實(shí)用的態(tài)度作文600字匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的態(tài)度作文600字5篇,歡迎大家分享。
態(tài)度作文600字 篇1
成熟是一種態(tài)度,一種為自己、為他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。
尼克。胡哲曾在自己的演講中,告誡臺(tái)下的青少年們,要對自己的行為負(fù)責(zé),不要為了短暫的刺激和歡愉去接觸毒品、煙草、酒精以及性。不要以為這些東西對你的未來沒有影響,它們會(huì)慢慢地腐蝕你,讓你拋開自己的夢想和希望,墜入絕望的深淵。
你所做的任何行為你都要為它負(fù)責(zé),就法律的層面而言,世界上大概只有兩種人不是責(zé)任承擔(dān)主體:一是嬰兒,他們沒有責(zé)任意識(shí);二是精神病患者,他們無法控制自己的行為。你的思想可以控制你的行為,所以你要樹立成熟的態(tài)度,對自己的行為負(fù)責(zé)。
如何樹立成熟的態(tài)度呢?有了成熟的態(tài)度又會(huì)對自己的成長有什么益處呢?
做事要多考慮,三思而后行。在做事之前要充分的考慮到自己行為的后果,自己的行為對自己、對他人是否有益。在20xx年末,美國華盛頓州奧林匹克國家公園啟動(dòng)該國有史以來最大的水壩拆除行動(dòng),其目的在與拯救那里日漸瀕危的三文魚。雖然水壩的拆除減小的當(dāng)?shù)氐碾娏⿷?yīng),但對生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)有極大的促進(jìn)作用。但我們反過來思考,如果人類在利用自然之前都能全面的考慮行為對自然的影響,我們現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境會(huì)更加的美好。因此所做的行為要有充分的考慮,以保證日后不會(huì)為自己的錯(cuò)誤行為花更大的力氣彌補(bǔ)。
勇于承擔(dān)自己行為的后果。如果自己的行為出現(xiàn)了錯(cuò)誤,到致失誤,不要逃避問題,要積極的解決困難,迎難而上。愛迪生在研究炸藥時(shí)不慎發(fā)生爆炸,震驚了小鎮(zhèn)了里其余的居民,他們強(qiáng)烈的要求愛迪生搬離小鎮(zhèn)并賠償他們的房屋損失。愛迪生應(yīng)允了鎮(zhèn)民的要求,后來將自己的工廠建在了鎮(zhèn)外河流的大板船上。積極地承擔(dān)自己行為的代價(jià),樹立成熟的態(tài)度。
因?yàn)槌墒欤暧椎娜A盛頓擁有了美國創(chuàng)始人的擔(dān)當(dāng);因?yàn)槌墒,受盡排擠的岳飛依舊不忘精忠報(bào)國的志向;因?yàn)槌墒,愛因斯坦在得知美國從事原子能?zhàn)爭事業(yè)時(shí)誠摯的懺悔……
讓我們樹立成熟的態(tài)度,走向成熟。
態(tài)度作文600字 篇2
講一個(gè)老故事。一個(gè)人,來到了工地上,他問一個(gè)工人:“你在干什么”那個(gè)工人沒好氣地回答:“沒看到嗎,我在搬磚啊!彼秩柕诙䝼(gè)人,那個(gè)人擦了一把汗,笑了笑,說:“我在砌一堵墻啊!彼钟龅搅艘粋(gè)人,那人看起來非常興奮,他上前又問了一遍同樣的問題。“我呀?我在蓋一座大樓!”那個(gè)人自豪地說。
同樣是搬磚,為什么會(huì)顯出三種截然不同的態(tài)度呢?
水在不同的溫度下有三種狀態(tài),人也一樣,只不過人的狀態(tài)取決于心靈的溫度罷了。
如果你心靈的溫度在零度以下,那么你就跟第一個(gè)人沒什么兩樣了。如果在零度以上,那么你就跟第二個(gè)人一樣,對生活不冷不熱,平凡的'但快樂的生活下去。如果你到達(dá)了一百度,那么你就會(huì)像第三個(gè)人一樣,時(shí)時(shí)刻刻都有著樂觀的心態(tài),對未來有著美好的憧憬。
柳宗元曾被貶到永州,一般來說,這對于一個(gè)在京城做官的人來說無疑是一個(gè)沉重的打擊。但他并沒有因?yàn)檫@一桶冷水而降低了自己的溫度,他仍然對自己的前途充滿了憧憬。他在這種情況下寫出了著名的《鈷鉧潭記》!笆胧褂铇肪右亩释琳撸糠瞧澨兑矚e?”這句話更是說明了他并沒有消極,而是強(qiáng)烈的想回到故土,回到京城,干出一番事業(yè)。他能夠在游山玩水中找到自己,對生活的熱情絲毫不減。在后來京城召他回去時(shí),他便急匆匆地趕了回去。在許許多多被貶的人當(dāng)中,有幾個(gè)能像他一樣仍然保持著一百度的熱情?
所以,保持心靈的溫度是非常重要的。就算你只是個(gè)平凡人,但你擁有著一百度的溫度,那么你仍能像一個(gè)富人一樣快樂地有意義地活下去、如果你像第一個(gè)人一樣,那你就只能一生碌碌無為。
所以,不管生活怎么樣,生活態(tài)度永遠(yuǎn)不能減,心靈溫度永遠(yuǎn)不能降。
保持生活的態(tài)度吧,無時(shí)無刻,給自己,加加溫!
態(tài)度作文600字 篇3
同學(xué)們,相信大家都想提高自己的學(xué)習(xí),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。那么,請聽聽我以下的經(jīng)驗(yàn)、心得與領(lǐng)會(huì):首先,同學(xué)們應(yīng)好好地利用早晨!耙蝗罩(jì)在于晨”,同學(xué)們在家吃早餐的時(shí)候可以聽聽英語錄音帶,多記幾個(gè)單詞,在空余時(shí)間可以讀有關(guān)學(xué)習(xí)的書。第二,同學(xué)們在課前應(yīng)做好預(yù)習(xí),認(rèn)真地讀幾次課文,理解課文的要點(diǎn),抓住重點(diǎn)與難點(diǎn),這樣可以利于上課時(shí)對課文的理解,上課的時(shí)候應(yīng)認(rèn)真聽講,不隨意開小差,善于分析老師的講課,將老師教的知識(shí)牢記于心,并踴躍發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見解,這也是提高學(xué)習(xí)的一個(gè)好辦法。課后同學(xué)們應(yīng)積極和同學(xué)或老師分析難題,復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。老師布置的作業(yè)同學(xué)們應(yīng)按時(shí)按質(zhì)完成。接著,在學(xué)習(xí)方面同學(xué)們應(yīng)該給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并找一個(gè)學(xué)習(xí)競爭的對手。平時(shí)同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻向著自己的目標(biāo),與對手競爭,樹立起“我要超越自己,超越別人”的信念,毫不松懈。最后,同學(xué)們也可以在有空的時(shí)候適當(dāng)?shù)亻喿x一些有利于身心的課外書籍,這樣不僅可以充實(shí)我們的頭腦,豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野,還可以使我們從緊張的學(xué)習(xí)中放松,兩全其美。
當(dāng)然,我們也不能過份地縛束自己,該學(xué)習(xí)的時(shí)候同學(xué)們應(yīng)全心投入,而改玩耍的時(shí)候就盡情玩耍,有時(shí)還可以從玩耍中學(xué)到知識(shí),這也是學(xué)習(xí)的樂趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多,如聽音樂、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒,都是不錯(cuò)的方法。但我們玩耍與學(xué)習(xí)應(yīng)分輕重,不應(yīng)過于沉迷。
同學(xué)們,這只是我在學(xué)習(xí)方面的一些心得,真正的學(xué)習(xí)當(dāng)然要靠你們自己。希望同學(xué)們可以從我的學(xué)習(xí)心得中加以借鑒,也希望可以幫助那些成績稍差的同學(xué)改正學(xué)習(xí)態(tài)度。
同學(xué)們,你們并不笨,只要你們從今能為自己的前途著想,,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信你們的成績一定就會(huì)逐步提升,你們的未來也將會(huì)是一片光明。
態(tài)度作文600字 篇4
每一天,每一小時(shí),每一分鐘,都會(huì)有不同的人在經(jīng)歷不同的事,有的人事業(yè)風(fēng),成就風(fēng)拂面而來,而有的人卻徘徊在病魔與苦難的邊緣而痛不欲生。如何正確面對旅途上的甘甜于苦澀,關(guān)鍵在于你的態(tài)度,無論什么?總是保持著一個(gè)樂觀向上的態(tài)度往往使你受益匪淺。
對于有些人來說,針對一件事情的問題卻只有一個(gè)沒有余地的回答。我絕對沒有優(yōu)點(diǎn),沒有天賦,內(nèi)向的性格也遲早要?dú)⒘宋易约,我已?jīng)沒有未來可言。消極頹靡的心態(tài)僵化了這些人的思想,而困在一個(gè)沒有未來的牢籠里,若是他們自己沒有辦法從周圍事物的身上領(lǐng)會(huì)樂觀的意義,或是已經(jīng)與人生路上的貴人擦肩而過,從某一方面來說,這些人已經(jīng)注定是社會(huì)上的下層分子,而且必定之后過得很不如意,這就像是高中課文“裝在套子里的人”中的主人公,由此可見,樂觀心態(tài)的重要性。
事物擁有正反面,我們最先看到的是淺顯易懂正面,反面一般隱藏在黑暗之中,你不去挖掘,又豈會(huì)了解到這一面的好。一個(gè)樂觀的心態(tài)會(huì)給你勇氣與毅力去反駁他人口中失口否定你自己的說辭,對于大多數(shù)人看來,那些性格內(nèi)向,不同外人交流的人即使成績拔尖,有其他方面的天賦,也成不了才。這些狹隘偏見的觀點(diǎn)總會(huì)那些性格內(nèi)斂的人帶來不小的打擊,而樂觀的多角度思考,內(nèi)向群體卻有成為詩人和作家的天賦,誰敢說世界可以缺少詩人和作家?如果真的那樣,世界未免變得太冷酷,太沒人情味。
樂觀,樂觀,就是你遭遇了車禍,被仇人追債,或親人遇難,也要保持理智,至少不要一蹶不振。
我們總會(huì)遇到諸多不順的事,如果每一件都會(huì)給你帶來打擊,那么你有多少時(shí)間,多少經(jīng)歷去回復(fù)一次次的受傷,所以,人生路上,樂觀總是好的。
態(tài)度作文600字 篇5
在暑假即將結(jié)束的時(shí)候,我參加了舞蹈培訓(xùn)學(xué)校組織的一次夏令營。懷抱著期待的心情,我來到了華東藝!莻(gè)使我既感到溫暖、自然,又充滿了希望的地方。
對這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)地方,我都很感興趣:每一個(gè)老師都對我們很友好;舍友也都相當(dāng)給力;宿舍里總是洋溢著我們爽朗的笑聲。
然而,就像面對太過美好的事物,由于其超出自己的意料之外,人總不免會(huì)懷疑一樣,對自己身邊的這一切,我也不免有所懷疑:“在隨后的幾天里,自己是否還能用同樣的心情和態(tài)度來迎接課堂?是否還能以同樣的心情和態(tài)度來對待同學(xué)?是否還能夠擁有一如既往的認(rèn)真?”我暗下決心,非但要繼續(xù)保持原來的心情和態(tài)度,還要讓自己更加全身心地投入到課堂和生活中。
以事實(shí)為證,經(jīng)歷了考驗(yàn)之后,我做到了。我適應(yīng)了老師的教學(xué)方法,對于每一個(gè)舞蹈動(dòng)作也有了更加深刻的體會(huì)和理解。我用心靈去感受每一個(gè)過程,珍惜每一分鐘,因?yàn),時(shí)間沒有倒流的機(jī)會(huì),即便它流逝緩慢,也將一去不回。只有那些堅(jiān)定執(zhí)著的人兒才能用自己的腳步和汗水把時(shí)間做成書簽,留存在人生的征程上,使其成為成長的回憶和奮斗的寫照。
也許,只是因?yàn)槟愕膽B(tài)度與以前不同了,你所有的努力便功虧一簣,業(yè)已白費(fèi),因?yàn)槟闷苼鲈?jīng)擲地有聲地說過這樣一句話,發(fā)人深省,蓋言:“人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成巨大的差異;很小的差異就是你的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗!
徐明老師說:“標(biāo)準(zhǔn)的降低就是墮落的開始!睂ψ约旱臉(biāo)準(zhǔn)降低了,你就將會(huì)不知覺地墜落于不斷下沉的深淵——這是多么危險(xiǎn)和殘酷的事實(shí)!
也許成就大業(yè),也許一事無成,態(tài)度可以代言。蘇格拉說:“人生最良好的目的就是把事情做好!蓖瑫r(shí)他也指出:“本可以把事情做得更好,沒有做到,同樣屬于懶惰的范疇。”你以什么樣的態(tài)度對待你所做之事,你也就一什么樣的態(tài)度對待了你自己的人生,亦包括屬于你人生的成敗與成就。
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