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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-08-10 13:09:38 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字9篇[精品]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文300字9篇[精品]

四年級(jí)的作文300字 篇1

  近幾天,我讀完了一本有趣的書(shū)《查理的巧克力工廠(chǎng)》。

  在查理生活的小鎮(zhèn)上有全世界最大的巧克力工廠(chǎng),工廠(chǎng)十分神秘,大門(mén)緊鎖,從來(lái)沒(méi)有人從大門(mén)進(jìn)去或出來(lái)過(guò),有一天工廠(chǎng)的主人威利旺卡先生發(fā)出告示,他將邀請(qǐng)五位幸運(yùn)的孩子參觀(guān)巧克力工廠(chǎng),全世界購(gòu)買(mǎi)旺卡巧克力的孩子都有機(jī)會(huì)。前提是得到藏在包裝紙里的金獎(jiǎng)券。查理生活的家庭非常貧困,每次過(guò)生日才能吃一塊旺卡巧克力,但今年過(guò)生日,查理沒(méi)能找到金獎(jiǎng)券。有一天,查理用在路上撿到的錢(qián)找到了第五張金獎(jiǎng)券,成為了以為幸運(yùn)兒。參觀(guān)工廠(chǎng)的過(guò)程是一次奇特的`經(jīng)歷。每個(gè)參觀(guān)者都感到無(wú)限的著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。在參觀(guān)過(guò)程中,奧古斯塔斯.格魯普因?yàn)樨澇缘舻搅饲煽肆永铮痪S奧莉特.博雪加因?yàn)樘珢?ài)吃口香糖全身變成了紫色。他們又來(lái)到果仁巧克力車(chē)間,這里有很多松鼠,維魯卡.索卡特要一只松鼠,應(yīng)為他的爸爸媽媽太縱容他,所以被松鼠弄到了垃圾槽里,他們乘坐電梯,來(lái)到了電視巧克力車(chē)間,因?yàn)檫~克.蒂維太愛(ài)看電視,變成了一個(gè)小矮人,最后只剩下查理了。最不可思議的是查理成了巧克力工廠(chǎng)的繼承者?戳诉@本書(shū),我懂得了要改正我們自身的壞習(xí)慣。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我有一個(gè)愿望,就是變成天使給每個(gè)小朋友都送去夢(mèng)。

  夢(mèng)有好幾種,有好夢(mèng)、惡夢(mèng)、高興的夢(mèng)和傷心的.夢(mèng)。

  呀,晚上到了。我該給小朋友們?nèi)ニ蛪?mèng)了。我飛到太陽(yáng)公公那里,讓太陽(yáng)公公告訴我今天誰(shuí)表現(xiàn)好了,誰(shuí)表現(xiàn)不好了,做好筆記。好了,開(kāi)始送夢(mèng)了。我來(lái)到小麗家看看筆記,小麗今天考了100分,我就送小麗一個(gè)紫色的夢(mèng),在夢(mèng)里小麗很聰明。我又來(lái)到小強(qiáng)家看看筆記,小強(qiáng)跑步第一,我就送他一個(gè)綠色的夢(mèng),在夢(mèng)里小強(qiáng)做了體育老師。我最后來(lái)到小紅家看看筆記,呀!小紅今天因?yàn)榇蛉吮涣P站了,我本想送她一個(gè)黑色的夢(mèng),可一想,黑色的夢(mèng)太可怕,所以我就把它和紅色的夢(mèng)混在一起,在夢(mèng)里,小紅被一個(gè)大老鼠追趕,直喊救命,不一會(huì)兒小伙伴來(lái)了,他們一起趕走了大老鼠。第二天,小紅走到小伙伴旁邊對(duì)他們說(shuō):“對(duì)不起,我不再打你們了!毙』锇閭冋f(shuō):“我們?cè)從!?/p>

  這就是我變成天使以后給小朋友送的夢(mèng),你們說(shuō)我這樣做對(duì)嗎?

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我的校園是個(gè)美麗的校園,你不信?我?guī)闳⒂^(guān)我的校園。

  你瞧,走進(jìn)大門(mén),兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來(lái),它仿佛是站崗的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。再往后走就是一個(gè)美麗的花壇,開(kāi)著五顏六色的花,好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢;還有美麗的蝴蝶也在那里飛舞著,好看極了!花壇的后面是教學(xué)樓,只見(jiàn)教室里擺放著整整齊齊的桌椅,它可是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正的坐在那里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,時(shí)時(shí)傳來(lái)朗讀聲,鉆心致志的學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右側(cè)還有一個(gè)籃球場(chǎng),教學(xué)樓的左側(cè)是個(gè)很大的操場(chǎng),那里有很多學(xué)生在玩耍;每到星期一,所有的學(xué)生都到操場(chǎng)升國(guó)旗。操場(chǎng)上的`左側(cè)就是綠油油的草坪,那里可以玩耍,踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹(shù),它們兢兢業(yè)業(yè)地站在那里,好像是保衛(wèi)著國(guó)家的棟梁之材。在抬眼望外看就是圍墻,圍墻上爬滿(mǎn)了爬山虎,到了秋天,爬山虎的葉子慢慢的變紅了,好看極了,真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  這就是我的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我的姐姐非常膽小,她最怕老鼠和刺猬了,所以我給她取了個(gè)名兒“膽小鬼姐姐”。

  一天,我和姐姐在外婆家玩玩夠了,我們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我才做了兩道題,突然一陣像轟雷那樣響的尖叫聲響了起來(lái),把我嚇了一跳,心都要從里跳出來(lái)了!案蓡幔俊蔽覇(wèn)。膽小鬼表姐支支吾吾地對(duì)我說(shuō):“本…本子上…上…上有老鼠的圖片,讓我們來(lái)描寫(xiě)它的外貌!蔽夜笮ζ饋(lái)。所以表姐這道題一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)過(guò)。第二天早晨,老師厲聲問(wèn)她:“一道題怎么沒(méi)寫(xiě)?”表姐說(shuō)明了情況,老師聽(tīng)了,無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。

  還有一次,我們?cè)谂銉蓺q的.小表弟玩,我拿了一本動(dòng)物圖片讓姐姐給小弟弟看,翻到第七頁(yè)時(shí),姐姐突然“啪”地丟下書(shū),跑到房間里躲了起來(lái),我還聽(tīng)到她得身子抖得厲害。我非常驚訝,一看書(shū),一面是老鼠,一面是刺猬,連小表弟都拍著手哈哈大笑,說(shuō)她膽子小。為了這件事,我把這本書(shū)藏到了櫥柜里。

  哈,你說(shuō)我姐姐是不是一個(gè)膽小鬼?她膽小的事還多這呢!下次再說(shuō)給你聽(tīng)。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  “哎呀”!我聽(tīng)到一聲叫聲,隨之傳來(lái)“老師給你止血的”.我急忙跑到教室看見(jiàn)段老師的手流血了,急忙問(wèn):“怎么回事?”一個(gè)同學(xué)說(shuō):“挖油桃的核給切到手了,小學(xué)四年級(jí)作文,別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)大賽。”再一想挖“油桃”怎么會(huì)有水果呢?“噢,原來(lái)今天是水果拼盤(pán)的活動(dòng)日,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)大賽》!

  首先,我先洗水果,挑出來(lái)一看,紅撲撲的草莓、黃澄澄的香蕉,全擠壞了,那可怎么辦呀?李楠提醒說(shuō):“你不是還有些殘枝敗柳嗎?”我一想是呀!急忙把水果洗干凈開(kāi)始拼盤(pán)的第二部——切狀。

  我先拿出個(gè)甜瓜切成兩半,把切小的一份再切成8份,誰(shuí)知?jiǎng)偳型,就被張文偷吃掉一個(gè),便聽(tīng)李楠說(shuō):“你把另一半的.心挖空,灌上雪碧,放進(jìn)櫻桃,形成個(gè)井中水櫻桃!蔽乙幌雽(duì)呀,急忙把甜瓜挖了個(gè)坑放進(jìn)盤(pán)子里,由于它底部是圓形的放不平,我又把底部切干,又發(fā)現(xiàn)那底部可做蓋子,就扣到頂上,又看到有個(gè)葉子就把它變成了墊平。啊!做成了,同學(xué)們,你們看像聚寶盆嗎?

  啊!這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽,它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還發(fā)揮了我們的設(shè)計(jì)才能,使我受益匪淺!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我們生活在大自然中,其實(shí)大自然中存在著許許多多的奧秘。例如:生雞蛋為什么不能像熟雞蛋一樣立體旋轉(zhuǎn)?為什么我們呼吸的氧氣會(huì)用不完?……

  我們生活中的氧氣用不完,是因?yàn)橛谢ú輼?shù)木來(lái)吸收空氣中的'二氧化碳,然后利用光合作用制造出氧氣,是空氣變得更加新鮮。

  為什么吧柳枝去了枝梢,取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上,柳枝便會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹(shù)。只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺?shù)的性格好,到哪里都能成活,就像我們?nèi)祟?lèi)一樣,無(wú)論把你派到什么地方工作,你都能干好。

  為什么魚(yú)兒不能在陸地生活,而只能在水里生活?那是因?yàn)轸~(yú)兒是用腮呼吸的,二我們?nèi)祟?lèi)是用肺呼吸的,所以魚(yú)兒不能離開(kāi)誰(shuí)。同樣道理,我們?nèi)绻剿腥](méi)有了氧氣,也會(huì)窒息而死。

  大自然就像一本大大的教科書(shū),只要你認(rèn)真研讀,就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以,與此同時(shí),我們就要做好大自然的保護(hù)工作,不要污染破壞環(huán)境,不要亂砍樹(shù)木。如果亂砍樹(shù)木,地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。

  我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理:破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為!如果肆意破壞大自然,就會(huì)受到大自然的懲罰!

  要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律,首先要懂得保護(hù)大自然!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  在我小時(shí)候,每次出去玩就會(huì)看到大哥哥、大姐姐在人山人海的溜冰場(chǎng)里溜冰。

  是他們讓我認(rèn)識(shí)了新朋友,開(kāi)始和新朋友交談扶著墻慢慢滑,十分鐘、二十分鐘,撲通摔倒在地上了我的屁股開(kāi)花了,在我一天一天學(xué)會(huì)了溜冰和朋友熟悉了。當(dāng)我重新在站溜冰場(chǎng)上呀!哭泣。害怕我的屁股在開(kāi)花,但是我應(yīng)該重新再起來(lái)去面對(duì),我高興的說(shuō)“我行了”開(kāi)始去面對(duì)道溜,我讓大哥哥教我開(kāi)始學(xué)習(xí)了先試著往后走,走走學(xué)會(huì)了開(kāi)始溜冰了在溜的過(guò)程中,哥哥教我不要光看后面要看看前面,誰(shuí)知聽(tīng)了大哥哥的話(huà)變成了壞話(huà),在道溜的過(guò)程中撲通載進(jìn)了土地里,我們?cè)谛缕瘘c(diǎn)溜欄桿中間沒(méi)有防御所以一撲通載了進(jìn)去,從在這一次的`溜冰中我學(xué)會(huì)了溜冰,從此我和朋友一起渡過(guò)難關(guān)、困難。

  我最喜歡溜冰,因?yàn)榱锉o了我快樂(lè)、幸福。我和我的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。

四年級(jí)的作文300字 篇8

  書(shū),是一把打開(kāi)知識(shí)殿堂的鑰匙;書(shū),是一滴滋潤(rùn)我們心田的雨露;書(shū),是一艘?guī)覀冞h(yuǎn)航的輪船;書(shū),更是帶給我們無(wú)窮樂(lè)趣的益友……

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。“的確如此,博覽群書(shū),不僅可以提高人們的.生活質(zhì)量,還可以讓人們從中獲取豐富的知識(shí)。我從小就是一個(gè)十足的”小書(shū)蟲(chóng)“,只要一有空閑時(shí)間就會(huì)捧起書(shū)來(lái)津津有味的讀。

  《三國(guó)演義》里,魏有一代梟雄曹操,吳有聰明的周瑜,蜀有智勇雙全的諸葛亮……這些天之驕子令我敬佩不已。《萌萌鳥(niǎo)系列》書(shū)籍中聰明、勇敢又有些”流氓“的哇哇常常使我浮想聯(lián)翩。讀《岳飛傳》時(shí),我不僅為愛(ài)國(guó)英雄岳飛被奸臣秦檜冤死而咬牙切齒。品《假如給我三天光明》時(shí),我明白了不要向命運(yùn)屈服,要百折不撓,更要懂得珍惜?础恫槔砭攀馈窌r(shí),我又被那種神秘莫測(cè)的冒險(xiǎn)基地深深吸引住了……每當(dāng)我拿到一本好書(shū),就會(huì)如饑似渴地閱讀起來(lái),甚至?xí)䦶U寢忘食、走火入魔。

  讀書(shū),豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操。讀書(shū),給予了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!

四年級(jí)的作文300字 篇9

  現(xiàn)在是冬季,我們大家一起去參觀(guān)桃李園,去欣賞一下冬季樹(shù)木的樣子。

  還下著蒙蒙細(xì)雨,地上有一層積水,加上桃李園里那郁郁蔥蔥的草,別有一番風(fēng)味。有的沒(méi)有被清草覆蓋的泥土,被黃色的杏葉遮擋住了,綠色有黃色摻在一起,讓人看上去很不單調(diào)。

  往上看,看到了一棵長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉的樹(shù)——銀杏樹(shù),我撿了幾片枯黃的葉子,這種葉子像一把天然的扇子,又像一只翅膀,很值得收藏,我們還可以把銀杏葉子當(dāng)作書(shū)簽使用,可以防蟲(chóng)蛀。

  我從銀杏葉子的想象中跳出來(lái),繼續(xù)欣賞別處的`優(yōu)美景色。最引人注目的是桂花樹(shù),難道真有這么美嗎?我走上前去。仔細(xì)觀(guān)察了一下;這桂花樹(shù)上有許多葉子,還有好幾朵枯萎了的小花,雖然枯萎了 ,但是還留著一些余香,這香雖然不能彌漫,但能香入人心。

  冬天的桃李園,雖然不是香氣彌漫,但卻另有一番風(fēng)味,另有一種風(fēng)景,讓人有一種特殊的美。是啊!這些樹(shù)雖然沒(méi)有香氣,但卻郁郁蔥蔥,生命力很頑強(qiáng)。

  冬天,真美。

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