小學(xué)四年級作文[推薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　從前，有個(gè)非常富裕的人，人們都稱他為“富二代”。

　　一天，從外地來了一個(gè)小偷，他打聽到這個(gè)富翁很有錢，便突發(fā)奇想，如果去他家偷點(diǎn)兒金銀珠寶，我也會(huì)成為大富翁的。

　　于是，他便喬裝打扮后去富翁家做奴仆，給他起名為“阿�！薄５搅艘估�，他等所有人都熟睡之后，便偷偷摸摸地潛入富翁家妾室的房間內(nèi)，成功地****了一條金項(xiàng)鏈和一個(gè)金戒指。然后就去佯裝睡了。

　　第二天，家丁在打掃房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)屋里有被翻動(dòng)過的痕跡，幾經(jīng)核查，發(fā)現(xiàn)少了一條項(xiàng)鏈和一個(gè)金戒指。于是富翁便下令讓阿福去買一只狗。他在路上想，如果買一條大狼狗，肯定會(huì)咬死我的，不如買只小狼狗，咬也不至于咬死。于是他就買了一只小狼狗和幾袋狗糧回去交差。

　　富翁看到阿福買來的小狗便怒發(fā)沖冠，說：“你怎么買了一只這么小的'狗？”阿福答道：“您別看這只狗小，速度可是驚人，看家本領(lǐng)也是一流的�！备晃虈@了口氣道：“好吧，就是它吧。如果它逮不到小偷，就把你送到森林里喂狼吃。”

　　到了晚上，阿福又故伎重演，就在他打開門時(shí)，突然感覺被什么東西咬住了腳，一看原來是那只小狼狗，他使勁地想掙脫它，可是呢小狼狗卻偏偏不肯松口，于是他猛的一甩腿，小狗便被狠狠地甩了出去，發(fā)出了嗷嗷的叫聲。正是這叫聲，把整個(gè)院里的人都驚起來了。于是，阿福的下場可想而知。

　　富翁以他最快的速度派人通知了官府，官府立刻派衙役將阿福帶去審問。富翁說：“把狗糧扔了，拿肉來犒勞犒勞這個(gè)小功臣�！�

　　幾個(gè)月后，這只小狼狗已蛻變成一只大狼狗，而它對主人的忠心仍舊沒變，它的職責(zé)仍在繼續(xù)。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　星期天，我在外面玩，到了中午回家吃飯。我到家時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)爺爺正準(zhǔn)備做飯，頓時(shí)心里疑惑起來：“媽媽呢？爺爺會(huì)做飯嗎？”爺爺?shù)脑捊忾_了我心中的謎:“你媽媽出去做事了，下午才能回來。中午呢就嘗嘗我的手藝吧!”

　　爺爺拿著碗到米袋前，一口氣舀了三大碗，使我哭笑不得，這是喂豬呀，我們兩個(gè)人怎么吃的完呢？可是一開始，爺爺就遇到了困難，淘好了米以后，要放多少水呢？爺爺急得走來走去，活像一個(gè)頑皮的孩子，而我在一旁指手劃腳，好像我變成 了爺爺似的，后來我把放多少水告訴了爺爺，爺爺?shù)腵淘米風(fēng)波這才停息。

　　米飯的問題解決了，最大的困難還在后頭——那就是燒菜。我?guī)蜖敔敯亚嗖讼春�，甩了甩水，放在菜板上，爺爺拿起刀——爺爺拿刀的樣子可真可怕呀！活像一個(gè)入室搶劫的江洋大盜。菜刀好像偏偏和爺爺作對似的，左滑一下，右滑一下結(jié)果切出來的菜是歪歪斜斜的，難看死了。菜終于切完了。爺爺把煤氣點(diǎn)著，把鍋放上去，等鍋底熱了一點(diǎn)兒以后，就倒了油，又放了蔥。油已經(jīng)冒煙了，爺爺卻不知道是先放菜還是放調(diào)料，在一陣手忙腳亂間，還是我?guī)蜖敔敯巡说瓜洛伒摹２艘幌洛�，鍋里“沙沙”的響著，爺爺一時(shí)還沒反應(yīng)過來，我只好又在旁邊幫爺爺用鍋鏟翻動(dòng)著——我不會(huì)翻動(dòng)，只好亂鏟一氣，油都像蜘蛛俠一樣飛出來了，飛到了我的身上，燙的我和爺爺亂蹦亂跳。

　　青菜燒好了，但是撈出來的時(shí)候，已經(jīng)是黑糊糊的一片，看著就覺的惡心，誰還敢吃呢？

　　接著燒第二個(gè)菜，只見爺爺從盆里撈出一條已經(jīng)殺好的魚，放在菜板上，一切成四半，然后“啪”的一聲點(diǎn)著煤氣灶，又往鍋里倒了些油，待油開始起煙了，他把魚塊一股腦兒放了進(jìn)去，立刻“噼里啪啦”一陣油炸聲，油點(diǎn)到處亂濺，燙得我們爺孫倆嘶嘶地只吸冷氣。爺爺沒辦法，拎起水瓶“嘩嘩嘩”往鍋里倒了半鍋水。好了，油不炸了，爺爺和我這才松了口氣，他又往鍋里胡亂放了一些調(diào)味品，蓋上鍋蓋燜起來，我驚呆了：有這樣燒魚的嗎？爺爺說“不管好吃不好吃，我都燒熟了給你吃�！�

　　過了一會(huì)兒，鍋里想起“咕嘟咕嘟”的聲音。我想打開鍋蓋，可爺爺不肯，說要多燜一會(huì)兒才好吃20分鐘過去了，魚終于起鍋了，可是已經(jīng)分不清魚頭、魚尾了，簡直一團(tuán)糟。

　　看著這些菜，心里就只吐冷氣，差那一點(diǎn)，我想反胃。跟爺爺說了以后，爺爺也說吃不下，我們中飯還得吃快餐面吧！

　　你瞧瞧！我的爺爺像話嗎？——男子漢大丈夫卻不會(huì)做飯。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　一天，孔梨的父親買回來了一群小山羊，小山羊們可愛極了。它們有的瞪著圓溜溜的大眼睛，警惕地看著這個(gè)陌生的地方；有的歡快地吃著綠油油的青草；還有的在撒歡地跑著，你追著我，我追著你……孔梨興奮極了，自告奮勇地對父親說：“父親，讓我來照顧這些小羊吧！我一定把它們照顧的很好！”父親經(jīng)過一番深思熟慮后，終于答應(yīng)了孔梨�？桌婧芨吲d，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)小山羊，一共55只。

　　幾天后，在一個(gè)月黑風(fēng)高的'晚上，一匹兇惡的狼把羊圈給沖破了，并叼走了好多的小山羊。

　　第二天清晨，孔梨象往常一樣早早地起了床，采了一筐子嫩嫩的青草，一邊哼著歌，一邊背著筐子歡快地向羊圈走去。當(dāng)他快走進(jìn)羊圈時(shí)，發(fā)現(xiàn)羊圈上破了一個(gè)大洞，立刻慌了神，扔下筐子，向羊圈跑去。他跑到羊圈跟前，立刻把山羊數(shù)了數(shù)，還剩22只�！疤炷模�還剩22只，丟了3只，不，是33只！”他被嚇語無倫次了，撒腿向父親跑去，一邊跑一邊大聲地喊著：“父親，羊都丟了！”

　　當(dāng)他跑到父親身邊時(shí)，已經(jīng)跑的上氣不接下氣了，著急地對父親說：“父……父親，大事不好……好了，羊……羊丟了33只！”父親聽后，哈哈大笑起來�？桌骟@訝地看著父親，不解地問：“羊都丟了33只，您怎么還笑呀？”父親仍然笑瞇瞇地說：“孩子，那羊是我裝扮成狼給拿走的，主要是考驗(yàn)?zāi)慵?xì)心不細(xì)心�？磥砟闶且粋�(gè)細(xì)心和負(fù)責(zé)人的孩子，這我就放心了！”父親摸了摸他的頭接著說：“還愣著做什么呀？還不趕緊把羊圈補(bǔ)好去！”孔梨這才反應(yīng)過來，朝父親道別后跑向羊圈，樂呵呵地把羊圈補(bǔ)好了……

小學(xué)四年級作文 篇4

　　王老師是我們得班主任，也是我們的語文老師。

　　她的個(gè)子矮矮的，身體瘦瘦的，眼睛小小的，單眼皮，喜歡扎個(gè)"馬尾巴'，王老師的教學(xué)風(fēng)格跟其它語文老師截然不同，別的老師上課專講正文，只要上王老師的課，都可以聽到許多與正文相關(guān)的`課外知識(shí)。

　　王老師可關(guān)心同學(xué)啦，就拿我來說吧，雖然我很瘦，三天兩頭會(huì)生病一次我得了流行感冒，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱，第一節(jié)課數(shù)學(xué)課，感到不大舒服，沒吭聲，強(qiáng)忍了一節(jié)課，第二節(jié)語文課發(fā)作了，我急忙靠在窗邊，想暖和一會(huì)兒，這時(shí)站在講臺(tái)上津津有味講課的王老師發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的我，關(guān)切地問；"能堅(jiān)持住嗎？'此時(shí)的我已經(jīng)冷得受不了了，只好硬著頭皮用顫抖地聲音回答："受……受受受不了……'王老師慌忙領(lǐng)我到辦公室給媽媽打電話。我拿了個(gè)又矮又小又冰涼的小板凳坐了下來，王老師看到了連忙說；"來，坐這個(gè)。'我一看，原來是帶著靠背鋪著軟綿綿墊子的大椅子，這可是老師坐的呀！我緩緩的坐了下來，不一會(huì)兒，媽媽來了，媽媽趕忙向王老師表示感謝，王老師焦急的說；"這是我應(yīng)該坐的，快帶她去醫(yī)院看看！' 在去醫(yī)院的路上，我一五一十告訴了媽媽王老師怎么拿椅子怎么說，說完我還特別加了句；"王老師真好。'；"是啊，真好。'媽媽慈愛地說；"你們有這樣的老師教，真幸福。' 想起了著件事，聽了那些關(guān)心的話，仿佛我的眼前出現(xiàn)王老師那顆關(guān)心學(xué)生的心……

小學(xué)四年級作文 篇5

　　聽鄭老師說今天要給大家當(dāng)一回的權(quán)力。我當(dāng)然是既興奮又緊張。開始新一輪的小之旅。

　　我的第一對象首選學(xué)生。我立刻找到了在教室里游蕩的夏天同學(xué)。我拍拍她的肩膀，笑著問道：“本想采訪你，你覺得如何？”“愿意！快說！”夏天不耐煩地說。“你愿意參加在少年宮報(bào)的培訓(xùn)班嗎？”“愿意吧！一般�！薄癢hy？”“當(dāng)然是因?yàn)榭梢蕴岣邔W(xué)習(xí)成績啦！”“Thank you！”“No客氣！”一場同學(xué)間的問答很快速地就結(jié)束了，非常順利。

　　接下來問的對象是家長，在我看來，采訪大人必須得有一張“厚臉皮”。這不先問的一位爸爸，他的脾氣可真怪。。我問他：“您為什么要讓孩子來少年宮參加培訓(xùn)？”那位爸爸笑而不答，于是我又重復(fù)地問了一遍，還是沒有效果。我也只好禮貌地告辭，悻悻地離開了。

　　我又在長廊上挑選那種樣子看上去很愛說話、聊天，性格看上去和諧可親的女性家長�！按驍_一下。請問您能接受我的采訪嗎？”終于選中了其中一位看上去順眼的。“當(dāng)然可以�！迸�家長毫不猶豫地回答，表情中流露出一種很得意的神情�！癟hank you very much！”“那請問您為什么要讓孩子來少年宮參加培訓(xùn)呢？”我還是堅(jiān)持著我的問題。“因?yàn)樯倌陮m師資力量足，老師水平高，價(jià)格又便宜�？傊�一句話‘性價(jià)比高’，明白嗎？！”“哦�！蔽译m然對這個(gè)‘性價(jià)比高’有點(diǎn)一知半解，但我還是不想輕易放棄這個(gè)難得的機(jī)會(huì)�！澳悄�覺得您的孩子通過學(xué)習(xí)有進(jìn)步嗎？孩子是自己選擇學(xué)習(xí)的科目還是由您一手包辦的`呢？”“這個(gè)嗎？”漫長地等待。女家長剛才的豪爽勁不見了�！斑M(jìn)步肯定是有的，但是……我正在和孩子商量，看是不是減掉幾個(gè)項(xiàng)目。還是以學(xué)校的為主吧。”我聽出了女家長言語間的無奈，她道出了很多家長的心聲。

　　當(dāng)?shù)母杏X真不錯(cuò)。