓勵那位同學,說:“你不要泄氣,關鍵在于下一次。這次好好找找原因!”

  魏老師的數(shù)學課也講得非常精彩,為了讓我們每個孩子都津津有味的學習數(shù)學,都充滿興趣的學習數(shù)學,老師做了很多生動的動畫,漂亮的幻燈片,而老師每次備課都到很晚很晚。

  老師就是這樣一個人,為我們想得多,為自己想得少。我們喜歡魏老師,尊敬魏老師,魏老師就像我們的媽媽一樣。我們真心感謝老師為我們所做的一切。

四年級的老師的作文 篇8

  如果有人問我的好老師是誰?我的腦海中就會想一位人:長著一雙會說話的眼睛,短短的頭發(fā),中高的個子。她就是我的語文老師——李老師。

  她是一位熱愛班級的老師。在運動場上總會聽見她的吶喊聲。她還會提醒我們哪些該上場了,那些該做好準備了。如果我們拿到了名次,她也會像孩子般手舞足蹈。

  她是一位對工作負責的老師。批改作業(yè)時她總會認真的對待每一份作業(yè)。還會把優(yōu)秀的作品給我們看,讓我們知道在同樣的`時間里,為什么別人比我做的好。

  她還是一位母親般的老師。記得有一次,我肚子痛,她知道后,溫柔的詢問我的情況,了解后覺得沒什么問題,就讓我回教室。在回教室的路上,她還不停地叮囑我說:“堅持不住了就告訴我一聲!贝藭r,我心里暖暖的。

  李老師,您就是我心目中獨一無二的老師,無人能比的老師,一位偉大的老師。

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