實(shí)用的四年級(jí)的作文集錦【6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
今天我和以往一樣，懷著高興的心情去青少年宮上作文班。
當(dāng)我一走進(jìn)班級(jí)，我馬上就發(fā)現(xiàn)有一些意外的氣氛，教室前的黑板上掛起了紅紅的橫幅，橫幅上寫(xiě)著“青少年宮教學(xué)研討會(huì)”幾個(gè)大字，教室的后面坐著倆位歲數(shù)較大的老年人，據(jù)我們的作文指導(dǎo)老師介紹，其中姓畢的那位老年人，是一位大學(xué)教授，看起來(lái)大約有六十多歲，額頭上布滿了五線譜，眉毛淡淡的`，但長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，滿臉掛著慈祥的笑容。這時(shí)作文老師又告訴我們，本節(jié)課的任務(wù)就是和畢教授交流，老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛舉起了小手，爭(zhēng)先恐后地和畢教授交流起來(lái)，有的同學(xué)向畢教授作了自我介紹，有的同學(xué)向畢教授介紹了家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)品，有的同學(xué)向畢教授介紹了美麗的香溪河畔等等，而畢教授都一直認(rèn)真而且耐心地聽(tīng)著，臉上始終掛滿了笑容。輪到我發(fā)言了，我的心情特高興又緊張，我首先向畢教授自我介紹了一番，然后又向畢教授講述了興山的美人王昭君的故事，畢教授聽(tīng)后，對(duì)我更是贊不絕口，連連伸出大母指垮我棒及了，我內(nèi)心不知有多高興。最后我們大家又向畢教授詢問(wèn)了大學(xué)的一些情況以及畢教授本人的情況，畢教授都一一給了我們滿意的回答。
是啊，我多么羨慕像畢教授這樣知識(shí)淵博的人，我想從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)像畢教授這樣有本領(lǐng)的人。今天的這節(jié)課真使我永遠(yuǎn)難忘！
四年級(jí)的作文 篇2
這個(gè)星期五，我們第一次開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，許多家長(zhǎng)可能對(duì)它印象深刻，而它在我心中也留下了難忘的記憶，不單單是因?yàn)樗偨Y(jié)報(bào)告了半個(gè)學(xué)期來(lái)我的表現(xiàn)，而是
放學(xué)后，家長(zhǎng)會(huì)快開(kāi)始了，我的心有些緊張，似乎跳得更快了。由于上次段考我考了第一名，所以馬老師讓我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，盡管事先寫(xiě)了900字的演講稿，并得知可以不脫稿發(fā)言，但我因?yàn)橐郧昂苌僮鲞@類事情，心里仍然很緊張，我從窗戶向里望了一眼，一片黑壓壓的人頭。
隨著主持人上臺(tái)，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。趁著我發(fā)言之前別的同學(xué)表演節(jié)目的空檔，我趕緊在教室外練習(xí)。盡管我已經(jīng)把稿子讀熟了，但我仍然十分擔(dān)心，一上臺(tái)面對(duì)臺(tái)下的家長(zhǎng)，我真的不會(huì)怯場(chǎng)嗎？我偷偷向內(nèi)瞟了一眼，快到我了，我心想。
等女生們的合唱結(jié)束后，我聽(tīng)到主持人的話語(yǔ)，不由攥緊了拳頭，手心里滲出了汗水。到我了，我快步走進(jìn)教室，站在舞臺(tái)中央，清了清嗓子，便開(kāi)始發(fā)言。我凝視正前方，憑記憶拼命回想稿子上的內(nèi)容，每逢記憶不深的'地方，我就拿起稿子看一眼，接著再繼續(xù)講。講到后來(lái)，不知怎的，我反而更加緊張，感覺(jué)臉上發(fā)燙，心里想著，千萬(wàn)不要出岔子，千萬(wàn)不要出岔子��！終于，我發(fā)言完了，趕緊退了下去，會(huì)場(chǎng)響起一片掌聲。
發(fā)言完了，我走到場(chǎng)外，拍著胸口喘氣，過(guò)一會(huì)后向會(huì)場(chǎng)里看看，另一位同學(xué)正在發(fā)言。想想剛才，也不知道我的發(fā)言是否有什么不足之處，我想：可能我剛剛說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速太快，我似乎看到幾位家長(zhǎng)抬起頭仔細(xì)聽(tīng)，算了，就算它是一次不成功的演講，反正也都過(guò)去了，這樣想著，我一陣輕松，找別的同學(xué)玩去了。
這次家長(zhǎng)會(huì)之所以讓我難忘是因?yàn)樗鼛Ыo了我一次特殊的經(jīng)歷上臺(tái)發(fā)言，我會(huì)因此記住它，而它，它將成為我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。
四年級(jí)的作文 篇3
誰(shuí)能告訴我這是哪兒？誰(shuí)又能告訴我這兒為什么會(huì)這么黑暗，伸手不見(jiàn)五指。我在這黑暗世界走了三天，像一頭黑暗里的羔羊，完全找不到光明的方向。在我放棄尋找光明時(shí)，一道光亮像流行一樣，在我面前一閃而過(guò)，短暫而美麗，我認(rèn)為自己眼花了，揉揉眼，再睜開(kāi)什么都沒(méi)有了。我又迷茫地四處走，心中的希望之火完全然盡，一雙眼睛出現(xiàn)了，它周身帶著光芒，好像是剛才的那個(gè)"流星"。我看著那雙眼睛，那雙眼睛也看著我。它憂愁又傷心，著急而無(wú)奈，那雙眼睛我好熟悉，但想不起來(lái)了。忽然，那雙眼睛流下了眼淚，我用手去碰那些眼淚，我在的黑暗世界冒出一個(gè)洞，我朝那個(gè)洞走去，走了出去，白色的`光刺得我眼疼。我努力睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了天花板，聽(tīng)到了一個(gè)聲音："莉莉，你終于醒了。"我吃力地從床上起來(lái)，倚在床后墊上。我在醫(yī)院里？我看見(jiàn)了旁邊的女人，是母親。她的眼睛就是我在黑暗世界的眼睛！
原來(lái)是母親，那雙眼睛是母親的！
我緊緊抱著母親，母親的眼睛替我在黑暗中找到了光明的方向。
四年級(jí)的作文 篇4
大自然的奧秘就像一把無(wú)形的手時(shí)時(shí)刻刻地牽引著我們?nèi)ヌ剿�、去思考、去發(fā)現(xiàn)。在這幾天中，我就有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，想聽(tīng)嗎？
前幾天，我和我的同學(xué)在樓下玩，我們正玩在興頭上，可是他（她）們的媽媽卻叫他（她）們回家了。草地上就只剩下我一個(gè)人，無(wú)聊之下我打算走一走散散心就回家去。突然，一只小螞蟻引起了我的注意，我停下了腳步來(lái)，觀察起它來(lái)。這只小螞蟻跟綠豆差不多大小。它的`全身都是黑色的，在夜里很難發(fā)現(xiàn)它，它的頭比一般螞蟻都要大，所以人們都叫它大頭蟻。
只見(jiàn)它用觸角用力推著那塊面包渣，但是面包渣卻紋絲不動(dòng)，它又用前足用力的推著面包渣，可這塊面包渣好像要和它作對(duì)似的，依然一動(dòng)不動(dòng)。這只大頭蟻看了看面包渣，又圍著它轉(zhuǎn)了幾圈，就自己走了。我想：這只大頭蟻肯定是放棄了，沒(méi)有什么好看的了，回家去吧！我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，突然一群螞蟻正向著這塊面包渣，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。我一看，為首的正是那只大頭蟻，它帶著螞蟻大軍向這塊面包渣PK。它們先把這塊面包渣抬起來(lái)，再一人搬一小塊面包渣，各自分工好，不一會(huì)功夫就把這塊面包渣給搬走了。
一只小小的螞蟻根本不可能抬起這塊面包渣，但是當(dāng)許許多多的心往一塊兒想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)互助的力量。��！真強(qiáng)大！我們?nèi)祟愐惨裎浵伳菢訉W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
四年級(jí)的作文 篇5
我們這兒有這樣一句俗話：“老人望種田，小孩盼過(guò)年�！蔽揖褪且粋�(gè)盼過(guò)年的孩子。因?yàn)檫^(guò)年不但吃得痛快，玩得痛快，還會(huì)收到許多壓歲錢(qián)。我每年的壓歲錢(qián)都在兩千元以上，今年也不例外，我數(shù)了數(shù)共有兩千九百元。
往年，我的壓歲錢(qián)都是由爺爺經(jīng)手，存到了我的儲(chǔ)蓄賬號(hào)上。因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不會(huì)支配錢(qián)財(cái)。
今年我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，該學(xué)習(xí)理財(cái)了。我打算將今年的壓歲錢(qián)作如下分配：
首先拿出400元，買(mǎi)個(gè)按摩器送給爺爺。因?yàn)闋敔斀衲暌呀?jīng)65歲，在這個(gè)無(wú)紙辦公年代，每天要8小時(shí)面對(duì)計(jì)算機(jī)，處理許多文件，一定會(huì)累得腰酸背痛。本來(lái)他已經(jīng)退休，可以呆在家中享清福了，可是為了我今后有足夠的錢(qián)上大學(xué)，他仍在拼命的工作。我買(mǎi)個(gè)按摩器送他，讓他在工作之余放松放松。
然后再取出400元，買(mǎi)個(gè)足浴盆。在奶奶六十歲生日那天，送給她。讓她那曾經(jīng)受過(guò)傷的腳舒服舒服。
再拿一百元充實(shí)我的儲(chǔ)蓄罐。在需要的`時(shí)候，用來(lái)幫助需要幫助的人。
最后還剩兩千元，將它存入我的儲(chǔ)蓄賬號(hào)，必要的時(shí)候再提取。
至于學(xué)習(xí)用品和報(bào)名費(fèi)，爺爺早已為我準(zhǔn)備好了，不用動(dòng)用壓歲錢(qián)了。
四年級(jí)的作文 篇6
要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人，那就是陳一傅了。
陳一傅很酷、很瀟灑，他是我們白老師的兒子。期末考試總是在班里遙遙領(lǐng)先，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
陳一傅一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，濃濃的眉毛，白如面粉的臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的.大眼睛，顯得格外精神。一張櫻桃似的小嘴，能說(shuō)會(huì)道。
他的鋼筆字已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步了。陳一傅還是班里的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”呢！
陳一傅每一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí)，他永遠(yuǎn)是我的好榜樣�？傆幸惶�，我要超過(guò)他，戰(zhàn)勝他！
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