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態(tài)度作文300字

時間:2021-11-22 18:17:42 態(tài)度 我要投稿

【實用】態(tài)度作文300字八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的態(tài)度作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】態(tài)度作文300字八篇

態(tài)度作文300字 篇1

  我們能夠理解的,都是在這樣一種特殊情況下所作出的反應(yīng)。

  所以一直以來,我們都在假想,自己變成一個非常善解人意的人。

  那么多的情況對于我們來講,其實沒有什么意外。

  假如我們從新開起是就認(rèn)識的話,也許現(xiàn)在根本就不會有那么多的顧忌,那是在你們之間的相處過程當(dāng)中,會認(rèn)識更多的新朋友。

  這是當(dāng)他們說那些流言蜚語的時候,你不那樣在意不什么話都放在心里面去,就不會那么多的煩惱,因為只有你在乎的時候,他們的攻擊才會顯得特別有用。

  不是在你沒有看到的時候那些人過著幸福的生活,他們可能只是通過嚴(yán)這樣一部戲,就找到了自己美好的歸宿。

  家家戶戶可能都有著自己的爭吵,對不起,別人不能理解的心酸。

  可是不管怎樣,對于我們來說,很多人都不知道了。

  但是實際上在我們那些人根本就不能理解的狀態(tài)之下,很多人就不知道該怎樣去做出反應(yīng)。

  就是在那些的情況下,你應(yīng)該做出符合自己身份的選擇和態(tài)度。

態(tài)度作文300字 篇2

  在小學(xué)時,有許多次競選,我成功過,也失敗過。

  面對成功,我當(dāng)然十分高興;而面對失敗,我卻有著不同的看法。

  有一次競選大隊長,我因幾票之差落選了。在老師唱票時,我已經(jīng)感覺到了“對手”的強大。果然,我失敗了。當(dāng)時,我很傷心,我哭了,而旁邊的同學(xué)卻勸我說:“不要緊的,失敗是成功之母嘛!”對呀,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷失敗,就發(fā)現(xiàn)不了自己身上的缺點,也就不會進步。于是,我擦干眼淚,繼續(xù)努力。

  人的一生總會經(jīng)歷許多的坎坷,如果總是向困難低頭,就不會取得成功,有句話說的好,“哪里跌倒就從哪里爬起來”,是呀,不能向困難低頭,要勇往直前,繼續(xù)努力。

  面對困難要樂觀,我曾在電視上看過一則報道,一個四川的小女孩被她的精神病哥哥倒了一身硫酸,全身大面積燒傷,雙目失明。在醫(yī)院里,她十分樂觀,并沒有被困難嚇倒。還吹曲子給人們聽。多么堅強的女孩呀!這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  不要向困難低頭,許多科學(xué)家做實驗失敗了幾百幾千次才能制成功一樣?xùn)|西,他們不怕困難,堅持不懈,終于取得了成功。

  不向困難低頭,保持樂觀的態(tài)度,繼續(xù)堅持不懈地努力,爭取更大成功,這就是我面對困難的態(tài)度。

態(tài)度作文300字 篇3

  那個時候,我問到了一股特殊的味道,可是不管怎樣,我都覺得這種生活不太適合我。

  我們看這些電影和電視劇的時候,根本就不會想得明白,原來這些夢想,都是渴望可及的。我們根本就不知道,這些對于我們而言,又有什么樣的差距。

  如果每個人,都曾經(jīng)在這樣一條道路上,去看的清楚每個人的心情。

  我想在這一瞬間,每個人也都在這里,去看得懂那些愛情故事,讓人感動,也讓人潸然淚下。如果我們曾經(jīng)把自己所有的心愿,都寄托在同一個地方,我想這些都是不一樣的含義的。

  如果你一直都沒有辦法欺騙自己,我想這些都是可以懂得的道理。

  只不過,大家都會有意見。只不過,所有的人,都需要力量的支撐,才能夠讓我們所有人,都突破這樣一個小范圍,從而讓我們所有人,都有自己的風(fēng)俗差異。

  但是,在這里,還是在這里。

  我們看到的每條道路,似乎都有著不一樣的速度,去發(fā)展,去看待。

態(tài)度作文300字 篇4

  我覺得我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,原因是不喜歡學(xué)習(xí),我對學(xué)習(xí)沒興趣,邊玩邊學(xué),這樣的話根本就不可能學(xué)好,我也認(rèn)識到了,所以我正在努力改正。不管干什么,做什么事,都要認(rèn)真去對待。

  但是,我個人認(rèn)為,假如強迫我學(xué)習(xí)的話,那么我永遠(yuǎn)也學(xué)不好。但如果我是自愿去學(xué)習(xí)的話,我應(yīng)該就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí),能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能。只要我對學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度就行了。雖然我現(xiàn)在有些討厭學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)卻從不討厭我。所以,我應(yīng)該好好地利用早晨。“一日之計在于晨”,我在家吃早餐的時候可以聽聽英語錄音帶,多記幾個單詞。我上課的時候也應(yīng)該認(rèn)真聽講,不隨意開小差,將老師教的知識牢記于心。我們從玩耍中學(xué)到知識,這也是學(xué)習(xí)的樂趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多,如聽音樂、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒蛑惖摹?/p>

態(tài)度作文300字 篇5

  人的一生,總是像大海一樣,翻翻騰騰,永遠(yuǎn)不可能平平淡淡,在這個過程中,會遇到很多難得你無法想象的困難來對你進行人生的考驗,你若走錯一步,后果便無法想象,所以,我們應(yīng)該好好活出人生的精彩,精彩的前提就是——態(tài)度!

  態(tài)度可以使你成功;態(tài)度可以使你開心,換句話說:態(tài)度決定一切!態(tài)度還承載著我們的人生!

  曾經(jīng)聽說過這樣一個故事;從前,有;兩個囚犯從監(jiān)獄里往外看,一個看到的是滿目泥土,灰暗的一片,給人以一種悲涼、凄慘的感覺;而另一個囚犯看到的是萬點星光,給人以興奮的感覺……

  ,這個故事的結(jié)局是這樣的:首長被興奮的囚犯那種樂觀的態(tài)度所感動,所以就把用樂觀的態(tài)度看待人生的那個囚犯給放了。

  這——只是一個故事,它足以證明:態(tài)度決定一切!擁有一個良好的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你擁有再多的財富更好!

態(tài)度作文300字 篇6

  態(tài)度,會讓人變得可敬,也會讓人變得可惡、令人討厭;金錢、學(xué)位、幸福,并不會令你的生活百分百的圓滿,然而你對自己的心態(tài),卻會令你改變對人生的看法。

  你相信因為一枚小小的釘子,而毀了一個國家的事嗎?事情發(fā)生在18世紀(jì)的英國,查理三世與亨利伯爵發(fā)動了戰(zhàn)爭。經(jīng)過了許多次的大戰(zhàn),兩方不分上下,最后兩方認(rèn)為來一場最終的戰(zhàn)爭,勝負(fù)就看這一場了。戰(zhàn)爭開始了,查理三世帶著幾萬大軍,把亨利伯爵的軍馬逼得連連后退,正在查理三世認(rèn)為勝利是屬于自己的時候,自己的戰(zhàn)馬,打了一個趔趄,將查理三世摔在了地上,軍馬認(rèn)為查理三世摔死了,頓時亂了軍心,慌了手腳。原來前一天早上,馬夫發(fā)現(xiàn)這匹馬掉了馬釘,當(dāng)時他并不在意,認(rèn)為沒有什么關(guān)系,結(jié)果亨利伯爵贏了這次的戰(zhàn)爭。

  因為馬夫的'一時疏忽,因為馬夫無所謂的心態(tài),所以丟失了一頂皇冠,毀了一個國家。比如我,時常會是無所謂的心態(tài)去面對生活,作業(yè)草草了事,應(yīng)付一下老師;考試考的還可以就行了,整天想著玩,應(yīng)付爸爸媽媽,草草的學(xué)習(xí),不努力。

  可是能知錯就該還是對的,所以我會開始努力學(xué)習(xí),爭取把缺點及時的改正。

態(tài)度作文300字 篇7

  媽媽說端正學(xué)習(xí)態(tài)度的作文不好,不認(rèn)真,我也覺得我有點不認(rèn)真。

  我做回家作業(yè)的時候,經(jīng)常會不知不覺地吃東西,或者會玩起來,總是控制不住自己。還有的時候,我會東張張、西西望,我對身邊的一切事都感到特別好奇,雖然對身邊的東西我已經(jīng)看過千百遍了,但做作業(yè)的時候,我還是會分心,經(jīng)常想入非非,而且做作業(yè)的速度也慢。

  唉!一次期中考試下來,語文、數(shù)學(xué)、外語和科學(xué),我居然跟我的目標(biāo)相差了14分,多大的差距呀!就連數(shù)學(xué)、外語和科學(xué)這些我的強項,也沒考100分,還有我最拿手語文考試寫作文,我居然了被扣了5分,寫偏了題,想到自己從一年級到現(xiàn)在還都是語文課代表,真是難為情啊!那可都是因為平時學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成的,以前連錯題看也不看一眼的下場,總覺得小事一樁,不引起足夠的重視。光“獲”勝的““獲””,我都寫錯了好幾次,都是粗心和不專心惹得禍?磥恚院笫堑煤煤酶母牧。

態(tài)度作文300字 篇8

  今天,語文課上時。我們?nèi)嘣诮淌依锱耐瑢W(xué)們的作業(yè),一、是為了提高我們的作業(yè)效率。二、是為了我們期中考試。

  老師批到單元自測2的第三題的時候,忽然嚴(yán)肅的說:“批到第一小題錯的人舉手!蔽业耐馈糇踊莸谝粋“報道”說:“章左通把輕易寫成了輕容!蔽衣牭搅耍班病钡匾幌,心涼了。我想:“老師應(yīng)該會打我吧?我的手是拿來吃飯的,一只手都不呢個少。!”老師說:“章左通!上來!

  突然,我起身走向老師的方向。心“撲通、撲通”地直跳。我停下了腳步,走到了老師的面前。老師手:“把手拿出來!崩蠋熌闷鸾瘫蕖鞍蛇蟆保业氖蛛m然沒卻胳膊少腿。但是,我內(nèi)心深處已經(jīng)裂開了。老師又說:“這種人就是學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的,回去!”我就回去了,到了座位上一聲不出。

  最后,你們千萬不要像我一樣,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,只好被老是“吧唧”了。我一定會記牢這次的教訓(xùn)。

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