認(rèn)真是一種態(tài)度作文【精】（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的認(rèn)真是一種態(tài)度作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇1
認(rèn)真是一種態(tài)度，優(yōu)秀是一種品格。
——題記
身為勞動(dòng)委員的我，要無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生。所以偶爾平常在走廊處看到的一片垃圾，總是習(xí)慣性的撿起扔進(jìn)垃圾桶。黑板上留有的大片字跡，我會(huì)主動(dòng)自己上去擦掉。
今天晚上的擦黑板，讓我驚喜了一次，讓我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)的力量。
班級(jí)兩位男生犯錯(cuò)誤，被罰把班級(jí)后黑板上的漆清理干凈。這意味著別人都可以出去參加社團(tuán)活動(dòng)，而只有他們兩個(gè)被罰擦黑板不能出去，要知道這可不是普通的擦黑板，黑板上的油漆夠他們兩個(gè)擦一陣的。
但我在教室里與朋友聊天時(shí)，班級(jí)里的人都走得差不多了，看向后面的黑板的方向可不只是兩個(gè)人在賣力的擦著黑板，我看到的是五個(gè)六個(gè)一群男生，你干這個(gè)我干那個(gè)的，分工明確，在大厲害吧，看到后真的蠻欣慰的，還挺團(tuán)結(jié)的，嗯，可以，可以！
不一會(huì)兒，原本被白漆覆蓋的綠皮黑板都已變樣，變成的嶄新一般的綠皮黑板。還是群眾的力量大，由于被沖洗掉的漆和粉末落了一地，混上水在地下也是狼藉一片。我上前要去提醒他們把地下再拖一遍，保持整潔，可誰(shuí)知不用我說(shuō)，他們就知道打掃干凈了，這可真好！
到了晚吃飯的時(shí)候，我們先去到食堂吃飯，又看了會(huì)兒球，玩著玩著也到了晚自習(xí)的時(shí)間，進(jìn)班后我要去班級(jí)后面的雜物小屋里邊洗個(gè)手。一推門，我的天吶，掃把整齊地?cái)[放在一起，土簸箕放在一旁整齊劃一，地面明顯被拖的油亮亮的。
再眨眨眼一看，沒(méi)錯(cuò)，“不再是那個(gè)臟亂差有老鼠的雜物間了，這是一個(gè)干干凈凈有老鼠的雜物間了。我去，這咋恁干凈！”讓我忍不住贊嘆，男生們聽(tīng)到后也并沒(méi)有驕傲，只是在說(shuō)老鼠什么鬼，反正沒(méi)聽(tīng)懂他們?cè)谡f(shuō)什么，我不知道他們?cè)趺锤傻�，干了多久�?/p>
也可能是利用吃飯的時(shí)間。一直在收拾，但我知道他們長(zhǎng)大了，懂事了，知道為班級(jí)做貢獻(xiàn)了，哎，真好，心里怪暖哩！
咱們班里的人都是好樣兒的！
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇2
文征明是我國(guó)明代著名的書法家，他每天臨摹字以十本為標(biāo)準(zhǔn)，于是他的字很快就有了明顯的進(jìn)步。平時(shí)寫字他也從不馬虎，就連回復(fù)別人的書信，自己稍不滿意也必定重寫。就這樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，他的字也越發(fā)的精萃美妙。
由文征明練字這件事我明白了這樣一個(gè)道理，做什么事只有認(rèn)真才能做好。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，如果你態(tài)度不認(rèn)真，平時(shí)不努力，考試時(shí)肯定不會(huì)有好的成績(jī)，那么老師的辛苦付出也就白費(fèi)了。還有那些為國(guó)爭(zhēng)光的體育健兒，沒(méi)有他們平時(shí)認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練，又怎么會(huì)有站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻。老師如果不認(rèn)真，就教不出好學(xué)生。工人不認(rèn)真，也做不出好產(chǎn)品。農(nóng)民不認(rèn)真，莊稼就不會(huì)有好的收獲。總而言之，認(rèn)真是做好一切事情的前提和基礎(chǔ)。
因此我想告訴大家：“世上無(wú)難事，只怕你認(rèn)真"，你一定要記住哦!
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇3
我是三年級(jí)2班的馮欣怡同學(xué)，今天我能在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無(wú)比自豪，我今天的題目是《以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度回報(bào)母親》
今天我為大家講一個(gè)感人卻也感傷的故事。去年5月12日，我國(guó)四川發(fā)生了震驚中外的大地震，在災(zāi)區(qū)有很多感人的故事發(fā)生，其中位母親護(hù)女的故事讓人感傷。地震后的第二天，許多房子都倒塌了，各國(guó)來(lái)的救難人員不斷搜尋著可能的生還者。他們?cè)诳p隙中看到一幕不可置信的畫面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊：一看到救難人員便拚命哭喊著："快點(diǎn)救我的女兒，我快撐不下去了········"她七歲的小女兒，就躺在她用手撐起的安全空間里。救難人員大驚，賣力地搬移在上面、周圍的石塊，希望盡快解救這對(duì)母女，但是石塊那么多、那么重，怎么也無(wú)法快速到達(dá)她們身邊。救難人員一邊哭、一邊挖，辛苦的母親一面苦撐等待著········透過(guò)電視、透過(guò)報(bào)紙，人們都心酸的掉下淚來(lái)。更多的人，放下手邊的工作投入救援行動(dòng)。救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜，終于，一名高大的救難人員將她的小女兒拉出來(lái)，但是········但女孩已氣絕多時(shí)。
母親急切的問(wèn)：“我的女兒還活著嗎？”
以為女兒還活著，是她苦撐下去的唯一理由和希望。
這名救難人員終于受不了，放聲大哭："對(duì)，她還活著，我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救，然后也要把你送過(guò)去！"他知道，如果母親聽(tīng)到女兒已死去，必定失去求生意志，松手讓土石壓死自己，所以騙了她。母親疲累地笑了，隨后，她也被救出送到醫(yī)院，她的雙手一度僵直無(wú)法彎曲。這就是母愛(ài)，多么偉大的母親，多么崇高的母愛(ài)，在生死一刻流露無(wú)遺。母親的偉大在于無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們最容易感受的是當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，母親已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了可口的早餐；當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時(shí)，母親早已為我們準(zhǔn)備了好吃的飯菜；當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，她又悄悄地在桌角放上一杯牛奶……母親為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這份愛(ài)給了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？所以我希望大家都以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度回報(bào)母親，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，一個(gè)小小的成績(jī)，都能讓母親欣慰！
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇4
“有一個(gè)旅客在租房時(shí)不小心打碎了一個(gè)杯子，房東并沒(méi)有責(zé)怪，當(dāng)房東進(jìn)屋時(shí)，游客已經(jīng)把玻璃碎片和其它垃圾一起放門外了，房東聽(tīng)后便不再租房給游客并將玻璃渣挑了出來(lái)，放入另一個(gè)垃圾袋，寫上“玻璃碎片，危險(xiǎn)！”房東為什么不再租房給游客了呢？可能很多人乃至游客自己都不清楚�！�
其實(shí)答案很簡(jiǎn)單—是游客做事的態(tài)度。
玻璃碎片和別的垃圾混在一起很容易會(huì)傷到那些回收垃圾的工作人員的手，只因自己的態(tài)度不認(rèn)真而傷害他人，這樣真的可以嗎？顯然是不可以的。
我國(guó)第一條自己動(dòng)手建筑的鐵路—青藏鐵路的建成多虧了一萬(wàn)盡職盡責(zé)的工程師—詹天佑，面對(duì)在高原建筑這一大難題，他并沒(méi)有退縮害怕，而是認(rèn)真對(duì)待并做得更好。有一次，鐵路測(cè)量的數(shù)據(jù)與所需要的數(shù)據(jù)相差了僅僅0。1；詹天佑聽(tīng)聞便叫人把鐵路拆了重建！僅測(cè)一組數(shù)據(jù)工作人員都得冒著寒冷和缺氧的風(fēng)險(xiǎn)更別說(shuō)拆了重建。工作人員們聽(tīng)到他的想法后頓時(shí)愣住了且表示沒(méi)必要為了0。1而拆了這幾個(gè)月的勞動(dòng)成果，但詹天佑表示一調(diào)鐵路速成后如果發(fā)生了事故，危及的便是幾百號(hào)人的生命。自青藏鐵路建成后至今都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一場(chǎng)意外事故。
還有一件事情，故事仍然發(fā)生在青藏，有一學(xué)校組織學(xué)生去體檢，學(xué)校地處山間，去體檢必須要經(jīng)過(guò)盤山公路，由于車上座位有限所以上車時(shí)車上以超載。盤山公路上有限速標(biāo)志，但司機(jī)似乎并沒(méi)有理會(huì)，而是開(kāi)著一個(gè)看似正常的速度但實(shí)則超過(guò)限定速度的速度行駛著，還沒(méi)等出山，車便發(fā)生了事故，速度太快，剎車不及時(shí)導(dǎo)致車一頭撞向山最后學(xué)生死的死，傷的傷。
對(duì)待事情的態(tài)度有時(shí)決定著結(jié)果，如果詹天佑放任那0.1不管，可能青藏鐵路上事故都不知道發(fā)生了多少次，如果司機(jī)一開(kāi)始便顧及速度以及載客人數(shù)，來(lái)回多趟又何妨，起碼可以減小事故發(fā)生的概率。
可惜，沒(méi)有如果。
為了做好一件事，我們一開(kāi)始就得端正態(tài)度，不可以因?yàn)橐粫r(shí)的貪心懶惰而改變認(rèn)真的態(tài)度，就像我們平常對(duì)待學(xué)習(xí)一樣，有的人上課睡覺(jué)不認(rèn)真便怎么也學(xué)不好，有的人認(rèn)真對(duì)待，成績(jī)優(yōu)異。
所以我相信，只要擁有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度執(zhí)著的心便能做好每一件事，就算時(shí)間漫長(zhǎng)無(wú)期也請(qǐng)一定要堅(jiān)持下去。
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇5
從小老師就教我們做任何事都要認(rèn)真，他忽略了天分，背景，只說(shuō)了認(rèn)真的態(tài)度。只要你認(rèn)真了就成功了。你盡力就好，你用心就好。只要你還有態(tài)度，你就不會(huì)停下。
小時(shí)候，老師總是對(duì)我們說(shuō)，跑第一的人有獎(jiǎng)品。于是，小小的我放棄了游戲，放棄了玩鬧，只是在操場(chǎng)上默默地練習(xí)著。就這樣，為了獎(jiǎng)品，為了第一，無(wú)論風(fēng)吹日曬，我堅(jiān)持;無(wú)論筋疲力竭，我堅(jiān)持。在賽場(chǎng)上，我以優(yōu)秀的成績(jī)獲得了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品——水晶杯。于是，先前的一切苦難變隨喜悅消散了……。
小孩的小小夢(mèng)想，也需要用態(tài)度去完成。
日似梭，光如箭。
長(zhǎng)大了，我竟然突發(fā)奇想寫一本書，可是想想容易做起來(lái)難。無(wú)師，那咱就自通;無(wú)智，那咱就多看。有時(shí)，為了一句話，我不但要考慮如何去承接上文，如何去開(kāi)啟下文，一句話，就得折騰半天。夏天，我把自己關(guān)在房間里，大汗淋漓也不放棄，為何?為了目標(biāo)和堅(jiān)持。當(dāng)成功時(shí)，心中好像壓了一快石頭一樣，不知道是喜悅還是為自己鳴不平……。
小夢(mèng)想成為大成功時(shí)，要以堅(jiān)持的態(tài)度向前走。
現(xiàn)在，為了一道文言文題，不惜花費(fèi)無(wú)比珍貴的時(shí)間去解，有時(shí)解到一半時(shí)，便忘記了主旨。于是，又從頭開(kāi)始。一個(gè)執(zhí)念的堅(jiān)持著……。
小小的題目，認(rèn)真對(duì)待，這樣解題，會(huì)有一種別樣的心態(tài)。
為什么，走著不停歇?因?yàn)槟繕?biāo)不在面前，而是在路上。
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇6
我這次月考在全級(jí)的排名是第六。袁怡她排在我的前面，她第五。
袁怡她是最讓我意想不到的，她反超我了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得怎么有可能呢?我和她是小學(xué)同學(xué)，我一直排在她的前面。直到我把學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀認(rèn)真的看了看后，才發(fā)現(xiàn)自己已不是前五了，哎!正所謂“學(xué)勤精，荒于懶”這句話真的沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)阿，我已不是前五了，我已不是前五了，我已不是前五了……我對(duì)自己說(shuō)了一遍又一遍——一遍又一遍。我想了很久很久很久…………很久。誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能告訴我，誰(shuí)能告訴我呢?我的內(nèi)心在發(fā)狂。最后我終于明白了，原因就是第一現(xiàn)在學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、第二不會(huì)利用時(shí)間、第三沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課上課不認(rèn)真、晚自習(xí)不夠自覺(jué)，沒(méi)有去復(fù)習(xí)、第四晚上睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常玩手機(jī)玩很久一兩點(diǎn)都不睡覺(jué)，睡眠不夠，影響第二天的上課精神。學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極。
正所謂態(tài)度決定一切，就算所有東西都準(zhǔn)備好，但是你根本都不想去做這件事，你一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，你一點(diǎn)動(dòng)力都沒(méi)有，試問(wèn)天底下有哪位成功者是的成功是想成功就成功的，例如居里夫人，居里夫人她是在她的丈夫死去悲痛欲絕的生活里靠著堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度和毅力才把‘鐳’提煉出來(lái)并且發(fā)現(xiàn)‘鐳射線‘。這可都是態(tài)度。一個(gè)人的態(tài)度好、態(tài)度端正這個(gè)人也不會(huì)差到哪里。所以態(tài)度決定一切。
所以現(xiàn)在自己最主要的問(wèn)題就是態(tài)度問(wèn)題，讀書的態(tài)度激勵(lì)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在第一位，要時(shí)刻都記住自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，要記住認(rèn)真讀書讓全家人以你為榮。
記住態(tài)度決定一切，在任何時(shí)候都要把態(tài)度端正、積極，不然什么都沒(méi)有用了。
加油把態(tài)度端正，努力學(xué)習(xí)，下一次月考你要反超袁怡，加油!你可以的。
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇7
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，一切的過(guò)往都將成為回憶，態(tài)度決定著人生，一個(gè)正確看待人生的態(tài)度是某個(gè)窗戶的某個(gè)人偶然望見(jiàn)幾乎遮住的一枚半個(gè)天空的鳥(niǎo)群，驀地吃了一驚，怎么會(huì)有這么多流浪的鳥(niǎo)啊，它們能到哪里去呢?
那么多的鳥(niǎo)，一陣陣地起落，鼓起勇氣飛行。遠(yuǎn)處是結(jié)冰的河流，近處是白皚皚的叢林，天地之間只有風(fēng)聲，它們?cè)?jīng)飛過(guò)了流沙一樣多的日子，飛過(guò)了樹(shù)葉一樣多的城鎮(zhèn)和村舍，大地上沒(méi)有巢，飛不動(dòng)了，打一片樹(shù)林和淺崗?fù)Ｂ�，互相挨擠著度過(guò)寒冷的黑夜。但樹(shù)林外，是網(wǎng)籠，淺崗下，是獵人，它們或許能挺過(guò)饑寒，但往往逃不出陷阱。
普通民眾對(duì)媒體操控者和所謂權(quán)威的不信任是走紅的社會(huì)環(huán)境，但人生并非只是消極的拒絕，許多因熱鬧而并最終引起社會(huì)重視的案例顯示，網(wǎng)民傳播的熱情讓人感覺(jué)到的是一種社會(huì)關(guān)懷的激情。這種激情來(lái)自每個(gè)網(wǎng)民個(gè)人的直覺(jué)和判斷，來(lái)自一個(gè)人內(nèi)在的同情心和正義感。當(dāng)然，信息的不對(duì)稱使網(wǎng)民個(gè)人的判斷無(wú)法完全避免錯(cuò)誤和偏見(jiàn)，但這并不影響這種社會(huì)關(guān)懷的價(jià)值，這種激情的特色旁觀。社會(huì)上盡管充斥著欲望和不公正，但人們的心靈深處仍然有良知。
對(duì)待人生的態(tài)度，如果你是消極對(duì)待人生的話，那么，你的人生將會(huì)是暗淡無(wú)光甚至是一片漆黑。
人生就像一場(chǎng)戲，如果你扮演的好，那么這部戲會(huì)很成功，所以態(tài)度是很重要的，要樹(shù)立一個(gè)正確的態(tài)度對(duì)待人生。
對(duì)待人生的態(tài)度有很多種，只要你選對(duì)了和自己有符合的那一種或多種，那么你的人生將會(huì)豐富多彩。
希望你能選擇正確的一個(gè)。
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇8
我平生最討厭理發(fā)，但上周星期天的一件事卻讓我的這個(gè)想法發(fā)生了改變。
那天，我一邊晃蕩著身體，一邊津津有味地看著電視。忽然，門悄悄被打開(kāi)了，趕忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
“呼！原來(lái)是媽啊，害得我嚇了一跳�！�
“怎么？你是不是干什么壞事了？這么緊張�！�
“沒(méi)，才沒(méi)有呢�！�
“好了，你看看你，頭發(fā)都一個(gè)月沒(méi)剪了，這么長(zhǎng)，跟個(gè)小女孩似的，趕快下樓去給我理發(fā)�！�
我來(lái)不及說(shuō)話，就被媽媽一把拉著下樓去了。
我們朝著理發(fā)店的方向走去，就是這5分鐘的路程，被我活生生地走成了半個(gè)小時(shí)。
咦？這不是以前我們經(jīng)常光顧的理發(fā)店嘛，怎么停業(yè)了？不會(huì)吧，難道是因?yàn)槲覜](méi)來(lái)，導(dǎo)致他們生意慘淡，所以停業(yè)了？
媽媽讓我繼續(xù)向前走著，說(shuō)很快便到了。她欣然一笑，而我則成了苦瓜臉。跨進(jìn)店門，相比之前的那家來(lái)說(shuō)，這家店顯得樸素極了，而且要小很多，里面僅有一個(gè)理發(fā)師，她是個(gè)女的，身材微胖，臉圓得像個(gè)雞蛋。剛進(jìn)門時(shí)，她便板著個(gè)臉，看起來(lái)很不和善。
在媽媽的催促下，那位阿姨很快地就幫我沖洗完頭發(fā)，開(kāi)始理發(fā)了。讓我興奮的是，在我面前架著一部小電視機(jī)，這讓我在剪頭發(fā)這無(wú)聊的過(guò)程中增加了不少樂(lè)趣。小電視里正播著最近剛熱播的新劇——《都挺好》。我看得如癡如醉，以至于完全將自己正在理發(fā)這件事忘得一干二凈。
“小朋友，你也喜歡看這個(gè)啊，我也是呢！”那位阿姨笑著說(shuō)。我一驚，覺(jué)得疑惑極了：她的聲音怎么這么溫柔？讓人聽(tīng)著舒服極了，但這跟她陰沉沉的臉完全不搭啊。我回過(guò)神來(lái)，趕忙說(shuō)：“噢，沒(méi)看過(guò)，所以……”我欲言又止，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她或許已經(jīng)沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話了，她那認(rèn)真的眼神告訴我，她正在認(rèn)真地工作。我發(fā)現(xiàn)，她的眼晴細(xì)細(xì)地端詳著我的每根頭發(fā)絲，這就像電影里大偵探收集大數(shù)據(jù)分析那樣，任何一處地方也不放過(guò)。她目不轉(zhuǎn)睛地用剪刀“咔嚓咔嚓”地剪著，而我也靜靜地觀察著她每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作……
我討厭理發(fā)嗎？不討厭嗎？此時(shí)，這個(gè)問(wèn)題我回答不上來(lái)。為什么呢？難道是上個(gè)星期天那個(gè)理發(fā)店的阿姨輕柔甜美的聲音把我迷醉了？還是說(shuō)她那認(rèn)真的態(tài)度令我敬佩……
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇9
俗話說(shuō)：認(rèn)真的態(tài)度決定人的一切！
的確如此，它決定著人的成功，擁有它，你的生命之花將綻放得多姿多彩，擁有它，你的辛勤耕耘才能得以回報(bào)，擁有它，你的奮發(fā)向上將迎來(lái)成功勝利，擁有它，你…… 然而過(guò)去的我做事馬馬虎虎，態(tài)度極不端正，可是因?yàn)樗麄冏屛腋牡袅诉@種壞習(xí)慣。二年級(jí)時(shí)，在吳老師的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始練字。起初，我的字歪歪扭扭，寫得極不 認(rèn)真，可吳老師非但沒(méi)批評(píng)我，反而經(jīng)常當(dāng)眾表?yè)P(yáng)我，夸我的字有進(jìn)步，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。每當(dāng)這時(shí)，我總感到十分慚愧，便下定決心認(rèn)真練字，經(jīng)過(guò)努力，我的字一天天進(jìn)步了！
此時(shí)，吳老師看著我的成果欣慰的笑了！
三年級(jí)，李老師經(jīng)常聽(tīng)寫我們生字。為了讓我們記住這些字，她嚇唬我們：如果哪位同學(xué)寫錯(cuò)一個(gè)字，就用教鞭在那位同學(xué)的手掌上打五下！
由于這條軍令，我和同學(xué)們都不敢掉以輕心，拼命地記著生字。可是有一次，一位同學(xué)寫錯(cuò)字卻沒(méi)有挨老師的教鞭�？粗吲d的樣子，我也決定嘗一下這種滋味。于是我故意不認(rèn)真記生字，懷著老師不可能也不會(huì)打?qū)W生的僥幸心理，狡猾地坐到座位上。當(dāng)老師聽(tīng)寫生字時(shí)，果真我有一個(gè)字———黎不會(huì)寫，霎時(shí)，我沒(méi)有剛才的興奮，腦子一片空白，仍努力思索著，真希望上天的精靈幫我躲過(guò)這一劫，可是沒(méi)有人“幫助”我，我開(kāi)始后悔無(wú)奈地等待老師的懲罰。唉！真是“偷雞不成蝕把米”，老師實(shí)現(xiàn)了她的承諾，無(wú)情地“打”了我五下，并說(shuō)：“我相信她今后乃至今生都忘不了這個(gè)字————‘黎明’的‘黎’，我也希望她能像黎明的曙光冉冉升起，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，不要再懷僥幸心理，腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印兒，向前沖！
”我十分感動(dòng)，今后不再懷這種僥幸心理，認(rèn)真的扎好基礎(chǔ)，不停的向上，向上，再向上；前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！ 四年級(jí)，郝老師為讓同學(xué)們更好的掌握知識(shí)，提高全班學(xué)習(xí)成績(jī)，耐心認(rèn)真地教導(dǎo)著同學(xué)們�？捎幸淮危坏朗趾�(jiǎn)單的閱讀題，由于我的馬虎和錯(cuò)誤的理解題意，全班只有我一人做錯(cuò)，郝老師當(dāng)眾批評(píng)了我，我不由得面紅耳赤，可老師注視著我的窘樣，不顧我的個(gè)人感受，為我的“奇特理解”大聲爽朗地笑了起來(lái)。事后，我為證明自己不比別人差，也能認(rèn)真做著努力。老師看著努力中的我，似乎為她當(dāng)時(shí)的激將法成果感到十分喜悅！
五年級(jí)，胡老師為提高我們的數(shù)學(xué)成績(jī)做著不懈努力，可在此時(shí)，我的馬虎勁兒不知怎么又犯了。胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一道簡(jiǎn)單題，由于你的失誤、馬虎，扣分兒！你難道不該總結(jié)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)？或許你覺(jué)得分?jǐn)?shù)多少不重要，可你是否想過(guò)，你多加或少加一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中的誤差會(huì)有多大？這些你想過(guò)沒(méi)有？……”她的話啟示了我，使我重新?lián)碛辛苏J(rèn)真的態(tài)度。
感謝他們，是他們以不同的方式教會(huì)了我認(rèn)真的態(tài)度，我從心底里感謝他們。我想：我們身為早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃的青少年，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，為什么不努力向上，尋求這種值得令人驕傲的態(tài)度呢？讓我們一起加入認(rèn)真的行列吧！
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇10
今天下午，我在練車場(chǎng)練習(xí)倒樁，出現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有預(yù)想到的錯(cuò)誤，著實(shí)嚇人一跳，還好有驚無(wú)險(xiǎn)，看來(lái)以后練車一點(diǎn)都不能馬虎！
雖然我家已經(jīng)換了三輛車，但是我一直是個(gè)車盲，因?yàn)樽约簩?duì)車不是太感興趣！近兩年同事們練車的很多，所以我才有了考駕照學(xué)開(kāi)車的想法。
雖然這十幾天倒樁練得不是太好，但是已經(jīng)找到了感覺(jué)。不成想今天下午當(dāng)從第二個(gè)庫(kù)出來(lái)，本想踩剎車，沒(méi)想到腳踩下去車子卻急速前進(jìn)，心想一定是踩成油門了，趕快踩住了車閘車才停下來(lái)，我當(dāng)時(shí)真的嚇壞了！如果是第一次在車上，肯定后果不堪設(shè)想，因?yàn)榍懊娌贿h(yuǎn)處就是房子。
看來(lái)右腳一定要放在剎車的位置，今天我犯下這個(gè)錯(cuò)誤就是右腳一直放在車閘的下面，如果遇到緊急剎車，就容易踩錯(cuò)位置，尤其是對(duì)我們這些初學(xué)者。
當(dāng)我下了車，學(xué)員們都為我捏把汗，教練也說(shuō)，還好你有點(diǎn)應(yīng)急能力，如果遇到這種情況不知所措了，真的不知會(huì)出什么危險(xiǎn)！
這件事雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，但是我的心情還是很沉重。看來(lái)開(kāi)車真的不是一件容易事，沒(méi)有合格的技術(shù)我是不敢上路的，因?yàn)殚_(kāi)車關(guān)系到他人，自己的安危，開(kāi)車就必須負(fù)起責(zé)任！
今天在車上出現(xiàn)的錯(cuò)誤，第一是不熟練，再就是開(kāi)車不夠細(xì)心，看來(lái)開(kāi)車必須膽大心細(xì)！
朋友們都說(shuō)現(xiàn)在考駕駛證很嚴(yán)，都是遠(yuǎn)程監(jiān)控，這應(yīng)該是件好事，為了拿到駕駛證，我們不得不刻苦練習(xí)，只有技術(shù)過(guò)關(guān)了，才能成為一名合格的司機(jī)，只有開(kāi)車熟練了，才能真正應(yīng)急，應(yīng)急能力是一個(gè)司機(jī)必須具備的素質(zhì)！
其實(shí)不管做什么事情，我們只有用負(fù)責(zé)任的態(tài)度去做事，用認(rèn)真的態(tài)度去做事，才可能把事情做得更好！
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇11
班上有兩個(gè)同學(xué)，高凱霞和江夢(mèng)迪，她們?nèi)雽W(xué)成績(jī)都很差，從她們的平時(shí)和側(cè)面了解中，我得知她們成績(jī)差主要有兩個(gè)原因，一是家庭情況特殊，她們家庭不是健全和諧的家庭；二是她們小學(xué)基礎(chǔ)差。小學(xué)文化基礎(chǔ)差，可能是與家庭情況的特殊分不開(kāi)的。但是就是這樣兩個(gè)同學(xué)，卻給了我真誠(chéng)的感動(dòng)。
記得讓我第一次感動(dòng)的是一次班級(jí)主題班會(huì)。五年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，新的一學(xué)期即將到來(lái)，主持班會(huì)的班級(jí)干部要求同學(xué)們分別談?wù)勛约旱南乱粚W(xué)期的打算。高凱霞第一個(gè)發(fā)言，這讓我感到意外。既沒(méi)有像有些同學(xué)的扭扭捏捏，也沒(méi)有像個(gè)別同學(xué)的一概自我否定，只見(jiàn)她大大方方、言詞懇切地談了自己的學(xué)期總結(jié)，分析自己的不足，實(shí)事求是，展望新學(xué)期，實(shí)實(shí)在在。她的那分認(rèn)真，她的那分誠(chéng)懇，她的那分實(shí)在，使我心中有股莫名的感動(dòng)——多么認(rèn)真的學(xué)生啊，她沒(méi)有妄自菲薄，自怨自艾，也沒(méi)有好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際，而是給自己訂了個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。更讓我感動(dòng)的是她按照自己制定的目標(biāo)一步一步的往前走，成績(jī)有了很大的提高，雖然有門功課才勉強(qiáng)及格，但她已經(jīng)有了驚人的進(jìn)步，甚至有門功課有時(shí)還考得出類拔萃；語(yǔ)文從不及格到及格到班級(jí)平均線�；蛟S這些成績(jī)對(duì)優(yōu)生來(lái)說(shuō)不值一提，但對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是極端的飛躍，是從蛹到蛾的蛻變。相比哪些毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)的同學(xué)，她難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？
相對(duì)于高凱霞，江夢(mèng)迪可能差了些，在有些課目上甚至至今也沒(méi)有任何起色，但是她同樣讓我感動(dòng)。記得著名語(yǔ)文特級(jí)教師魏書生在他的演講中說(shuō)，那些在課堂上幾乎聽(tīng)不懂課的同學(xué)最讓人敬佩，因?yàn)樗麄冇贸鯇こ５娜棠土μ焯靾?jiān)持聽(tīng)他們根本就聽(tīng)不懂的課。如果讓你每天聽(tīng)五節(jié)根本就不懂的西班牙語(yǔ)課，你能堅(jiān)持幾天？而在江夢(mèng)迪課堂上紀(jì)律很好，不會(huì)因不懂而神魂不定，她總是努力地聽(tīng)。她讓我感動(dòng)的另一點(diǎn)是她做事非常的認(rèn)真，她的每一次作業(yè)書寫非常的認(rèn)真，訂正及時(shí)。比起哪些成績(jī)較好，但書寫不認(rèn)真的同學(xué)，她的作業(yè)給你一種清爽的感覺(jué)；比起哪些自以為是，訂正拖拉的同學(xué)，她的及時(shí)讓你感到欣慰。最讓我感動(dòng)的是這學(xué)期她的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谥鸩降奶岣�，雖然有時(shí)成績(jī)還會(huì)有反彈。因?yàn)槲覜](méi)有對(duì)她失去信心，所以每次肯定和簡(jiǎn)短的鼓勵(lì)都使她充滿了激情。奇跡繼續(xù)在發(fā)生，在接下來(lái)的又一次考試中，她竟然考到了90分，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)“天文”數(shù)字，老師的表?yè)P(yáng)，她的高興，這種快樂(lè)的氣氛整天洋溢在她的臉上。她的每一次進(jìn)步，讓我深深地感動(dòng)！
……
正是這樣平凡的同學(xué)給了我真誠(chéng)的感動(dòng)，讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和幸福。愿更多平凡的同學(xué)給我更多的感動(dòng)，也希望自己能帶給同學(xué)們更多感動(dòng)的種子，迅速的生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果……
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇12
很多人都說(shuō)一件事只要認(rèn)真做就可以了，但是認(rèn)真是全身心的投入，并且認(rèn)真是你一個(gè)人多這件是的態(tài)度。
態(tài)度是一切成功者都有的準(zhǔn)則。一個(gè)人對(duì)一件事的態(tài)度如何，就會(huì)出現(xiàn)怎樣的效率。有一句話說(shuō)得很好：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。這么一句話就告訴你應(yīng)該如何對(duì)待自己面臨的問(wèn)題。
就有一個(gè)在我們身邊的例子，老師為了我們能夠?qū)⒁惶鞂W(xué)到的知識(shí)及時(shí)的消化掉，就叫我們每天寫一篇一詞一句一詩(shī)。老師就每天叫我們寫，這個(gè)看似簡(jiǎn)單其實(shí)也就是很簡(jiǎn)單的一件事情，卻能看出你對(duì)這門學(xué)科的重視。老師在課堂上有特地抽出時(shí)間給我們?cè)谧鳂I(yè)上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，令我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題而該如何解決。
你不要將這個(gè)看成一個(gè)沒(méi)有意義的一件事上，而是將它看作一個(gè)對(duì)自己毅力的鍛煉，如果你能將它看成一件有意義的是，認(rèn)真的對(duì)待它而不是敷衍了事，老師只是對(duì)你有個(gè)監(jiān)督的作用，俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠各人”到最后吃虧的還是自己，那何不嘗讓自己收益而不吃虧呢。
認(rèn)真是一種態(tài)度。其實(shí)，這也能從日常生活中看出來(lái)。我們對(duì)每件事哪怕是一件很小的一件事，都持有這種認(rèn)真的態(tài)度的話，還有什么事情使你感到困難的呢？為什么怎么說(shuō)呢，因?yàn)槟阏J(rèn)真的話，你會(huì)有一種毅力堅(jiān)持下去，有一種信念使自己干下去，有一種力量能讓你有足夠的時(shí)間與敵人耗下去，然后擊敗敵人。只要你有這種認(rèn)真的態(tài)度。
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇13
認(rèn)真，這個(gè)詞每個(gè)人都認(rèn)識(shí)，都知道是什么意思，可是又有多少人真正做到了認(rèn)真的態(tài)度？
“態(tài)度決定高度”，一個(gè)人如果連最基本的態(tài)度都不好的話，那他能夠成功嗎？對(duì)待一件事的態(tài)度有很多種，我也就不一一細(xì)數(shù)了，而我最欣賞的則是——認(rèn)真。
在這炎炎的夏日，大家都怕熱，都怕出汗，所以女生們最害怕的無(wú)非就是運(yùn)動(dòng)了。
健體，也許對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，就是精神與肉體上的雙重折磨。
第一圈還好可以撐過(guò)去，可第二圈就會(huì)很累。的確，在健體過(guò)程中我也無(wú)數(shù)次有過(guò)想要放棄的念頭，但在看到那些與我一樣跑得上氣不接下氣，雙腳抬不起來(lái)的酸麻，卻依然咬咬牙向前堅(jiān)持，我便不禁問(wèn)自己：“我真的比別人差嗎？為什么別人能做到而我卻要放棄？不，不行！我也可以的，我一定也能堅(jiān)持下去的'，加油！”一直自我鼓勵(lì)與強(qiáng)大的信念支撐著我到了終點(diǎn)。
跑完后有些呼吸不上來(lái)，雙腳發(fā)顫站不穩(wěn)，感到我這幅不堪的樣子，又不禁想到：“只是一次健體，干嘛要那么認(rèn)真，堅(jiān)持不了就不要跑了，何必那么拼呢？”其實(shí)我自己也不知道，但運(yùn)動(dòng)過(guò)量隨時(shí)可能會(huì)有危險(xiǎn)的我還是堅(jiān)持了，選擇認(rèn)真對(duì)待。
認(rèn)真不僅用在運(yùn)動(dòng)上，用在學(xué)習(xí)上也可以有很明顯的效果。
數(shù)學(xué)一向不好的我。對(duì)做數(shù)學(xué)題自然就沒(méi)有什么熱情，一直都算在逼著自己做。但在面對(duì)一道不算很難，但就是算不對(duì)的題也會(huì)花時(shí)間和耐心去算，盡管結(jié)果不理想，但我知道自己努力過(guò)，對(duì)此認(rèn)真過(guò)便是一種成功。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們與同學(xué)和朋友難免會(huì)產(chǎn)生一些小摩擦與矛盾，不要太過(guò)認(rèn)真與較真，各自退一步，海闊天空。放下執(zhí)著與固執(zhí)，聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)。不然會(huì)使你們的友誼漸行漸遠(yuǎn)。
認(rèn)真是一種人生態(tài)度，只要你認(rèn)真過(guò)就會(huì)得到努力的回報(bào)，嘗到成功的甜頭！
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇14
今天早上，老師布置給我們的作業(yè)是做數(shù)學(xué)書p36頁(yè)第4、5和數(shù)學(xué)實(shí)踐題。中午放學(xué)，我拿起數(shù)學(xué)書和筆，早早地回了家。吃完飯后，我馬上開(kāi)始做起了作業(yè)，4、5題很簡(jiǎn)單，轉(zhuǎn)眼間，我便寫好了。但好景不長(zhǎng)，接下來(lái)的數(shù)學(xué)實(shí)踐題可難了。我絞盡腦汁，冥思苦想，還是做不出來(lái)，可是，我沒(méi)有懈氣，繼續(xù)認(rèn)真地做著。終于，在我的努力下，我還是征服了這道題。
傍晚，老師來(lái)檢查作業(yè)。結(jié)果，其他同學(xué)都沒(méi)做或沒(méi)做完，只有我完成了。老師當(dāng)著大家的面，拿起我的數(shù)學(xué)書，一邊給大家看，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，看看!張?zhí)厥嵌嗝凑J(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)啊，你們都要向她學(xué)習(xí)，聽(tīng)到了嗎?”我聽(tīng)了老師的話自豪極了。以后，我都要像今天一樣，做一個(gè)態(tài)度認(rèn)真的人。
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇15
今早上班的時(shí)候，無(wú)意間聽(tīng)到路邊兩人的聊天。其中一人說(shuō)了一句;做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真。聽(tīng)完讓我思緒萬(wàn)千，想起以前別人也曾跟我說(shuō)過(guò)類似的話。那是去年在另外一個(gè)城市上班的時(shí)候，某次寫的會(huì)議紀(jì)要不合格，老板給我的忠告。
記得那次是我第二次寫會(huì)議紀(jì)要，因?yàn)殚_(kāi)會(huì)之前老板沒(méi)有具體點(diǎn)名讓誰(shuí)寫，所以一貫的以為不會(huì)是我，也就沒(méi)放心上。
第一次寫的時(shí)候，老板有點(diǎn)名讓我做這件事，第二次的時(shí)候沒(méi)有明說(shuō)，再加上以前做會(huì)議紀(jì)要的一直都是我的另外一個(gè)同事，只是因?yàn)樽罱鼛状蔚募o(jì)要寫的老板都不是特別滿意，所以才會(huì)讓我去做，所以自己也松懈了。在開(kāi)會(huì)的時(shí)候，沒(méi)有了第一次的那種努力和認(rèn)真，聽(tīng)得也很隨意。只是簡(jiǎn)單的記了下自己需要的，其他的都是輕輕帶過(guò)。
會(huì)議結(jié)束的時(shí)候，老板通知我讓我寫會(huì)議紀(jì)要。這下傻眼了，自己記的很少，要點(diǎn)也沒(méi)有。找來(lái)同事記的跟自己的結(jié)合在一起，拼拼湊湊完成了一篇紀(jì)要。稍作修改后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地發(fā)到老板的郵箱。
等待收到回復(fù)郵件的時(shí)候，整個(gè)心都是懸著的。心想：這回完蛋了，寫的這么差，肯定會(huì)被罵死的啊。那個(gè)時(shí)候，真是真真切切感受到了，度日如年。
在經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)煎熬中，收到老板的回復(fù)。紀(jì)要里的不順暢的地方，表達(dá)不清楚的，重點(diǎn)不明確的，都用紅色的下劃線標(biāo)注出來(lái)。紀(jì)要的結(jié)尾寫著一段話，前面是對(duì)我這次態(tài)度不端正的批評(píng)，繼而是對(duì)我以及同事的一項(xiàng)忠告。其中有一句話“凡事莫過(guò)于認(rèn)真二字”，是如雷貫耳，讓我頓悟。雖然我沒(méi)有被罵，但是這句話卻讓我無(wú)地自容，至今難以忘懷。
直到現(xiàn)在，我依然記得這句，凡事莫過(guò)于認(rèn)真二字。是啊，只要有一顆認(rèn)真的心和認(rèn)真的態(tài)度，沒(méi)有什么是做不好的。認(rèn)真了，你才能充分的發(fā)揮自己所能，做自己想做的。
認(rèn)真，不僅是一種心態(tài)，更是一種態(tài)度。認(rèn)真的人遇事時(shí)，多了一份從容與淡定，能在一片繁雜和混亂中，找到自己想要的東西。
很多時(shí)候，我們說(shuō)我們沒(méi)有能力做好這件事情，沒(méi)辦法。其實(shí)，沒(méi)辦法的是自己對(duì)自己的一種不肯定。因?yàn)槲蚁嘈牛绻覀兡苷J(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待一件事情，認(rèn)認(rèn)真真地去處理一件事情，就沒(méi)有什么是做不好的，方法總是比困難多。
遇到問(wèn)題時(shí)，先不要急著說(shuō)我不行，停一停，想一想，總會(huì)找到解決的辦法。用心，用力，才能做成一件事，做好一件事。
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇16
小毛同學(xué)邀請(qǐng)我參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)升旗儀式，我毫不猶豫地答應(yīng)了，興致勃勃地告訴爸爸媽媽。果不其然，他們非常支持我。
在了解錄制視頻的流程后，我們?nèi)引R上陣，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的攝影工作。爸爸負(fù)責(zé)拍攝，媽媽負(fù)責(zé)排練我朗讀稿件。各就各位，準(zhǔn)備開(kāi)始第一次錄制。由于第一次上鏡，我有些緊張，導(dǎo)致稿子讀錯(cuò)。爸媽不但沒(méi)有責(zé)怪，反而給我加油打氣，沒(méi)事的，錯(cuò)了再重來(lái)嘛！咱們精益求精，做到最好！
經(jīng)過(guò)多次的NG后，終于迎來(lái)了殺青時(shí)刻，趕緊把成片上交老師。但是不久，老師的短信來(lái)了拍攝時(shí)有點(diǎn)晃動(dòng)，得重新拍攝，望體諒！此時(shí)的我心很沉重，就像一塊大石重重地壓在心頭。要知道，爸爸已經(jīng)撤去所有錄制設(shè)備，身為教師的媽媽也急匆匆地去批改學(xué)生的作業(yè)了。
我們又開(kāi)始了新的錄制。爸爸，一只手拿著手機(jī)，高高舉起；另一只手還要打燈光。他動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕因?yàn)樗�，又得重拍。爸爸，你要是累的話，就歇�?huì)兒吧，反正錄像嘛，不急！我心疼地說(shuō)。沒(méi)事兒，早拍完早結(jié)束嘛，你就不用一遍遍地讀了，多累啊！爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我�？粗赣H舉在高處微微顫抖的雙手，我心里真不是滋味！我不禁喃喃自語(yǔ)，你給我爭(zhēng)點(diǎn)氣，你看看你，老讀錯(cuò)，就不能一遍過(guò)啊！
終于，要迎來(lái)勝利的曙光，就在大家準(zhǔn)備放松警惕時(shí)，我這不爭(zhēng)氣的嘴，總在關(guān)鍵時(shí)刻讀錯(cuò)句子。我開(kāi)始不自信起來(lái)。
哎！我怎么總是讀不好呢，算了，不錄了，不錄了，叫老師換人吧！
那怎么行呢，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢，你怎么對(duì)得起爸爸舉很累的雙手呢？
嗯，我一定行，加油！半途而廢可不是我的座右銘。
在父母的幫助與鼓勵(lì)下，我艱辛地完成這一次錄影。雖然一次次NG，一次次的改稿，但是父母這種認(rèn)真的精神感染著我，使我感動(dòng)！
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇17
我的成長(zhǎng)中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，就像是一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清，其中有一件事最令我記憶猶新，受益匪淺。
在我三年級(jí)時(shí)，家里請(qǐng)過(guò)一位阿姨，她做什么都很認(rèn)真，打掃衛(wèi)生時(shí)，不止打掃表面上的灰塵，床底下，沙發(fā)底下，每個(gè)角落都打掃的干干凈凈。每天要擦兩次地板，早上一次，下午一次，阿姨說(shuō)因?yàn)槲也粣?ài)穿拖鞋，喜歡光著腳在地板上走，所以她每天要擦兩次地板。洗鍋時(shí)，鍋上每一條縫隙清洗的一點(diǎn)油都沒(méi)有。有一次，我認(rèn)真的觀察了阿姨是怎么洗的。她先把鍋放在水池淋濕，把洗潔精擠在洗鍋的海綿上，非常認(rèn)真的一點(diǎn)一點(diǎn)清洗，連鍋的把手后面，螺絲四周都清洗的很干凈，一點(diǎn)油垢都沒(méi)有，清洗完用水把洗潔精沖掉，用開(kāi)水把鍋燙一遍。廚房灶臺(tái)擦的也很干凈，一點(diǎn)都不粘手。
我很喜歡這位阿姨，她會(huì)和我聊天，還會(huì)給我縫衣服，我的衣服扣子掉了，或者哪里開(kāi)線了，阿姨看到了都會(huì)主動(dòng)幫我縫好，衣服縫的可平整了，針腳非常均勻。阿姨好像什么都會(huì)做，而且都做的非常好。
我曾疑惑不解的問(wèn)媽媽：“為什么阿姨什么事情都做的這么好？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榘⒁逃眯�、認(rèn)真。把我們家當(dāng)成自己的家，把我們當(dāng)成一家人，用心幫助我們，做事態(tài)度認(rèn)真，所以事情都做的很好。”我說(shuō)：“那多累啊，換了我就隨便打掃，鍋隨便洗洗就好。”媽媽說(shuō)：“你隨便洗洗，這樣每次炒完菜，鍋都沒(méi)有徹底清洗干凈，邊邊角角的油垢會(huì)累計(jì)越來(lái)越厚，久了就洗不掉了，這樣鍋的壽命也不長(zhǎng)啊。衛(wèi)生也是一樣，灰塵每天都有，一天一天累計(jì)，灰塵越來(lái)越厚，尤其是死角的衛(wèi)生。不認(rèn)真，我們就生活在不干凈的環(huán)境中，你愿意嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得很有道理，我要把媽媽的話記在心里，我要向阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她做事用心、認(rèn)真的態(tài)度。以前我經(jīng)常丟三落四，尤其是每次旅游回來(lái)，總會(huì)丟點(diǎn)東西。自從向阿姨學(xué)習(xí)以后，每次出去玩，我都會(huì)認(rèn)真檢查帶的東西，回來(lái)時(shí)，也會(huì)認(rèn)真的檢查行李箱和背包，不止旅游沒(méi)有丟過(guò)東西，就連平時(shí)也基本沒(méi)再丟過(guò)。
我相信，在我以后的人生道路上，無(wú)論做什么事，我都會(huì)用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇18
在我的記憶樹(shù)上，可謂碩果累累，但最碩大的一顆應(yīng)數(shù)上次期中考試給我的教訓(xùn)了，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)品嘗吧！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于攻破了語(yǔ)文這個(gè)碉堡，新的進(jìn)軍號(hào)又吹響了，期盼已久的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨了。我異常激動(dòng)，因?yàn)榭纪陻?shù)學(xué)就放學(xué)了，我就可以痛痛快快的玩兩天半了。
不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)試卷就發(fā)下來(lái)了，我以最快的速度寫完姓名、班級(jí)、學(xué)校這些煩人的表格后，就埋頭做起題目來(lái)。做到第四題時(shí)，我一邊寫一邊津津有味地想：考試之后怎么狂歡一下呢？是大吃一頓還是去游樂(lè)場(chǎng)玩？不行，那太俗了，我突然靈光一閃，便有了主意，還是盡情地玩玩電腦吧！就這樣，我一邊美美地計(jì)劃著，一邊飛快地寫完了整張?jiān)嚲�，等老師放完學(xué)便迫不及待地飛出了教室。
幾天后公布成績(jī)的時(shí)候，我卻呆若木雞了。“這道題怎么錯(cuò)了。”“天哪，那一道又是一個(gè)紅紅的大叉！”我心里一個(gè)勁地抱怨自己，都怪自己粗心大意。唉，我怎么向媽媽交待呀？我傷心地哭了，恨不得變成一只老鼠，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。要是能重考一次該多好呀，可惜時(shí)光不能倒流。
通過(guò)這個(gè)教訓(xùn)，我懂得了一個(gè)道理：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！弊鍪裁词露家J(rèn)真哪！
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇19
我這個(gè)孩子從小就馬馬虎虎做什么事老是要差一點(diǎn)。但是自從吸取了那一次單元考試的教訓(xùn)后，我便改掉了這個(gè)壞毛病。
一次，在語(yǔ)文單元測(cè)試中，我一拿到試卷后，看了看覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是動(dòng)起筆“唰唰”地寫了起來(lái)，可是我卻被一道閱讀題給難住了，最終我絞盡腦汁好不容易才想了出來(lái)�？稍诤屯瑢W(xué)交流答案時(shí)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了很多，果然試卷發(fā)下來(lái)后我的成績(jī)是“良”。
我回到家里，媽媽問(wèn)我成績(jī)?cè)趺礃�，我如�?shí)地回答了：“是良�！眿寢尩哪樍⒖糖甾D(zhuǎn)小雨了，想了一會(huì)兒說(shuō)：“飯吃好后到書房去。”飯吃好后我到書房，媽媽說(shuō)：“我要好好教育你一下，讓你學(xué)會(huì)怎樣才是認(rèn)真。”說(shuō)完就把一張?jiān)嚲磉f給我 ，我想：這回可不能再錯(cuò)了，不然我的屁股要遭殃了。我便動(dòng)起筆來(lái)寫好了就檢查兩遍，檢查好了便交給了 媽媽 ，媽媽改好后我竟然是全對(duì)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)你已經(jīng)學(xué)會(huì)了認(rèn)真。”
這件事雖然看上去像個(gè)小事，但使我懂得了一個(gè)道理：凡事都要認(rèn)真對(duì)待，馬虎只會(huì)出錯(cuò)的!它使我一生受益。
認(rèn)真是一種態(tài)度作文 篇20
從出生那一刻起，我們就被賦予了生活的權(quán)利。擁有安逸的生活還是拋卻一切只為最后的奮力一搏，都掌握在我們自己手里。但有一點(diǎn)毋庸置疑：要想活出精彩，就必須認(rèn)真生活。
著名作者楊絳曾說(shuō)過(guò)：“人生好比香料搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈！”而我要說(shuō)：“人生就如難題，態(tài)度越認(rèn)真，心思越縝密，手中的勝算就越大！”是的，只有我們認(rèn)真對(duì)待生活，才能給自己交一份完美的答卷，才能讓自己的人生煥發(fā)不一樣的光彩。
認(rèn)真生活才能不負(fù)生命，讓自己無(wú)悔。生命只有一次，我們擁有緊握他的權(quán)力，也該擁有讓他完美綻放的決心！中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦對(duì)待工作認(rèn)真刻苦，堅(jiān)持不懈的奮斗十幾年后，終于成功研制出治療瘧疾的良藥—青蒿素。從三無(wú)教授到諾獎(jiǎng)得主，正是她對(duì)待生活，對(duì)待工作一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度使之如此！
認(rèn)真生活才能讓我們的人生取得最大的成功。中國(guó)現(xiàn)代作家的巨擘——魯迅，自小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，5歲進(jìn)私塾，11歲入“三味書屋”，廣泛涉獵各類書籍。后家道中落，懷著愛(ài)國(guó)熱情“棄醫(yī)從文"，以筆為劍，與舊文化，舊勢(shì)力進(jìn)行不屈的抗?fàn)�，在病危時(shí)，仍堅(jiān)持工作，為文學(xué)事業(yè)做出極大的貢獻(xiàn)。正視他對(duì)生活認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)文學(xué)熱愛(ài)的內(nèi)心，更是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，鑄就了一代文豪！
當(dāng)上帝把生命交到我們手中的那一刻起，我們所擁有的就不僅僅是隨意支配的權(quán)利，更是善加利用的義務(wù)。我們?cè)搶W(xué)會(huì)用認(rèn)真的態(tài)度生活，去工作，去學(xué)習(xí)，這樣才能讓生命在自己手中煥發(fā)出不一樣的光芒，讓自己在生活中活的精彩！
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