關(guān)于態(tài)度作文600字集錦9篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的態(tài)度作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
態(tài)度作文600字 篇1
論“態(tài)度”
體育課,突然刮起了風(fēng),很大,在風(fēng)中艱難地把那500米跑完,一屁股坐在地上差點兒斷氣。看著男同學(xué)在草地里悠閑地玩兒紙牌,打心眼兒里羨慕他們,誒!誰叫我們女生縮手縮腳呢?
風(fēng)中沙土飛揚,吹亂了整齊的劉海,科學(xué)老師放棄了上課時間,來給我們?nèi)噙M行跳遠測試。實話說,跳遠我并不是很擅長,只是知道剛起跑時慢,到后頭就突然發(fā)力,再加上奮力一跳。
男同學(xué)個個都釋放出了自己應(yīng)有的男子氣概,展開雙臂,盡情奔跑,最后沖刺,“轟”一聲整個人都滾在沙堆里了,老師見了連連鼓掌,示意讓我們女同學(xué)上。也不知怎么回事,各各都膽怯地退在一旁,你推我擠,紛紛都爭讓位置,希望把自己安排得越后面越好,老師見了,走上前來,一把揪起前邊的女同學(xué)的頭發(fā),拉到跑道上。
第一個,勉強還看得過去,第二個,純屬是淑女走路,第三個么……體育老師生氣了,叫男同學(xué)們示范了一下,可是一些頑固的女同學(xué)全都不當(dāng)一回事兒,還跟老師斗嘴。最后老師實在看不下去了,草草收場,把我們女生的所作所為告訴了班主任,于是乎,班主任就把最后第三堂的語文課改成了體育課。
我們女生一個個排好隊,等著男同學(xué)們發(fā)號施令,現(xiàn)在班主任全聽男同學(xué)們的,他們說一是一,說二是二,根本不容我們女同學(xué)插嘴。為此我們還內(nèi)戰(zhàn)了許久,體育潛力好的全部通過,淑女同志們吶,該放開了。結(jié)果,是合格的女同學(xué)可以放學(xué)回家,不合格的呢?還在那小操場上哩!
一個態(tài)度問題牽連到一個人做事的全部動力,一個人的態(tài)度好,那么他一定能做好一件事,一個人的態(tài)度差,那么即使給他再好的條件也做不好。
態(tài)度作文600字 篇2
敬業(yè),既是道德規(guī)范的基本要求,也是一項法律規(guī)范。敬業(yè)的基本含義是恪盡職守,基本要求是以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,認(rèn)真對待自己的崗位,全面履行自己崗位職責(zé)。
敬業(yè),就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。人生在世,要在有限的一生中實現(xiàn)自己的價值,留下自己的腳印,須以敬業(yè)為基石,以自己的辛勤努力、智慧和汗水澆灌出事業(yè)之花,在為社會做貢獻的同時贏得壯美人生。
敬業(yè)是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。在生活中,人們可以選擇從事百行千業(yè),但無論從事哪個行業(yè),敬業(yè)都是必須具備的職業(yè)素質(zhì)和要求。一個不尊重自己工作的人,不會認(rèn)真對待工作,不會在工作中取得成就,也不會贏得他人和社會的承認(rèn)和尊重,得到較高的物質(zhì)報酬和精神回報。相反,把敬業(yè)變成一種習(xí)慣和堅持,就能從中學(xué)到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗,以自己的工作業(yè)績得到相應(yīng)的回報,獲得生命尊嚴(yán)。
敬業(yè)是社會存在和發(fā)展的需要,是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。一滴水,只有融入大海才不會干涸,一個人,只有將個人的價值與集體的利益結(jié)合起來,個人智慧才會充分發(fā)揮,生命的價值才會完美展現(xiàn)。一個人,在一件兩件的事情上做到愛崗敬業(yè)并不困難;在一天兩天的工作中堅持愛崗敬業(yè)也不少見。 一個不敬業(yè)的人,往往難以完成自己的份內(nèi)工作,給他人的工作帶來麻煩,給集體的事業(yè)帶來危害,影響集體的整體效率和和諧的人際關(guān)系;如果每個人或大部分都如此,無疑就會阻礙整個國家和社會的發(fā)展和進步。
敬業(yè)是一種態(tài)度,一種習(xí)慣。敬業(yè)是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,盡職盡責(zé)、積極主動地做好自己份內(nèi)的工作。一個人一旦愛上了自己的職業(yè),他的身心就會融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè),在奉獻中實現(xiàn)和提升自己的人生價值。
態(tài)度作文600字 篇3
性格決定命運,態(tài)度決定成敗!——題記
當(dāng)今的學(xué)生,都經(jīng)歷著很多的考試。今天一小考,明天一大考?墒俏覀儜(yīng)當(dāng)報乘勝么樣的態(tài)度來面對呢?三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問:“你們在干什么?”第一個工人愛理不理地說:“沒看見嗎?我在砌墻。”第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說:“我們在蓋一幢樓房。”第三個工人真誠而又自信地說:“我們在建一座城市!笔旰,第一個人在另一個工地上砌墻;第二個人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個人呢,成了一家房地產(chǎn)公司的總裁,是前兩個人的老板。由此看來,態(tài)度決定了人的命運。我們在面臨考試的時候,一定要以一個平常心來面對?荚囍皇菍ψ约旱臋z測,測試一下自己還有哪些方面沒有掌握好,所以大可不必緊張,過度的緊張反而會影響的自己的
俗話說,性格決定命運,好的性格就是由好的態(tài)度一點一滴的培養(yǎng)而成的。你的心有多高你就會飛多高,如果你認(rèn)為你行那你就行,如果你覺得不行那你就不行,成敗往往在一念之間。一個人能否成功,就看他對待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個人是不是幸福,就看他對待生活的態(tài)度,幸福的人總會向希望、向光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。
好的態(tài)度應(yīng)該是,努力的付出,努力的追求,至于結(jié)果就不要強求了,畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
態(tài)度作文600字 篇4
態(tài)度是感情及信念,它在很大程度上決定我們?nèi)绾胃兄h(huán)境,致力于最終完成工作的行為。
態(tài)度形成一種心理定式,會影響我們?nèi)绾慰创龔氖碌氖聵I(yè)。要想在自己的事業(yè)上有所成功,就必須堅持積極的工作態(tài)度。
積極是一個人向上的表現(xiàn),積極也是任何企業(yè)都提倡的一種工作作風(fēng)。唯有積極的行動才能帶來積極地成果,它要求我們能夠察言觀色,積極配合主管的工作,能夠考慮得遠一點,思想先行動起來,多動腦子,勤動腦子,工作閑暇之余,多思考一些與工作有關(guān)的事情,多做一些工作計劃,策劃之類得先到工作。另外在工作中必須具有熱情的活力,表現(xiàn)出自己樂觀向上和勇于進取的一面,不要拒絕接受工作任務(wù)和消極怠工。
我們在做一件事情的時候,成不成功,通常取決于是否有主動積極的工作態(tài)度。因此,工作態(tài)度往往決定著一切。主動積極的工作態(tài)度表現(xiàn)在工作上,就是勇于承擔(dān)責(zé)任,有強烈的工作責(zé)任感、端正工作態(tài)度,樹立愛崗敬業(yè)精神,干一行,愛一行,鉆一行,樹立良好的職業(yè)道德、培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì),要認(rèn)真的對待自己的工作,做到全力以赴。
責(zé)任是保持積極工作態(tài)度的又一因素。對待工作要有一種責(zé)任心,對社會的責(zé)任和家庭的責(zé)任就是缺一不可,社會的發(fā)展需要我們努力的工作來創(chuàng)造更大的效益,用社會的回報來滿足家庭的穩(wěn)定和幸福的生活。
堅持也是保持積極工作態(tài)度的又一因素。工作中經(jīng)常遇到一些預(yù)想不到的困難,這是我們不能退縮,只能前進,鼓足勇氣,提高干勁,懂得運用頭腦,發(fā)揮聰明才智,去克服困難,這就必須有著一種堅韌不拔的精神。
態(tài)度作文600字 篇5
這句話是我的座右銘,我把它刻在心里。我之所以喜歡這句話,是因為四年級時老師對我說的那番話。
四年級學(xué)習(xí)近兩個月了,馬上就要段考了,我們連續(xù)做了幾張試卷。其他同學(xué)的成績都比較穩(wěn)定,唯獨我的成績忽高忽低,連續(xù)四次,我的成績分別是:93、85、96、87。我看了,也很難過,一下午反思了整整一節(jié)課,老師講的我沒聽進去,直到聽到了下課鈴響,打斷了我的思考?墒,我還是很茫然,不知道問題出在哪里。于是,我找到尚老師,向她說了這一切。尚老師說:“不是你考不好,而是你的態(tài)度有問題?纯茨愕臅鴮懢驼f明了這一切。你本來就是很聰明的孩子,可是你的聰明沒有用到正道上!鄙欣蠋煹囊环捵屛裔θ恍盐颉N野阉姆菰嚲砥戒佋谡n桌上,一一對比。顯然,成績高的`兩份書寫工整,沒有涂抹,也沒有不該有的失誤。成績低的兩份就不行了,字體潦草,還有兩處漏做了。我懂了,這就是態(tài)度問題,當(dāng)我重視時,是一個結(jié)果,不重視,又是一個結(jié)果。我決心找個機會一舉兩得,意識改正這個毛病,二是驗證這句話。
過了一天,尚老師又讓做卷子,并說明這是最后一張模擬卷,后天就要期中考試。我拿到試卷,認(rèn)真地做,不放過一個字,完成后又仔細(xì)地審查了幾遍。試卷改完發(fā)下時我傻眼了,我揉了揉眼睛,以為試卷反了,我又一把把卷子轉(zhuǎn)了過去!安粚ρ!怎么題目都是反的?”同桌把我的試卷又轉(zhuǎn)了回來,說:“別看了,98分!彼种噶酥妇碜由蠈懙摹阿佟闭f:“你98分,第一名!蔽蚁渤鐾。我找到尚老師,向她表示感謝。尚老師說:“不要謝我,要感謝你自己,是你自己創(chuàng)造了第一名。記住,無論遇到什么事情,只要你的態(tài)度端正,就會解決一切。認(rèn)真了,才能考好成績。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗!
一年了,這句話一直在我耳邊回響,因為它時刻提醒我該如何走好人生的每一步。
態(tài)度作文600字 篇6
在人生的旅途中,不免會遇到許多困難、挫折,能不能戰(zhàn)勝它,取決于你的態(tài)度。“態(tài)度決定高度”,倘若你勇敢地面對,你將登上高峰;倘若你膽小地逃避,你將永遠不會品嘗到勝利的喜悅。海倫·凱勒,因兒時的一次發(fā)燒,從此陷入87年的無邊黑暗和死一般的沉寂,可她沒有沉淪,而是用健康積極的心態(tài)面對一切苦難,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
魯迅先生,因小時候上學(xué)遲到被先生批評,就在書桌上輕輕刻了一個“早”字,從那以后,時時早,事事早,奮斗了一生,成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。小時候,爸爸媽媽帶我去爬武夷山,剛開始我興高采烈,可到了山下,我傻了眼:高大的武夷山直插云霄,這對一個五六歲的孩童來說是一個極大的挑戰(zhàn)。一開始我一路小跑,漸漸變成了疾走,最后成了慢步,好不容易才爬到半山腰。這時的我已經(jīng)精疲力竭了。
我對媽媽說:“咱們別爬了,下山吧!”媽媽說:“上山是一半的路程,下山也是一半的路程。繼續(xù)爬你將攀上頂峰,若選擇放棄則意味著失敗!卑职忠舱f:“你不是想上山頂看風(fēng)景嗎?山頂就在前方,你沖還是不沖?”在爸爸媽媽的鼓勵下,我一鼓作氣登上山頂,站在山頂上,我突然發(fā)現(xiàn):原來成功很簡單,它就藏在前進和后退的一念之間。在人生的道路上也會有許多座山,很多時候,你也會在“山腰”上難以選擇。
只要保持認(rèn)真的態(tài)度,努力的付出,你就會發(fā)現(xiàn),其實成功離你是那樣近。來吧,讓我們一起攀登心中的那一座座山峰!
態(tài)度作文600字 篇7
在現(xiàn)代社會,尊敬老人,講禮貌在有些國家是必須的。中國,一直都有尊老愛幼,百善孝為先,助人為樂,拾金不昧等等許多優(yōu)良傳統(tǒng),但是今天能做到的能有幾人?
我在年初看到過這樣一篇報道,是關(guān)于現(xiàn)代人的禮貌和態(tài)度寫的一篇真實的事件,事件大概經(jīng)過如下:
一天中午由于下雨,甲同學(xué)和乙同學(xué)相約一起吃飯,來到一家飯館,當(dāng)時是飯點人比較多,兩位同學(xué)分工一人找位置,一人去買飯,甲同學(xué)好半天等到一個位子剛坐下,門口進來一位老奶奶雙手?jǐn)v著一位盲人老爺爺,她四下張望尋找座位,發(fā)現(xiàn)一位女士身旁有一個空位,于是走了過去,問:“姑娘,這兒有人嗎!迸空f:“有人。”老奶奶又說:“我先坐一下,人來了就起!迸棵φf:“馬上就來!崩夏棠毯屠蠣敔敱銦o奈的站在那兒等。這時,甲同學(xué)忙起身對老奶奶說:“請來這兒坐,并去攙扶老爺爺!崩蠣敔攧傋,乙同學(xué)端著兩碗面回來了,看到了剛才的事,兩位同學(xué)決定把這兩碗面先讓給老爺爺和老奶奶,當(dāng)兩碗面端到兩位老人的面前時,老奶奶說:“我們已經(jīng)坐了你們的位子,咋還能吃你們的面,你們先吃。”兩同學(xué)說:“您二老先吃,我們年輕,再等一會兒。”這時,老爺爺突然說話了,“老伴啊,這里的服務(wù)好,人更好。”話音剛落,引得在場的人們一陣鼓掌,大家都為這兩位同學(xué)的所作所為伸出大拇指。而那位女士卻低下了頭,一言不發(fā),可能是她覺得自己對這件事的態(tài)度連兩個小學(xué)生還不如,因為兩位同學(xué)很無私,不僅讓了座位,還讓出自己的面,而自己卻這么自私,坐一下都不行。
你看了這個事情,也一定會為這兩個同學(xué)豎起大拇指的。這件事情發(fā)生后為什么會引起這么多人的評論?會得到這么多人的關(guān)注?
正是因為這兩位同學(xué)在老師和家長的教導(dǎo)下,知道要尊敬老人,講禮貌,不僅是個人品格的提升,也是愛國的一種表現(xiàn)。
我們的社會正需要這樣有態(tài)度的人,把我們國家的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚下去,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天!
態(tài)度作文600字 篇8
我不敢說對于生活,我領(lǐng)悟了多少,但我卻清楚,生活給予了我什么。
曾經(jīng),看到自已的同輩穿行于各大城市之間,足跡遍步世界各地。他們在事業(yè)上風(fēng)聲水起,生活上揮金如土,而自已卻屈居于不知名的小鎮(zhèn),領(lǐng)著卑微薪水算計著分分角角度日。嘆息,后悔。嘆息,后悔。然后綣縮于自認(rèn)為別人看不到也找不到的角落,舔著自以為是的傷口恍惚度日。最終除了自己的生命在一天天縮短以外什么也沒變。
是的,我付出的是嘆息,得到的自然只有痛苦。
那么,我為什么不付出贊美,而得到快樂呢?
于是,我試著贊美白天,她在給我光明的同時也告訴我什么叫坦蕩。我試著贊美黑夜,她在給我深沉的同時也告訴我什么是鎮(zhèn)靜。我試著贊美第一滴春雨,卻感覺她在滋潤萬物的同時也滋潤了我的心田。
我試著贊美夏天的旭日,才發(fā)現(xiàn)山山水水都在她的懷里熠熠生輝。我試著贊美曾認(rèn)為冷酷的秋風(fēng),終看到累累的果實在心中沉甸。我試著贊美冬日的嚴(yán)寒,她大大方方地給了我一個銀裝素裹還飄著淡淡梅花香的世界。
我開始贊美屬于我生命中的每一分每一秒,才知道那是一道涓涓細(xì)流,正輕輕地,柔柔地從我的指間滑過,從我的胸中淌過,撞擊著我的心靈深處,發(fā)出美妙的聲響。引領(lǐng)著我飛遍每一個所能想到的地方。巍巍青山,滔滔河水竟也能如此簡單就盡收眼底。那披著白紗的云,那鑲著金邊的雪竟也在毫不吝嗇地裝點著我的生活。
我開始贊美我身邊的每一個生命,才懂得笑靨如花是怎樣的一份驚喜:那是山間的清泉,晶瑩透亮。更是心中的彩虹,炫麗多姿。
在小橋流水人家的環(huán)境中,在帶月荷鋤歸的歲月里,我已忘了霓虹燈給的誘惑。光腳走在泥濘的小路上更多了幾分自在自得。
也許,生活,真的就是一種態(tài)度。
態(tài)度作文600字 篇9
在人生的跑道上,一個人的態(tài)度就決定一切。
那是一次全國性的1000米長跑,跑道上有三位選手正在,他們是甲、乙、丙。甲是第一名,也是暫時領(lǐng)先者,乙是暫時的第二名,丙是暫時的第三名。他們的最后成績將會如何?這就要態(tài)度來決定他們的成績。此時身穿運動服的甲跑在最前面,他洋洋地想:我也跑得太快了,跑慢一點吧,反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢!于是,甲便放慢了腳步,不緊不慢的跑著;乙跑在第二位,乙望著甲,眼里流露出羨慕的,他一邊喘著粗氣,一邊想:反正我也趕不上了,不如吧!還是不跑了,這也讓我省口氣。說著,便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后,但他已看見落后了,就用力擺臂,加快步伐,揮汗如,丙一邊跑,一邊:快快跑,我還落后著呢!“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?”態(tài)度好,就事事有成,我得趕緊跑呀!到了跑最后的沖峰,丙快得像箭一樣,最后拿到那一年的長跑冠軍。這時候,全場的觀眾愣了一下,突然,全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q的觀眾掌聲。你也許會問,甲不是一開始時遙遙領(lǐng)先嗎?怎么現(xiàn)在卻是最落后的丙拿冠軍呢?這就是他們的態(tài)度問題,甲一開始是遙遙領(lǐng)先,但他卻十分自滿;而乙呢,他本來是可以,但他卻自暴自棄;但是丙卻知道自己不足,而想辦法彌補,最后,他經(jīng)過自己的一番努力了。
人生路,長又長,但是態(tài)度卻決定一切。要是一個人的態(tài)度好,萬事也可以做成,但一個人的態(tài)度不好,卻萬事也不成。
這不但是一次國際性的長跑,而且是一次人生的長跑,也是一次態(tài)度的測試。請大家記住:態(tài)度決定一切。
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