四年級的作文[熱門]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　放假的一天，我在家里十分無聊，不能看電視也不能上網(wǎng)玩游戲，此時因為媽媽說怕把眼睛弄近視了。我不明白該干什么好。于是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是媽媽很長時光沒有拖地掃地了。平時媽媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽媽做一次家務吧！

　　說做就做。我先拿著掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進撮子里，然后把垃圾倒掉，就開始拖地了。我先拿了一個桶，然后擰開水龍頭，此時把里面接一半水，再用拖把沾一點水，把水瀝干。我拿著拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起媽媽拖地時對我說的話：拖地時要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按媽媽的方法拿拖把，此時從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累，而且地也沒有拖干凈，就產(chǎn)生了想放下的'念頭，我心想：此時要是我放下了，不就是半途而廢嗎？所以我不能放下。我拖了10分鐘，最后把地拖好了，看見客廳的地板干干凈凈的，我十分高興，這時候才明白了成功的喜悅。

　　這天我十分高興，因為我不僅僅僅學會了拖地，還從這件事中明白了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，必須要堅持到底。而且我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事，此時在家里做媽媽的好幫手！

四年級的作文 篇2

　　俗話說的好“山中無老虎，猴子稱大王�！睕]有老師在的教室，可就是我們班的那群小猴子的天地了。

　　這天午飯過后的自習課上，老師前腳剛走，同學們一開始還是安靜地做作業(yè)。過了五分鐘，教室里就有人嘻嘻哈哈地講話了。又過了十分鐘，有的'同學坐不住了，開始玩起來，班里的調(diào)皮蛋跑前跑后，一會兒說要上廁所，想趁機玩玩;一會兒又說要喝水，想和前后左右的同學說說話。幸好班長管得嚴，不然我們早就變成“沸水”了。鄭板橋說：“難得糊涂”，而有的同學則是“難得放肆”。

　　“哐當”一聲門開了，原來老師早已識破了我們的“詭計”。

　　唉，我們再怎么算計，也是一群猴子——永遠逃不出如來佛的手掌心呀！

四年級的作文 篇3

　　在我豐富多彩的生活中，最令我難忘的事就是學游泳，那是我第一次學游泳。

　　去年的一天，我和爸爸一大早就來到了游泳館。在更衣室換好游泳衣，我拿著游泳圈迫不及待地來到水池邊�？吹皆S多人自由自在地在水里游來游去，心里別提有多羨慕了。

　　我也想下水游泳，可是我心里害怕。突然聽到“撲通”一聲，只見爸爸也跳進水里了，爸爸游得很快，不一會就游到了對岸。爸爸游回來對我說：“別怕，爸爸來教你。”我聽了爸爸的話，小心翼翼地下水了，在水里手腳不聽使喚，嗆了好幾口水，真難受。爸爸對我說：“你雙手用力向后滑，兩腳向后蹬。”我在爸爸的.指導下，練習了整整一上午，終于學會游泳了，我心里很高興。

　　這件事讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

四年級的作文 篇4

　　星期一我們在學校舉辦了開學典禮，在開學典禮之前我的同學們還有我都在教室里玩我們玩的很開心，因為今天我們學校要舉辦開學典禮，開學典禮剛開始的'時候老師是發(fā)新書，我們的新書有：語文、數(shù)學、英語、音樂、美術等等。

　　上了幾天學后又發(fā)的書有：日有所誦、數(shù)學草稿本等等，后來發(fā)完書之后十點就快到了，十點放學的時候在托管接我們的莫老師突然被一塊小石頭給拌到倒了，剛好三年級的同學出來了，他們看到被拌倒的莫老師就笑了，我覺得不能取笑別人。

　　但是莫老師卻說沒關系，后來莫老師又說：得趕緊回托管因為馬上就到吃飯的時間了，所以我向托管奔去。

四年級的作文 篇5

　　小朋友們，如果你來到新黃浦實驗學校，你一定要來四（3）班，因為那里有著名的“三大男高音”。下面就由我本班小——楊婧琦，向你們介紹這“三大男高音”吧！

　　第一高音——高鳴晨，他是一個廣播話筒，有時你能聽到他那“豪邁”的歌聲，有時你也能聽到他那帶著怪聲怪調(diào)的'聲音。記得有一次，我吃好飯走進教室，就看見高鳴晨站在桌子上，把筆袋當作話筒，自我陶醉地唱起了周杰倫的《看月亮爬上來》。不一會兒，老師走進教室，看到高鳴晨這樣，就嚴肅地說：“你是不是要讓我為你辦個演唱會？”“好啊！好啊！”他高興地直拍手。老師不屑地看了他一眼，他只能灰溜溜地回到座位，關閉了他的“話筒”。

　　第二高音——張逸飛，他的嘴像垃圾箱似的，他一開口就吐出滿嘴的臟話。這聲音“臭得”我們的耳朵直“發(fā)癢”，恨不得趕緊堵住他那臭轟轟的“垃圾箱”。

　　第三高音——肖杰，他的嘴像一把機關槍。你別看他個子小小，眼睛也小小，小喇叭卻威力無窮。你要是惹火了他，他那小喇叭就好像繞口令似的，不停地回蕩在教室里，讓你聽得直發(fā)暈，就連樹上的小鳥也“啊……啊……”地飛走了。

　　這就是咱們班的“三大男高音”。

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