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四年級(jí)作文300字5篇（推薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨……
紅燈亮了，一輛公交車在十字路口等著，車上不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。不久，綠燈亮了，公交車正準(zhǔn)備提速時(shí)，突然一輛車沖了出來(lái)，司機(jī)一個(gè)急剎車停了下來(lái)。
“哎，擠什么擠��！”就在這時(shí)，車上傳來(lái)一聲尖叫，“沒(méi)長(zhǎng)眼�。 �
原來(lái)，一位身材苗條，身穿連衣裙的小姑娘，正瞪著眼睛望著一位四肢健壯，體格高大的叔叔。她那雙雪白的皮鞋上出現(xiàn)了一個(gè)大黑腳印，是那么刺眼。
“年紀(jì)輕輕的，怎么不說(shuō)人話！”這位叔叔開(kāi)始了反擊。
小姑娘聽(tīng)了，跺了跺腳，食指指著他的鼻子，好像要把他的鼻子戳出一個(gè)洞，說(shuō)道“哎，你擠著我了，你！”
那個(gè)叔叔聽(tīng)了，秀了秀自己的肌肉，霸道地說(shuō)道“嘿，來(lái)勁了是吧！”
看著他們倆的.火藥味越來(lái)越濃，好像一場(chǎng)世界大戰(zhàn)正要爆發(fā)了。突然，走過(guò)來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼，兩鬢斑白的老人，弓著腰，那著拐杖慢慢的走過(guò)來(lái)捋捋胡子和藹的說(shuō)：“算了吧，算了吧，年輕人，把心放寬就不擠了�！�
兩人聽(tīng)了，臉紅了，互相道了歉。車上傳出了幾陣善意的笑聲。
四年級(jí)作文300字 篇2
打羽毛球可以讓我們健身，有一個(gè)良好的身體。打羽毛球可以讓我們覺(jué)得身心愉悅，消除疲勞……打羽毛球是我的一大樂(lè)趣。
要問(wèn)我為什么會(huì)把打羽毛球當(dāng)成為樂(lè)趣，那我就得好好說(shuō)說(shuō)了。一次上體育課，體育老師讓大家自由活動(dòng)。吳子辰正好帶著羽毛球拍，就拉著我跟她一起打羽毛球。當(dāng)時(shí)我并不喜歡打羽毛球，覺(jué)得很無(wú)趣�？蓞亲映椒且业氖趾退黄鹜妫也缓靡馑季芙^她，就答應(yīng)她了。先開(kāi)始，我覺(jué)得太無(wú)聊了，很不情愿，但后來(lái)我慢慢覺(jué)得打羽毛球也很好玩，發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣，就這樣，我開(kāi)始喜歡上了打羽毛球。
自從我喜歡上打羽毛球后，一有時(shí)間就約我的`好朋友去打羽毛球。有一天，我約好了郭芝伶一起去。先開(kāi)始，基本都是我贏她，可后來(lái)我驕傲起來(lái)。讓我意想不到的是，郭芝伶居然不灰心，向我進(jìn)攻起來(lái)。眼看我倆就打成平分了，我開(kāi)始著急起來(lái)，對(duì)她進(jìn)行反攻。最后以兩分之差，贏了郭芝伶。累得我蹲在地上，半天才緩過(guò)勁來(lái)。
我現(xiàn)在真正地愛(ài)上了打羽毛球，它是我生活中的一大樂(lè)趣。它可以讓我忘掉煩惱，身心愉悅。我喜歡上了打羽毛球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
四年級(jí)作文300字 篇3
“銀杏樹(shù)，你好！”
春天到了，你長(zhǎng)出翠綠的嫩芽，告訴我們春姑娘已經(jīng)到來(lái)。春風(fēng)拂過(guò)，你歡樂(lè)的舞蹈，仿佛在慶祝我們返回校園。慢慢的，你的綠葉更加翠綠，更加茁壯。經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，萬(wàn)物復(fù)蘇，你變得更加生機(jī)勃勃。小鳥(niǎo)在你的身上筑巢，你像衛(wèi)兵一樣保護(hù)它，小鳥(niǎo)說(shuō)：“銀杏樹(shù)，你好�！�
夏天，你的綠葉更加茂盛，呈現(xiàn)出一片涼爽的綠蔭。炎熱撲面而來(lái)，爺爺奶奶拿上椅子坐在樹(shù)下乘涼，你卻忍著酷暑，為爺爺奶奶捎來(lái)陰涼，爺爺奶奶說(shuō)：“銀杏樹(shù)，你好！”夏天這個(gè)多雨的季節(jié)，經(jīng)常會(huì)下傾盆大雨，但在雨中，你依然屹立不倒，堅(jiān)強(qiáng)地頂在風(fēng)雨交加中，不怕困難。
秋天，你的'葉子黃了，紅了，你一定很心疼吧！但是你還是很不吝嗇的將葉子送給大地，瞬間，大地像鋪上了金黃色的地毯，小朋友走上去發(fā)出“沙沙沙”的聲音，順道撿起幾片樹(shù)葉，做成漂亮的書(shū)簽，小朋友開(kāi)心地說(shuō)：“銀杏樹(shù)，你好�！�
冬天，寒冷的風(fēng)把你吹得瑟瑟發(fā)抖，你給我們已經(jīng)太多太多了，你不用在意我們，銀杏樹(shù)，明年見(jiàn)。
��！你陪了我們不知道多少個(gè)春夏秋冬！
“銀杏樹(shù)，你好！”
四年級(jí)作文300字 篇4
“黃薇，回來(lái)啦？快去寫(xiě)作業(yè)！”“有是句老話，連句式也不會(huì)變一下！”我懊惱的說(shuō)，我坐到椅子上，打開(kāi)燈，拿出作業(yè)本，"真煩人呀!!"怎么了?原來(lái)我發(fā)現(xiàn)本子用完了，便只好又拖著疲憊的身子出去買(mǎi)了個(gè)本子，才又回到家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我不由自主的`打起瞌睡，從學(xué)�；氐郊遥呀�(jīng)累得不行了，還要寫(xiě)作業(yè)，我迷迷糊糊的睡了!在夢(mèng)中，我發(fā)明了多功能作業(yè)本。
這種本子可真好！封面是可愛(ài)的卡通圖案，翻開(kāi)本子，五顏六色的紙張會(huì)隨著本子的顏色發(fā)出各種不同的香味，如粉紅色是草莓味，紫色是葡萄味等。如果你感到疲勞，作業(yè)本會(huì)發(fā)出歡快的樂(lè)曲，讓疲勞消散，更好的投入到學(xué)習(xí)中去，當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，作業(yè)本會(huì)“叮咚”一聲提醒你更正，如果不更正，下面的字就寫(xiě)不出來(lái)。如果本子用完了，你不用去商店買(mǎi)，因?yàn)楸咀佑指袘?yīng)系統(tǒng)，當(dāng)它感應(yīng)到本子快用完時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)更新，變成新本子，原來(lái)的內(nèi)容則會(huì)儲(chǔ)存到感應(yīng)系統(tǒng)內(nèi)部，并且方便以后查看。
“黃薇，要睡到床上睡去”媽媽的大嗓門(mén)吵醒了我，我便從夢(mèng)中驚醒，唉！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。《喙δ茏鳂I(yè)本真方便！長(zhǎng)大了，我一定要用最好的技術(shù)，將多功能作業(yè)本發(fā)明問(wèn)世，讓更多的小朋友使用！
四年級(jí)作文300字 篇5
“唉，真是的，鋼筆又爆水了！”我正在專心致志地寫(xiě)著作業(yè)，鋼筆的墨卻不知不覺(jué)地流到了我的手心里，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，墨水已經(jīng)流到了我的手指上。我看著滿手的墨，立刻跑去洗手間。我真希望未來(lái)的鋼筆不是用墨寫(xiě)字，而是用水來(lái)寫(xiě)字呀！
突然，天空陰云密布，下起了傾盆大雨，一道閃電劃破天空，我的身體就像是觸了電似的，全身發(fā)麻。當(dāng)我醒來(lái)的'時(shí)候，我看見(jiàn)自己已處在一個(gè)陌生的城市中，我這才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在正在未來(lái)的城市。
我還發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人手中拿的筆都是用水當(dāng)墨，比較小，容易帶。筆帽上還有一個(gè)小燈泡，而且里面還帶有十幾張小便條，還是個(gè)彩色的，非常漂亮呢！它用水寫(xiě)出的字非常的美麗，而且非常環(huán)保。然后就是那小燈泡，就是用來(lái)晚上做筆記用的。
這時(shí)，我拿起一支用了一下，哇，好柔軟呀！那軟軟的筆套，真像是橡皮糖一樣。還有，這支筆還能帶尺子畫(huà)出筆直的直線和彎曲的波浪線。
最后，又一陣?yán)茁�，我又被閃電給傳了回去，我多想現(xiàn)在馬上有一支未來(lái)的筆呀！
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